2025六年級人教版語文下學期期中知識點歸納復習〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。激烈猛烈劇烈熱烈1.他感冒了，總是（__________）地咳嗽。2.此時的比賽已進入白熱化階段，雙方的對抗十分（__________）。3.狂風（__________）地搖撼著小樹，烏云布滿了天空。4.一位著名的歌唱家走上臺，觀眾們用（__________）的掌聲對他表示歡迎。2.選詞填空爆發暴發1.山洪（_______），沖毀了河堤，淹沒了整個村莊。2.雜技演員技藝高超，表演十分精彩，臺下（_______）出一陣熱淚的掌聲。節制節約節儉3.（________）時間，就是延長一個人的生命。4.每逢佳節胖三斤，為了身體的健康，我們需要（_______）飲食。3.選擇正確的詞語填空。魚不可離水,虎不可離崗活到老，學到老若要人不知，除非己莫為明知山有虎,偏向虎山行青出于藍而勝于藍1．警察叔叔知道罪犯身上有槍，但還是和他展開了搏斗，真有______的勇氣。2．老師說他以前教過的學生現在都當局長了，真是______。3．叔叔想接奶奶去國外生活，可奶奶說：“______，我習慣在這了。”4．只要你活著一天，就應該虛心的學習，因為學習是無止境的，這叫______。5．那個小偷以為沒人看見他偷東西，其實早就有人報警了，這就叫_____，群眾的眼睛是雪亮的。4.選詞填空。僻靜靜謐恬靜平靜1.我又躺在田野里，在無限的（__________）中，忘了世界，也忘了自己。2.月光正照在她那（____________）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。3.我的目光順著（________）的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。4.四周安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見，聽到這個噩耗，她沒有哭，沒有鬧，（_________）得嚇人。5.選詞填空。聲息嘆息1．音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲（______）。2．等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面（______）。驚羨驚呆3．這意想不到的失誤，讓所有觀眾都（______）了。4．他柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種令人（_______）的動作。形近字詞6.形近字組詞。滕（______）抑（______）躁（______）拂（______）嘶（______）騰（______）仰（______）燥（______）佛（______）撕（______）藤（______）柳（______）澡（______）沸（______）斯（______）7.比一比，再組詞。陜（_________）饒（_________）誡（_________）卵（_________）浹（_________）繞（_________）戒（_________）卯（_________）謂（_________）礎（_________）脯（_________）味（_________）渭（_________）拙（_________）哺（_________）昧（_________）8.辨字組詞。考（______）瑞（______）蒼（______）涼（______）卒（______）烤（______）端（______）滄（______）晾（______）率（______）9.比一比，再組詞。攤（______）棲（______）賀（______）拌（______）絡（______）灘（______）犧（______）貸（______）絆（______）駱（______）10.比一比，再組詞。矩（______）臘（______）泡（______）摻（______）鋪（______）柜（______）蠟（______）飽（______）滲（______）捕（______）拼音基礎11.看拼音，寫詞語。shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ12.看拼音，寫詞語。yǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbóyījīnhénɡdùjìlǜtiěsuǒbīnkèdēnɡzhǎn13.讀拼音，寫詞語。tíngdùnyuánliàngxiūzhǐgūdújīnghuángqīnwěnyīwēiwǎnhuí14.根據拼音，寫出詞語。jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuàidāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng15.認真拼一拼，把字寫漂亮。diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ句子強化16.按要求完成下列句子。1．這位普通老人讓我領悟到：青山是不會老的。（改為反問句）_____________________________2．農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。（用加點的詞語造句）______________________________3．屋后的青山就是生命的歸宿。（縮句）______________________________17.按要求改寫句子。1.難道我們不應該珍惜今天的幸福生活嗎？（改為陳述句）_________________________________________2.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。（仿寫比喻句）__________________________________________3.那惡劣的自然環境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。（縮句）____________________________________4.改革開放以來，我們的生活水平不斷改善。（修改病句）_____________________________________5.我們不應當不參加集體活動。（改為肯定句）_____________________________________18.句子練習。1．身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_________________________2．瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情：“學校？學校有什么好寫的？我討厭學校。”（改為轉述句）_________________________3．你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_________________________4．①你見微知著，善于發問并不斷探索。②當你解答了若干個問號之后，能發現真理。（用關聯詞合并兩個句子）__________________________5．夢想是一盞明燈，指引我們前進的方向；夢想是一艘帆船，_____________；夢想是______________，_______________……19.按要求改寫句子。1．他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問句）__________________________________2．保住了這黃土，我們有這綠樹。（加恰當的關聯詞）__________________________________3．在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）__________________________________4．一個婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉述句）__________________________________5．閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）__________________________________20.按要求寫句子。1.仿寫句子：花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。_____________，就像___________。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這_______，這_____，使_____________。2.我走到哪里。我不會忘記辛勤培育我的老師。（用關聯詞，把兩句合并成一句話）_________________________________________。3.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉述句）_________________________________________________。課內填空21.根據平時積累或對課文內容的理解填空。1.《書湖陰先生壁》中用擬人手法，表現山水主動與人親近的詩句是：“_____________，______________。”《江南春》中點明江南春光美如畫的詩句是：“____________，_____________。”2.《少年閏土》選自________的小說______________，課文重點寫了__________、_____________、____________、______________四件趣事。3.《夏天里的成長》一課圍繞“____________________”這句話寫出了夏天萬物飛快生長的狀態，讓我們感受到了夏天的__________________，啟迪我們要趕時候、盡力地長。4.《童年》中阿廖沙身邊有許多好人，如多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父樹條子的是徒工__________，請簡述該徒工死時的情節：___________________________。22.根據課文內容填空。1．整理線索，理清故事內容。1.《橋》從_________開始展開敘述，講述了黨支部書記讓_____________先撤離，讓_______________后撤離，最后自己英勇獻身的故事。2.《窮人》中，桑娜擔心的事情有兩件：一件是___________，另一件是______________。最后這兩件事都有了圓滿的結果。2．展開想象，感受人物形象。1.《橋》中，當木橋轟然倒塌時，老漢似乎要喊什么。他會喊：“____________________。”故事的結尾揭示老漢父子倆的關系，突出了黨支部書記______________的精神，這樣寫的好處是_________________________________。2.《窮人》的最后，桑娜拉開了帳子，漁夫會說：“_________________________。”這表明漁夫也和桑娜一樣，具有________________________的品質。23.積累運用1.書法是我們的國粹，我認識的書法家有_______代的___________。作品有_________。2.寫樂曲高妙的詞語_________、__________、___________、_____________。寫書法技藝高超的詞語_______、________、形容文章寫得好的詞語__________、________、_______。3.深藍的天空中掛著______，下面___________，都種著___________，其間有一個十一二歲的少年，_________，________，________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。4.魯迅，原名__________，浙江_______。主要作品有小說集______、散文集___________，散文詩集________。他是偉大的_____、______、________，五四新文化運動的_________，中國現代__________。5.魯迅在《答客誚》中寫道_____________。魯迅對于民魂的認識______________。魯迅寫明為國奉獻的句子_____________。《故鄉》中寫道___________________。魯迅常用詩句___________來自嘲。24.根據課文內填空。1．“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。”這句話選自課文《________》，這句話的意思是___________________。2．“有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。”句中“戴嵩”是唐代著名的________家，這句話的意思是___________。這個故事諷刺了那些____________。3．《月光曲》講述了______國著名音樂家______因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事，作者借這個美麗動人的傳說，既表現了音樂家__________，又表現了他_________，同時也告訴人們，美好樂曲的產生不僅要依靠________，更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一爐，集文字美、情感美、意境美于一體。4．京劇是我國的國粹，《京劇趣談》一文作者從_____和_____兩個方面介紹了京劇的特點。25.根據課文內容填空。1．《草原》的作者是著名作家_______。他筆下的草原讓人神往：“這種境界，_________，________；既愿__________，又想______________。2．“________，烏蒙磅礴走泥丸。”這句詩運用______和______的修辭手法，寫出了紅軍戰士_________的精神。3．學習這幾個單元，我們認識了_______的桑娜夫婦，_______的老書記，______的狼牙山五壯士。閱讀理解26.課內閱讀。燈光（節選）整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現一星火光，一閃，又一閃。這火光（）微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了，戰士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道，在這千鈞一發的時刻，是郝副營長劃著（zháozhuó）了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續部隊照亮了前進的路。（），火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中（zhōngzhòng）了。1．給選文中加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。2．在文中括號內填上恰當的關聯詞。3．“在這千鈞一發的時刻”是指（）A．半個小時后，戰斗打響的時刻。B．后續部隊在進攻中受阻，情況非常危急的時刻。C．千鈞的重量系在一根頭發上，情況極其危險。4．填一填。這點微弱的光是__________（誰）點燃的，他這樣做的目的是_____________。5．你認為郝副營長是一個怎樣的人？你想對他說些什么？想一想，寫在下面。_______________________________________________27.閱讀下文，完成第下面小題。太空垃圾——人類自設的隱患人類為了追求更加清潔，優美的生活環境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在誕生。它不僅________而且還______，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質__________。太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛星的零部件，各種火箭發動機在空間爆炸產生的殘骸，核動力衛星及其產生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛星一般按一定的軌道環繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。據統計，目前約有數千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數量正以每年2％至5％的速度遞增。科學家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產生相當于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛星撞成“殘廢”，可將造價數億美元的航天器送上絕路。383年，美國航天飛機“挑戰者”號與一塊直徑0．2毫米的涂料剝離物相撞，導致舷窗被損，只好停止飛行。當宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0．5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們肉眼很難看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。科學家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發動機的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴重的放射性污染。據統計，到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質。378年蘇聯帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；383年，“宇宙144”號的反應堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴重后果。面對日益激烈的宇宙競爭，科學家們呼吁，應當及時制訂新的法律和技術標準以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術上和經濟上都相當困難。1．據本文的說明條理，將下列三個短語分別填在空白處。依次是：_____、_____、_____A．給地球增加一層污染源B．時刻威脅著人類的生命安全C．影響航天事業的發展2．為什么說太空垃圾這種隱患是人類自設的？__________________3．太空垃圾構成隱患的原因是，一是太空垃圾與其它物體相撞，有巨大的破壞力。二是_____4．本文多次使用的說明方法有_____、_____。5．下列說法正確的一項是（）A．科學家們對太空中存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。B．太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度運行，因此每小塊都將產生相當于一顆手榴彈的爆炸力。C．科學家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，最終將全部掉在地球上，對地球造成嚴重的放射性污染。D．面對日益激烈的宇宙競爭，科學家們呼吁，應當及時制訂新的法律和技術標準以減少太空垃圾。6．如今人們大力提倡低碳生活，結合本文談談你將如何從生活實際出發保護我們的生存環境？（寫出兩點）_______________________28.閱讀短文，回答問題。死也不倒下吉鴻昌同志是共產黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。?吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時候動手？”?有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，?吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”??就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，?我死了也不能倒下！”?“你說怎么辦？”特務們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死。”?椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦？”那特務發抖地問。?“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”?那特務愣了一下，只好走到前面，發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”?槍響了，吉鴻昌同志為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠銘刻在人們的心里。1．給下面加點的字選擇正確的讀音。?逮捕（dǎi?dài）?處決（chù?chǔ）?挨槍（āi?ái）2．寫出畫線詞的近義詞。1.（敵人）妄圖嚇唬他。（_______）（_______）?2.他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。（________）3．根據意思寫出相應的詞語。1.張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。?（_______）?2.由于羞愧和惱恨而發怒。?（_______）?3.使國家受害，人民遭殃。（_______）4．有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個“休息”指________，第二個“休息”指__________，這句話的意思是____________。5．“死也不倒下”的正確含義是（?）A．坐在椅子上死了都倒不下去。B．他死也不愿倒下。 C．他寧可死也不向敵人屈服。6．讀了短文后，聯系實際說說你的感受是什么？___________________________________29.閱讀下面的文段，完成練習。走出黑暗①這是一個繁華的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八點三十分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動，向下一個站點駛去。當列車行駛到兩個站點中間地段時突然車廂內一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及的人們一下子被搞蒙了。黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機與外界聯系，卻都沒有信號。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下，哭聲、喊聲、嘆息聲不絕于耳。②突然，黑暗中傳出一個女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺。”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩定下來，各自想著心事。③不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜。“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥？”旁邊的人就問“誰有藥？”人們開始紛紛問著，一個接一個往下傳。終于有人說有。接下來就聽到急急忙忙的翻找聲。“找到了！找到了！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳遞給下一個人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過來一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。④不知又過去了多長時間，與外界還是沒有一絲聯絡，有人提議往下一出站口走，立即有人響應，有人用打火機把自己的衣服點著了照明，立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災一個人也別想跑掉！”幾個人手忙腳亂地把火撲滅了。一剎那間，光明消失了，人們又重新回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。這時，有一個人大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”話音剛落，人們就主動地手拉著手排成了長隊，那人又問有沒有沒牽手的，當確認都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。⑤終于從黑暗的地鐵中走出來了，“我們得救了！”人們喊著、笑著、擁抱著……這時才發現，原來領頭人就是列車司機，他的衣服刮破了，臉和手都碰出了血，而臉上卻洋溢著笑容。1．這篇文章按體裁分屬于（）A．散文 B．詩歌 C．小說 D．戲劇2．聯系上下文，以下對第④自然段中“人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明”一句的理解最為正確的是（）A．今天以前人們沒有認識到黑暗的恐怖，光明的重要性。B．今天以前人們不憎恨黑暗，不渴望光明。C．今天人們特別憎恨黑暗，渴望光明。D．將“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鮮明對比，強調了人們走出黑暗的強烈愿望。3．結合文本內容，下列說法錯誤的一項是（）A．第②自然段中，“媽媽說：‘寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺。’媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。”這位媽媽的做法對穩定慌亂中人們的情緒起了一定的作用。B．“黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來”采用了比喻的手法，形象地寫出了黑暗給人帶來的極度恐懼，營造了恐怖的氛圍。C．第④自然段中，有人提議往下一出站口走，立即有人響應，有人用打火機把自己的衣服點著了照明，但立即又有人大聲喊“把火滅掉”。從中可以看出此時的人們很驚慌。D．“這時，有一個人大聲喊道：大家手牽手跟我走！”之所以要“手牽手”，是為了避免車廂里的人們一窩蜂似的往站口涌，確保安全有序。4．下面是四位同學讀短文后獲得的啟示，不屬于文章所表述內容的一項是（）A．減少災難要勇于創新 B．面對災難應團結一致C．遇到災難要保持鎮靜 D．應對災難要互相幫助5．請用簡練的語言概括第③自然段的主要內容。（不超過4個字）_________________________________________________6．文章結尾才揭示領頭走出黑暗的人是列車司機，這樣的安排合理嗎？為什么？______________________________________________________________30.閱讀短文，完成各題。老人與海（選段）鯊魚快速靠近船尾，在襲擊大魚的時候，老人見它張開大嘴，眼睛怪怪的，牙齒咔嚓一聲插進魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鉆出水面，背也露了出來，老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的聲音，他把魚叉猛地往下刺向鯊魚頭部，插進兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線的交點上。其實那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍色腦袋，巨大的眼睛，咔嚓作響、吞噬一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在，老人刺中了這個地方。他用血汁模糊的雙手使出全身力氣，把魚叉結結實實地刺了進去。他刺的時候不抱希望，卻帶著決心和十足的惡意。鯊魚翻過身來，老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨后鯊魚又翻了個身，身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚已經死了，但它不愿接受死亡。接著，鯊魚肚皮朝天，甩動著尾巴，咯咯地咬著嘴巴，像一艘快艇似的破浪前進，尾巴擊水的地方泛起了白色的水花，繩索繃緊了，顫抖著，最后斷掉了。這時，鯊魚四分之三的身體完全露出水面，在那兒靜靜地躺了一會兒，老人瞧著它。隨后，鯊魚慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉。”老人大聲說。還帶走了我的魚叉和全部的繩索，他想。現在我的大魚又在淌血了，而且還會有其他鯊魚來襲的。大魚被咬得不成樣子，他不想再去看它了。魚受到襲擊時，仿佛他自己受到了襲擊。不過，攻擊我那條魚的鯊魚被我給宰了，他想，我見到過的登土鯊就數它最大。上帝知道，我是見過大鯊魚的。好景不長，他想。我現在真希望這是一場夢，希望我根本沒有釣到過這條魚，希望獨個兒在床上躺在報紙上。“但是人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”不過我還是很難過，我竟宰了這條魚，他想。1．這段選文的主要內容是____________________2．“它叼走了近四十磅肉。”老人大聲說。（試著在提示語中不用“說”，直接用老人說這句話時動作和神態來代替。）______________________3．下列句子是比喻句的是（）A．魚受到襲擊時，仿佛他自己受到了襲擊。B．現在真希望這是一場夢，希望我根本沒有釣到過這條魚。C．鯊魚肚皮朝天，甩動著尾巴，咯咯地咬著嘴巴，像一艘快艇似的破浪前進。4．選段對老人（桑提亞哥）的描寫，主要采用了______________描寫、__________描寫和_________描寫的手法。5．“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”說說你對這句話的理解。______________________作文31.作文。生活是美好的。仔細觀案生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發，讓人久久不能忘懷。請以“精彩_________”為題目寫一篇450字左右的文章。要求:(1)請先將題目補寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等)，再下筆作文。(2)要表現出“精彩”之處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。我們看過很多的神話和童話，里面的人物有的本領很高、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機智聰明、懲惡揚善，如黑貓警長……你了解他們嗎？喜歡他們嗎？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪？一起做些什么？會發生什么故事呢？發揮自己的想象寫一寫。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。同學們，我們的生活豐富多彩，你可以寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，可以寫課余發生的有趣的事、高興的事，或者你愿意寫的其他事。要求：①寫作之前為自己的習作定一個題目。②語句通順，將內容寫具體些，不少于200字。③書寫工整，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。小升初的日子里，一定有許多的人、事、物給了你前行的力量。或許是老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，同學的一次幫助，抑或是一本書、一件事。請以“感謝有你”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：①除詩歌外，文體不限。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。③文章要有細節有情感，語言生動流暢。④書寫工整規范，卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、劇烈激烈猛烈熱烈2、暴發爆發節約節制3、明知山有虎，偏向虎山行青出于藍而勝于藍魚不可離水，虎不可離崗活到老，學到老若要人不知，除非己莫為4、靜謐恬靜僻靜平靜5、聲息嘆息驚呆驚羨6、滕王閣抑制急躁拂面嘶吼騰空仰面干燥仿佛撕開藤蔓柳樹洗澡沸騰斯文7、陜西富饒告誡卵子汗流浹背圍繞戒尺卯時所謂基礎胸脯味道渭水笨拙哺乳冒昧8、考試瑞雪蒼老涼爽小卒烤鵝端正滄海桑田晾曬進率9、攤位棲息祝賀攪拌網絡沙灘犧牲貸款絆倒駱駝10、規矩臘月泡面摻和鋪蓋柜子蠟燭飽和滲透逮捕11、沙啞抱怨考察宣告灑脫高潮照耀優雅12、雅觀教案手拙淡薄衣襟橫渡紀律鐵索賓客燈盞13、停頓原諒休止孤獨驚惶親吻依偎挽回14、攪拌傾覆棲息嫵媚蟋蟀耽擱旗袍區域版圖犧牲15、典禮懸崖沸騰冰雹喜悅節奏神圣坦克匯集誕生16、1.這位普通老人讓我領悟到：青山怎么會老呢？2.媽媽一回到家就干這干那，沒有清閑的時候。3.青山是歸宿。17、1.我們應該珍惜今天的幸福生活。2.高大的白楊樹像一位位戰士守衛邊疆。3.自然環境沒有扼殺天性。4.改革開放以來，我們的生活水平不斷提高。5.我們應當參加集體活動。18、1.唐東杰布留下了鐵索橋。2.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情，學校？學校有什么好寫的？她討厭學校。3.你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我不能離開。4.只要你見微知著，善于發問并不斷探索，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。5.帶我們駛向希望的殿堂一汪清水澆灌著我們希望的小苗19、1.難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎？2.只有保住了這黃土，我們才有這綠樹。3.在我的請求下，一片潔白的雪地總算被留住了。4.一個婦女搬了把椅子放在我面前說，那是她們專門準備的殘疾人椅，叫我快坐下。5.閏土心里的稀奇事，不能不讓我很羨慕。20、1.草兒綠了換上新衣服似的逆行的身影堅定的步伐全國人民對抗擊疫情充滿信心2.無論我走到哪里，都不會忘記辛勤培育我的老師。3.貝多芬說，他是去彈一首曲子給那位姑娘聽的。21、一水護田將綠繞兩山排闥送青來千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風魯迅《故鄉》雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒夏天是萬物迅速生長的季節生機與活力小茨岡文中徒工“小茨岡”是在舅舅們要求他拾十字架時，因十字架太重一個踉蹌被砸死的22、山洪暴發群眾黨員丈夫能否平安歸來自己抱回了鄰居家的孩子，丈夫是否同意兒子，對不起，是我害了你……大公無私增強了故事的感染力，突出了人物高大的形象哦，原來你已經把他們抱回來了啊！還是你想得周到善良純樸23、東晉王羲之《蘭亭序》高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂行云流水筆走龍蛇妙筆生花行云流水畫龍點睛一輪金黃的圓月是海邊的沙地一望無際的碧綠的西瓜項帶銀圈手捏一柄鋼叉向一匹猹用力地刺去周樹人紹興人《吶喊》《朝花夕拾》《野草》文學家思想家革命家重要參與者文學的奠基人無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫是中華民族精神橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。24、伯牙鼓琴鍾子期死后，伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發誓終身不再彈琴。他認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了畫其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，（杜處土）尤其珍愛。他用錦緞作畫囊，用玉作畫軸，經常隨身帶著憑空想象的外行人德貝多芬對窮苦人民的同情與熱愛卓越的才華豐富的想象力高尚而真摯的感情傳說美景深情馬鞭亮相25、老舍既使人驚嘆又叫人舒服久立四望坐下低吟一首奇麗的小詩五嶺逶迤騰細浪比喻夸張不畏艱險心地善良舍己為人英勇頑強26、1．zháozhòng2．雖然可是3．B4．郝副營長為后續部隊照亮前進的路5．示例：他是一個英勇無畏、勇于獻身的人您用自己的生命照亮了部隊前進的道路，也正是因為有像您一樣的革命先烈的壯烈犧牲，才會有我們今天的幸福生活，感謝您，感謝你們的無私奉獻。27、1．CBA2．太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。3．太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴重的放射性污染。4．舉例子列數字5．D6．積極響應國家倡導，學會垃圾分類，給地球減負；在生活中盡量少用一次性產品。28、1．dài√?chǔ√?ái√2．妄想威嚇傷痕累累3．張口結舌惱羞成怒禍國殃民4．暫時停止工作，以消除疲勞、恢復體力和腦力犧牲吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日5．C6．體會到吉鴻昌不怕犧牲、英勇無畏、愛國主義情感。聯系自己和平安定的幸福生活下，更應當好好學習本領，肩負起建設更加美麗富強的祖國的責任。29、1．C2．D3．C4．A5．人們齊心救助犯心臟病的人。6．合理。因為只有列車司機才知道下一出站口在哪里。放在結尾才揭示，這樣起到了出人意料的效果，因為之前關于人群的描寫使讀者把注意力都放在擺脫困境上，作者有意將人物放置在黑暗的環境里，使讀者關注了群體表現而忽視了個體，最后才點明領頭人，使得個體人物更突出。30、1．老人殺死了搶奪大魚的鯊魚，但魚肉所剩無幾，老人感到傷心失望但又很快振作。2．“它叼走了近四十磅肉。”老人癱坐在地，面露急色。3．C4．動作語言心理5．老人無法抵抗鯊魚來襲的惡劣環境，不可抵抗，但他不服輸的精神卻并未被摧毀。正如在現實生活中，在惡劣環境和不可抗拒的命運面前，人會失敗，肉體會被消滅，但抗爭、決不屈服的精神和意志是無法摧毀的。31、例文：精彩瞬間前年，我養了一株花，雖是普通的月季，但對我來說不同尋常。月季生命力極其頑強，不論是在花盆里，還是路邊，你都能碰見它在筆直的枝桿支撐下長著嬌艷艷的花，她如同驕傲的女皇，賽過杜鵑的活動，比過雪