譯林版（三下）?知識(shí)清單

Unit4Havefunafterclass

&第一部分知識(shí)梳理

?語(yǔ)音

本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母嚀’和“V”在單詞中的發(fā)音。字母“f，常發(fā)/f/音，如

“fiin”“five”“flower"；字母“v”常發(fā)/v/音，像“over”“vest”“very”。

'：'必會(huì)單詞

場(chǎng)所名詞：tree（樹(shù)）、flower（花）、garden（花園）、playground（操場(chǎng)）、table（桌子）、

classroom（教室）

動(dòng)作動(dòng)詞：play（玩；玩耍）、hide（隱藏）、find（找到；發(fā)現(xiàn)）、draw（畫(huà)）、fly（飛；

放飛）、go（去；走）

其他：after（在...之后）、class（課；班級(jí)）、ready（準(zhǔn)備好的）、far（遠(yuǎn)的）、where

（在哪里）、very（非常；很）、butterfly（蝴蝶）、duck（鴨子）、lovely（可愛(ài)的；美好的）、

day（天；日子）、today（今天）

1.課后活動(dòng)短語(yǔ)：havefun（玩得開(kāi)心）、playgames（玩游戲）、playhide-and-seek（玩捉

迷藏）、drawpictures（畫(huà)畫(huà)）、flyaplane（放風(fēng)箏,此處plane指紙飛機(jī)）、playoutside（在

外面玩）

2.位置表達(dá)短語(yǔ)：bythetree（在樹(shù)旁邊）、intheflowers（在花叢中）、behindthetree（在樹(shù)

后面）、onthetable（在桌子上）、underthetable（在桌子下面）

（o）核心句型

1.提議做某事句型：工忒S…用于提議一起做某事，是表達(dá)共同活動(dòng)意愿的常用句型。如“Let's

playhide-and-seek."（讓我們玩捉迷藏吧。）回答時(shí)，常用"OK.”"Goodidea.”等表示同意。

2.詢(xún)問(wèn)物品位置句型:Where's...?用于詢(xún)問(wèn)單個(gè)物品的位置，回答用It，s+方位介詞短語(yǔ)。如

“Where'smypaperplane?,,uIfsinthetree."；當(dāng)詢(xún)問(wèn)多個(gè)物品位置時(shí)，用Whereare...?,回答用

They,re+方位介詞短語(yǔ)。

3.描述物品位置句型:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+方位介詞短語(yǔ)。用于描述人或物品所處的位置，如

"Myplaneisonthetable.99（我的飛機(jī)在桌子上。），讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)位置信息。

第二部分語(yǔ)法強(qiáng)化

位）語(yǔ)法1:方位介詞的用法

構(gòu)成形式及用法：本單元涉及的方位介詞有in（在里面）、on（在上面）、under

（在……下面）、behind（在……后面）、by（在……旁邊）。它們用于表示人或物體的

位置關(guān)系。例如：“Thebookisinthebag.”（書(shū)在書(shū)包里。）；“Thecatisonthetable.”（貓?jiān)谧?/p>

子上。）；“Theballisunderthechair.”（球在椅子下面。）；“Thetreeisbehindthehouse."（樹(shù)

在房子后面。）；“Theboyisbytheriver.”（男孩在河邊。）。方位介詞通常放在表示地點(diǎn)的

名詞前，構(gòu)成方位介詞短語(yǔ)，用來(lái)描述位置。

【新題特訓(xùn)】單項(xiàng)選擇

Thebirdisthetree.

A.inB.onC.at

解析：表示“在樹(shù)上”，如果是樹(shù)本身的東西（如果實(shí)、樹(shù)葉等）用onthetree；如果是外

來(lái)的東西（如鳥(niǎo)、人等）用inthetree,這里鳥(niǎo)是外來(lái)的，所以選A。

第三部分考點(diǎn)精練

一、選擇題

1.Iwant____tabletennisafterschool.()

A.playB.playingC.toplay

2.—WhereisLiuTao?()

一Aha!Heis____thetree.

A.onB.inC.at

3.Alovelybirdis____thetree.()

A.onB.inC.at

4.——Where9smygrandpa?()

——Heis___thebedroom.

A.inB.onC-behind

A.inthetreeB.behindthetreeC.onthetree

6.一()

——Heisinmyclassroom.

A.Where'stheboy?B.Whosebookisit?C.Whereisshe?

7.Ifstimefun.()

A.tohaveB.toC.forhave

8?一()

一Itisonthedesk.

A.Whereisyourbook?B.Isitabook?C.Ifsaparrot.

9.一Whereisthatgirl?()

A.Sheisbythetree.B.Sheisgreat.C.Sheisbeautiful.

10.Classis.()

A.overB.goodC.butterfly

二、單詞題

在橫線(xiàn)上寫(xiě)出與所給單詞同類(lèi)的單詞o

onbehindwheresittablewho

runwindowbydeskwhyshout

1.under:____________________

2.chair:____________________

3.what:____________________

4.find:_____________________

三、填空題

選擇合適的內(nèi)容補(bǔ)全句子。

inbehinddrawlovelyflowerspictures

1.Look!Abutterflyisthetree.

2.Ifsadaytoday.

3.Therearemanybeautifulinthegarden.

4.Lefssomeniceofourschool.

5.Theduckisthelake.

四、句型轉(zhuǎn)換

1.Thebookisonthedesk.Thepenisunderthedesk.（合并為并列句）

Thebookisonthedesk,thepenisunderit.

2.Theboyisnexttothegirl.（改為同義句）

Theboyisthegirl.

3.Theshoesareunderthetable.（改為同義句）

Thetableis________________theshoes.

4.Thecatisbehindthesofa.（改為同義句）

Thesofais________________thecat.

5.Weplayoutsideafterclass,（ffl“Let's"開(kāi)頭改寫(xiě)句子）

playoutsideafterclass!

五、判斷題

看圖，判斷句子正（T）誤（F）。

It'sanArtclass.（）

Wecanseeaboyinthispicture.（

Aclock（鐘）isonthewindow.（

Thegirlcan'tdrawwell.（）

5.Therearetwobooksonthedesk.()

六、補(bǔ)全對(duì)話(huà)

看圖，選擇合適的句子，將序號(hào)填在橫線(xiàn)上。

A.Look!Abutterflyisintheflowers.

B.Goodidea!Ilikeflowers.

C.Where9sthebutterflynow?

D.Haha!Ifsbehindyou!

E.Lefsdrawsomepicturesoftheflowers.

F.Howlovely!

3.4.

1.2.3.

4.5.6.

七、閱讀理解

Look,thisistheplayground.Therearemanystudentsinit.YangLingplayswithHelenbythe

tree.Theboys,WangBing,LiuTao,MikeandZhangHuaarerunning.Mikeisthefirst.LiuTaois

nexttoMike.WangBingisrunningafterthem.ZhangHuaisrunningveryslowly.SuHaiisreading

booksunderthebigtree.Where9sLiuYe?Oh,she'scleaningintheclassroom.

1.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合跑道站位，幫她標(biāo)出跑步前三名的同學(xué)的名字。

2.閱讀短文，完成下面的表格。

WhoYangLingSuHaiLiuYe

Where———

考點(diǎn)精練答案

一、1.C

【詳解】句意：放學(xué)后我想打乒乓球。本題考查動(dòng)詞的形式。A是動(dòng)詞原形，B是動(dòng)詞的現(xiàn)在

分詞或動(dòng)名詞，C是動(dòng)詞不定式，wanttodosth想要做某事，故該空用動(dòng)詞不定式，故選C。

2.B

【詳解】句意：一劉濤在哪里？一啊哈！他在樹(shù)上。本題考查介詞固定搭配。A在……上面,

B在...里面，C在。onthetree在樹(shù)上，表示本來(lái)長(zhǎng)在樹(shù)上的；inthetree在樹(shù)上，表示外來(lái)

物在樹(shù)上。劉濤在樹(shù)上，故選B。

3.B

【詳解】句意：一只可愛(ài)的鳥(niǎo)在樹(shù)。本題考查介詞辨析。A在，B在……上，C在。

樹(shù)本身的部分在樹(shù)上用介詞on,不是樹(shù)本身的部分在樹(shù)上用介詞in。故選B。

4.A

【詳解】句意：一我的爺爺在哪里？一他在臥室里。本題考查介詞固定搭配。inthebedroom

在臥室里，故選A。

5.B

【詳解】句意：這個(gè)男孩在—。本題考查地點(diǎn)方位介詞。A在樹(shù)上，B在樹(shù)后面，C在樹(shù)上。

根據(jù)圖片可知男孩在樹(shù)后面，故選B。

6.A

【詳解】句意：他在我的教室里。本題考查特殊疑問(wèn)句。A那個(gè)男孩在哪里？B這是誰(shuí)的書(shū)？

C她在哪里？答句主語(yǔ)是he他，故選A。

7.A

【詳解】句意：該是玩耍時(shí)間了。本題考查陳述句和動(dòng)詞的形式，It5stimefor/todosth.該是做

某事的時(shí)間，havefun是動(dòng)詞短語(yǔ)，用不定式to,故選A。

8.A

【詳解】句意：它在桌子上。本題考查特殊疑問(wèn)句。A你的書(shū)在哪里？B這是一本書(shū)嗎？C這

是一只鸚鵡。根據(jù)答語(yǔ)可知應(yīng)問(wèn)書(shū)在哪里，故選A。

9.A

【詳解】句意：那個(gè)女孩在哪？A她在樹(shù)旁邊。B她很棒。C她很漂亮。選項(xiàng)A符合題意，故

選Ao

10.A

【詳解】句意：下課了。本題考查副詞辨析。A結(jié)束，B好的，C蝴蝶，選項(xiàng)A符合句意，故

選Ao

二、1.on,behind,by2.able,window,desk3.where,who,why4.sit,run,

shout

【解析】1.under在...下面，on在...上面，behind在...后面，by在...旁邊，都是介

詞，故答案為on,behind,by。

2.chair椅子，table桌子，window窗戶(hù)，desk桌子，都是名詞，故答案為table,window,desko

3.what什么，where在哪，who誰(shuí)，why為什么，都是疑問(wèn)詞，故答案為where,who,why。

4.find找到，sit坐，run跑，shout叫喊，都是動(dòng)詞，故答案為sit,run,shout□

三、1.behind2.lovely3.flowers4.drawpictures5.in

【解析】1.句意：看！一只蝴蝶在樹(shù)obehind是介詞，意思是在...后面，符合題意，

故答案為behindo

2.句意：今天是.一天。"lovely”是形容詞，意為“可愛(ài)的；美好的"，lovely修飾day,

表示美好的一天，符合題意，故答案為lovely。

3.句意：花園里有許多美麗的花。flowers是名詞復(fù)數(shù)，意思是花，符合題意，故答案為flowers0

4.句意：讓我們畫(huà)一些我們學(xué)校的漂亮圖片吧。draw是動(dòng)詞，意思是畫(huà)，drawpictures是固

定短語(yǔ)，意思是畫(huà)畫(huà)，故答案為draw；pictureso

5.句意：鴨子在湖里。in表示在……里面，符合題意，故答案為in。

四、1.but

【詳解】原句句意：書(shū)在桌子上。鋼筆在桌子下面。本題考查句型轉(zhuǎn)換。題干要求合并為并列

句，句意為:書(shū)在桌子上，但鋼筆在它下面。但but,故答案為but。

2.beside

【詳解】原句句意：男孩在女孩旁邊。本題考查同義句轉(zhuǎn)換。在……旁邊也可以用beside表示，

故答案為besideo

3.ontopof

【詳解】原句句意：鞋在桌子下面。本題考查句型轉(zhuǎn)換。題干要求改為同義句，根據(jù)空的個(gè)數(shù)

及原句，可知同義句句意為：桌子在鞋子的上面。在...上面ontopof,故答案為on,top,

Ofo

4.infrontof

【詳解】原句句意：貓?jiān)谏嘲l(fā)后面。本題考查同義句轉(zhuǎn)換。根據(jù)原句，可知同義句句意為：沙

發(fā)在貓前面。在...前面infrontof,故答案為in,front,of。

5.Lefs

【詳解】原句句意：我們下課后在外面玩。本題考查句型轉(zhuǎn)換。題干要求用Le六開(kāi)頭改寫(xiě)句

子，故答案為L(zhǎng)et's。

五、1.T2.T3.F4.T5.F

【解析】1.句意：這是一節(jié)美術(shù)課。圖中是美術(shù)課，句子與圖片相符，故答案為T(mén)。

2.句意：我們可以在圖中看到一個(gè)男孩。圖中有一個(gè)男孩，句子與圖片相符，故答案為T(mén)。

3.句意：窗戶(hù)上有一個(gè)鐘。圖中的墻上有兩個(gè)鐘，句子與圖片不符，故答案為F。

4.句意：