防范自然災(zāi)害

守護(hù)生命家園”2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)

2025年5月12日是我國第17個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——排查身邊災(zāi)害隱患”，5月12日至18日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周目錄23防震減災(zāi)日的由來與意義41災(zāi)害知識(shí)科普防災(zāi)減災(zāi)小故事分享防災(zāi)減災(zāi)技能教學(xué)5防災(zāi)減災(zāi)校園行動(dòng)倡議防震減災(zāi)日的由來與意義1防震減災(zāi)日的由來與意義1、汶川地震的慘痛教訓(xùn)

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震，這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震。地震造成68712人遇難、17912人失蹤，37.4萬多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8451億元人民幣。2、

防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的覺醒

汶川地震引發(fā)了全國人民對(duì)自然災(zāi)害的深刻反思，也讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。地震發(fā)生后，全國各地紛紛開展救災(zāi)行動(dòng)，同時(shí)也意識(shí)到提升公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力是減少災(zāi)害損失的關(guān)鍵。因此，設(shè)立一個(gè)專門的“防震減災(zāi)日”成為社會(huì)各界的共識(shí)。防震減災(zāi)日的由來與意義3、國家層面的決策2008年6月，全國政協(xié)委員提交了《關(guān)于設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的提案》，建議設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”以增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。2009年3月2日，國務(wù)院正式批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防震減災(zāi)日”。防震減災(zāi)日的由來與意義4、防震減災(zāi)日的意義

設(shè)立“防震減災(zāi)日”不僅是對(duì)汶川地震遇難者的深切緬懷，更是為了提醒全國人民時(shí)刻保持防災(zāi)減災(zāi)的警覺性。通過每年的宣傳活動(dòng)，普及地震知識(shí)、推廣防震減災(zāi)技能、加強(qiáng)應(yīng)急演練，提升全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)能力，從而最大限度地減少自然災(zāi)害帶來的損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。防震減災(zāi)日的由來與意義構(gòu)造地震火山地震塌陷地震誘發(fā)地震5、地震的產(chǎn)生地震就是地球表層的快速振動(dòng)，在古代又稱為地動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。人工地震防震減災(zāi)日的由來與意義6、震后如何自救

震后自救需保持冷靜，先判斷自身是否受傷。若被困，不要盲目呼喊，保存體力，可用硬物敲擊發(fā)出求救信號(hào)。盡量挪開壓在身上的重物，創(chuàng)造生存空間，尋找水和食物。注意觀察周圍環(huán)境，避免余震和次生災(zāi)害。若能自行脫險(xiǎn)，迅速撤離到空曠地帶，遠(yuǎn)離建筑物、電線桿等危險(xiǎn)物。防震減災(zāi)日的由來與意義災(zāi)害知識(shí)科普2災(zāi)害知識(shí)科普1、常見自然災(zāi)害的類型地震：地球內(nèi)部能量突然釋放，導(dǎo)致地面震動(dòng)。洪水：因降雨、融雪等導(dǎo)致河流水位急劇上升，淹沒周邊地區(qū)。火災(zāi)：失控的燃燒現(xiàn)象，可能由自然因素或人為因素引發(fā)。災(zāi)害知識(shí)科普臺(tái)風(fēng)：熱帶氣旋的一種，常伴有強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。泥石流：山區(qū)溝谷中由暴雨、冰雪融水等引發(fā)的含有大量泥沙、石塊的特殊洪流。干旱：長期降水不足，導(dǎo)致土壤水分不足，影響農(nóng)作物生長和水資源供應(yīng)。災(zāi)害知識(shí)科普2、災(zāi)害的形成原因自然因素：如地球內(nèi)部構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、氣候變化、暴雨、干旱等。人為因素：如過度開發(fā)、森林砍伐、環(huán)境污染等，可能加劇災(zāi)害的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。災(zāi)害知識(shí)科普3、災(zāi)害的危害人員傷亡：災(zāi)害可能導(dǎo)致大量人員受傷或死亡。財(cái)產(chǎn)損失：房屋、基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)作物等可能被毀。社會(huì)影響：災(zāi)害可能破壞社會(huì)秩序，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)境破壞：災(zāi)害可能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞，影響生態(tài)平衡。災(zāi)害知識(shí)科普4、災(zāi)害預(yù)警信號(hào)地震預(yù)警：通過地震監(jiān)測系統(tǒng)提前發(fā)出警報(bào)。洪水預(yù)警：通過水位監(jiān)測和氣象預(yù)報(bào)提前發(fā)布警報(bào)。臺(tái)風(fēng)預(yù)警：通過氣象衛(wèi)星和氣象站監(jiān)測臺(tái)風(fēng)路徑和強(qiáng)度。火災(zāi)預(yù)警：通過火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)和煙霧傳感器提前發(fā)現(xiàn)火情。

防災(zāi)減災(zāi)真實(shí)案例3防災(zāi)減災(zāi)真實(shí)案例1、貴州施秉地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防范

貴州省黔東南州施秉縣城關(guān)鎮(zhèn)通過“排查+演練+宣傳”行動(dòng)，織牢地質(zhì)災(zāi)害“應(yīng)急防范網(wǎng)”。當(dāng)?shù)亟M織對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)斜坡點(diǎn)進(jìn)行定期摸排，重點(diǎn)巡查山體滑坡、泥石流等高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。同時(shí)，組織地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)周邊群眾開展應(yīng)急演練，涵蓋預(yù)警發(fā)布、緊急疏散、自救互救等關(guān)鍵環(huán)節(jié)防災(zāi)減災(zāi)真實(shí)案例2、四川宜賓地震成功避險(xiǎn)2022年4月6日，四川宜賓市興文縣發(fā)生5.1級(jí)地震。宜賓珙縣王家鎮(zhèn)中學(xué)師生在地震發(fā)生時(shí)，依靠每周一次的地震演習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，迅速采取正確的避險(xiǎn)措施，從警鈴響起到全校師生安全撤離操場，僅用時(shí)約2分40秒。防災(zāi)減災(zāi)真實(shí)案例3、湖南慈利泥石流避險(xiǎn)2024年3月31日，湖南慈利縣慈利隧道出口附近發(fā)生泥石流，造成房屋損毀。當(dāng)?shù)赝ㄟ^加強(qiáng)巡查排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并組織群眾提前轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)，避免了人員傷亡。防災(zāi)減災(zāi)真實(shí)案例4、廣西靈川崩塌避險(xiǎn)2024年4月5日，廣西靈川縣蘭田瑤族鄉(xiāng)黃虎坪村發(fā)生崩塌，損毀5間民房。當(dāng)?shù)赝ㄟ^地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和監(jiān)測員的及時(shí)巡查，提前組織9名受威脅群眾轉(zhuǎn)移，成功避免了人員傷亡防災(zāi)減災(zāi)技能教學(xué)4防災(zāi)減災(zāi)技能教學(xué)1、地震：掌握正確的避震姿勢，如“伏地、遮擋、手抓牢”，地震后迅速疏散到安全地帶。防災(zāi)減災(zāi)技能教學(xué)2、火災(zāi)：掌握正確的逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免乘坐電梯。3、臺(tái)風(fēng)：提前加固門窗，避免外出，注意防范強(qiáng)風(fēng)和暴雨。防災(zāi)減災(zāi)技能教學(xué)4、洪水：提前轉(zhuǎn)移到高地，避免在低洼地區(qū)停留，注意防范洪水引發(fā)的泥石流。5、泥石流：提前撤離危險(xiǎn)區(qū)域，避免在溝谷停留，向垂直于泥石流方向的高地逃生。防災(zāi)減災(zāi)技能教學(xué)6、干旱：節(jié)約用水，合理調(diào)配水資源，采取抗旱措施。防災(zāi)減災(zāi)校園行動(dòng)倡議5防災(zāi)減災(zāi)校園行動(dòng)倡議1、

增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

全體師生要充分認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解常見自然災(zāi)害的類型、危害及應(yīng)對(duì)方法，提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

防災(zāi)減災(zāi)校園行動(dòng)倡議2、積極參與防災(zāi)演練

學(xué)校定期組織地震、火災(zāi)等應(yīng)急演練，全體師生要認(rèn)真對(duì)待，積極參與，熟悉疏散路線和避險(xiǎn)場所，掌握正確的逃生方法和自救互救技能，確保在突發(fā)災(zāi)害時(shí)能夠迅速、有序地撤離到安全地帶。防災(zāi)減災(zāi)校園行動(dòng)倡議3、主動(dòng)排查校園隱患

師生共同參與校園安全隱患排查，關(guān)注教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場所的設(shè)施設(shè)備是否安全，疏散通道是否暢通，消防器材是否完好。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行整改，共同營造安全的校園環(huán)境。

防災(zāi)減災(zāi)校園行動(dòng)倡議4、

養(yǎng)成良好安全習(xí)慣

在日常生活中，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，如不隨意觸碰電器設(shè)備，不私拉亂接電線，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不在樓梯間擁擠