




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年上海電機(jī)學(xué)院招聘工作人員
考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.人們遭遇不良情緒時(shí),正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.喝酒D.壓抑負(fù)性的情緒【答案】:B2.下列屬于行政處分的是()。A.罰款B.降職C.拘留D.取消資格【答案】:B3.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.優(yōu)先選拔使用C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。【答案】:A4.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:A5.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.恐怖癥B.焦慮癥C.疑病癥D.抑郁癥【答案】:D6.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.社會(huì)威信B.專業(yè)能力C.管理威信D.人格威信【答案】:D7.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.敘事研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.行動(dòng)研究D.院校研究【答案】:C8.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.人才供給C.教育政策D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D9.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.個(gè)體功能D.文化功能【答案】:B10.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】:B11.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:A12.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會(huì)服務(wù)B.以上都是C.教書育人D.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步【答案】:B13.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.歐陽修C.柳宗元D.韓愈【答案】:D14.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風(fēng)暴法D.發(fā)散思維法【答案】:C15.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.自由型B.中央集權(quán)型C.地方分權(quán)型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】:B16.創(chuàng)造性思維的核心是()。A.集中思維B.輻合思維C.發(fā)散思維D.求同思維【答案】:C17.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.格式塔心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】:A18.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.普遍道德原則定向B.懲罰與服從定向C.維護(hù)權(quán)威定向D.社會(huì)契約定向【答案】:B19.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來,再一一嘗試,最后確定答案的問題解決策略稱為()。A.手段--目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式策略【答案】:D20.教學(xué)過程中倫理矛盾的體現(xiàn)為()。A.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.以上都是D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】:C21.在學(xué)習(xí)中,那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的學(xué)生采用的是()。A.掌握回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:A22.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.執(zhí)行B.制定C.評(píng)價(jià)D.實(shí)施【答案】:B23.對(duì)大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.給以正確的操作示范B.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)C.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】:B24.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”,這句話說明了教師對(duì)于學(xué)生()作用A.因材施教B.示范引領(lǐng)C.督導(dǎo)約束D.放任自流【答案】:B25.馬斯洛認(rèn)為,個(gè)體人格成長的基本動(dòng)力,也是人格成長的目的是()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.愛和歸屬需要C.生理需要D.安全需要【答案】:A26.白天進(jìn)電影院,剛開始什么也看不清,過了一會(huì),慢慢能看清事物,這種現(xiàn)象屬于()。A.視覺明適應(yīng)B.聽覺適應(yīng)C.嗅覺適應(yīng)D.視覺暗適應(yīng)【答案】:D27.教學(xué)測量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.反饋功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】:B28.在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.定向階段C.感情交流階段D.情感探索階段【答案】:C29.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.教書育人B.科學(xué)研究C.引領(lǐng)社會(huì)D.服務(wù)社會(huì)【答案】:A30.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】:C31.有些學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動(dòng)機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握()。A.抗誘惑能力B.道德行為技能C.道德信念D.道德知識(shí)【答案】:B32.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.鍛煉法B.示范法C.自我教育法D.陶冶法【答案】:D33.下列哪一項(xiàng)不屬于素質(zhì)教育的教育目的A.促進(jìn)人的整體發(fā)展B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展D.促進(jìn)人的綜合發(fā)展【答案】:C34.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.交往調(diào)節(jié)法B.反向調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】:D35.下列例子中屬于陳述性知識(shí)的是()。A.知道怎樣寫作B.知道怎樣學(xué)習(xí)C.知道計(jì)算面積的公式D.知道怎樣玩籃球【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?()。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.大量開設(shè)選修課【答案】:ABC37.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A.入讀便利B.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用C.周期短D.組織方式靈活【答案】:ABCD38.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可組織性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】:BCD39.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD40.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺想象【答案】:ABCD41.公道的特征有()。A.公道意識(shí)的社會(huì)性B.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性C.公道觀念的多元性D.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益【答案】:BC42.競爭必須()。A.公告B.公開C.公正D.公平【答案】:BCD43.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)術(shù)規(guī)范B.學(xué)問分支C.學(xué)術(shù)組織D.教學(xué)科目【答案】:BCD44.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享【答案】:ABC45.符合永恒主義課程理論的有()。A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃B.課程的核心在于改造社會(huì)C.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判D.注重培養(yǎng)人的理性E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”【答案】:ACDE46.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】:ABC47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強(qiáng)制權(quán)B.教育違法C.命令權(quán)D.裁決權(quán)E.治安違法F.處罰權(quán)G.刑事違法H.監(jiān)督權(quán)【答案】:ACDFH48.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”B.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:AC49.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹立正確的人生價(jià)值觀B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制【答案】:BD50.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:ABD51.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.教學(xué)效果B.辦學(xué)條件C.辦學(xué)指導(dǎo)思想D.學(xué)校規(guī)模【答案】:BCD52.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.國際因素B.市場調(diào)節(jié)C.高校自主辦學(xué)D.國家宏觀調(diào)控【答案】:BCD53.“從小看大,三歲知老”沒有反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從醫(yī)學(xué)角度探討如何利用稻米對(duì)抗衰老現(xiàn)象
- 2025年中國彩色橡膠數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告
- 2025年中國干電池碳棒數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告
- 2025年中國工藝陳設(shè)瓷市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年商務(wù)禮儀師考試指南試題及答案
- 了解Adobe考試過程中常見的誤區(qū)試題及答案
- 大班科學(xué)《神奇的泡泡器》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年中國寬松緊帶數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告
- 理解質(zhì)量工程師的考試規(guī)定與注意事項(xiàng)試題及答案
- 2024年機(jī)械工程師資格證書考試結(jié)構(gòu)性復(fù)習(xí)試題及答案
- 電臺(tái)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)仿真模擬試卷及答案(共五套)
- 2025年廣西壯族自治區(qū)南寧市中考一模生物試題(含答案)
- 撤資退股合同協(xié)議
- 上海市嘉定區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 賓館住房協(xié)議書范本
- 人教版(2024)七年級(jí)下冊英語期中質(zhì)量檢測試卷(含答案)
- 針刺傷預(yù)防與處理(中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))
- 2024年度《安全教育家長會(huì)》課件
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論