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文檔簡介

2024—2025學年遼寧省沈陽市鐵西區九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★★)1.化學用語是學習化學的工具。下列表示2個氫原子的是

A.H2O2B.2H2C.2HD.2H+(★★)2.如圖所示,下列關于電解水實驗的敘述錯誤的是()

A.試管a中的氣體是氫氣B.試管b中的氣體能使燃著的木條燃燒更旺C.電解水生成的氫氣與氧氣的質量比為2:1D.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的(★)3.下列事實中,能證明分子在化學變化中可分的是

A.蔗糖溶解于水中B.濕衣服晾曬變干C.空氣分離得到氧氣D.水分解成氫氣和氧氣(★★)4.生活中常接觸到“含氟牙膏”和“富硒大米”等用品,這里的氟和硒指的是

A.單質B.元素C.原子D.離子(★★)5.下列關于物質燃燒,說法正確的是

A.木炭燃燒后生成黑色固體B.點燃篝火時架空木材,木材可以和空氣充分接觸C.紅磷在空氣中不能燃燒D.鐵絲在空氣中加熱能劇烈燃燒,火星四射(★★)6.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫正確的是

A.氧化鈣CaOB.氫氧化鈉Na(OH)C.碳酸鈉NaCO3D.氯化鐵FeCl2(★)7.下列圖示的實驗操作中,正確的是

A.點燃酒精燈B.加熱固體C.熄滅酒精燈D.取用粉末(★)8.物質由微觀粒子構成,下列物質由分子構成的是

A.銅B.干冰C.氯化鈉D.金剛石(★★)9.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水。下列有關敘述正確的是

A.蠟燭燃燒前后質量不變B.蠟燭減少的質量等于生成的二氧化碳和水的質量之和C.生成的二氧化碳和水的質量之和等于蠟燭燃燒的質量與氧氣消耗的質量之和D.通過生成物的元素組成推測,蠟燭中一定只含C、H兩種元素(★★)10.輔酶Q10(C59H90O4)具有預防動脈硬化的功效。下列有關該物質說法正確的是

A.輔酶Q10中含有2個氧分子B.鋪酶Q10由三種元素組成C.輔酶Q10屬于氧化物D.輔酶Q10在中氫元素質量分數最大二、實驗題(★★★)11.在基礎實驗和跨學科實踐活動中回憶氧氣的制備方法。【基礎實驗】(1)寫出標號①儀器的名稱______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用裝置A和C,發生反應的化學方程式為______,實驗時發現水槽中的水變成了紫紅色,原因是______。集滿氧氣后,為防止水倒吸,應先______(填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”)。(3)氧氣、氮氣和稀有氣體都是空氣的重要成分。將各氣體的用途序號填寫在對應的空格。氧氣的用途:______;氮氣的用途:_______;稀有氣體的用途:______。①用作食物的保護氣②用于鋼鐵冶煉和氧炔焰③生產氮肥和硝酸④供給生物呼吸⑤用作焊接金屬的保護氣⑥用于制造多種用途的電光源【跨學科實踐活動】(4)便攜式制氧機是一種常見的家用制氧設備。某款制氧機利用兩種化學藥劑【過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳】同時加入反應倉中制取氧氣,裝置如圖1所示。①制氧機工作時發生了兩步反應:第一步:2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2;第二步:2H2O22H2O+O2↑。從反應的基本類型看,兩步反應屬于______反應。②圖1中“加濕過濾倉”的原理與圖2中______(填字母)裝置類似。(5)氧燭主要應用于軍事和醫療急救。使用時按壓啟動裝置,產氧藥塊中的鎂持續氧化放熱,產生熱量使氯酸鈉(NaClO3)分解(氯酸鈉化學性質和氯酸鉀相似,分解后氧元素全部轉化為氧氣),生成的氧氣經過濾裝置后由出口排出。①氯酸鈉(NaClO3)中氧元素質量分數為______(精確到0.1%)②若氧燭裝置內含有1065g氯酸鈉,請計算理論上氯酸鈉能分解產生O2______g。三、填空與簡答(★★)12.水是人類寶貴的自然資源。(1)吸附、沉降、過濾和蒸餾是常用的凈水方法。明礬可以使懸浮的雜質從水中______(填“吸附”、“沉降”、“過濾”或“蒸餾”)出來。根據不同場合的用水要求,可以選擇不同的過濾介質。實驗室常用______做過濾層除去不溶性的固體小顆粒;某款市售家用凈水器經過四級過濾,其原理如圖1,請為前三步選擇合適的材料,其正確序號順序為進水口→_______→_______→_______→③→出水口;除過濾膜、活性炭之外,離子交換樹脂也常用過濾介質,可用陽離子交換樹脂對硬水水樣進行軟化,其原理如圖2,當硬水通過樹脂時,水中的______(填離子符號)被交換除去,流出的水即為軟水。①反滲透(RO)膜(去除重金屬離子、細菌等)②顆粒活性炭③后置活性炭(進一步改善口感)④PP棉(去除泥沙、鐵銹等大顆粒)(2)應急情況下,我們可以用生活中常見物品,制作簡易的凈水器,對自然界中的水進行初步凈化。研究小組制作了兩個簡易凈水器如圖所示,同樣凈化50mL渾濁的天然水,下列說法正確的是______。

A.小卵石的粒徑大于石英砂的粒徑B.該凈水器的主要功能是過濾、吸附C.基于壓強的思考,凈水器A的凈水時間更短D.從凈水效果分析,凈水器B的凈水效果更好(3)航天員每個人每天需要飲用2L左右的水來保證在太空工作生活的良好狀態,請你設計一條為天宮空間站供水的合理方案。_______。(4)辨別真假“水”,冰水、雙氧水、礦泉水、水蒸氣,以下這些“水”,并不都是純水。①想要快速的找出其中的雙氧水,可以向各水樣中加入_______,將雙氧水鑒別出來。②雙氧水為什么不是水?從物質分類上來看,雙氧水屬于______(填“純凈物”或“混合物”),雙氧水中除了含有H2O之外,還含有H2O2,已知H2O2中含有過氧根離子(O),請寫出過氧根的化合價______。③雙氧水也可以變成水。如圖展示過氧化氫分解成水的微觀過程,請將反應后的微觀粒子補充完整______。(★★)13.閱讀下面科普短文。化學為材料科技、信息技術的發展作出突出貢獻,智能手機的設計、研發、迭代更新離不開化學的保駕護航。近期,某品牌推出全球首個三折疊屏火遍全網。柔性屏幕具有輕薄、能耗低、亮度高、可彎曲等特點,被廣泛應用于折疊屏手機、曲面屏電視等電子產品。常見的柔性屏幕主要由涂層和柔性基板組成。其中,聚酰亞胺薄膜是柔性基板的常見材料,它可由二元酐(C10H2O6)和二元胺(C12H12ON2)合成制備,具有良好的耐熱性、尺寸穩定性等。為進一步提升薄膜的性能,科研人員在制備聚酰亞胺薄膜時加入了不同配比的試劑,分別測試了薄膜的耐熱性和不同溫度下的尺寸穩定性,結果見表和圖。如表中當玻璃化轉化溫度大于450℃時,薄膜耐熱性優異:圖中尺寸變化越大,薄膜尺寸穩定性越差。2023年8月29日,華為技術有限公司開始銷售Mate60Pro高端智能手機。該手機搭載的麒麟9000S芯片成功研制,標志著中國突破了5G芯片領域的封鎖,振奮人心。手機芯片是智能手機終端的關鍵,硅是制造芯片的重要材料。這一技術的關鍵性突破,填補了該領域的國內空白,有放提升了我國5G網絡核心設備的自主可控度。不同試劑配比及其對薄膜時熱性的影響

試劑配比序號試劑1配比/%試劑2配比/%玻璃化轉化溫度/℃①1000408②8020419③6040446④5050>450⑤4060>450⑥2080>450⑦0100>450根據所給信息,回答下列問題。(1)二元酐的化學式為C10H2O6,其中碳、氧原子的個數比為______。某同學計算如下:(C10H2O6)=12×10+1×2+16×6=218,該同學求得的“218”表示的是______。(2)柔性屏幕具有的特點:_______。(3)由圖1可知,350℃時,薄膜尺寸縮小的實驗組有______(填序號)。(4)綜合圖表分析,在實驗研究范圍內,⑤是最佳試劑配比的理由是______。(5)如圖為硅在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖,從圖中可獲知:硅元素的質子數為______,n=______;硅和石墨都是由同一類微觀粒子構成的,則構成硅的微觀粒子是_____。(★★★)14.“火柴雖小,明滅有度”。某項目小組以“火柴”為主題開展了項目化學習。【項目一】生火尋理(1)小組同學利用火柴頭進行了燃燒條件的探索。

實驗內容實驗現象實驗結論取三個火柴頭,火柴頭A放在實驗臺的陶土網上,火柴頭B和C放在三腳架的陶士網上,且火柴頭C用細沙覆蓋。用酒精燈加熱B和C的中間位置。______物質燃燒需要______(2)火柴劃著后會有白煙產生,同時會聞到刺激性氣味,小組同學十分感興趣。【查閱資料】I.火柴頭的主要成分是氟酸鉀、二氧化錳和硫。火柴盒側面涂有紅磷,三硫化二鄰和玻璃粉。II.玻璃粉不可燃,表面粗糙,主要起摩擦生熱的目的。三硫化二銻【Sb2S3】是可燃物,燃燒后會生成三氧化二銻【Sb2O3】,同時釋放出二氧化硫。請寫出劃著火柴后產生刺微性氣味的化學反應方程式:______、_____。【項目二】馭火有道(3)野外旅行者常用防水防風火柴,該火柴被點燃之后能在水下持續燃燒,滿足野外旅行者野外生存需要。該火柴中額外加入了燃燒劑,燃燒劑中含氯酸鉀,并且表面覆蓋蠟質涂層,可以隔絕水的入侵,使其內部溫度不會迅速降低。①_____為防水防風火柴在水下燃燒挑供了氧氣。該火柴旦被點燃不易被熄滅,請你想出一種方法讓燃著的防水防風火柴熄滅:______。②2022年北京冬奧會首次實現機器人水下火炬接力傳遞,為保障火炬在水下燃燒,此火炬需要做出哪些特殊的設計?______(答一點即可)。【項目三】滅火有法(4)燃燒一旦失控,會造成火災。不同種類的火災需要不同種類的滅火器。火災可分為五種主要類型:A.類含碳固體火災,指建筑物京具等使用材質,如木材、紙張、棉織物等固體可引起的火災;B.類可燃液體火災,指石油、油漆類、植物油類等液體引起的火災;C.類可燃氣體火災,指石油氣、天然氣、乙炔氣等氣體所引起的火災;D.類金屬火災,指由鉀、鈉、鎂、鋰等可燃性金屬及禁水性物質

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