2025年小學教師資格考試《綜合素質》高頻考點沖刺試題（含答案）實戰解析與答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列哪項不屬于教師職業道德規范的內容？（）A.愛崗敬業B.敬業愛崗C.誠實守信D.敬業奉獻2.下列哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規定的教師權利？（）A.參與學校的民主管理B.從事科學研究、學術交流C.從事教育教學活動D.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議3.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段學校的基本任務？（）A.實施素質教育B.培養學生良好品行C.發展學生智力D.培養學生升學就業4.下列哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規定的學校保護的內容？（）A.保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間B.對未成年學生進行安全教育，提高未成年學生的自我保護意識和能力C.對未成年學生進行心理健康教育，關心、愛護學生，不得體罰、變相體罰學生D.保障未成年學生的財產權5.下列哪項不屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的學校保護的內容？（）A.對有不良行為的未成年學生進行教育、矯正B.對有嚴重不良行為的未成年學生進行專門教育C.保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間D.對未成年學生進行心理健康教育，關心、愛護學生，不得體罰、變相體罰學生6.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規定的教育基本制度？（）A.學校教育制度B.民族教育制度C.教師教育制度D.終身教育制度7.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規定的教育方針？（）A.堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來B.堅持教育必須為社會主義現代化建設服務C.堅持教育與社會實踐相結合D.堅持教育必須與生產勞動相結合8.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規定的教育目的？（）A.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人B.培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才C.培養具有國際視野的公民D.培養具有終身學習能力的公民9.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規定的教育原則？（）A.教育必須為社會主義現代化建設服務B.教育必須與生產勞動相結合C.教育必須與科學技術相結合D.教育必須與經濟相結合10.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規定的教育內容？（）A.德育B.智育C.體育D.語文二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.教師職業道德規范的內容包括（）。A.愛崗敬業B.誠實守信C.敬業愛崗D.敬業奉獻E.關愛學生2.教師的權利包括（）。A.參與學校的民主管理B.從事科學研究、學術交流C.從事教育教學活動D.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議E.依法獲得工資報酬3.義務教育階段學校的基本任務包括（）。A.實施素質教育B.培養學生良好品行C.發展學生智力D.培養學生升學就業E.培養學生創新精神和實踐能力4.學校保護的內容包括（）。A.保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間B.對未成年學生進行安全教育，提高未成年學生的自我保護意識和能力C.對未成年學生進行心理健康教育，關心、愛護學生，不得體罰、變相體罰學生D.保障未成年學生的財產權E.對有不良行為的未成年學生進行教育、矯正5.學校保護的內容包括（）。A.對有不良行為的未成年學生進行教育、矯正B.對有嚴重不良行為的未成年學生進行專門教育C.保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間D.對未成年學生進行心理健康教育，關心、愛護學生，不得體罰、變相體罰學生E.保障未成年學生的財產權6.教育基本制度包括（）。A.學校教育制度B.民族教育制度C.教師教育制度D.終身教育制度E.教育質量保障制度7.教育方針包括（）。A.堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來B.堅持教育必須為社會主義現代化建設服務C.堅持教育與社會實踐相結合D.堅持教育必須與生產勞動相結合E.堅持教育必須與經濟相結合8.教育目的包括（）。A.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人B.培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才C.培養具有國際視野的公民D.培養具有終身學習能力的公民E.培養具有團隊協作精神的公民9.教育原則包括（）。A.教育必須為社會主義現代化建設服務B.教育必須與生產勞動相結合C.教育必須與科學技術相結合D.教育必須與經濟相結合E.教育必須與政治相結合10.教育內容主要包括（）。A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動教育四、材料分析題（本大題共1小題，共10分）閱讀下列材料，結合教師職業道德規范的要求，分析材料中教師的行為，并說明應如何改進。材料：某小學教師王老師在課堂上對學生進行提問，但問題過于簡單，大部分學生都能回答出來。王老師為了維持課堂秩序，對回答不出問題的學生進行了批評，甚至體罰。課后，有學生向家長反映情況，家長對此表示不滿。要求：1.分析王老師的行為是否符合教師職業道德規范的要求。2.提出改進措施，幫助王老師提高教育教學水平。五、案例分析題（本大題共1小題，共10分）閱讀下列案例，結合《中華人民共和國義務教育法》的相關規定，分析案例中學校的行為是否合法，并說明理由。案例：某小學在未經學生家長同意的情況下，強制要求學生參加校外輔導班，并收取高額費用。部分學生家長對此表示反對，認為學校侵犯了自己的合法權益。要求：1.分析學校的行為是否符合《中華人民共和國義務教育法》的相關規定。2.提出解決措施，維護學生和家長的合法權益。六、論述題（本大題共1小題，共10分）論述教師在教育教學過程中應如何踐行社會主義核心價值觀。要求：1.闡述社會主義核心價值觀的內涵。2.分析教師在教育教學過程中踐行社會主義核心價值觀的意義。3.結合實際，提出教師在教育教學過程中踐行社會主義核心價值觀的具體措施。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.B解析：教師職業道德規范的內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。敬業愛崗屬于愛崗敬業的范疇，不屬于教師職業道德規范的內容。2.C解析：《中華人民共和國教師法》規定的教師權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權、進修培訓權。從事教育教學活動屬于教育教學權。3.D解析：《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段學校的基本任務包括：實施素質教育、培養良好品行、發展學生智力、增強學生體質、培養學生審美情趣、培養勞動技能。4.D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定的學校保護的內容包括：保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間、對未成年學生進行安全教育、提高未成年學生的自我保護意識和能力、對未成年學生進行心理健康教育、關心、愛護學生、不得體罰、變相體罰學生、保障未成年學生的財產權。5.A解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的學校保護的內容包括：對有不良行為的未成年學生進行教育、矯正、對有嚴重不良行為的未成年學生進行專門教育、保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間、對未成年學生進行心理健康教育、關心、愛護學生、不得體罰、變相體罰學生。6.C解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育基本制度包括：學校教育制度、職業教育和成人教育制度、高等教育制度、終身教育制度、民族教育制度。7.D解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育方針包括：教育必須為社會主義現代化建設服務、教育必須與生產勞動相結合、教育必須與科學技術相結合、教育必須與經濟相結合。8.C解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育目的包括：培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人、培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才、培養具有國際視野的公民、培養具有終身學習能力的公民。9.E解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育原則包括：教育必須為社會主義現代化建設服務、教育必須與生產勞動相結合、教育必須與科學技術相結合、教育必須與經濟相結合、教育必須與政治相結合。10.D解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育內容主要包括：德育、智育、體育、美育、勞動教育。二、多項選擇題1.A,B,C,D,E解析：教師職業道德規范的內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。2.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教師法》規定的教師權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權、進修培訓權。3.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段學校的基本任務包括：實施素質教育、培養良好品行、發展學生智力、增強學生體質、培養學生審美情趣、培養勞動技能。4.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定的學校保護的內容包括：保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間、對未成年學生進行安全教育、提高未成年學生的自我保護意識和能力、對未成年學生進行心理健康教育、關心、愛護學生、不得體罰、變相體罰學生、保障未成年學生的財產權。5.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的學校保護的內容包括：對有不良行為的未成年學生進行教育、矯正、對有嚴重不良行為的未成年學生進行專門教育、保障未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間、對未成年學生進行心理健康教育、關心、愛護學生、不得體罰、變相體罰學生。6.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育基本制度包括：學校教育制度、職業教育和成人教育制度、高等教育制度、終身教育制度、民族教育制度。7.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育方針包括：教育必須為社會主義現代化建設服務、教育必須與生產勞動相結合、教育必須與科學技術相結合、教育必須與經濟相結合、教育必須與政治相結合。8.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育目的包括：培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人、培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才、培養具有國際視野的公民、培養具有終身學習能力的公民。9.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育原則包括：教育必須為社會主義現代化建設服務、教育必須與生產勞動相結合、教育必須與科學技術相結合、教育必須與經濟相結合、教育必須與政治相結合。10.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》規定的教育內容主要包括：德育、智育、體育、美育、勞動教育。四、材料分析題1.王老師的行為不符合教師職業道德規范的要求。解析：王老師的行為違背了關愛學生的職業道德規范。關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。材料中，王老師對回答不出問題的學生進行了批評，甚至體罰，沒有做到尊重學生人格，平等公正對待學生。2.改進措施：（1）提高自身職業道德素養，樹立正確的教育觀念。（2）關注學生的個體差異，因材施教。（3）改進教學方法，激發學生的學習興趣。（4）加強與學生的溝通交流，了解學生的心理需求。五、案例分析題1.學校的行為不符合《中華人民共和國義務教育法》的相關規定。解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十五條規定，學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。材料中，學校在未經學生家長同意的情況下，強制要求學生參加校外輔導班，并收取高額費用，侵犯了學生和家長的合法權益。2.解決措施：（1）學校應立即停止違法行為，退還所收取的費用。（2）學校應加強對教師的培訓，提高教師的法律意識。（3）教育行政部門應加強對學校的監管，確保學校依法辦學。（4）家長應積極維護自己的合法權益，向有關部門投訴。六、論述題1.闡述社會主義核心價值觀的內涵。解析：社會主義核心價值觀包括富