




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023—2024學年湖北省宜昌市伍家區八年級上學期期末物理試卷
一、單選題(★★★)1.學物理、識生活。下列估值符合生活實際的是()
A.中學生的平均質量約為500kgB.成人步行的速度約為4km/hC.中學生課桌的高度約為75dmD.人體感舒適溫度約為37℃(★★★)2.2023年9月,華為發布的Mate60Pro手機被廣大網友稱為“爭氣機”,其所搭載的麒麟9000S芯片突破7nm工藝,稱之為“中國芯”,下列關于數據換算正確的是()
A.B.C.D.(★★★)3.如圖所示,將汽車模型放在風洞中固定,讓風高速迎面吹來,模擬汽車在空氣中高速行駛的情形。以下對于該過程的描述正確的是()
A.模型是運動還是靜止,取決于選擇的參照物B.以地面為參照物,模型是運動的C.以高速流動的空氣為參照物,模型是靜止的D.模型在風洞中固定,無論選擇誰做參照物,模型都是靜止的(★★★)4.如圖是兩輛轎車沿直線運動的情形,下列分析正確的是()
A.乙做減速運動B.前600m甲更慢C.全程甲、乙平均速度一樣D.前30s乙更快(★★★)5.一種合金魔術道具,久握在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中會熔化,則該合金的熔點可能是()
A.16℃B.30℃C.47℃D.70℃(★★★)6.用煤油溫度計測量熱水溫度時,溫度計中煤油液面慢慢升高,在這過程中溫度計內的煤油()
A.體積不變B.質量不變C.密度不變D.溫度不變(★★★)7.電動牙刷工作時會發出超聲波,關于超聲波的說法正確的是()
A.能傳遞能量B.可以在真空中傳播C.傳播速度是3×108m/sD.不是由物體振動產生的(★)8.電腦播放視頻的軟件有“倍速播放”的功能,即播放速度為正常速度的2倍。倍速播放時,我們覺得視頻里的聲音也變“尖”了,這是因為倍速播放()
A.提高了振動頻率B.增大了振動幅度C.增大了聲音傳播速度D.使人耳產生了錯覺(★★★)9.如圖是小華吃火鍋時看到用干冰保鮮牛肉的情形,下列關于現象或解釋說法正確的是()
A.白霧是氣態二氧化碳液化形成的B.白霧是空氣液化形成的C.干冰會先熔化,再汽化D.干冰升華時會吸熱(★★★)10.從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實際位置不同。下列模型能解釋此現象的是()
A.B.C.D.(★★)11.如圖所示是利用三棱鏡進行光的色散實驗的情形,關于這個實驗說法正確的是()
A.光經過三棱鏡發生了兩次折射B.紫光的下方看不見的光可做遙控信號C.遮擋住三棱鏡的頂部,右側光的顏色會減少D.以相同入射角斜射入玻璃時,紅光折射角最小(★★★)12.如圖為商場中經常看到的廣告投影燈及其內部結構示意圖,凸透鏡的焦距為20cm。關于它的說法正確的是()
A.光源離廣告片距離要大于20cmB.凸透鏡到地面的距離要在20cm到40cm之間C.廣告片離凸透鏡距離要在20cm到40cm之間D.將廣告片離凸透鏡遠些,地面上的像就大些(★★★)13.如圖所示是正在工作的紅外線烤箱,可以看到內部有明亮的紅色,關于紅外線下列說法中正確的是()
A.明亮的紅色是烤箱發出的紅外線B.紅外線可以檢驗鈔票的真偽C.調節烤箱溫度,其紅外線輻射強度不變D.紅外線具有能量,可以加熱物體(★★)14.我國古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石,冬季在白天給石頭開一個洞,再往里灌滿水并封實,待晚上降溫水結成冰后石頭就裂開了。這種方法利用的是()
A.水結成冰質量不變,體積變大B.水結成冰密度變小,體積變小C.水結成冰質量變小,體積變小D.水結成冰密度變大,體積變大(★★)15.一般物質遵從熱脹冷縮的規律,但是水在0~4℃時之間時卻具有熱縮冷脹的特點。如圖所示是北方冬天湖水溫度分布示意圖,下列說法錯誤的是()
A.與冰面接觸的①處水的溫度為0℃B.⑤處水的密度最小C.較深湖底⑤處的水可以保持4℃D.冰的溫度低于0℃,密度比水小二、填空題(★★)16.冬季天氣干燥,人們常用如圖所示的增濕器,它是采用超聲波將水粉碎成小微粒來使空氣更濕潤的,這利用了超聲波能傳遞______。過一會兒增濕器上方的白霧會消散,這是發生了______(填物態變化名稱)。(★★★)17.夏天從冰柜中取出的飲料瓶外有“流汗”現象,是由于空氣中的水蒸氣_________(選填物態變化名稱)形成的。寒冬的玻璃窗戶上常常會有一層“水霧”,應當從_________(選填“室內”或“室外”)擦玻璃才能擦干“水霧”。(★★)18.在噪聲較大的街頭可以看到如圖所示的噪聲監測儀,該裝置上顯示的數值反映了噪聲的___________(選填“音調”“響度”或“音色”)。學校倡導養成輕聲講話的文明習慣,從控制噪聲的角度分析,這是從___________處減弱噪聲。(★★★)19.小美檢查視力的時候,視力表放在她頭部的后上方,識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與小美相距______m,若小美靠近平面鏡,則小美在平面鏡中的像的大小會______(選填“變大”,“變小”或“不變”)。(★★★)20.近視眼是因為晶狀體曲度過大,像成在視網膜___________(選填“前”或“后”)造成的。如圖是流行的全飛秒近視手術:利用激光在眼角膜上削去一部分,使角膜形成一個___________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)的形狀,達到矯正近視的目的。三、作圖題(★★★)21.如圖是宜昌博物館“風情三峽”展廳中某一個場景。游客既可以觀覽獨具三峽風土人情的陳列實物,也可以看見疊加在實物上的動態民俗人物(右圖中的A'B'),大大增強了游客的臨場體驗。小明發現這是利用了一塊傾斜的半透明玻璃和隱藏在頂部的顯示屏來實現的,請在圖中畫出顯示屏上的人物AB。四、實驗題(★★★)22.小明在探究“某固體熔化時溫度的變化規律”時,所用實驗裝置如圖甲所示。(1)除了實驗裝置中的器材外,還需要的測量工具是___________;(2)實驗過程中,小明需要每隔一段時間記錄一次溫度,同時觀察并記錄___________。根據實驗數據在方格紙上描點如圖乙所示,對于第8分鐘記錄的溫度,你認為正確的做法是______;A.不符合熔化規律,直接舍去B.是真實數據,必須要用C.應重做實驗再次驗證(3)小剛也用該固體和相同的實驗裝置完成了實驗,他將得出的數據點用平滑的曲線連接如圖丙所示。則小剛實驗中存在的問題可能是___________。(寫出一條即可)(★★★)23.如圖甲所示,是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。(1)實驗中采用半透明平板玻璃而不用背面有反射層的平面鏡,目的是___________。實驗要求玻璃必須與桌面垂直,通過___________操作可以做到這點;(2)實驗時,在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的等大的蠟燭B在玻璃板后面移動,眼睛應在玻璃板放有蠟燭___________(填“A”或“B”)的一側觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像重合,此時蠟燭B是為了替代___________(選填“A”或“像”)。(★★★)24.小剛在探究“凸透鏡成像規律”時選用了如圖所示的器材,已知凸透鏡的焦距為15cm。(1)實驗前,他應該調整發光二極管、凸透鏡和光屏三者___________,才能使像始終成在光屏中央;(2)實驗過程中,應該先確定___________與透鏡間的距離,然后只移動___________直到成清晰的像。實驗中要判斷所成的像是否與物體等大,可以怎樣操作___________;(3)如圖光屏上已經看到了清晰的放大像,如果先保持二極管“F”和凸透鏡的位置不變,將透鏡換成焦距為10cm的凸透鏡,則后續需要將光屏向___________移動才能再次看到清晰的像。五、計算題(★★★)25.今年暑假,小強同家人一起乘動車D367從宜昌到重慶游玩,全程580km。途中經過一個隧道,在隧道內車內顯示屏上信息一直如圖所示,小強用自己的電子手表記錄了自己隨著動車在隧道中運行時間為36s。請計算:(1)該動車從宜昌站到重慶北站全程的平均速度是多少km/h?(保留一位小數)(2)隧道的長度是多少km?(★★★)26.小明從超市里買了一瓶酸奶,他觀察到瓶上標注的酸奶凈含量為230g,為測量酸奶的密度,他借助電子秤測量了一些數據并記錄在下表中,求:
測量步驟①測整瓶酸奶的質量/g②喝掉部分酸奶后測剩余酸奶和瓶的總質量③用純凈水將喝掉的酸奶補齊相同體積后,測混合物和瓶的質量/g數據238.7151.3227.3(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)。求:(1)所補的水的質量;(2)酸奶的密度。(★★★)27.如圖甲是小明家裝修時買的一卷電線,銘牌如圖乙,電線材質如圖丙,小明很關注電線實際長度、芯線材質是否是銅、電線的橫截面積是否屬實?現在允許剪取1m長的電線,利用剪刀、電子秤、刻度尺進行研究。(1mm2=10-2c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑照明設計案例分析
- 中華優傳統文化 課件 第一章 中國傳統文化概述
- 創建平安年終工作總結
- 2025西安交通大學輔導員考試試題及答案
- 2025遼寧建筑職業學院輔導員考試試題及答案
- 中國美食教案設計
- 2025福建農林大學金山學院輔導員考試試題及答案
- 幼兒園天氣主題活動設計
- 江西報業傳媒集團有限責任公司招聘筆試題庫2025
- 字母ABC基礎教學設計
- 第六單元作文訓練:“批判與觀察”高一語文教材同步作文 素材拓展+范文展示(統編版必修下冊)
- 《管理會計在企業應用中問題及對策研究-以美的公司為例(論文)6800字》
- 心肺聽診課件
- 中小學生環境教育專題教育大綱
- 商務禮儀之辦公室禮儀課件
- 綠色施工策劃書(模板)
- 肺癌生活質量量表
- GA 1517-2018 金銀珠寶營業場所安全防范要求
- 浙江高考英語--600高頻詞匯
- 地下水動力學PDF(課堂PPT)
- 企業標準化管理手冊范本
評論
0/150
提交評論