玉林師范學院《世紀中國文學名家名著導讀》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁玉林師范學院

《世紀中國文學名家名著導讀》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在西方文學的經典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在復仇的道路上內心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了他怎樣復雜的心理狀態和對人生意義的深刻思考?()A.對生死的迷茫和對未來的恐懼B.對復仇行動的猶豫不決以及對人生價值的探尋C.想要逃避現實,選擇死亡D.已經堅定了復仇的決心,思考如何行動2、《儒林外史》中嚴監生臨終前的舉動令人啼笑皆非。“嚴監生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:‘二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?’他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:‘二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?’他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:‘老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。’他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:‘爺,別人說的都不相干,只有我曉()得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。’說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。”這段描寫如何諷刺了嚴監生的吝嗇和當時社會怎樣的價值觀念扭曲?()A.正確合理,值得推崇B.荒誕不經,毫無意義C.扭曲變態,令人發指D.正常健康,積極向上3、《詩經·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行。”這首詩如何通過描繪宴飲的歡樂場景表達主人對賓客的熱情款待,以及反映了當時怎樣的社會禮儀和人際關系?()A.冷漠自私,互不關心B.熱情友好,和諧融洽C.緊張對立,矛盾重重D.虛偽做作,毫無真誠4、《西廂記》中紅娘這一角色起到了重要的推動作用。“這云似我羅幃數重,只恐怕嫦娥心動,因此上圍住廣寒宮。若不是偷情,定是相從,怎生般月色溶溶。”這段唱詞如何體現紅娘的機智聰慧和她對張生、崔鶯鶯愛情的怎樣態度?()A.反對阻撓,極力破壞B.支持幫助,成人之美C.漠不關心,置身事外D.利用欺騙,謀取私利5、《哈姆雷特》中奧菲利亞的溺水身亡增添了故事的悲劇色彩。“她的衣服四散展開,使她暫時像人魚一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續續地唱著古老的歌謠,好像一點不感覺到處境的險惡,又好像她本來就是生長在水中一般。”這段描寫如何展現奧菲利亞精神失常后的悲慘狀態和無奈命運,以及對整個劇情的怎樣推動作用?()A.毫無作用,無關緊要B.至關重要,深化悲劇C.可有可無,影響不大D.畫蛇添足,破壞氛圍6、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識、愛情、權力等,經歷了種種挫折和考驗。他的這種永不停歇的追求精神如何體現了人類對自我價值實現的渴望和對未知世界的探索欲望?()A.認為追求是沒有意義的B.表現了他的貪婪和自私C.反映了人類對進步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足7、《神曲》中,但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中,見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解?()A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討,展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心8、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節展現了他驚人的力量。“智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。”這段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點,以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質?()A.謹小慎微,膽小怕事B.豪放不羈,智勇雙全C.優柔寡斷,猶豫不決D.自私自利,冷酷無情9、《儒林外史》中王玉輝鼓勵女兒殉夫的情節令人震驚。“女兒餓到八日,終于餓死了。王玉輝仰天大笑道:‘死得好!死得好!’”這段描寫如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷,以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂?()A.堅守正義,值得贊揚B.愚昧無知,可悲可嘆C.清醒明智,令人敬佩D.無關緊要,無需在意10、《詩經·邶風·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”這首詩如何通過對戰士之間誓言的描繪展現出深厚的情誼,以及反映了戰爭怎樣的殘酷和對人們生活的怎樣巨大影響?()A.促進發展,有益無害B.無關痛癢,毫無影響C.破壞嚴重,痛苦不堪D.帶來機遇,改變命運11、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術精湛,其文學價值也頗高。“夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:‘死生亦大矣。’豈不痛哉!”這段文字如何表達作者對人生短暫和世事無常的感慨,以及對生命意義的怎樣探尋?()A.沒有探尋B.進行了深刻的探尋C.對生命意義毫不關心D.認為生命沒有意義12、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現了作者怎樣的宗教觀念和人生思考?()()A.對宗教的盲目信仰B.對宗教的批判和否定C.借助宗教表達對人類命運的關懷D.脫離宗教,追求個人自由13、《駱駝祥子》中祥子的命運隨著社會的變遷而起伏。“他確乎有點像一棵樹,堅壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個人的委屈與困難是公眾的話料,‘車口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財產,像民歌似的由一處傳到一處。”這段描寫如何展現祥子的性格特點和他所處的社會環境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒有相互影響B.存在著緊密的關聯C.兩者毫無關系D.社會環境對祥子沒有影響14、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態度發生了巨大的轉變,這一現象反映了當時社會怎樣的世態炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義15、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,突破封建禮教的束縛。“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何抒發了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望?()A.沒有抒發任何感情B.表達了滿足和安逸C.深刻地傳達了內心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎16、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮”,通過女子在城樓上焦急等待的描寫,如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯?()A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感,凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人17、在西方文學的經典之作《傲慢與偏見》中,伊麗莎白和達西的愛情故事扣人心弦。“我也說不準究竟是在什么時間,在什么地點,看見了你什么樣的風姿,聽到了你什么樣的談吐,便是使得我開始愛上了你。那是好久以前的事。等我發覺我自己開始愛上你的時候,我已是走了一半路了。”達西的這段表白如何體現他內心的轉變以及愛情的力量,同時反映了當時英國社會怎樣的婚戀觀念?()A.開放自由,不受束縛B.保守刻板,注重門第C.平等尊重,以愛為本D.混亂無序,毫無原則18、《孔雀東南飛》是我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中“孔雀東南飛,五里一徘徊”這一開頭,運用了怎樣的藝術手法,起到了怎樣的作用?()()A.起興手法,營造了悲劇氛圍,引起讀者興趣B.象征手法,暗示了主人公命運的悲慘C.夸張手法,突出了故事的離奇和不平凡D.對比手法,展現了美好與丑惡的對立19、現代文學作品中,沈從文的《邊城》描繪了一個如詩如畫的湘西世界。“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。”這段開頭怎樣營造出寧靜優美的氛圍,為故事的發展奠定了怎樣的基礎?()A.沒有營造氛圍和奠定基礎B.展現了緊張的氣氛和不好的基礎C.成功營造出祥和的環境,奠定了純樸的基調D.說明開頭不好20、李白的詩歌風格豪放飄逸,充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩反復出現,其作用不僅僅是強調蜀道的艱險,還在情感表達和氛圍營造上有怎樣的獨特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強了詩歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩人對蜀道艱險的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果二、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)文學產業化的影響2、(本題5分)溫李詩風3、(本題5分)荷花淀派4、(本題5分)知青文學5、(本題5分)《昭明文選》的選錄標準三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)剖析《飄》中白瑞德對斯嘉麗的復雜感情。試題3749尤利西斯》中莫莉的意識流段落。2、(

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