不玩危險物品安全教育課件演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304危險物品基本認知安全防護基本原則危險物品潛在危害危險物品識別方法0506安全教育長效機制意外情況應對措施危險物品基本認知01危險物品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質，在生產、儲存、運輸、使用等過程中，能造成人身傷害、財產損失或環境污染的物品。定義按照其性質，危險物品可分為爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、毒害品和腐蝕品等。分類危險物品定義與分類日常生活常見危險物品家居用品包括打火機、火柴、煤氣罐、殺蟲劑、蚊香、清潔劑、油漆等。02040301化妝品與藥品部分化妝品含有易燃成分，而藥品中也可能含有對人體有害的化學成分。電子產品如手機電池、充電器、電線、電插座等，若使用不當或質量不佳，也可能引發火災或電擊。食品與飲料過期或變質的食品、未妥善儲存的酒精等，都可能對人體健康造成危害。危險物品接觸途徑直接接觸直接接觸危險物品可能導致皮膚受傷、中毒或引發火災等。間接接觸如通過吸入、食入或接觸被污染的物品等方式，也可能受到傷害。意外泄漏危險物品在使用過程中可能因意外原因發生泄漏，導致環境污染或人員中毒。非法獲取與使用非法獲取和使用危險物品，如盜竊、私自制造等，不僅危險而且違法。危險物品識別方法02外觀特征與警示標識危險化學品的顏色識別危險化學品通常具有鮮艷的顏色，如紅色、黃色、藍色等，這些顏色往往是警示標識的重要組成部分。警示標識和文字形狀和包裝危險物品上通常會有警示標識和文字，如易燃、易爆、有毒等，這些標識和文字是識別危險物品的重要依據。某些危險物品的形狀和包裝也是識別的重要標志，如氣瓶、化學品桶等。123廚房浴室中可能存在滑倒、電器漏電等危險，同時化妝品和清潔用品也可能成為危險源。浴室儲物間和車庫儲物間和車庫中存放的易燃物品、化學品、工具等可能成為安全隱患。廚房是家庭中使用火源和化學品的主要場所，可能存在燃氣泄漏、油鍋起火等危險。家庭環境潛在風險點公共場所危險源辨別商場和超市中可能存在貨架倒塌、電梯故障等危險，同時食品區和日用品區也可能存在過期或不合格的產品。商場和超市游樂場和娛樂設施中可能存在設備老化、維護不及時等安全隱患，同時游樂項目也可能存在危險。游樂場和娛樂設施公共交通工具如公交車、地鐵等可能存在火災、恐怖襲擊等危險，同時乘客攜帶的危險物品也可能對公共安全構成威脅。公共交通工具危險物品潛在危害03化學品燒傷危險化學品如強酸、強堿等，接觸皮膚或眼睛，易導致嚴重燒傷。火災與爆炸易燃物品如汽油、天然氣等，不恰當存放或使用易引發火災、爆炸事故。毒物攝入誤食或吸入有毒物質，可能導致中毒甚至死亡。器械傷害尖銳或鋒利的工具如刀具、剪刀等，易造成傷害事故。人身傷害典型場景有毒物質進入水體，可能導致水生生物死亡，破壞生態平衡。水源污染某些化學品滲透土壤，降低土壤肥力，影響農作物生長。土壤污染01020304危險化學品揮發、泄漏，可能導致空氣污染，影響健康。空氣質量惡化部分危險物品可能長期影響生物鏈，導致生態失衡。生態平衡破壞環境破壞連鎖反應造成他人人身傷害或財產損失，需承擔賠償責任。民事責任法律責任與后果違反危險物品管理規定，可能面臨罰款、吊銷執照等行政處罰。行政責任嚴重違法行為可能導致刑事責任，如危害公共安全罪等。刑事責任事故涉及單位或個人，可能造成信譽嚴重受損，影響未來發展。信譽損失安全防護基本原則04禁止觸碰核心禁區嚴禁接觸危險化學品包括易燃、易爆、有毒、強腐蝕性等危險物品，避免造成人身傷害和財產損失。禁止私自進入危險區域禁止違規操作如配電房、化學品倉庫、機器設備操作區等，非工作人員禁止進入。未經過專業培訓或未獲得相應授權的人員，不得從事危險物品的制造、儲存、運輸和使用等工作。123遵守安全操作規程將危險物品存放在專門的儲存柜或倉庫中，并加鎖保管，確保不被未經授權的人員接觸和使用。妥善存放危險物品定期檢查和維護對危險物品及其儲存設備進行定期檢查和維護，確保其處于良好狀態，防止發生意外。在使用危險物品時，必須嚴格按照安全操作規程進行，確保人身安全。規范操作與存放要求緊急情況防護裝備在可能接觸危險物品的場所，應配備適當的防護裝備，如防護眼鏡、手套、口罩、防護服等。配備安全裝備熟悉危險物品的應急處理方法和逃生路線，一旦發生意外情況，能夠迅速采取應對措施。掌握應急處理方法定期進行應急演練，提高員工應對突發事件的能力和熟練程度，確保在緊急情況下能夠迅速有效地應對。定期演練意外情況應對措施05輕微切割傷可用清水沖洗，然后涂上消毒液并用紗布包扎；如果傷口較大或流血不止，應立即就醫。初級傷害應急處理切割傷迅速遠離火源或熱源，用冷水沖洗傷口至少10分鐘，然后蓋上干凈的紗布，避免使用冰塊或冰水。燒傷燙傷盡量避免移動受傷部位，用夾板或繃帶固定，然后尋求醫療救助。骨折或扭傷在發生意外時，第一時間向身邊的可靠成人求助。成人求助標準流程尋求可靠成人幫助在緊急情況下，撥打當地的緊急電話，如110、120等，并清晰說明情況。撥打緊急電話告訴求助者或接線員事故發生的具體地點，以便及時獲得救援。報告事故地點不隨意觸摸、玩弄未知或危險物品，如刀具、火源、藥品等。識別危險物品在玩耍時，選擇安全的環境，遠離危險物品和可能造成傷害的場所。安全環境選擇了解基本的緊急避險技巧，如火災逃生、地震避險等，提高自我保護能力。緊急避險能力自我保護避險技巧010203安全教育長效機制06家庭監管責任要點家長安全意識提升加強家長對孩子的安全教育和監護，定期檢查家中是否存在危險物品，并將其妥善保管。家庭安全環境營造孩子安全教育引導確保家庭環境安全，消除孩子接觸危險物品的機會，如將易燃、易爆、有毒等物品存放在孩子無法觸及的地方。通過游戲、故事等方式，向孩子傳遞危險物品的危害和自我保護知識，培養孩子的安全意識和自我保護能力。123制定演練方案結合學校實際情況，制定針對危險物品安全事故的應急演練方案，明確演練目標、流程、人員分工等。學校演練實施計劃演練過程實施定期組織師生進行危險物品安全演練，模擬真實場景，提高師生應對危險情況的能力。演練效果評估對演練過程進行總結和評估，及時發現問題和不足，不斷完善演練方案。媒體宣傳組織危險物品安全知