2025年湖南省婁底市九年級中考一模生物學(xué)試題(含答案)_第1頁
2025年湖南省婁底市九年級中考一模生物學(xué)試題(含答案)_第2頁
2025年湖南省婁底市九年級中考一模生物學(xué)試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

湖南省2025年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)

生物

考生注意:

1.本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分,時量60分鐘,滿分100分。

2.請?jiān)诖痤}卡上作答,答在試卷上無效。

一、選擇題(共50分,共25個小題,每小題2分。每小題都只有一個正確答案,請把正確

答案填涂在答題卡上)

1.“一母生九子,連母十個樣”“飛蛾撲火”“芝麻開花節(jié)節(jié)高”“深秋的植物會落葉”反映的生物基本

特征分別是()

①生物能生長和繁殖②生物能對外界刺激作出反應(yīng)

③生物能遺傳和變異④生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.④②①③

2.顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象分析錯

誤的是()

①②③④

圖1圖2

A.要將圖1中的甲細(xì)胞移動到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本

B.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖2中的②③

C.圖1中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體

D.若視野中出現(xiàn)一黑色污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片污點(diǎn)均不動,則污點(diǎn)在物鏡上

3.小新在學(xué)習(xí)了“細(xì)胞的生活”后,繪制了如下概念圖,其中解讀正確的是()

A,結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞壁B.結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一D.細(xì)胞的生活有水、氧氣和無機(jī)鹽即可

4.“杜鵑枝上杜鵑啼”出自宋代陳允平的《望江南》。詩句中的前一個杜鵑是杜鵑花,后一個杜鵑是杜鵑鳥。

下列敘述錯誤的是()

A.它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.它們身體的結(jié)構(gòu)層次是不同的

C.與杜鵑鳥相比,杜鵑花細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體

D.它們細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都含有線粒體

5.古詩詞中有豐富的關(guān)于生物描寫的句子。請你分辨以下詩句與所描繪的物種對應(yīng)正確的是()

A,苔花如米小,也學(xué)牡丹開。一藻類、被子植物

B.西湖春色歸,春水綠于染?!蛔又参?/p>

C.苔辭山門古,丹青野殿空。一苔辭植物

D,老翁七十自腰鐮,慚愧春山筍蕨甜。——被子植物

6.如圖表示果實(shí)的形成,圖中①②③④分別為

A子房、胚、果實(shí)、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子

C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子

7.下圖為女性生殖系統(tǒng)局部示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()

A.①是胚胎發(fā)育的主要場所

B.②能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

C.③是受精卵形成的場所

D.④是胎兒產(chǎn)出的通道

8.維生素是一類比較簡單的有機(jī)物,人體每日對它們的需求量很小,但是它們對人體的重要作用是其它營

養(yǎng)物質(zhì)所不能替代的。無機(jī)鹽在人體內(nèi)含量很少,但是作用很大。下列物質(zhì)與相應(yīng)缺乏癥不符的是

()

A.鈣—夜盲癥B.維生素&——神經(jīng)炎

C.碘一一地方性甲狀腺腫D.維生素C——壞血病

9.同學(xué)們在游泳課上,盡量憋住氣30秒,然后抬起頭采用爆發(fā)式呼氣,感受生命的美好。如圖是人體在呼

吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.當(dāng)人在水中站立時感覺呼吸不暢,是因?yàn)閏-d過程受到了影響

B.同學(xué)們抬頭呼氣過程是圖中a-b

C.圖b-c時,肺內(nèi)氣壓,外界氣壓

D.圖c—d時,胸廓擴(kuò)大

10.圖甲為人的血液分層圖,圖乙為顯微鏡下的人血涂片視野,下列分析正確的是()

A.圖乙成熟的細(xì)胞中,⑥有細(xì)胞核

B.①是血漿,其主要成分是蛋白質(zhì)

C.圖乙中的④主要位于圖甲中的③層

D.細(xì)胞④形態(tài)不規(guī)則,無細(xì)胞核,有止血、凝血作用,它在圖甲的②處

11.下表是探究“酸雨對玉米種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),相關(guān)敘述錯誤的是()

模擬酸雨模擬酸雨

清水(pH-7)

(pH=5)(pH=4)

玉米種子萌發(fā)率91%13%2%

A.模擬酸雨是由真實(shí)的酸雨與清水混合配制而成的

B.實(shí)驗(yàn)中可用胚根突破種皮作為種子萌發(fā)的標(biāo)志

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著雨水酸性的增強(qiáng),對玉米種子萌發(fā)的抑制作用增大

D.為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,每組應(yīng)用等量的多顆玉米種子作為實(shí)驗(yàn)材料

12.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與它們生活的環(huán)境相適應(yīng),下列敘述錯誤的是()

A.水蛆和血吸蟲的身體呈輻射對稱,有刺細(xì)胞,食物殘?jiān)鼜目谂懦?/p>

B,蛔蟲和蚯蚓的主要區(qū)別在于身體是否分節(jié)

C,河蚌、鯽魚、蝌蚪都是用鰥呼吸,蝙蝠、虎、鯨都是用肺呼吸

D.節(jié)肢動物分布最廣泛,它們體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢分節(jié)使運(yùn)動靈活

13.古代人民常將龜和蛇繪于旗上,寓意消災(zāi)避害。下列特征中,是龜和蛇共同具有的是()

①體溫不恒定②陸地上產(chǎn)卵

③身體都是分頭、頸、軀干、四肢④體表覆蓋鱗片或甲

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列與鳥適于飛行生活有關(guān)且敘述正確的是()

①用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物

②胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼

③身體呈流線型,體表覆羽

④用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換,呼吸效率高

A.①③B.②④C.①④D.②③

15.2024年11月22日,第十二屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會在三亞開幕。在攀椰競速項(xiàng)目比賽中,運(yùn)

動員一個箭步躍起,雙手緊抱樹干、雙腿用力一蹬,整個身體便開始向上攀爬。對于運(yùn)動員動作的完成,

下列分析正確的是()

A.2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活

B.任何動作的完成都需要多組肌肉的配合

C運(yùn)動員游泳胳膊向前伸時,6收縮7舒張

D.運(yùn)動時8、9分別起支點(diǎn)和杠桿作用

16.下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是()

A.①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B.②絕大部分只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

C.以上微生物中②和③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D.④和⑤都是原核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

17.花生、蘿卜和糯稻三種植物所屬分類如圖所示,下列說法不正確的是()

A.圖中所列的最小分類單位是種

B.蘿卜和花生的親緣關(guān)系較近

C.花、果實(shí)和種子往往作為被子植物的分類依據(jù)

D.“落花生屬”應(yīng)位于豆目下方

18.下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是()

A.人類血型有A型、B型、AB型、O型一一基因的多樣性

B.農(nóng)作物有水稻、小麥、玉米等一一生物種類的多樣性

C.陜西境內(nèi)有山地、森林、濕地等一一生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.地球上有黃種人、白種人、黑種人等一一生物種類的多樣性

19.人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像種子一樣萌發(fā)、生長、長成植株,

下圖表示人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖。胚狀體類似于種子中的胚,是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的。下列相關(guān)

敘述,正確的是()

人工種皮

胚狀體

人工胚乳

A.人工種子的繁殖方式屬于有性生殖

B.人工種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自胚狀體

C.人工種子中,胚狀體是新植物的幼體

D.該繁殖方式能保持雙親的優(yōu)良性狀

20.個體的生命是有限的,需要通過繁衍后代來延續(xù)該物種的生命。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.胎生、哺乳提高了后代的產(chǎn)仔率

B.蟾蛛將精子和卵細(xì)胞排入水中,兩者在水中結(jié)合形成受精卵

C.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段

D.鳥卵中含有養(yǎng)分和一定的水分,滿足卵在陸地發(fā)育的需求

21.下圖是某人染色體組成以及染色體和DNA的關(guān)系示意圖。據(jù)圖分析,正確的是()

n

12345

IXitXIXX

6789

XIUAA?A

1112131415

?AA4JtK

1617181920

4AA4

212223

圖甲圖乙

A.此人的卵細(xì)胞中有23條染色體B.③表示DNA,含有控制性狀的基因

C.此人的體細(xì)胞中有22對染色體D.①表示性染色體,在細(xì)胞中成對存在

22.“超級細(xì)菌”的誕生過程也是一個生物進(jìn)化的過程,下列觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是()

---有耐藥性有利變異—?生存一,超級細(xì)菌

抗生t素③

普通細(xì)菌一?

—無耐藥性不利變異一?殺死

A.①表示細(xì)菌的群體中,存在著有耐藥基因的少數(shù)耐藥菌

B.②表示隨著抗生素使用,耐藥細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境而生存下來

C.①-②說明,抗生素的使用促使細(xì)菌發(fā)生了耐藥性變異

D.③表示因抗生素的濫用對耐藥菌進(jìn)行了選擇,耐藥性逐漸增強(qiáng),進(jìn)化為“超級細(xì)菌”

23.甲流是一種急性呼吸道傳染病,是由甲型流感病毒引起的,通常在冬春季發(fā)作。有關(guān)敘述錯誤的是

()

A.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺

B.從傳染病角度分析,甲型流感病毒屬于傳染源

C.接種甲流疫苗能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵御甲流病毒的抗體

D.接種疫苗是有效的預(yù)防措施,屬于保護(hù)易感人群

24.如圖,遇到有人因溺水停止呼吸時,應(yīng)采取的措施的正確順序是()

①仰臥平躺②打120電話③口對口吹氣④清除異物和污物

A.①③④②B.①②③④C.②①④③D.②①③④

25.某興趣小組探究不同濃度煙草浸出液對蝸牛心跳的影響,結(jié)果如下圖,有關(guān)敘述不正確的是()

實(shí)驗(yàn)室溫度煙草浸出液濃度1分鐘內(nèi)蝸牛心跳

20℃清水15次

20℃5%21次

20℃10%26次

20℃15%30次

20℃20%37次

A.該實(shí)驗(yàn)探究的變量是蝸牛的心跳次數(shù)

B.不同濃度煙草浸出液處理下的蝸牛數(shù)量相同

C.每組至少記錄3只蝸牛的心跳次數(shù),求平均值

D.結(jié)果表明煙草浸出液能促進(jìn)蝸牛的心跳

二、簡答題(本大題共6個小題,共50分,注“[]”內(nèi)填標(biāo)號)

26.農(nóng)田是養(yǎng)育人類的土地,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人類賴以生存的基礎(chǔ)。古人有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴

蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的詞句,描繪出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的美麗畫卷!如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

的食物鏈和食物網(wǎng)示意圖,請回答問題:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)示意圖

(1)圖中數(shù)量最多的是生態(tài)系統(tǒng)中的,數(shù)量最少的生態(tài)系統(tǒng)中的。

(2)生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過與的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)。

(3)圖中所示的食物鏈共有條。寫出最短的一食物鏈鏈:0

27.水約占成年人體重的60%,參與物質(zhì)運(yùn)輸和細(xì)胞生命活動等。下圖是某健康成年人一天24小時水的來

源和去路不意圖。

(1)人體消化道中,能夠吸收水的器官有胃、小腸、大腸。食物中的水等小分子營養(yǎng)物質(zhì),通過消化道

黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程,叫做=

(2)血液由右心室一-肺部毛細(xì)血管網(wǎng),在此過程中一小部分水進(jìn)入肺泡,經(jīng)呼吸排出,

大部分水回到心臟的左心房。

(3)人體細(xì)胞通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放,并產(chǎn)生水和二氧化碳

(4)健康成年人每天形成原尿約180L,而排出的尿液約L5L,大量的水通過的重吸收作用

回到血液。

(5)某同學(xué)為減少上廁所的次數(shù),喝水很少。結(jié)合排尿的意義,分析這樣做的危害

28.親愛的同學(xué),番茄被稱為“蔬菜中的水果”,成熟的番茄顏色鮮艷,富含維生素C、番茄紅素、有機(jī)

酸、鉀、鐵等多種營養(yǎng)物質(zhì),有助于增強(qiáng)人體免疫、維持骨骼健康、預(yù)防缺鐵性貧血和心血管疾病等,有

“紅寶石”的美稱。本期,同學(xué)們已開展或?qū)⒁_展“栽培番茄”的實(shí)踐活動,在領(lǐng)略勞動的價(jià)值與快樂

中,進(jìn)一步探秘植物生命活動的發(fā)生與發(fā)展。

番茄的生長發(fā)育需要物質(zhì)和能量。在栽培番茄的過程中,需要適時、適量的不斷澆水和施肥,并保持良好

的通風(fēng)、溫度、光照等環(huán)境條件。如圖甲是番茄葉肉細(xì)胞獲得生命活動必需物質(zhì)和能量的過程示意圖,

a、b、c表示番茄的三大生理活動,A、B表示有關(guān)物質(zhì);圖乙是某同學(xué)利用二氧化碳傳感器,測定的一天

內(nèi)某番茄種植大棚中二氧化碳濃度的變化情況。回答下列問題:

r

T

水蒸氣g

)

A+水龍或B+氧氣A+水+能亶w

\葉綠體------v----------'崛

Jb?II

(1)在移栽番茄幼苗時,需選擇陰涼環(huán)境,目的是為了降低植株的[—](用圖甲中的番號表示),提高成

活率。

(2)栽培番茄過程中,需為番茄生長提供充足的光照、適量的水分,請簡述光照、水分與番茄葉肉細(xì)胞

獲得生命活動必需物質(zhì)和能量的關(guān)系:o

(3)從圖乙分析,8?11時大棚內(nèi)二氧化碳濃度,這是由于此時段逐漸增加,植物吸

收的二氧化碳增多;由于大棚相對封閉,當(dāng)其中二氧化碳濃度較低時,需啟動氣肥裝置補(bǔ)充二氧化碳,據(jù)

圖分析,應(yīng)在(填“0?8時”“8?16時”或“16?24時”)時段內(nèi)啟動。

29.2025年10月13日是第36個國際減災(zāi)日,我省中小學(xué)積極開展了消防逃生演練活動,提高了學(xué)生的生

存意識和技能。請根據(jù)圖示回答問題:

(1)當(dāng)警報(bào)響起,同學(xué)們迅速離開教室,這一反射活動屬于(填“復(fù)雜的”或“簡單的”)反

射。警報(bào)聲引起耳中②的振動,并由聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激[](填序號)內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖

動,進(jìn)而形成聽覺。

(2)小米在逃生過程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在幫她清理傷口時,一碰到傷口她立即縮回腿,神經(jīng)沖

動先經(jīng)過一系列途徑傳到G,再沿著G-[](用序號和箭頭表示)的途徑傳導(dǎo)。痛覺形成的位置在[

(填序號)的軀體感覺中樞。

(3)在逃生過程中,沛沛比較緊張,此時他大腦皮層特別興奮,進(jìn)而心跳加速,為身體活動提供更多能

量,這說明人體是通過調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系,以完成生命活動的。

30.金魚是從野生鯽魚繁育而來的觀賞魚類,至今已陪伴人類生活了近千年。自然界中的鯽魚體色為背灰

腹白,在天然水體中比較容易躲避敵害。當(dāng)鯽魚的色素細(xì)胞發(fā)生變異時,魚體會呈現(xiàn)出不同的顏色。金魚

從體型、鱗片的數(shù)量、頭與軀干的比例、眼、魚鰭、頭型等性狀都有多樣的變異,因此養(yǎng)殖的金魚品種繁

多,姿態(tài)各異。金魚身體的透明與雜斑是由一對基因(用A、a表示)控制的性狀。為研究其遺傳規(guī)律,

研究人員用透明魚和雜斑魚進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請據(jù)下圖分析并回答問題:

實(shí)瞼一實(shí)珀二實(shí)效三

親代透明魚X透明魚親代透明魚X雜斑魚親代雜斑魚X雜黃魚

11I1

子代透明魚子代透明魚雜斑魚子代雜斑魚透明魚

子代數(shù)里827子代數(shù)量418428子代數(shù)量645213

(1)金魚的品種多樣,這是選擇的結(jié)果。

(2)如圖所示,通過實(shí)驗(yàn)可以判斷是顯性性狀。實(shí)驗(yàn)一中,親代透明魚的基因組成

是O

(3)下列示意圖中,能正確表示實(shí)驗(yàn)二的子代雜斑魚生殖細(xì)胞中染色體和基因組成特點(diǎn)的是

A.①和②B.③和④C.②D.⑤

31.秋冬之際,不少人喜歡煮醋熏屋,認(rèn)為這樣就能有效地殺菌消毒,這是真的嗎?生物興趣小組的成員

想通過實(shí)驗(yàn)探究一下,煮醋熏屋是否具有殺菌作用,于是他們進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

第一步選用9套加入牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,平均分成A、B、C三組。

第二步在熏屋前、后分別打開A、B兩組的培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘后蓋好,C組不作處理。

第三步三組培養(yǎng)皿均放入恒溫箱中,28℃下恒溫培養(yǎng)3天,每天同一時間觀察兩次并記錄見下表。

A(3套培養(yǎng)皿)B(3套培養(yǎng)皿)C(3套培養(yǎng)皿)

組另°

AlA2A3BlB2B3ClC2C3

(沒有用煮醋熏屋(用煮醋處理的屋

環(huán)境同一個屋子

子)熏屋前子)熏屋后

培養(yǎng)皿暴露在空氣中

1010不處理

時間(分鐘)

上午10點(diǎn)觀察下午上午10點(diǎn)觀察下午上午10點(diǎn)觀察下

恒溫箱中保存3天28℃

2點(diǎn)觀察2點(diǎn)觀察午2點(diǎn)觀察

有許多形狀大小不

實(shí)驗(yàn)結(jié)果有少量菌落沒有菌落

同的菌落

(1)本次實(shí)驗(yàn)探究的問題是煮醋熏屋是否有殺菌的作用?第一步中選用9套培養(yǎng)皿而不是三套的原因是

(2)第三步實(shí)驗(yàn)過程中,保持三組培養(yǎng)皿,在相同環(huán)境下恒溫培養(yǎng)及相同時間進(jìn)行觀察記錄,目的是:

(3)觀察時發(fā)現(xiàn)A組培養(yǎng)皿上有許多形狀大小不同的菌落。有的菌落大,且呈絮狀,可判斷這是

(填“真菌”或者“細(xì)菌”)菌落。

(4)設(shè)置C組實(shí)驗(yàn),起作用。

(5)3天后發(fā)現(xiàn),A組培養(yǎng)皿中菌落平均數(shù)較多,B組培養(yǎng)皿中的菌落較少,請問該探究實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論

是。

湖南省2025年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)

生物

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