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文檔簡介
開學季安全教育演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304消防安全教育應急能力提升校園日常安全交通安全重點05心理健康與網絡安全消防安全教育01宿舍火災隱患易燃易爆化學品、實驗操作不當、實驗設備老化等。實驗室火災隱患食堂火災隱患油煙管道未及時清理、燃氣泄漏、電器設備老化等。私拉亂接電線、使用明火、堆放易燃物品、吸煙等。校園火災隱患識別(宿舍/實驗室/食堂)滅火器使用了解滅火器的種類、適用范圍、使用方法,并熟悉其操作步驟。初期火情處置發現火情后,立即采取撲滅措施,如使用滅火器、濕毛巾等撲滅火源,同時呼喊周圍的人協助滅火。滅火器使用與初期火情處置定期進行火災疏散演練,熟悉逃生路線和逃生方法,提高逃生自救能力。火災疏散演練了解建筑物的疏散通道和安全出口,確保逃生路線暢通無阻,并熟悉逃生時的注意事項和自救方法。逃生路線規劃火災疏散演練與逃生路線規劃交通安全重點02步行與騎行規范(靠右行/不闖紅燈/“一盔一帶”)遵守交通規則步行或騎行時應靠右側通行,不闖紅燈,遵守交通信號和交通規則。佩戴安全裝備注意觀察周圍騎行時應佩戴頭盔,電動車駕乘人員應佩戴頭盔并系好安全帶。行走或騎行時要時刻注意觀察周圍交通情況,確保自身安全。123乘車安全(拒乘“三無”車輛/系安全帶)拒絕非法車輛不乘坐無牌、無證、超載等非法運營的車輛。系好安全帶乘坐汽車時應系好安全帶,確保在緊急情況下能夠有效保護自身安全。文明乘車在車廂內要遵守公共秩序,不大聲喧嘩、不隨意走動,保持車廂清潔。不追逐打鬧不乘坐超載車輛,避免車輛失控或爆胎等危險情況發生。遠離超載車輛注意路面情況行走時要時刻注意路面情況,避免踩空、滑倒或掉進井蓋等危險情況。上下學途中不要與同學追逐打鬧,避免發生意外事故。上下學途中危險行為防范(不追逐打鬧/遠離超載車)校園日常安全03易燃品學生不得攜帶易燃易爆物品,如火柴、打火機、煙花爆竹等,以防止火災事故的發生。管制刀具嚴禁攜帶管制刀具進入校園,如匕首、三棱刀、彈簧刀等,以保障校園內人員安全。禁止攜帶危險物品(易燃品/管制刀具)不攀爬欄桿學生不得攀爬校園內的欄桿、圍墻等危險物體,以免發生高空墜落事故。安全上下樓梯上下樓梯時要靠右慢行,不得推搡、擁擠,避免踩空或滑倒,造成意外傷害。防高空墜落(不攀爬欄桿/安全上下樓梯)學生之間應該互相尊重、關心、幫助,不得有侮辱、嘲諷、毆打等暴力行為。文明相處遇到矛盾或問題時,要冷靜處理,尋求老師或同學的幫助,不得私自解決或采取暴力手段。矛盾化解技巧防校園暴力(文明相處/矛盾化解技巧)應急能力提升04突發事件應對流程(火災/地震/踩踏)火災逃生熟悉安全出口和疏散路線,火災發生時低姿態迅速逃生,切勿使用電梯。地震自救踩踏防范地震發生時采取防護措施,如躲在桌下或內墻角,震后迅速撤離至開闊地帶。了解踩踏危險,避免在擁擠的地方停留或逆行,遇到人流時保持冷靜,順著人流方向移動。123自救互救技能(包扎/心肺復蘇/報警電話)包扎止血學習正確的包扎方法,遇到輕微出血時可及時自行處理,減少血液流失。心肺復蘇掌握心肺復蘇的基本技能,遇到心跳驟停等緊急情況時能夠及時施救。報警電話熟悉常用的報警電話,如110、120、119等,遇到緊急情況時能夠迅速報警并說明情況。定期組織學校應定期組織安全演練,包括火災、地震等突發事件的模擬演練,提高師生應急能力。全員參與安全演練應全員參與,包括學生、教師、行政人員等,確保每個人都了解應對突發事件的方法和措施。安全演練常態化(定期組織/全員參與)心理健康與網絡安全05適應新環境、新同學和新老師,學會調整心態。積極面對變化遇到困難或壓力時,及時向家長、老師或同學尋求幫助。尋求幫助01020304接受自己的優點和不足,不要過分追求完美。正確認識自我合理規劃學習和休閑時間,保持身心平衡。合理安排時間開學適應期心理調適不輕信陌生人的信息和要求,提高自我保護意識。提高警惕防詐騙與個人信息保護不隨意透露個人重要信息,如身份證號、銀行卡號等。保護個人信息了解常見的詐騙手段和案例,增強識別和防范能力。辨別詐騙手段遇到可疑情況,及時報警或向家長、老師求助。應對網絡詐騙健康上網習慣培養遵守網絡規則遵守網絡道德和法律法規,不發布和傳播不良信息。合
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