2021-2022學年山東師范大學附中高二上學期期中生物試題2021.11一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。）1．新冠肺炎診療方案指出患者常規治療時需要注意水、電解質平衡，維持內環境穩態，并定時監測肝酶、血氧飽和度等指標。下列相關敘述錯誤的是（）A．組織液與血漿中的蛋白質、電解質的含量基本相同B．肺炎患者細胞內液和血漿蛋白外滲導致出現肺水腫現象C．肝酶含量高于正常值說明肝細胞受到一定程度的損傷D．血氧飽和度正常的生理意義是保證細胞正常氧化分解有機物2．人體內環境穩態的調節離不開信息分子，如圖是人體內某些生命活動的調節過程。下列說法正確的是（）A．甲圖中骨骼肌是人體安靜狀態下主要的產熱器官，信息分子A代表神經遞質B．乙圖中信息分子B是抗利尿激素，由下丘腦合成，經垂體釋放進入血液C．丙圖中信息分子C與信息分子D表現為協同作用，最終使人體細胞代謝增強D．與甲圖相比，乙圖對應的調節方式反應迅速，作用時間短暫，作用范圍較廣泛3．右圖是狗尿濃縮實驗的結果。讓狗大量飲水（圖中箭頭a所示）后，連續排出大量的尿；當將2.5%NaCl溶液10mL注射到頸動脈（圖中箭頭b所示）后，尿量暫時減少；當靜脈注射腦垂體后葉提取物（圖中箭頭c所示）后，尿量也減少，下列分析錯誤的是（）A．2.5%的NaCl溶液注入動脈將會導致血漿滲透壓升高B．2.5%的NaCl溶液注入動脈會導致抗利尿激素分泌增多C．本實驗證明了腦垂體后葉提取物中含有能減少尿量的物質D．本實驗可證明下丘腦與人體的水鹽平衡有著密切關系4．右圖為人體某神經調節示意圖，下列有關說法正確的是（）A．針刺肌肉后，圖中電流計發生兩次方向相反的偏轉B．感受器產生興奮主要是因為神經細胞的細胞膜對鉀離子的通透性增加C．針刺手指皮膚后，興奮到達脊髓中樞，經過分析綜合產生痛覺D．針刺取血時未出現縮手反射，與脊髓中樞內突觸的扣制有關5．γ-氨基丁酸（GABA）是一種重要的神經遞質，具有促進睡眠、延緩腦衰老等機能。Ⅰ和Ⅱ是神經元細胞膜上GABA的兩種受體，GABA與受體Ⅰ作用后，引起Cl-進入突觸后膜，然后GABA被主動泵回突觸前神經元，并被GABA氨基轉移酶代謝降解；GABA與受體Ⅱ作用后，抑制突觸前膜釋放神經遞質。科學家向兔腦的側視區注射GABA，光刺激后，兔側視的條件反射受到短暫抑制，但非條件反射不受抑制。下列相關敘述錯誤的是（）A．GABA抑制突觸后膜興奮，是一種抑制性神經遞質B．受體Ⅰ、受體Ⅱ分別位于突觸后膜和突觸前膜C．GABA可在兔中樞神經系統的大腦皮層處起作用D．可通過促進GABA氨基轉移酶的活性改善睡眠6．人類心臟組織受損后難以再生。該現象可追溯到哺乳動物祖先，隨著它們恒溫狀態的建立，心臟組織再生能力減弱。研究發現活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結果如圖。以下說法正確的有（）A．哺乳動物受到寒冷刺激后，通過神經一體液調節促進甲狀腺激素分泌，使杋體產熱大于散熱以維持體溫B．恒溫動物心臟中二倍體細胞比例較低，故恒溫動物心臟組織細胞再生能力較差C．恒溫動物體內甲狀腺激素水平偏高，甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈正相關D．用射線處理小鼠后，獲得了一只心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體的小鼠，該小鼠心臟再生能力減弱7．胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，其作用機理如圖所示，據圖分析可能引發糖尿病的因素是（）A．一次攝入的葡萄糖數量增加B．體內產生蛋白M抗體或胰島素抗體C．加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合D．參與信號轉導的有關蛋白分子被激活8．頂端優勢是植物的一種生存機制，其原理可以應用在農業生產和園藝上，對提高產量、改變株型等有重要意義。研究發現，頂端優勢現象受生長素、細胞分裂素等多種植物激素的調控。下列相關敘述錯誤的是（）A．頂端優勢現象的產生，說明頂芽和側芽對生長素的敏感程度不同B．園藝師通過修剪景觀樹木來解除頂端優勢，可以讓樹木發出更多的側枝C．植物表現出頂端優勢現象時，側芽處細胞分裂素的含量相對較低D．植物的生長、發育，是由多種激素相互作用形成的調節網絡調控的9．研究發現血糖水平的升高與多種激素有關。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠（每種激素在不同組別的劑量相同），分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，如表所示，下列相關敘述錯誤的是（）組別實驗處理血糖濃度/（mmol·L-1）處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素4.55.765.44.954.95乙激素X4.54.54.54.54.5丙胰高血糖素+激素X4.56.757.27.026.75A．本實驗中的自變量是不同激素的處理B．處理前測定血液中葡萄糖含量，在實驗中起對照作用C．激素ⅹ可促進胰高血糖素升高血糖，具有升高血糖的作用D．可用斐林試劑檢測丙組小鼠是否出現尿糖10．研究發現調節性T細胞具有抑制免疫反應的功能，防止免疫反應過度而損傷自身，調節性T細胞數量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質決定（如下圖所示）。下列疾病或應用中可能與Mcl-1蛋白的活性被抑制有關的是（）A．提高器官移植成活率B．先天性胸腺發育不全C．系統性紅斑狼瘡D．艾滋病11．癌癥免疫療法表明：T細胞上具有終止細胞免疫反應的CTLA-4和PD-1兩種蛋白質，通過抑制這兩種蛋白質的功能，可以激活T細胞的免疫能力，從而殺滅更多腫瘤細胞。下列有關分析錯誤的是（）A．自身免疫系統攻擊腫瘤細胞的能力，屬于免疫系統的監視功能B．T細胞上的CTLA-4和PD-1蛋白具有避免機體免疫功能過強的生理意義C．T細胞上的CTLA-4和PD-1蛋白可以終止細胞免疫，對體液免疫沒有影響D．利用相應抗體，可解除CTLA-4和PD-1的抑制功能從而激活T細胞的免疫能力12．右圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析，下列說法正確的是（）A．內環境主要包括血漿、淋巴液和組織液，內環境是機體代謝的主要場所B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、細胞因子和激素C．⑧可表示垂體產生的抗利尿激素，當細胞外液滲透壓升高時，⑧分泌量增加D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識別該抗原的細胞有漿細胞、細胞毒性T細胞等13．如圖是一組與生長素有關的實驗，下列說法正確的是（）A．一段時間后可用圖丙的實驗檢測圖甲、乙下端的瓊脂塊中是否有生長素B．一段時間后圖乙下端的瓊脂塊中無生長素，原因是生長素被分解了C．圖丙的結果表明生長素能促進細胞伸長，α的大小與生長素濃度大小呈正相關D．若在向右的單側光下重新實驗，甲會向左彎曲生長，丙會直立生長14．研究人員探究生長素（IAA）和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到圖甲所示結果；探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的復合影響，得到圖乙所示結果。據此可判斷（）A．圖乙中青霉素對脫落酸抑制胚芽鞘節段的伸長具有對抗作用B．圖甲中高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用C．圖甲中青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素低D．圖乙中要研究青霉素對脫落酸作用的影響，應以0ppm脫落酸組作對照組15．乙烯可促進香蕉果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學們去香蕉種植合作社開展研學活動，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的催熟過程，設計的技術路線如圖。下列分析正確的是（）A．對照組香蕉果實的成熟不會受到乙烯影響B．實驗材料應選擇已經開始成熟的香蕉果實C．根據實驗安排第6次取樣的時間為第10天D．處理組3個指標的總體變化趨勢基本一致二、選擇題（本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求。）16．右圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節示意圖，下列相關敘述正確的是（）A．結構A、B分別是下丘腦和垂體B．激素C的釋放量比之前有所增加C．在A相應區域會形成渴覺D．腎小管和集合管對水的重吸收增加17．用腎上腺素、胰高血糖素、壓力激素（一種激素，與情緒波動有關）處理5組健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的變化如下圖曲線所示。每種激素在不同組別的劑量均相同。下列相關敘述正確的是（）A．激素處理前幾小時應對小鼠禁食以使其血糖含量維持在常規水平B．胰高血糖素與腎上腺素之間具有協同作用，與壓力激素之間相抗衡C．腎上腺素與胰高血糖素引起的效應相比，前者較漸進、較持久、幅度較大D．情緒激動時腎上腺素和壓力激素分泌增多，會導致血糖濃度升高18．有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，正確的是（）A．人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由非特異性免疫機能受損所致B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇本人的干細胞C．膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜的信息交流有關D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用19．在雙子葉植物的種子萌發過程中，幼苗頂端形成“彎鉤”結構。研究發現，彎鉤的形成是由于尖端一側的生長素濃度過高，抑制生長。研究者探究SA（水楊酸）和ACC（乙烯前體）對彎鉤形成的影響，結果如下圖所示。下列相關敘述正確的是（）A．彎鉤的形成體現了生長素作用具有低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特點B．ACC可能影響生長素在彎鉤內外側的分布C．SA和ACC對彎鉤形成具有協同作用D．彎鉤可減輕幼苗出土時土壤對幼苗的損傷20．油菜素內酯（BL）被稱為第六類植物激素，某實驗小組進行了如下實驗，在含有（+）或者不含（-）BL的瓊脂培養基上，利用不同生長素濃度處理培養擬南芥幼苗，培養一段時間后，統計結果如圖所示。相關敘述錯誤的是（）A．BL和生長素的合成均受植物體細胞內基因的調控B．生長素濃度大于20mmol/L時，促進側根形成的效果顯著C．由圖可知，適宜濃度的BL與生長素可協同促進側根的形成D．由圖可知，隨著BL濃度增大，擬南芥側根形成率逐漸升高三、非選擇題（本題共5小題，共55分。）21．（12分）如圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰，其體內的一些生理變化過程示意圖（圖中①～④為激素，A、B、C表示器官、組織或細胞）。請據圖回答下列問題：（1）參加冰桶挑戰的人在被冰水澆濕后，人的體溫調節中樞會興奮，體溫調節中樞位于________。產生冷覺的A表示________。（2）全身被冰水澆濕后，下丘腦會分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過程中①表示____________________（寫激素名稱），B表示________，該過程體現了激素調節中的________調節；當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過程體現了激素調節中的________調節。（3）饑寒交迫時，圖中④______________分泌增加，④主要的生理功能是促進_____________________________和促進_______________________________________。（4）冰桶挑戰最初旨在讓人們了解肌肉萎縮性側索硬化癥，即運動神經元病，俗稱漸凍癥，臨床表現為運動功能越來越退化，最后發展為全身無力、長期臥床，無法自主呼吸，但患者的智力、記憶、感覺不受影響。①“漸凍人”肌肉萎縮，肌肉屬于反射弧中________的一部分，效應器是指_________________________。②用針刺“漸凍人”皮膚，患者________（填“有”或“沒有”）感覺。22．（12分）人體內環境穩態的維持是神經--體液--免疫調節網絡共同調節的結果。回答下列問題：（1）觀察圖甲并結合所學知識分析，人體調節免疫功能的信號分子有___________________。科學研究表明：長期的焦慮、緊張等會導致機體細胞毒性T細胞活性下降，使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細胞，從而影響了免疫系統的__________________________功能；另一方面，輔助性T細胞活性也下降，則____________的分泌量會減少，影響了B細胞增殖、分化成漿細胞的過程，間接引起機體生成抗體的能力降低，使人體的免疫功能減弱。（2）細胞毒性T細胞發揮免疫作用的原理如圖乙所示，其中FasL蛋白又稱死亡因子，其基因只在細胞毒性T細胞內表達，Fas蛋白又稱死亡因子受體，其基因可在各種細胞內表達。人們推測，精神因素引起細胞毒性T細胞活性下降的原因之一是由于在細胞毒性T細胞分化為新的細胞毒性T細胞的過程中__________基因的表達受到了影響，從而降低了細胞毒性T細胞對_____________________能力。當HIV剛進入體內感染輔助性T細胞時，表明其突破了人體的第__________道防線，而在被HIV感染的輔助性T細胞中__________基因表達增強，從而使該輔助性T細胞成為相應細胞毒性T細胞攻擊的靶細胞，使人體最終喪失了幾乎全部免疫力。（3）圖丙表示神經系統調節免疫的反射弧中的一個突觸結構。乙酰膽堿（ACh）受體的離子通道既允許Na+通過，也允許K+通過，當突觸前膜釋放乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時，則突觸后膜兩側離子移動情況是____________，引起突觸后膜興奮。（4）為研究Ca2+對神經沖動的產生以及神經元之間的興奮傳遞是否必需，研究者做了以下兩個實驗：①利用水母熒光蛋白標記突觸前神經元，直接觀察到當興奮傳遞到突觸小體時先出現Ca2+內流，之后引發________定向移動，釋放神經遞質。②將能迅速結合Ca2+的藥物BAPTA注入突觸小體內，同時電刺激突觸前神經元，若______________________________，則說明Ca2+不影響突觸前神經元產生神經沖動，但對于神經元之間興奮的傳遞是必需的。23．（10分）已知垂體受到下丘腦和甲狀腺的雙重調節，使生物體內促甲狀腺激素（TSH）含量保持相對穩定。為進一步驗證下丘腦和甲狀腺對垂體TSH分泌量的調節作用，請根據以下提供的實驗材料，設計實驗并分析。實驗材料：動物細胞培養瓶若干和其他相關的培養和測定儀器、大白鼠的下丘腦細胞懸液和垂體細胞懸液、動物細胞培養液（不含TSH）、甲狀腺激素溶液。（要求與說明：細胞培養條件適宜；TSH含量測定的具體方法不作要求。）（1）實驗思路：①取四個動物細胞培養瓶，標號為A、B、C、D，分別加入等量且適量的動物細胞培養液；②實驗處理如下。A：加入適量的垂體細胞懸液；B：加入__________________+適量的甲狀腺激素溶液；C：加入等量的垂體細胞懸液+____________________；D：加入等量的下丘腦細胞懸液。③將上述四個動物細胞培養瓶放在專用培養箱中，在相同且適宜條件下培養一段時間。④測定各培養瓶中________并記錄，對實驗數據進行統計、處理和分析。（2）預測實驗結果（設計一個坐標系，用柱形圖表示出各組的檢測結果，標題不作要求）。（3）分析與討論：①下丘腦影響腺垂體的TSH分泌量，從體液調節分析，具體過程可能是______________________________。②下丘腦和甲狀腺對腺垂體的作用效果不同，就垂體細胞分析，原因可能是__________________________。24．（10分）細胞分裂素是一種植物激素，回答下列有關細胞分裂素的問題：（1）研究表明，細胞分裂素通過促進細胞內α-周期素基因的表達，從而促進細胞分裂的進行。用細胞分裂素處理根尖成熟區細胞，發現并不能達到促進細胞分裂的效果，請解釋產生該現象的根本原因：_______________________________________。（2）為了探究細胞分裂素對植物頂端優勢的影響，研究人員將甲、乙、丙三組生理狀況相似的同種植物分別進行相關處理，每隔兩天測量每組側芽長度并求平均值，結果如圖1所示。實驗中每組至少設置三個重復實驗，并對結果求平均值，目的是________________________。此實驗的結論是________________________。（3）某興趣小組用離體蠶豆葉的左右小葉和細胞分裂素（CTK）進行相關實驗，實驗處理如圖2所示。一段時間后檢測，A組左小葉出現14C分布，B組和C組左小葉未出現14C分布。該實驗的目的是____________________________________。該實驗的結論是___________________________________。25．（11分）“細胞因子風暴”是指機體在感染微生物等情況下，體液中多種細胞因子迅速大量產生的現象。該過程會導致組織細胞的損傷，嚴重時危及生命。如埃博拉病毒和新型冠狀病毒的感染就可能引發“細胞因子風暴”。請回答有關人體免疫的問題：（1）在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子的作用有：促進_____________和_____________的增殖和分化；在______________和_____________的協調配合中起調控作用。除了分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠發揮的作用是______________________________________。（2）一般認為，“細胞因子風暴”是免疫系統對新的、高致病性的病原體的過激反應造成的。針對這樣的病原體，疫苗就顯得尤為重要。某科研團隊研制了一種針對某新型病毒A的疫苗X，欲通過實驗檢測疫苗X的效果，并在該實驗中探究IL-1（一種細胞因子）是否有增強該疫苗效果的作用，請完善實驗及分析過程。實驗材料與藥品：未接觸過病毒A的實驗用仔豬若干只，醫用注射器若干，含IL-1的緩沖液，不含IL-1的緩沖液，疫苗X，病毒A制劑等。實驗過程及分析：①選取生理狀況相同的實驗仔豬，均分為4組，分別編號為甲、乙、丙、丁。②甲組注射一定量的疫苗X和含IL-1的緩沖液；乙組注射________________________，丙組注射________________________，丁組不做處理。各組仔豬給予相同且適宜的環境培養。③7天后，檢測各組仔豬體內________________，然后對甲、乙、丙三組注射___________，丁組不做處理。各組仔豬繼續在相同且適宜的環境中培養。④一段時間內，每天觀察各組仔豬_______________________，并檢