Page12.垃圾的處理教學(xué)課題2.垃圾的處理日期課時(shí)1總課時(shí)26課型教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與技能：處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡(jiǎn)潔的填埋和焚燒會(huì)造成環(huán)境污染。2、設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)可以有效削減對(duì)環(huán)境的污染。過程和方法：1、做垃圾填埋的模擬試驗(yàn)。2、設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)。情感、看法、價(jià)值觀：培育關(guān)注環(huán)境問題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)做垃圾簡(jiǎn)潔填埋的模擬試驗(yàn)，視察分析簡(jiǎn)潔填埋垃圾的危害，由此探討并嘗試設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)，進(jìn)一步了解新型垃圾填埋場(chǎng)的設(shè)施及功能，意識(shí)到再先進(jìn)的垃圾處理方式對(duì)環(huán)境仍舊有影響。教學(xué)難點(diǎn)了解新型垃圾填埋場(chǎng)的設(shè)施及功能，意識(shí)到再先進(jìn)的垃圾處理方式對(duì)環(huán)境仍舊有影響。教學(xué)打算1、組試驗(yàn)材料：玻璃瓶、洗凈的小石子、墨水、紙巾、塑料瓶（瓶蓋上大一些小孔）。2、現(xiàn)代新型垃圾填埋廠構(gòu)造圖。3、填埋場(chǎng)和焚燒場(chǎng)垃圾處理過程的視頻、圖片、文字等資料。教學(xué)流程動(dòng)態(tài)修改部分一、導(dǎo)入談話：通過上節(jié)課的了解，我們知道了每天都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，這些垃圾是怎么處理的，我們一起來看幾張圖片。出示幾張露天堆放垃圾的照片，引導(dǎo)學(xué)生探討：生活中的垃圾假如露天堆放會(huì)有什么危害？老師講解：人們通常通過挖坑填埋的方法處理垃圾，現(xiàn)在城市都建立了大規(guī)模的垃圾填埋廠，在目前，全國(guó)大約80%以上的垃圾都是采納填埋的方式來處理的。（出示大型垃圾填埋廠圖）。今日我們就一起來探討這個(gè)問題。板書課題：垃圾的處理二、簡(jiǎn)潔垃圾填埋的探討1、老師講解并描述：讓我們用試驗(yàn)的方法來探討簡(jiǎn)潔垃圾填埋。2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材72頁內(nèi)容：在廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約3厘米厚，然后加入清水，使水剛好位于石子的一半。用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的紙巾，用細(xì)石子埋住，再漸漸地往上面噴水。3、分析填埋模擬試驗(yàn)：（1）這個(gè)試驗(yàn)?zāi)M的是什么？（垃圾填埋場(chǎng)）（2）試驗(yàn)的各個(gè)部分代表了什么？（小石子表示土壤，石子下的清水表示地下水，染有墨水的紙巾表示垃圾，紙巾帶有的墨水表示垃圾中的污水，從上面灑下來的水表示雨水。）4、學(xué)生按書上的步驟分組試驗(yàn)。思索：你視察到了什么現(xiàn)象？說明白什么？小組合作進(jìn)行試驗(yàn)，老師巡察指導(dǎo)。學(xué)生匯報(bào)。老師相機(jī)介紹：把垃圾簡(jiǎn)潔地填埋，垃圾中的污水會(huì)擴(kuò)散。污水?dāng)U散到四周的土壤，假如被污染的土壤中種了蔬菜和糧食，你情愿買來吃嗎？更可怕的是，隨著垃圾中污水的擴(kuò)散，還會(huì)污染地下水。而地下水會(huì)四處流淌，那么，污水中的病菌、毒素會(huì)隨著地下水?dāng)U散到更廣闊的范圍，危害人們的健康。另外，垃圾堆得時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生沼氣，還會(huì)發(fā)生爆炸。三、探究削減污染的垃圾填埋場(chǎng)1、提出任務(wù)：怎樣解決垃圾填埋場(chǎng)對(duì)四周環(huán)境的危害問題？我們能設(shè)計(jì)一個(gè)更好的垃圾填埋場(chǎng)嗎？提示：先考慮解決什么問題（主要是污染地下水），然后找尋解決問題的方法（把垃圾和環(huán)境隔離起來）。2、小組內(nèi)嘗試設(shè)計(jì)，記錄設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。3、匯報(bào)溝通各小組的設(shè)計(jì)，大家評(píng)價(jià)。4、視察真正的垃圾填埋場(chǎng)的構(gòu)造圖，分析它是怎么防止垃圾污染環(huán)境的。（先視察書上73頁示意圖，再通過多媒體展示大型垃圾填埋場(chǎng)杭州天子嶺垃圾填埋場(chǎng)，它的技術(shù)非常先進(jìn)，是全國(guó)十大填埋廠之一，杭州70%的垃圾就是在那里填埋的，接著介紹天子嶺垃圾填埋場(chǎng)的防滲技術(shù)、沼氣發(fā)電廠、污水處理。）老師介紹：填埋場(chǎng)在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，但是不能用來建筑房屋和種植莊稼。四、垃圾焚燒的分析1、老師介紹：焚燒是處理垃圾的另一種方法，就是把垃圾在焚燒爐里燒掉。2、探討：焚燒垃圾有什么優(yōu)點(diǎn)和問題？（老師說明建垃圾焚燒設(shè)施還須要較多的資金投入，用多媒體展示杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司。它投資近2億元人民幣，技術(shù)全國(guó)領(lǐng)先，非常先進(jìn)。）學(xué)生探討并發(fā)表自己小組的觀點(diǎn)。五、拓展提高思索：怎樣做才是解決垃圾問題更有效的方法呢？六、課堂小結(jié)整理目前處理垃圾的方法及其利弊，記錄解決垃圾問題的有效方法。提問：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？有哪些感受？小組溝通探討并匯報(bào)。（如：破壞環(huán)境，污染空氣和水，還會(huì)引起疾病，發(fā)生火災(zāi)等）小組溝通探討并匯報(bào)各組看法。探討：假如是真正的垃圾填埋場(chǎng)，還會(huì)對(duì)四周的環(huán)境帶來哪些危害？小組溝通探討后匯報(bào)。（垃圾會(huì)產(chǎn)生大量臭氣，滋生蒼蠅、蟑螂等害蟲；垃圾比較松軟，簡(jiǎn)潔坍塌。）思索：這樣的垃圾填埋場(chǎng)就恒久平安了嗎？能在上面種植莊稼、建立房屋嗎？老師小結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：占地小，避開了垃圾污染地下水，產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電等。缺點(diǎn)：會(huì)消耗大量的電能，留下殘余物，假如限制不好，還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，造成其次次污染等。板書設(shè)計(jì)2.垃圾的處理填埋