內蒙古包頭市2024年中考道德與法治真題試卷一、選擇題:本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。1．習近平總書記強調：“我們的目標很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。”這生動詮釋了（）A．政府的工作要對人民負責B．中國共產黨是我國最高的政治領導力量C．國家的一切權力屬于人民D．黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往【答案】D【解析】【分析】D.分析題文，中國共產黨始終把人民放在心中最高位置，一切工作的出發點和落腳點都是為了讓人民過上更好的日子；黨帶領人民進行革命、建設和改革，不斷推進經濟發展、社會進步，都是為了實現人民的幸福，因此，習近平總書記的這句話生動詮釋了"黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往"，符合題意；

ABC.觀點正確，但都不符合題干的主旨，不符合題意；

故答案為：D.

【點評】本題考查中國共產黨的地位知識點。人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。為了讓改

革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，如期打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。2．習近平指出，民族地區要把鑄牢中華民族共同體意識貫徹到發展的全過程和各方面，切實維護民族團結和邊疆穩定。為此要（）①全面準確貫徹黨的民族政策②加強社會主義核心價值觀教育③構筑各民族自己的精神家園④大力促進各民族交往交流交融A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】【分析】①②④.題文中，民族地區要把鑄牢中華民族共同體意識，切實維護民族團結和邊疆穩定，這就需要做到全面準確貫徹黨的民族政策，加強社會主義核心價值觀教育；大力促進各民族交往交流交融，符合題意；

③.應該是構筑各民族共有的精神家園，強調的是各民族共同的精神追求和價值認同，而不是各自的

精神家園，不符合題意；

故答案為：B.

【點評】本題考查維護民族團結知識點。民族地區要把鑄牢中華民族共同體意識，切實維護民族團結和邊疆穩定，這就需要做到全面準確貫徹黨的民族政策，加強社會主義核心價值觀教育；大力促進各民族交往交流交融。3．龔全珍，開國少將甘祖昌的夫人。她以丈夫為榜樣，幾十年如一日投入山區教育事業，為實現中國夢作出了自己力所能及的貢獻，榮獲了第四屆全國道德模范和最美奮斗者稱號。我們敬重龔全珍，是因為她()①心懷大愛，在奮斗中綻放生命色彩②甘為人梯，在奉獻中實現人生價值③扎根山區，在堅守中勇擔社會責任④愛崗敬業，在執著中獲取豐厚回報A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】【分析】①②③.題文中，龔全珍幾十年如一日投入山區教育事業，這體現了她心中有大愛，通過不懈的奮斗讓自己的生命煥發出獨特的光彩；她把自己的精力和心血都奉獻給了山區的教育，如同人梯一般，幫助孩子們走向更好的未來，在無私奉獻中實現了自己的人生價值；龔全珍堅守山區，為山區的教育事業付出，勇敢地承擔起了促進山區教育發展的社會責任，符合題意；

④.龔全珍的付出并非為了獲取豐厚的物質回報，她的動力來源于對教育事業的熱愛和對社會責任的擔當，不符合題意；

故答案為：A.

【點評】本題考查服務社會知識點。服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。在現實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。4．青春期身心發展不平衡引發的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理，讓我們很是煩惱。面對這些矛盾心理，我們應該（）A．學會自我暗示，回避煩惱 B．尋找網友傾訴，毫無保留C．參加體育活動，轉移注意 D．嘗試自我調節，隨意宣泄【答案】C【解析】【分析】A."回避煩惱"不是一個明智的選擇；回避只能暫時讓煩惱隱藏起來，但問題并沒有真正解決，可能在未來某個時刻以更嚴重的形式爆發，不符合題意；

B."尋找網友傾訴，毫無保留"也存在風險；網友的身份和背景難以完全了解，毫無保留地傾訴可能會導致個人隱私泄露，甚至可能被別有用心的人利用，不符合題意；

C."參加體育活動，轉移注意"是一個可行的辦法。運動能夠促進注意力的轉移，帶來愉悅感，從而減輕心理壓力，符合題意；

D.隨意宣泄可能會對自己和他人造成傷害。比如在憤怒時隨意打罵他人，破壞物品，這樣不僅不能解決問題，還會引發新的矛盾和沖突，不符合題意；

故答案為：C.

【點評】本題考查青春期矛盾心理知識點。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。5．2024年1月1日施行的《未成年人網絡保護條例》，旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環境，保障未成年人合法權益，這說明我國A．加強網絡監管，規避網絡風險B．健全法律體系，對未成年人予以特殊保護C．開始對未成年人實施網絡保護D．大力加強對未成年人合法權益的司法保護【答案】B【解析】【分析】B.分析題文，《未成年人網絡保護條例》的施行表明我國在不斷完善法律體系，以適應社會發展的需要，尤其是在未成年人保護這一重要領域。通過制定專門的條例，體現了對未成年人這一特殊群體的關注和保護，符合題意；

A.該條例的重點不是在于網絡監管和風險規避，而是在于從法律層面為未成年人提供全面、系統的保護，不符合題意；

C.實際上，在該條例施行之前，我國已經有相關的法律法規和政策在一定程度上對未成年人的網絡保護進行了規范和引導，此次條例的施行是進一步的完善和加強，不符合題意；

D.該條例更多的是從立法層面，為未成年人的網絡保護提供依據和準則，而不是加強司法保護，不符合題意；

故答案為：B.

【點評】本題考查未成年人需要特殊保護的原因知識點。在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。6．交通運輸部出臺鐵路新規。(如右圖)其目的是為了（）A．更加符合人民利益 B．維護交通管理秩序C．營造良好社會環境 D．促進兒童健康成長【答案】A【解析】【分析】A.題文中，交通運輸部出臺鐵路新規按年齡實行兒童優惠購票，新的兒童票優惠政策考慮到了兒童的實際年齡，相比以往單純以身高為標準更加科學合理，能讓更多兒童享受到優惠，符合人民的利益和需求，符合題意；

BCD.觀點都不符合題干的主旨，不符合題意；

故答案為：A.

【點評】本題考查自覺遵守規則知識點。建設法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規都得到嚴格執行，使每一個司法案件都體現公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。7．“只要鄉親們喜歡看，俺情愿當一輩子鄉村放映員”，這是“中國好人”郭建華的一句承諾。正是這句承諾，讓她在銀幕前走過了47年光影歲月。她的事跡感召著我們()A．要做向善向美的人 B．要做重情重義的人C．要做誠實守信的人 D．要做關愛他人的人【答案】C【解析】【分析】C.題文中，郭建華因為一句承諾，堅守鄉村放映員的崗位47年，這充分體現了她的誠實守信，符合題意；

ABD.觀點都不能在題干中體現出來，不符合題意；

故答案為：C.

【點評】本題考查誠信知識點。誠信是一個人安身立命之本。孔子說：“人而無信，不知其可也。”誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。8．2024年是習近平總書記提出總體國家安全觀10周年。10年來，他始終強調“保證國家安全是頭等大事”，這是因為國家安全是()①全體公民的共同愿望②國家生存與發展的重要保障③人民幸福安康的前提④實現國家利益最根本的保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】【分析】②③④.題文中，強調了維護國家安全的重要性，結合所學知識可知，國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是實現國家利益最根本的保障，符合題意；

①.應該說國家安全是"人民的共同愿望"，公民和人民的范疇有所不同，公民是法律概念，人民是政治概念。在強調國家安全的重要性時，用"人民"更能體現其本質和內涵，不符合題意；

故答案為：D.

【點評】本題考查國家安全的重要性知識點。國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是實現國家利益最根本的保障。9．第十四屆全國人民代表大會第二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國國務院組織法》。該法第一條規定：為了健全國務院組織和工作制度，保障和規范國務院行使職權，根據憲法，制定本法。由此可以看出()①全國人民代表大會行使國家立法權②全國人民代表大會行使最高監督權③憲法制定和修改程序比其他法律更嚴格④憲法是其他法律的立法基礎和立法依據A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】【分析】①④.第十四屆全國人民代表大會第二次會議通過新修訂的《中華人民共和國國務院組織法》，這體現了全國人民代表大會行使國家立法權；根據憲法，制定本法，可以看出憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，符合題意；

②.題文中重點強調的是全國人大的立法權，而非最高監督權，不符合題意；

③.題文中并未涉及憲法制定和修改程序比其他法律更嚴格的相關內容，不符合題意；

故答案為：B.

【點評】本題考查憲法的地位知識點。憲法是我國的根本大法，具有最高法律效力，是治國安邦總章程，是最高的行為準則。10．明安草原，是“草原英雄小姐妹”英勇事跡發生地，被授予“紅色草原”牌匾。政府充分挖掘“紅色草原”影響力，構建“紅+綠+旅游”的新發展格局，以實現高質量發展。這樣有利于()A．傳承源遠流長的中華文化 B．實現資源節約型社會的建設C．創造性轉化利用紅色資源 D．解決人口資源環境間的矛盾【答案】C【解析】【分析】A.傳承源遠流長的中華文化：雖然紅色草原的歷史事跡是中華文化的一部分，但題干主要強調的是通過構建"紅＋綠＋旅游"的新發展格局來實現高質量發展，而非單純傳承中華文化，不符合題意；

B.實現資源節約型社會的建設：這一選項強調的是資源的節約利用，而題干中描述的"紅＋綠＋旅游"新發展格局并未直接涉及到資源的節約使用，而是強調了資源的綜合利用和產業的融合發展，不符合題意；

C.創造性轉化利用紅色資源：這一選項直接對應了題干中政府挖掘"紅色草原"影響力并構建新發展格局的做法。政府通過這一方式，不僅保護和傳承了紅色資源，還創新性地將其轉化為推動經濟發展的新動力，這完全符合題干描述的內容和目的，符合題意；

D.解決人口資源環境間的矛盾：題干中并未提及人口與資源環境之間的矛盾問題，而是強調了通過"紅＋綠＋旅游"的方式實現高質量發展，不符合題意；

故答案為：C.

【點評】本題考查中華文化知識點。堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。二、非選擇題:本題4個小題，共30分。請將答案寫在答題卡的對應位置。11．閱讀材料，完成下列要求。家是甜蜜輕松的避風港，是世世代代血脈相連的共同體，總能給人以溫暖和力量。習近平總書記說：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校”“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一個老師”。閱讀材料，談談你在人生第一所學校中的收獲。基于以上收獲，你應該做些什么。(上述要求需至少從兩個角度作答)【答案】收獲：①收獲親情與關愛。家人始終給予我無條件的愛和支持，讓我在成長過程中充滿安全感。比如，在我生病時，父母無微不至的照顧讓我感受到溫暖，使我明白關愛他人的重要性。

②收獲良好的品德教育。父母以身作則，教導我誠實、善良、勤勞等美德。例如，他們通過自己的工作態度，讓我懂得了勤奮努力的價值。

怎么做：①基于親情與關愛，我應該更加珍惜和家人相處的時光，主動關心他們的生活和需求。經常與他們溝通交流，分享自己的喜怒哀樂，同時耐心傾聽他們的心聲。

②基于良好品德的培養，我要在日常生活中堅守這些美德，對待他人真誠友善，積極參與公益活動，為社會傳遞正能量。【解析】【分析】本題考查家的含義，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。如：收獲：收獲親情與關愛。家人始終給予我無條件的愛和支持，讓我在成長過程中充滿安全感。比如，在我生病時，父母無微不至的照顧讓我感受到溫暖，使我明白關愛他人的重要性。收獲良好的品德教育。父母以身作則，教導我誠實、善良、勤勞等美德。例如，他們通過自己的工作態度，讓我懂得了勤奮努力的價值。怎么做：基于親情與關愛，我應該更加珍惜和家人相處的時光，主動關心他們的生活和需求。經常與他們溝通交流，分享自己的喜怒哀樂，同時耐心傾聽他們的心聲。基于良好品德的培養，我要在日常生活中堅守這些美德，對待他人真誠友善，積極參與公益活動，為社會傳遞正能量。

【點評】本題考查家的含義知識點。在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。傳家寶蘊含好家風，好家風是最珍貴的傳家寶，啟示我們注重傳承傳統文化，將優秀傳統文化融入家風養成，好家風提升良好社會風氣，好家風激揚社會清風正氣，好家風涵養好作風，讓好家風成為永不褪色的"傳家寶"。12．閱讀材料，完成下列要求。勞動創造幸福，奮斗鑄就偉業。習近平總書記指出：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”結合材料，運用權利義務的知識，闡述在學生中開展勞動教育的積極意義。【答案】①從權利的角度來看：勞動是公民的一項基本權利。通過開展勞動教育，學生能夠更好地理解和行使這一權利。勞動不僅能夠創造物質財富，滿足自身和社會的需求，還有助于學生在勞動中發揮自己的創造力和潛能，實現個人價值。

②從義務的角度來看：勞動也是公民的一項基本義務。開展勞動教育能夠培養學生對勞動義務的正確認知和自覺履行。讓學生明白勞動對于個人成長、社會發展的重要性，從而樹立正確的勞動觀念，自覺參與勞動。

③從權利與義務的關系角度來看：權利和義務是相統一的。開展勞動教育有助于學生明白，在享受勞動權利帶來的成果時，也必須履行勞動義務。只有通過辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，才能更好地實現自身權利。【解析】【分析】本題考查權利義務的關系知識點。結合材料信息和所學知識，從公民的權利與義務相互依存、相互促進等作答。

【點評】本題考查權利義務的關系知識點。結合材料信息和所學知識，公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。反過來，公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。13．閱讀材料，完成下列要求。2021年1月1日施行的《中華人民共和國民法典》，將“弘揚社會主義核心價值觀”作為一項重要的立法目的；2024年1月1日施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》，首次就社會主義核心價值觀的一個方面內容進行專門立法。據此，小明同學認為：“社會主義核心價值觀入法，說明國家和社會治理主要還是依靠依法治國。”結合材料，運用所學知識，評析該同學的觀點。【答案】該同學的觀點部分正確，但也有不足之處。首先，社會主義核心價值觀入法確實體現了依法治國的要求。依法治國是我國的基本治國方略，要求國家和社會治理以法律為準繩，維護法律的權威和尊嚴。將社會主義核心價值觀納入法律，有利于通過法律來規范人們的行為，弘揚社會主義核心價值觀，推進社會文明進步。然而，該同學忽視了以德治國的重要性。以德治國強調通過道德教育和道德約束來規范人們的行為，提高人們的道德素質，維護社會的和諧穩定。在國家和社會治理中，以德治國和依法治國是相輔相成、相互促進的。只有將兩者結合起來，才能更好地推進國家治理體系和治理能力現代化。因此，我們既要堅持依法治國，也要重視以德治國，實現法律和道德的有機統一。這樣才能更好地推進國家治理體系和治理能力現代化，建設一個更加文明、和諧、穩定的社會。【解析】【分析】本題考查社會主義核心價值觀知識點。結合材料信息和所學知識，評析同學的觀點，首先明確該觀點具有片面性。理由可從該同學忽視了以德治國的重要性，我們既要堅持依法治國，也要重視以德治國，實現法律和道德的有機統一等作答。

【點評】本題考查社會主義核心價值觀知識點。我國憲法規定，國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。14．閱讀材料，完成下列任務當今世界變亂交織，百年變局加速演進，人類社會面臨前所未有的挑戰。在此背景下，共建“一帶一路”走過了第一個成果豐碩的十年。2023年10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開。習近平主席在開幕式上發表主旨演講時指出：“十年的歷程證明，共建‘一帶一路’站在了歷史正確一邊，符合時代進步的邏輯，走的是人間正道。共建‘一帶一路’源自中國，成果和機遇屬于世界。”在18日舉行的民心相通專題論壇上，“一帶一路”沿線國家青少年展開了熱烈的討論并提出了各自關心的問題。（1）請運用所學知識，對沿線國家青少年提出的問題予以解答：①為什么說“一帶