2024—2025學年階段綜合測試卷—勤徑學升新教材九年級上冊化學全程時習測試卷（人教版2024黑龍江專用）

一、選擇題(★)1.我國的下列科技新成果，不屬于化學研究范疇的是

A．實現從一氧化碳到蛋白質的人工合成B．實現從二氧化碳到淀粉的人工合成C．C60與金屬銅復合催化低溫合成乙二醇D．射電望遠鏡捕獲世界最大快速射電暴(★)2.中華文學源遠流長。下列詞語蘊含化學變化的是

A．清風徐來B．水落石出C．伐薪燒炭D．愚公移山(★)3.下列未計入空氣質量評價的主要污染物的是

A．B．C．D．(★)4.下列圖示的實驗操作中，不正確的是

A．滴加液體B．取用液體試劑C．點燃酒精燈D．檢查裝置氣密性(★)5.如圖是我們學過的蒸餾裝置，關于蒸餾實驗說法不正確的是

A．蒸餾所得的水屬于純凈物B．圖中冷凝水的流動方向是a→bC．溫度計應該放在蒸餾燒瓶的支管口，測氣體溫度D．燒瓶中碎瓷片的作用是防止液體暴沸(★★)6.下列對實驗現象的描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒(★★)7.空氣是--種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認為正確的是

A．氮氣：我化學性質不活潑，可充入食品包裝袋內防腐B．稀有氣體：我化學性質比較活潑，常用于醫療急救C．氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料D．二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物(★★)8.從分子的角度分析，下列解釋不合理的是

A．品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動B．水受熱變為水蒸氣體積變大，說明分子的大小隨溫度的升高而增大C．將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，說明分子之間有間隔D．H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明化學變化中分子發生改變(★★★)9.關于下列粒子結構示意圖的說法中不正確的是

A．②和④屬于同種元素B．③是陽離子C．①是陰離子D．用X代表④，硝酸根與X構成物質的化學式為(★★)10.如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是

A．a玻璃管連接的是直流電源的負極B．反應一段時間后，a、b玻璃管中產生氣體的體積比約為2：1C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體是燃著的木條燃燒更旺，b管的氣體被點燃D．由該實驗得出結論：水是由氫、氧兩種元素組成的二、填空與簡答(★★★)11.新素材：成語是我國文化瑰寶，請用恰當的化學用語填空：(1)銅墻鐵壁：鐵的元素符號為__________。(2)聚沙成塔：沙子的主要成分是由地殼中含量前兩位的元素組成的化合物，其化學式為______。(3)刀耕火種：古人在播種前用火燒野草，燃燒后產生的草木灰的主要成分是碳酸鉀，可作鉀肥。鉀離子的符號為_________。(★★)12.建立“宏觀—微觀”之間的聯系，是化學學習的重要方法。根據圖示回答下列問題。硒元素被科學家稱為“抗癌之王”，科學界研究發現血硒水平的高低與癌的發生息息相關。如圖是硒元素的相關信息。硒原子在化學變化中易_________（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號是_________；硒元素的相對原子質量是_________。三、計算題(★★)13.中藥當歸、白芷中富含的紫花前胡醇（化學式C14H14O4），能增強人體免疫力。請回答：(1)紫花前胡醇的相對分子質量為_______。(2)紫花前胡醇中C、H、O三種元素的質量比為_______（填最簡整數比）。(3)246g紫花前胡醇中所含碳元素的質量為_______g。四、填空與簡答(★★)14.如圖是氫氣與氯氣反應的微觀示意圖，請回答下列問題。(1)該化學反應的基本反應類型屬于_________。(2)保持氫氣化學性質的最小粒子是_________。(3)化學反應前后_________（填“分子”或“原子”）種類和個數不變。(★)15.化學與生活息息相關。(1)酥脆的餅干放置在空氣中會變軟，說明空氣中含有_________。(2)稀有氣體常用于填充霓虹燈，這是因為其具有_________的性質。(★★)16.用分子觀點解釋下列實驗現象。(1)品紅在靜置的水中擴散。(2)北大團隊用掃描隧道顯微鏡拍到了水分子。(掃描隧道顯微鏡放大倍數為3億倍)(★★)17.宏觀和微觀相結合是認識物質結構與性質的重要方法之一。請回答下列問題：(1)圖一是鋅元素在元素周期表中的部分信息，由圖可知鋅的相對原子質量是______。(2)圖二是幾種元素的粒子結構示意圖，其中具有相對穩定結構的粒子是______（填字母）。(3)形成離子的符號是______。元素處于元素周期表中第______周期。(★★)18.根據下列實驗回答問題。(1)圖1中是探究分子運動的實驗。觀察到_________（填“a”或“b”）燒杯溶液變紅。(2)圖2是鐵絲燃燒實驗，該實驗存在錯誤，請你改正_________。(3)圖3實驗的目的是_________，該實驗存在的缺點是_________（寫一點）。五、實驗題(★★)19.實驗室部分常見儀器或裝置如圖所示，同學們可用于制取和收集氧氣，并驗證氧氣的性質。回答下列問題。(1)請寫出圖中標號儀器的名稱：①________。(2)實驗室里用高錳酸鉀制取一定質量的氧氣的文字表達式為_________，選擇發生裝置A有一處錯誤是__________；為完成裝置G中硫在氧氣燃燒實驗，收集氧氣的裝置為______(填序號)。(3)多功能瓶E可替代氣體收集裝置F，步驟如下：①將廣口瓶正放；②瓶中注滿水；③氧氣從____(填“a”或“b”)端通入。六、科學探究題(★★★)20.某化學小組在學習氧氣的實驗室制法時，發現過氧化氫溶液在分解過程的反應速率，與多個因素有關。該小組進行如下探究。探究一：探究催化劑的用量對過氧化氫分解速率的影響圖1裝置中產生氧氣的量利用壓強傳感器測出。(在等溫條件下，產生氧氣體積與裝置內壓強成正比；反應放熱忽略不計)(1)寫出裝置圖1中發生反應的文字表達式___________，二氧化錳在此反應中起_______作用。圖2是“不同質量的二氧化錳與相同體積的3%過氧化氫溶液混合”的實驗結果，從圖2中可以看出_____________。探究二：探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響按照如表進行相關實驗探究，實驗數據記錄如表所示：

實驗次數過氧化氫溶液的質量過氧化氫溶液的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2體積①50.0g1%0.1g9mL②50.0g2%0.1g16mL③50.0g4%0.1g31mL化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果，化學反應速率與微觀粒子的碰撞概率有關。(2)由上表可知：在相同條件下，過氧化氫濃度越大，過氧化氫分解得越快。試從微觀角度解釋其原因是____________。(3)除上述實驗室制氧氣的影響過氧化氫分解速率的因素有催化劑用量、溶液濃度之外，請你再列舉出影響化學反應速率的一個因素____________。七、綜合應用題(★★★)21.鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補鈣試劑的部分說明書。請回答下列問題。

XX鈣片

【藥品規格】每片為1g每片含0.625g

【用法用量】每次一片，每天兩次(1)“補鈣試劑”為人體補充的是_________（填“鈣元素”或“鈣單質”）。(2)從圖中可知，鈣片屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。(3)為了更好地了解碳酸鈣，小明查閱了資料，獲取了如下信息：碳酸鈣是一種白色固體，無臭無味，難溶于水，高溫下能分解，能與某些酸反應。以上描述中，屬于碳酸鈣物理性質