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合肥產(chǎn)投招聘考試第1頁(yè)

合肥產(chǎn)投招聘考試

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、到五代機(jī),空戰(zhàn)進(jìn)入到隱身作戰(zhàn)的時(shí)代。不僅強(qiáng)調(diào)雷達(dá)隱身、紅外隱身,還特別注重射頻隱身。為了實(shí)現(xiàn)隱身突防,保持無(wú)線電靜默已經(jīng)不

是傳統(tǒng)意義上不使用電臺(tái)進(jìn)行話音通信,而是不僅要控制機(jī)載雷達(dá)的輻射,而且還要控制其于數(shù)據(jù)鏈的信息獲取與分發(fā)。因此,Link-16數(shù)據(jù)鏈

使用的全向天線已經(jīng)難以滿足五代機(jī)射頻隱身的需要。同時(shí),五代機(jī)空戰(zhàn)已經(jīng)從單平臺(tái)的任務(wù)協(xié)同作戰(zhàn)發(fā)展到多平臺(tái)組網(wǎng)的火力與信息協(xié)同作

戰(zhàn),高時(shí)延輪詢工作模式的數(shù)據(jù)鏈已經(jīng)無(wú)法滿足實(shí)時(shí)高精度火控級(jí)協(xié)同的需要。

這段文字接下來(lái)可能論述的是:

A.第六代戰(zhàn)機(jī)的最新研究進(jìn)展

B.五代機(jī)所需要的新型數(shù)據(jù)鏈

C.先進(jìn)數(shù)據(jù)鏈對(duì)五代機(jī)的意義

D.高時(shí)延輪詢工作模式的弊端

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先引出五代機(jī)這一話題,接下來(lái)指出五代機(jī)要從多方面實(shí)現(xiàn)隱身作戰(zhàn),尤其是要實(shí)現(xiàn)射頻隱身,

為了實(shí)現(xiàn)隱身突防,不僅要控制機(jī)載雷達(dá)的輻射,還要控制其于數(shù)據(jù)鏈的信息獲取與分發(fā),接下來(lái)通過(guò)“因此”指出Link-16數(shù)

據(jù)鏈難以滿足五代機(jī)射頻隱身的需要,然后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”指出,五代機(jī)已經(jīng)發(fā)展到多平臺(tái)組網(wǎng)的火力與信息協(xié)同作

戰(zhàn),高時(shí)延輪詢工作模式的數(shù)據(jù)鏈已經(jīng)無(wú)法滿足該需求。文段強(qiáng)調(diào)的是“Link-16數(shù)據(jù)鏈”“高時(shí)延輪詢工作模式的數(shù)據(jù)鏈”無(wú)法

滿足五代機(jī)的需求,故接下來(lái)應(yīng)該論述如何滿足五代機(jī)新型數(shù)據(jù)鏈的需求,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“第六代戰(zhàn)機(jī)”偏離文段核心話題“五代機(jī)”,且缺少文段核心話題“數(shù)據(jù)鏈”,排除;

C項(xiàng),按照邏輯順序,“先進(jìn)數(shù)據(jù)鏈對(duì)五代機(jī)的意義”應(yīng)放在B項(xiàng)內(nèi)容之后進(jìn)行論述,故不及B項(xiàng)銜接恰當(dāng),排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話題“五代機(jī)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【科普中國(guó)軍事科技】性能優(yōu)異的五代機(jī)為何離不開(kāi)“數(shù)據(jù)鏈”加持?》

2、“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng),是國(guó)外一家公司為應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)冷槍襲擊而研制的預(yù)警系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過(guò)對(duì)襲擊者槍口發(fā)出的聲音和沖擊波進(jìn)行探測(cè),

然后對(duì)接收到的信號(hào)進(jìn)行記錄、識(shí)別和數(shù)據(jù)處理,計(jì)算機(jī)會(huì)給出襲擊者的具體方位。這套系統(tǒng)的使用方式主要為車(chē)載式。在一根高高升起的電

子桅桿上分布有7個(gè)小型高靈敏度麥克風(fēng)。這些麥克風(fēng)用于探測(cè)各個(gè)方向上來(lái)襲子彈的槍口爆炸聲和發(fā)出的沖擊波。一旦在以該系統(tǒng)為中心的

500米范圍內(nèi)有槍械發(fā)射,系統(tǒng)就會(huì)測(cè)算出子彈的方向、速度和高度,并通過(guò)車(chē)內(nèi)揚(yáng)聲器來(lái)提醒士兵。為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下其他噪聲對(duì)其精

度的影響,研究人員還專門(mén)引入了辨識(shí)軟件,以防止因非槍械射擊而造成的虛假警報(bào)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng):

A.如何通過(guò)子彈聲音辨別敵人方位

B.能夠有效應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)冷槍襲擊

C.可以提高反擊敵人的精準(zhǔn)度

D.只能識(shí)別槍械射擊的聲音

《正確答案》

A

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合肥產(chǎn)投招聘考試第2頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng)作為預(yù)警系統(tǒng)能對(duì)襲擊者槍口發(fā)出的聲音和沖擊波進(jìn)行探測(cè)和處理后計(jì)算出襲擊者的具

體方位,接著介紹了這套系統(tǒng)的具體使用方式和原理,尾句進(jìn)一步說(shuō)明了如何防止因非槍械射擊而造成的虛假警報(bào)。故整個(gè)

文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng)可以通過(guò)槍口發(fā)出的聲音和沖擊波測(cè)算出襲擊者位置進(jìn)行預(yù)警,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng)只是一個(gè)預(yù)警系統(tǒng),起到提示的作用,“能夠有效應(yīng)對(duì)”表述程度過(guò)重,且如何有效應(yīng)對(duì)不明確,

排除;

C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng)能夠檢測(cè)預(yù)警,“反擊敵人”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“麥克風(fēng)用于探測(cè)各個(gè)方向上來(lái)襲子彈的槍口爆炸聲和發(fā)出的沖擊波”可知,“槍械射擊的聲音”與文意不符,且該系

統(tǒng)還能探測(cè)沖擊波,“只能識(shí)別”表述過(guò)于絕對(duì),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】解放軍報(bào)《“回旋鏢”射擊檢測(cè)系統(tǒng)——聽(tīng)聲就能辨方位》

3、近年來(lái)好萊塢電影在國(guó)內(nèi)影響力日益下降,主要與新世紀(jì)以來(lái)國(guó)產(chǎn)電影快速發(fā)展帶來(lái)的____________有關(guān)。2004年,國(guó)產(chǎn)片票房在改革

的推動(dòng)下首次超過(guò)好萊塢。截至2021年初,內(nèi)地歷史總票房前10名中僅有一部進(jìn)口影片。由此,人們不禁問(wèn)道,好萊塢電影在中國(guó)真的已經(jīng)“

____________”了嗎?

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.優(yōu)勝劣汰裹足不前

B.殊途同歸日薄西山

C.棄舊圖新難以為繼

D.此消彼長(zhǎng)水土不服

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)電影快速發(fā)展帶來(lái)的結(jié)果,A項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保

存下來(lái),適應(yīng)力差的被淘汰,置于此處可體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)電影的品質(zhì)高,導(dǎo)致好萊塢電影被淘汰,符合文意,保留;D項(xiàng)“此消彼

長(zhǎng)”意為這個(gè)下降,那個(gè)上升,置于此處意為國(guó)產(chǎn)電影發(fā)展好,導(dǎo)致好萊塢電影的影響力日漸下降,符合文意,保留。B項(xiàng)“殊

途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,不符合文意,排除;C項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,文段并未提

及“新”“舊”,不符合文意,排除。

第二空,橫線前“由此”指代前文,根據(jù)前文“國(guó)產(chǎn)片票房在改革的推動(dòng)下首次超過(guò)好萊塢”和“內(nèi)地歷史總票房前10名中僅有一

部進(jìn)口影片”可知,好萊塢電影在中國(guó)的發(fā)展情況并不好,D項(xiàng)“水土不服”意思是對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適

應(yīng),雙引號(hào)為形象表達(dá),置于此處可體現(xiàn)好萊塢電影無(wú)法適應(yīng)中國(guó)觀眾的口味,發(fā)展情況不好,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“裹足

不前”形容心存顧慮而不向前走,文段體現(xiàn)的并不是好萊塢電影自己心存顧慮不想發(fā)展,而是中國(guó)觀眾不買(mǎi)賬,不符合文意,

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《祈年文潭:好萊塢在中國(guó)水土不服?》

4、從社會(huì)治理的角度來(lái)看,城市治理重在細(xì)節(jié)、貴在細(xì)節(jié),也難在細(xì)節(jié)。日新月異的發(fā)展質(zhì)量,既體現(xiàn)在高樓大廈、車(chē)水馬龍的繁華景象里,

也蘊(yùn)含在日常生活的細(xì)枝末節(jié)和基層治理的末梢神經(jīng)之中。除了老年人的“數(shù)字需求”,生活中的很多地方都考驗(yàn)著社會(huì)治理的“繡花”功夫。比

如,對(duì)盲人群體來(lái)說(shuō),盲道是他們行走在城市中不可或缺的通道;對(duì)哺乳期的母親而言,公共場(chǎng)所的母嬰室既是關(guān)愛(ài)也是關(guān)照。可以說(shuō),不僅

要善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段實(shí)現(xiàn)智能化,更要通過(guò)繡花般的細(xì)心、耐心、巧心提升精細(xì)化水平,這樣才能滿足不同群體多元化、差異化需求,帶

給他們更多獲得感、幸福感和安全感。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.生活細(xì)節(jié)之處充分彰顯城市治理能力

B.應(yīng)該以社會(huì)治理的精度提升社會(huì)溫度

C.精細(xì)化治理可以有效化解數(shù)字化鴻溝

D.運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提升社會(huì)治理水平

《正確答案》

B

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出社會(huì)治理需要重視細(xì)節(jié)的話題,緊接著進(jìn)一步指出發(fā)展質(zhì)量也體現(xiàn)在日常生活和基層治理的細(xì)枝末節(jié)中,并通

過(guò)列舉盲道和母嬰室的例子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)社會(huì)治理體現(xiàn)在日常生活中的許多細(xì)節(jié)之處,尾句通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)社會(huì)

治理需要提升精細(xì)化水平,進(jìn)而讓人民群眾感受到幸福。故文段尾句為中心句,強(qiáng)調(diào)應(yīng)提高社會(huì)治理的精細(xì)化水平,進(jìn)而提

升社會(huì)溫度,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策,即以治理精度提升社會(huì)溫度,“生活細(xì)節(jié)之處充分彰顯城市治理能力”非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“數(shù)字化鴻溝”并非文段討論的核心內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以治理精度提升社會(huì)溫度》

5、老有所學(xué)、老有所樂(lè)是老年教育的基礎(chǔ)也是最廣大老年人的基本需求。近年來(lái),各地整合政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)資源推動(dòng)老年教育快速發(fā)展,包括

依托黨群服務(wù)中心、綜合養(yǎng)老服務(wù)中心,開(kāi)設(shè)老年大學(xué)、長(zhǎng)者之家等。然而,隨著新進(jìn)入老年人行列群體受教育程度的不斷提升,對(duì)老年教育

提出了更高的要求。當(dāng)前我國(guó)老年教育在實(shí)踐操作中大多還停留在“歸屬感和尊重”層面,而對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的探索深度不夠、辦法不多,在滿足老

年人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求上相對(duì)存在空缺,未能將老年人的各種能力充分發(fā)揮出來(lái)。事實(shí)上,部分有能力有意愿的老年人并不滿足于交際娛

樂(lè)、科學(xué)普及等基本教學(xué)內(nèi)容,而是希望獲得更具專業(yè)性、實(shí)用性的知識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.社會(huì)適老化改造需要教育做與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整

B.老年教育需要關(guān)注到老年人自我實(shí)現(xiàn)的需求

C.助力老年人實(shí)現(xiàn)老有所為是政府工作的重點(diǎn)

D.老有所學(xué)、老有所樂(lè)不再是老年教育的內(nèi)容

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出話題“老有所學(xué)、老有所樂(lè)”并闡述近年各地整合資源推動(dòng)了老年教育的快速發(fā)展,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指

出問(wèn)題,即我國(guó)老年教育對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的探索深度不夠、辦法不多,最后通過(guò)“事實(shí)上”再次強(qiáng)調(diào)部分老年人希望獲得更具專業(yè)

性、實(shí)用性的知識(shí)。故文段意在說(shuō)明當(dāng)前老年教育需要關(guān)注到老年人自我實(shí)現(xiàn)的需求,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“社會(huì)適老化改造”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,且文段重在論述“老年教育”,“教育”概念擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“老年教育”,排除;

D項(xiàng),“不再是老年教育的內(nèi)容”與文意不符,文段開(kāi)頭指出“老有所學(xué)、老有所樂(lè)是老年教育的基礎(chǔ)也是最廣大老年人的基本

需求”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來(lái)論:老有所學(xué)、老有所樂(lè),更可老有所為》

6、與其他體育運(yùn)動(dòng)不同,冰雪運(yùn)動(dòng)既依賴氣候、地理等自然資源條件,又要求具備比較雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),還有很強(qiáng)的專業(yè)性和技巧性。相關(guān)研

究表明,當(dāng)一個(gè)國(guó)家人均GDP超過(guò)8000美元時(shí),體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)明顯增長(zhǎng);當(dāng)人均GDP超過(guò)1萬(wàn)美元時(shí),冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)始得到蓬勃發(fā)展。2020

年,我國(guó)有北京、天津等7個(gè)省市人均GDP超過(guò)1.27萬(wàn)美元,重慶等11個(gè)省市的人均GDP超過(guò)8000美元,冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)始受到社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)

注。這說(shuō)明,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新階段,具備了發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的雄厚經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也推動(dòng)了人民群眾消費(fèi)觀念、健康

觀念的變化,為冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況與國(guó)家人均GDP呈正向相關(guān)

B.冰雪運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)

C.經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展為冰雪運(yùn)動(dòng)奠定群眾和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D.冰雪運(yùn)動(dòng)成為推動(dòng)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手

《正確答案》

C

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第4頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹冰雪運(yùn)動(dòng)與其他體育運(yùn)動(dòng)不同,隨后通過(guò)相關(guān)研究闡述國(guó)家的人均GDP增長(zhǎng)了,體育產(chǎn)業(yè)也會(huì)跟著增長(zhǎng),緊接

著論述2020年我國(guó)部分省市人均GDP情況,冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸受到關(guān)注,最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文,引出重點(diǎn),即我國(guó)具備

發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),“同時(shí)”引導(dǎo)并列,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又為冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了群眾基礎(chǔ),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“國(guó)家人均GDP”對(duì)應(yīng)文段分述句中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“群眾基礎(chǔ)”,結(jié)尾重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“群眾基礎(chǔ)”和“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”兩方面,排除;

D項(xiàng),“推動(dòng)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《冰雪運(yùn)動(dòng)成京津冀協(xié)同發(fā)展抓手》

7、“故宮屋頂無(wú)法落鳥(niǎo)”的說(shuō)法以訛傳訛,折射出我國(guó)古建筑文化被過(guò)度神化的現(xiàn)象。一些人往往喜歡把故宮等傳統(tǒng)建筑想象得特別高大上,認(rèn)

為設(shè)計(jì)建造中處處充滿了先人的智慧,殊不知,許多說(shuō)法都是后人主觀________出來(lái)的,這些________經(jīng)過(guò)不斷演繹愈發(fā)神乎其神。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.想象傳說(shuō)

B.推測(cè)流言

C.臆想神話

D.洞察說(shuō)法

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,分析文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出人們主觀猜想之意,A項(xiàng)“想象”、C項(xiàng)“臆想”均符合文意,保留。B項(xiàng)“推

測(cè)”指推究揣測(cè),文段并無(wú)推究揣測(cè)之意,排除;D項(xiàng)“洞察”指觀察得非常透徹、清楚,并無(wú)主觀猜想之意,與文意不符,排

除。

第二空,“這些”指代前文“故宮屋頂無(wú)法落鳥(niǎo)”等被人們演繹得愈發(fā)“神乎其神”的說(shuō)法,A項(xiàng)“傳說(shuō)”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“神

話”多指?jìng)髡f(shuō)中的神仙和古代神化英雄的故事,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《故宮無(wú)法落鳥(niǎo)?古建筑文化別被神化》

8、①加之中華文明對(duì)外部世界而言自帶神秘光環(huán),“言有盡而意無(wú)窮”的典型敘事風(fēng)格給外部世界理解中國(guó)文化和中國(guó)文化走向世界帶來(lái)不少挑

戰(zhàn)

②中國(guó)與西方國(guó)家處在不同文明的話語(yǔ)體系與文化邏輯之中,長(zhǎng)期以來(lái)缺乏文化共識(shí)與對(duì)話基礎(chǔ)

③讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象,導(dǎo)致傳播效果并不理想

④為了讓國(guó)際社會(huì)能夠理解內(nèi)嵌的中國(guó)傳統(tǒng)文化,文化輸出的內(nèi)容通常簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的審美符號(hào)而非觀念符號(hào),并通過(guò)典型的傳統(tǒng)中國(guó)元素不斷

加強(qiáng)“自我東方化”的刻板印象

⑤在跨文化傳播中,隨著交往范圍的擴(kuò)大化,由于傳受雙方的信息解碼規(guī)范與所處語(yǔ)境并不相同,因此在國(guó)家交流的過(guò)程中存在自說(shuō)自話的現(xiàn)

實(shí)情況

⑥在國(guó)際傳播實(shí)踐過(guò)程中,由于傳統(tǒng)和文化的歷史慣性,我國(guó)的外宣思路帶有較強(qiáng)的內(nèi)宣風(fēng)格,對(duì)“內(nèi)外有別”重視不足

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②⑤①⑥④③

B.③⑥①②④⑤

C.④②⑥⑤③①

D.⑤⑥②①③④

《正確答案》

A

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第5頁(yè)

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句介紹讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象,導(dǎo)致傳播效果并不理想,故前文

應(yīng)指出問(wèn)題,無(wú)法作首句,排除B項(xiàng)。②句介紹中國(guó)與西方國(guó)家有不同的話語(yǔ)體系與文化邏輯,缺乏文化共識(shí)與對(duì)話基礎(chǔ),④

句指出為了讓國(guó)際社會(huì)能夠理解內(nèi)嵌的中國(guó)傳統(tǒng)文化,會(huì)將文化輸出的內(nèi)容簡(jiǎn)化,⑤句指出在跨文化傳播中,傳受雙方的信

息解碼規(guī)范與所處語(yǔ)境并不相同,因此在國(guó)家交流的過(guò)程中存在自說(shuō)自話的現(xiàn)實(shí)情況,均可作首句,保留A、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)分析發(fā)現(xiàn),③句論述讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象,因此前文應(yīng)體現(xiàn)“單一且流于表面”的問(wèn)

題,③句前分別為①④⑤三句,而只有④句所提到的“簡(jiǎn)單的審美符號(hào)”“刻板印象”體現(xiàn)了該問(wèn)題,因此④③兩句銜接恰當(dāng),鎖

定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《用世界元素講好中國(guó)故事》

9、①然而,目前全球范圍內(nèi)將氨作為低碳燃料的研究仍處于起步階段

②減少燃煤發(fā)電的二氧化碳排放是我國(guó)順利實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的關(guān)鍵

③氨還未能在工業(yè)尺度條件下驗(yàn)證將氨作為低碳燃料大規(guī)模使用的可行性

④與氫相比,這是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉摧d體和低碳燃料

⑤燃煤鍋爐混氨燃燒技術(shù),為我國(guó)未來(lái)實(shí)現(xiàn)大幅度碳減排探索出一條有效技術(shù)路徑

⑥氨體積能量密度高,單位能量?jī)?chǔ)存成本低,大規(guī)模儲(chǔ)存和運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施與技術(shù)成熟完善

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②⑥④①③⑤

B.②⑤④⑥①③

C.⑥④⑤①②③

D.⑥④③⑤②①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,②句論述我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的關(guān)鍵因素,⑥句介紹氨的特點(diǎn),均可作為首句出現(xiàn),不易排

除。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)指代詞“這”,且根據(jù)內(nèi)容可知是在論述某種燃料。對(duì)比選項(xiàng),④句前有⑤句和⑥句,⑤句論述“燃煤

鍋爐混氨燃燒技術(shù)”,⑥句介紹氨的特點(diǎn),故⑥④兩句構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。

再次觀察發(fā)現(xiàn),①③兩句都在論述氨的研究和使用仍不夠成熟,而⑤句“燃煤鍋爐混氨燃燒技術(shù)”是對(duì)①③兩句問(wèn)題的解決,

應(yīng)該先提出問(wèn)題,再解決問(wèn)題,故⑤句在①③兩句之后,排除C、D兩項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國(guó)成功研發(fā)燃煤鍋爐混氨燃燒技術(shù)》

10、從“市場(chǎng)體系”到“統(tǒng)一市場(chǎng)”再到“全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)”,實(shí)際就是從建設(shè)市場(chǎng)到建設(shè)一體化市場(chǎng),再到建設(shè)大市場(chǎng)和強(qiáng)市場(chǎng)。我們的市場(chǎng)人均收

入和消費(fèi)水平低,雖然人口多,但是市場(chǎng)呈現(xiàn)為行政分割狀態(tài),因此只是潛在規(guī)模大,實(shí)際規(guī)模并不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)此,除了要通過(guò)深化改

革,釋放生產(chǎn)力、提升工資水平、分好國(guó)民收入這塊蛋糕,還要處理好兩個(gè)重要問(wèn)題:一是大力糾正導(dǎo)致市場(chǎng)分割的因素;二是加快資本市場(chǎng)

化建設(shè),提高財(cái)產(chǎn)性收入比重。這是在擴(kuò)大工資占比條件受限的前提下,迅速做大做強(qiáng)市場(chǎng)的關(guān)鍵。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.行政區(qū)域分割和非一體化抑制了有效競(jìng)爭(zhēng)

B.財(cái)產(chǎn)性收入在國(guó)民收入中的比重還比較低

C.我國(guó)市場(chǎng)潛在規(guī)模優(yōu)勢(shì)還未轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)

D.消費(fèi)需求疲軟阻礙了全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的形成

《正確答案》

C

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第6頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出從“市場(chǎng)體系”到“統(tǒng)一市場(chǎng)”再到“全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)”的實(shí)質(zhì),接著指出問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)我們的市場(chǎng)潛在規(guī)模大,但實(shí)際

規(guī)模并不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),后文給出對(duì)策,具體介紹如何做大做強(qiáng)市場(chǎng)。由此可知,文段針對(duì)的主要問(wèn)題是我們的市場(chǎng)潛在規(guī)

模大而實(shí)際并不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“行政區(qū)域分割”是導(dǎo)致問(wèn)題的原因之一,“非一體化”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“財(cái)產(chǎn)性收入比重比較低”無(wú)中生有,且并非文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,排除;

D項(xiàng),“消費(fèi)需求疲軟”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《劉志彪:塑造“有效市場(chǎng)+有為政府”的全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)》

11、無(wú)線通信是利用電磁波信號(hào)可以在自由空間中傳播的特性,進(jìn)行信息交換的一種通信方式。早期的無(wú)線通信單次只能在一個(gè)頻道上傳輸,

這就導(dǎo)致在日常使用無(wú)線通信的時(shí)候容易出現(xiàn)頻帶擁擠的現(xiàn)象。比如,自家車(chē)庫(kù)門(mén)遙控器有時(shí)會(huì)向鄰居家的車(chē)庫(kù)門(mén)發(fā)出信號(hào),或者是自己的手

機(jī)投屏到了鄰居家的電視上。在戰(zhàn)場(chǎng)上,單一頻道的信息傳輸也使得敵方很容易實(shí)施電磁噪聲干擾。因?yàn)闊o(wú)線通信有著種種不便之處,擴(kuò)頻通

信以及其衍生的無(wú)線電跳頻技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。擴(kuò)頻通信,即擴(kuò)展頻譜通信技術(shù)。顧名思義,指的是傳輸信息所用信號(hào)的帶寬遠(yuǎn)大于信息本身的帶

寬。跳頻技術(shù)則是擴(kuò)頻通信的其中一種實(shí)現(xiàn)手段,使信號(hào)在收發(fā)過(guò)程中,收發(fā)兩端信號(hào)頻率必須不斷發(fā)生同步跳變才能夠保持通信。這項(xiàng)技術(shù)

使得信號(hào)在傳遞過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)抗干擾、防竊聽(tīng)的目的。

根據(jù)這段文字,如何概括“無(wú)線電跳頻技術(shù)”?

A.通信不可或缺的“基石”

B.信息通信的“隱身衣”

C.為百業(yè)賦能的“萬(wàn)能鑰匙”

D.無(wú)線通信的“領(lǐng)航員”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇先介紹了什么是無(wú)線通信以及其存在的問(wèn)題,即日常使用無(wú)線通信的時(shí)候容易出現(xiàn)頻帶擁擠的現(xiàn)象,并進(jìn)行舉例說(shuō)

明,隨后指出在戰(zhàn)場(chǎng)上單一頻道的信息傳輸使得敵方很容易實(shí)施電磁噪聲干擾,隨后引出“擴(kuò)頻通信”和“跳頻技術(shù)”,最后說(shuō)明

跳頻技術(shù)的優(yōu)勢(shì),即在傳遞過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)抗干擾、防竊聽(tīng)的目的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“基石”側(cè)重的是基礎(chǔ)性作用,文段并無(wú)此意,排除;

C項(xiàng),“萬(wàn)能鑰匙”體現(xiàn)的是可以解決各項(xiàng)問(wèn)題,而文段強(qiáng)調(diào)的是無(wú)線電跳頻技術(shù)能夠“抗干擾、防竊聽(tīng)”,與文意不符,且“為百

業(yè)賦能”文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“領(lǐng)航員”體現(xiàn)的是引領(lǐng)作用,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《無(wú)線電跳頻技術(shù):信息通信的“隱身衣”》

12、孔子的許多教誨,說(shuō)來(lái)都挺好聽(tīng),諸如“剛、毅、木、訥”,“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等,都不失“為人之道”。然而,

這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來(lái)都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來(lái)______被統(tǒng)治者、弱者和受教育者的,他們自己一個(gè)個(gè)卻未必______。國(guó)人歷來(lái)

______“成王敗寇”的邏輯,而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了制高點(diǎn),獲得了空前未有的優(yōu)勢(shì),話語(yǔ)______更使他們的話“句

句是真理”,“一句頂一萬(wàn)句”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)

B.告誡遵循遵從強(qiáng)勢(shì)

C.控制遵守遵從優(yōu)勢(shì)

D.訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空,“遵從”指遵照并服從;“遵循”指遵照,依照沿襲;“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),不違背?!斑@些‘優(yōu)良品質(zhì)’”并不是規(guī)

定,“遵守”不符合句意?!白駨摹眰?cè)重于服從,“遵循”側(cè)重于因循,“遵從”與“優(yōu)良品質(zhì)”搭配,符合句意。第四空,由“制高點(diǎn)”、

“句句是真理”、“一句頂一萬(wàn)句”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)包含霸道的含義,“霸權(quán)”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

13、經(jīng)典本身也經(jīng)歷了不同媒介的傳播過(guò)程。以三國(guó)故事為例,西晉陳壽所著《三國(guó)志》中粗陳梗概的史料為其源頭,之后,又歷經(jīng)數(shù)個(gè)世代

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第7頁(yè)

13、經(jīng)典本身也經(jīng)歷了不同媒介的傳播過(guò)程。以三國(guó)故事為例,西晉陳壽所著《三國(guó)志》中粗陳梗概的史料為其源頭,之后,又歷經(jīng)數(shù)個(gè)世代

的累積。晚唐李商隱《驕兒詩(shī)》中有“或謔張飛胡,或笑鄧艾吃”一句,小小孩童便知曉張飛是虬髯公而鄧艾口吃,可見(jiàn)三國(guó)故事早在晚唐之前便

已經(jīng)在民間流傳。在這一過(guò)程中,說(shuō)書(shū)藝人是重要媒介,通過(guò)____________,使三國(guó)故事____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.口傳心授經(jīng)久不衰

B.津津樂(lè)道歷久彌新

C.街談巷議婦孺皆知

D.口說(shuō)耳聽(tīng)家喻戶曉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“說(shuō)書(shū)藝人是重要媒介”可知,橫線處表達(dá)的意思是,通過(guò)說(shuō)書(shū)藝人把三國(guó)故事傳播開(kāi)來(lái),D項(xiàng)“口說(shuō)耳

聽(tīng)”即說(shuō)書(shū)藝人說(shuō)書(shū),聽(tīng)書(shū)人用耳朵聽(tīng),從而使三國(guó)故事在民間流傳,符合文意,保留。A項(xiàng)“口傳心授”指師徒間口頭傳授,

內(nèi)心領(lǐng)會(huì),文段中“聽(tīng)書(shū)人”和“說(shuō)書(shū)藝人”并非師徒關(guān)系,且聽(tīng)書(shū)人是聽(tīng)故事而非學(xué)習(xí),不需要在內(nèi)心領(lǐng)會(huì)、體悟,故該項(xiàng)和文

意不符,排除;B項(xiàng)“津津樂(lè)道”意思是很有興趣地說(shuō)個(gè)不停,一般用作“對(duì)······津津樂(lè)道”“······讓人津津樂(lè)道”,用于此處語(yǔ)法

錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“街談巷議”意思是大街小巷里人們的議論,該項(xiàng)側(cè)重“大街小巷里的人們”,體現(xiàn)不出“說(shuō)書(shū)藝人”的傳播作

用,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“家喻戶曉”意思是家家戶戶都知道,形容人所共知,體現(xiàn)出經(jīng)過(guò)“數(shù)個(gè)世代的累積”,“三國(guó)故事早在晚

唐之前便已經(jīng)在民間流傳”,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《四大名著電視劇B站受追捧傳統(tǒng)文化需要現(xiàn)代表達(dá)》

14、一項(xiàng)新研究表明,含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)蛋白的口香糖可“捕獲”新冠病毒顆粒,減少唾液中的病毒載量,并有可能抑制

病毒傳播,成為一種低成本的抗疫“武器”。ACE2存在于人體內(nèi)某些細(xì)胞的表面。新冠病毒刺突蛋白(S蛋白)通過(guò)與ACE2蛋白結(jié)合,入侵人體

細(xì)胞。已有研究表明,補(bǔ)充ACE2蛋白可降低嚴(yán)重感染患者的病毒載量,恢復(fù)患者的正常呼吸功能。此次,研究人員在實(shí)驗(yàn)室使用一種基于植物

的專利生產(chǎn)系統(tǒng)培育出了ACE2蛋白,用其生產(chǎn)出一種特殊的口香糖,口香糖表面含有ACE2蛋白的副本。為了測(cè)試口香糖的有效性,研究人員采

集了新冠患者的唾液樣本,將這些樣本與口香糖的粉末混合,并與對(duì)照組進(jìn)行了比較。他們發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組的唾液中新冠病毒載量顯著減少。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:

A.人體部分細(xì)胞和口香糖均可作為ACE2蛋白載體

B.含有刺突蛋白的口香糖可用于抵抗新冠病毒

C.新冠患者均可通過(guò)補(bǔ)充ACE2蛋白改善呼吸狀況

D.含有ACE2蛋白的口香糖已被推廣

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)蛋白的口香糖”“ACE2存在于人體內(nèi)某些細(xì)胞的表面”可知,ACE2蛋白在

口香糖和人體部分細(xì)胞表面均可存在,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)蛋白的口香糖可‘捕獲’新冠病毒顆粒,減少唾液中的病毒載量”可知,“刺

突蛋白”偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“補(bǔ)充ACE2蛋白可降低嚴(yán)重感染患者的病毒載量,恢復(fù)患者的正常呼吸功能”可知,文段針對(duì)的對(duì)象是“嚴(yán)重感染患

者”,“新冠患者”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),“已被推廣”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)驗(yàn)性口香糖或可減少新冠病毒傳播|國(guó)際戰(zhàn)“疫”行動(dòng)》

15、發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),應(yīng)加快實(shí)施產(chǎn)業(yè)化工程,積極培育大型骨干企業(yè),實(shí)施______開(kāi)發(fā)利用,確保資源在產(chǎn)業(yè)中得到最有效______。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.程序化配置

B.規(guī)?;?/p>

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第8頁(yè)

C.規(guī)?;渲?/p>

D.程序化整合

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由題意可知,大型骨干企業(yè)可以對(duì)資源進(jìn)行大范圍的開(kāi)發(fā)利用,且有前面的“產(chǎn)業(yè)化工程”相照應(yīng),應(yīng)選擇“規(guī)模

化”即“事物的規(guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)”。第二空,發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),要使資源在各產(chǎn)業(yè)中得到有效的配備布置,即“配

置”。因此C項(xiàng)正確。

16、地球上的各個(gè)角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國(guó)外一研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在其設(shè)計(jì)的一個(gè)名為“吸云器”的過(guò)濾裝置里,微生物的密度

為每毫升一萬(wàn)個(gè)至十萬(wàn)個(gè)不等,與自來(lái)水中一致。隨后,某生物學(xué)教授證實(shí),云朵里的藻類、菌類、細(xì)菌、病毒都非?;钴S,大氣就像微生物

的棲息地,盡管這些微生物中的大部分對(duì)人體無(wú)害,但多位生物學(xué)家指出,它們?nèi)钥赡軙?huì)傳播疾病,而且傳播距離可達(dá)數(shù)千千米。

適合作為這段文字的標(biāo)題的是()。

A.“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)

B.走進(jìn)云朵的神秘世界

C.云朵——生命的起源地

D.云朵之中充滿生命

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出地球上的各個(gè)角落包括云朵里均存在生命繁殖,緊接著通過(guò)一項(xiàng)研究表明云朵中微生物的密度與自來(lái)水中一

致,隨后又通過(guò)某生物學(xué)教授的證實(shí)進(jìn)一步闡述云朵中存在藻類、菌類等微生物,并補(bǔ)充這些微生物可能會(huì)傳播疾病。故文

段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“‘吸云器’”對(duì)應(yīng)研究涉及的內(nèi)容,屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“生命繁殖”,并且“神秘世界”表述不明確,排除;

C項(xiàng),“生命的起源地”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

17、魯迅曾說(shuō),“《詩(shī)經(jīng)》——先民之生活,歷史的痕。”《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)文化的“根”,也可以被看作中華文明的原典,它幫我們建造了一條數(shù)千

年的時(shí)光隧道,在勾連古今的同時(shí),也傳遞著可滋養(yǎng)今人的精神密碼。我們與《詩(shī)經(jīng)》的聯(lián)系,遠(yuǎn)比我們想象的更加緊密。在今天,盡管社會(huì)

文化、經(jīng)濟(jì)、科技都在飛躍式發(fā)展,但作為個(gè)體,我們所面對(duì)的迷茫困頓,卻是與祖先同源共流的。當(dāng)我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)世界產(chǎn)生困惑

時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),很多答案早已寫(xiě)在這部書(shū)里。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.《詩(shī)經(jīng)》在當(dāng)代具有重要價(jià)值與意義

B.《詩(shī)經(jīng)》是傳遞中華古今文明的渠道

C.《詩(shī)經(jīng)》的生命力來(lái)源于對(duì)生活的描寫(xiě)

D.前人解決問(wèn)題的方法對(duì)我們有參考價(jià)值

《正確答案》

A

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第9頁(yè)

《專家解析》

文段首先通過(guò)魯迅先生的話引出《詩(shī)經(jīng)》,接著介紹《詩(shī)經(jīng)》既能“勾連古今”又能“滋養(yǎng)今人”,接下來(lái)指出我們與《詩(shī)經(jīng)》的

聯(lián)系非常緊密,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出《詩(shī)經(jīng)》對(duì)于今人解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意義。因此,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《詩(shī)經(jīng)》在當(dāng)代的價(jià)值與意

義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“來(lái)源于對(duì)生活的描寫(xiě)”為首句引出話題的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“《詩(shī)經(jīng)》”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<詩(shī)經(jīng)>里,藏著哪三種人生境界?》

18、鄉(xiāng)土情結(jié)是指人類在社會(huì)實(shí)踐和歷史傳承中,內(nèi)心深處對(duì)于家鄉(xiāng)故土的一種強(qiáng)烈的懷念、依戀之情。在鄉(xiāng)土社會(huì)中,由于地方性的限制,

鄉(xiāng)村和土地成為農(nóng)民生產(chǎn)生活的場(chǎng)所和生存的依托,于是,自古以來(lái)中國(guó)人對(duì)“鄉(xiāng)土”就一直懷有深厚的情感。在中國(guó)長(zhǎng)久的歷史積淀中,“鄉(xiāng)

土”已經(jīng)成為一種文化符號(hào),被賦予了某種象征意義。鄉(xiāng)土情結(jié)也已經(jīng)內(nèi)化為中華民族的一種文化心理或集體無(wú)意識(shí),并蘊(yùn)含著豐富審美理想和

價(jià)值追求。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來(lái),鄉(xiāng)村環(huán)境發(fā)生了巨大改變,人們的鄉(xiāng)土情結(jié)逐漸淡漠,難以成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的紐帶和動(dòng)力。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是:

A.年輕人失去鄉(xiāng)土情結(jié)的原因

B.鄉(xiāng)村環(huán)境發(fā)生的具體改變

C.如何喚醒人們對(duì)鄉(xiāng)土的情感

D.鄉(xiāng)土情結(jié)一般源自于哪里

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段先引出話題,介紹

了鄉(xiāng)土情結(jié)的概念,接著圍繞鄉(xiāng)土情結(jié)的重要性展開(kāi)論述,即自古以來(lái)中國(guó)人對(duì)“鄉(xiāng)土”就懷有深厚的情感,鄉(xiāng)土情結(jié)蘊(yùn)含著

豐富審美理想和價(jià)值追求,尾句指出進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來(lái),人們的鄉(xiāng)土情結(jié)逐漸淡漠,這種情況不利于鄉(xiāng)村振興。故作者認(rèn)為

鄉(xiāng)村振興中人們需要有鄉(xiāng)土情結(jié),文段接下來(lái)最可能?chē)@“如何喚醒人們的鄉(xiāng)土情結(jié)”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“年輕人”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}是“鄉(xiāng)土情結(jié)”,“鄉(xiāng)村環(huán)境”并非文段尾句的重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),前文已經(jīng)論述過(guò),接下來(lái)不可能再論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)土情結(jié):推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的紐帶和動(dòng)力》

19、①湖羊是太湖流域地方綿羊品種,因繁殖性能突出和所產(chǎn)羔皮花紋美觀而著稱,堪稱“國(guó)寶”

②2023年6月,蘭大“華羊芯”(LZU-SHEEP-45K)湖羊高性能基因組育種芯片完成全面測(cè)試并開(kāi)始量產(chǎn),并于2023年12月9日在天津召開(kāi)

的“2023羊業(yè)發(fā)展高級(jí)研討會(huì)”上公開(kāi)發(fā)布

③手抓羊肉、黃燜羊肉均是常見(jiàn)于西北飲食中的美味佳肴

④然而,因遠(yuǎn)離原產(chǎn)區(qū)且生態(tài)條件差異巨大,湖羊在2012年以前未曾成功踏足西北并在此繁衍生息

⑤這預(yù)示著,一項(xiàng)由蘭州大學(xué)反芻動(dòng)物研究所科研團(tuán)隊(duì)牽頭開(kāi)展的湖羊選育擴(kuò)繁和高效利用關(guān)鍵技術(shù)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在綿羊基因組育種領(lǐng)域

比肩國(guó)際同行的重大突破

⑥但西北綿羊普遍繁殖力相對(duì)低,很難滿足規(guī)?;曫B(yǎng)的需求

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.③⑥①④②⑤

B.③①④⑤⑥②

C.②①⑤③⑥④

D.④①③⑥②⑤

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第10頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項(xiàng),判斷首句,②句引出蘭大“華羊芯”研究的相關(guān)話題,③句敘述了手抓羊肉、黃燜羊肉是西北飲食中的美味佳肴這

一觀點(diǎn),均可作首句,保留A、B、C三項(xiàng)。④句中“然而”作為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作首句,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句中出現(xiàn)指代詞“這”,提到這預(yù)示著蘭州大學(xué)研究的綿羊基因項(xiàng)目取得了重大突破,故前文應(yīng)介紹蘭州大

學(xué)關(guān)于綿羊的具體科研成果,根據(jù)選項(xiàng),需判斷⑤句之前為①句、②句還是④句,②句提到蘭大“華羊芯”的成功研制,可以

與⑤句構(gòu)成指代詞捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。①句引出湖羊的話題并進(jìn)行介紹,④句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提出湖羊在2012年以前未曾在

西北繁衍生息,均未提及蘭州大學(xué)研究的成果,無(wú)法與⑤句中的“這”構(gòu)成指代詞捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《湖羊種業(yè)走向“中國(guó)芯”》

20、當(dāng)今世界,技術(shù)革新____________,信息化加速發(fā)展,全媒體應(yīng)運(yùn)而生。傳統(tǒng)媒體和新興媒體________發(fā)展,已經(jīng)成為信息時(shí)代一種

不可阻擋的浩蕩潮流,成為媒體領(lǐng)域一場(chǎng)不容回避的自我革命。____________、踟躕不前必然錯(cuò)失良機(jī),起而行之、勇往直前方能贏得未

來(lái)。堅(jiān)持守正創(chuàng)新、勇于攻堅(jiān)克難,形勢(shì)發(fā)展催人奮進(jìn),媒體構(gòu)建合而為一任重道遠(yuǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.日新月異迭代首鼠兩端

B.勢(shì)不可擋結(jié)合優(yōu)柔寡斷

C.瞬息萬(wàn)變并行因循守舊

D.一日千里融合坐而論道

《正確答案》

D

《專家解析》

從第三空入手。“踟躕不前”與“勇往直前”對(duì)應(yīng),故所填成語(yǔ)與“起而行之”對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)不行動(dòng),D項(xiàng)“坐而論道”指口頭說(shuō)說(shuō),不

見(jiàn)行動(dòng),對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定,B項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫,缺乏決斷,均強(qiáng)調(diào)猶豫,無(wú)

法表示出“不行動(dòng)”的意思,排除;C項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,強(qiáng)調(diào)了守舊,亦無(wú)法表示出“不行動(dòng)”的意

思,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“一日千里”用于此處可表示技術(shù)革新速度快,符合文意,保留。

第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“融合”用于此處搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《媒體融合是一場(chǎng)不容回避的自我革命》

21、小說(shuō)不僅要從生活中________養(yǎng)料,同時(shí)也要對(duì)生活負(fù)責(zé),能夠?qū)ψx者有一點(diǎn)介入、影響,甚至________、引領(lǐng)。過(guò)去在鄉(xiāng)里民間,

今天在網(wǎng)絡(luò)論壇,都流傳著很多一波三折、扣人心弦的故事,但不能稱之為小說(shuō)。一來(lái)沒(méi)有很強(qiáng)的文學(xué)性,二來(lái)也缺少文學(xué)________心靈的

作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.索取感化滋潤(rùn)

B.汲取啟發(fā)浸潤(rùn)

C.吸取啟迪熏染

D.?dāng)z取感染涵養(yǎng)

《正確答案》

B

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第11頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“小說(shuō)”“養(yǎng)料”,且根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)小說(shuō)從生活中獲取養(yǎng)料之意。B項(xiàng)“汲取”指吸取,吸收,C

項(xiàng)“吸取”指吸收采取,D項(xiàng)“攝取”指吸收(營(yíng)養(yǎng)等),均可體現(xiàn)小說(shuō)從生活中獲取養(yǎng)料之意,且搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“索取”指

索要,要求得到,為主動(dòng)發(fā)出的動(dòng)作,與“小說(shuō)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處詞語(yǔ)與“引領(lǐng)”構(gòu)成同義并列。B項(xiàng)“啟發(fā)”指開(kāi)導(dǎo)其心,使之領(lǐng)悟,C項(xiàng)“啟迪”指啟發(fā),引導(dǎo),

均可體現(xiàn)“引領(lǐng)”之意,保留。D項(xiàng)“感染”指使人產(chǎn)生相同的思想感情,無(wú)法體現(xiàn)出“引領(lǐng)”之意,排除。

第三空,搭配“心靈”。B項(xiàng)“浸潤(rùn)”指逐漸滲透、熏陶,與“心靈”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“熏染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活

習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響,常用于消極語(yǔ)境中,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把故事講到人心里去(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談)》

22、軍隊(duì)院校要緊緊圍繞提高戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持向?qū)崙?zhàn)________,堅(jiān)持為戰(zhàn)而教、向戰(zhàn)而學(xué),把近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境、艱苦嚴(yán)

格的訓(xùn)練、急難險(xiǎn)重的任務(wù)作為激發(fā)血性膽魄的“__________”、砥礪戰(zhàn)斗精神的“磨刀石”,摔打?qū)W員____________、臨危不懼的意志品質(zhì)

和知難奮進(jìn)、知險(xiǎn)求進(jìn)的勇氣決心。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.耦合敲門(mén)磚從容不迫

B.凝聚泰山石泰然自若

C.聚焦助推器同仇敵愾

D.靠攏催化劑處變不驚

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“軍隊(duì)院校要緊緊圍繞提高戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)”和“堅(jiān)持為戰(zhàn)而教、向戰(zhàn)而學(xué)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)持

向?qū)崙?zhàn)集中之意。C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn),D項(xiàng)“靠攏”指挨近、貼近,均符合文意,保留。A項(xiàng)“耦合”指兩

個(gè)(或兩個(gè)以上的)體系或運(yùn)動(dòng)形式之間通過(guò)各種相互作用而彼此影響的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)“相互影響”,與文意無(wú)關(guān),排除;B

項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,通常搭配“汗水”“心血”等,“向······凝聚”用法不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“激發(fā)血性膽魄”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)幫助激發(fā)血性膽魄之意。C項(xiàng)“助推器”指對(duì)事件的發(fā)展有推動(dòng)促進(jìn)作用的因

素,D項(xiàng)“催化劑”指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率的物質(zhì),比喻加速了某件事發(fā)生的事物,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“、”可知,橫線處與“臨危不懼”構(gòu)成同義并列,應(yīng)體現(xiàn)面臨危險(xiǎn)不慌不懼之意。D項(xiàng)“處變不驚”指人在面對(duì)變亂

時(shí),能鎮(zhèn)定自若,不驚慌,泰然處之,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“同仇敵愾”指對(duì)于共同的敵人,一致抱有無(wú)比的仇恨和憤怒,與

文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以文化人,培塑新型軍事人才》

23、元宵燈舞匯集了美術(shù)、戲劇、音樂(lè)、武術(shù)等多種民間技藝,保持著古樸________的原始風(fēng)貌,積淀著諸多歷史信息,具有豐富的文化內(nèi)

涵。元?dú)庖皇迹有麓旱牡絹?lái),也________著人們對(duì)新一年生活“繁花似錦”的美好祈愿。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.豪放預(yù)示

B.淳樸刻畫(huà)

C.憨厚彰顯

D.粗獷昭示

《正確答案》

D

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第12頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“風(fēng)貌”,對(duì)應(yīng)“古樸”“原始”,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)未經(jīng)修飾的、自然淳樸的含義。A項(xiàng)“豪放”指雄豪奔放,B

項(xiàng)“淳樸”指敦厚樸實(shí),D項(xiàng)“粗獷”指一個(gè)地方的環(huán)境風(fēng)俗面貌如自然生長(zhǎng)般未經(jīng)修飾,均符合文意,且與“風(fēng)貌”搭配恰當(dāng),保

留。C項(xiàng)“憨厚”指為人樸實(shí)厚道,一般搭配人,而“風(fēng)貌”指一個(gè)地方的人文特征和地質(zhì)風(fēng)貌,故與“風(fēng)貌”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“對(duì)新一年生活······祈愿”可知,人們通過(guò)慶祝元宵節(jié)來(lái)迎接新春,表達(dá)對(duì)新生活的美好愿景,故橫線處所填詞

語(yǔ)應(yīng)表達(dá)顯示的含義。D項(xiàng)“昭示”意為明白地表示或宣布,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“預(yù)示”意為預(yù)先顯示,指事物在醞釀產(chǎn)

生的過(guò)程中所顯現(xiàn)的短暫而輕微的征象,后應(yīng)描述具體的征兆,與“祈愿”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“刻畫(huà)”指仔細(xì)描摹、描繪,與

文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《元宵燈火照樓臺(tái)》

24、閱讀是民族素質(zhì)提高的基礎(chǔ)路徑。全民閱讀是最重要的文明和文化傳承方式。推廣全民閱讀,我們要弘揚(yáng)中華民族好學(xué)善學(xué)的傳統(tǒng),并博

采眾長(zhǎng)、廣泛學(xué)習(xí)各國(guó)各民族的優(yōu)秀文化,包括閱讀與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀,可以傳承文明、博古通今;通過(guò)閱讀,可以思考問(wèn)題、破解難

題;通過(guò)閱讀,可以提升創(chuàng)造力和文化品位,而這些,都需要_____________________。德國(guó)政府出臺(tái)政策向終身學(xué)習(xí)者提供獎(jiǎng)金以鼓勵(lì)讀

書(shū)。新加坡政府推行面向全國(guó)的終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),設(shè)立終身學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。這些舉措,都極大地激勵(lì)了本國(guó)人民終身學(xué)習(xí)的熱情。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.加強(qiáng)文化交流與共享,培養(yǎng)廣大民眾良好的閱讀習(xí)慣

B.優(yōu)化升級(jí)公共閱讀服務(wù)設(shè)施,加快構(gòu)建全民閱讀體系

C.提升國(guó)民素質(zhì)和思考力創(chuàng)造力,養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣

D.從國(guó)家戰(zhàn)略的高度,向全國(guó)范圍推動(dòng)閱讀才最為高效

《正確答案》

D

《專家解析》

畫(huà)橫線處在文段中間,結(jié)合前后文進(jìn)行分析,文段開(kāi)篇講述了閱讀的重要性,并引出“全民閱讀”的話題,隨后講述推廣全民

閱讀的辦法,接著講述了閱讀的好處,橫線處應(yīng)該填入實(shí)現(xiàn)閱讀各方面好處的辦法,后文講述了“德國(guó)”和“新加坡”為實(shí)現(xiàn)全民

閱讀,從國(guó)家戰(zhàn)略的高度出臺(tái)政策,即向終身學(xué)習(xí)者提供獎(jiǎng)金,面向全國(guó)推出的終身學(xué)習(xí)的激勵(lì)計(jì)劃等舉措,取得了不錯(cuò)的

成效。因此橫線處應(yīng)該填入“從國(guó)家戰(zhàn)略的高度向全國(guó)范圍推動(dòng)閱讀才最為高效”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“加強(qiáng)文化交流與共享”體現(xiàn)不出政府出臺(tái)的激勵(lì)舉措,排除;

B項(xiàng),“優(yōu)化升級(jí)公共閱讀服務(wù)設(shè)施”文段未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“提升國(guó)民素質(zhì)和思考力創(chuàng)造力”體現(xiàn)不出政府對(duì)閱讀的推動(dòng)作用,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《全民閱讀:中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程》

25、流水不腐,戶樞不蠹。無(wú)論是歷史經(jīng)驗(yàn)還是生活經(jīng)驗(yàn),都告訴我們一個(gè)道理:建筑物只有持續(xù)的、妥善的使用,才能活下來(lái)、活得好,文

物建筑也不例外。文物建筑必須進(jìn)行活化利用,在這一點(diǎn)上各方已有共識(shí),然而一旦進(jìn)入實(shí)操層面,馬上面臨重重考驗(yàn)。在探索的道路上,相

關(guān)部門(mén)要做的事情就是增加制度供給,出臺(tái)文物建筑活化利用的實(shí)施細(xì)則,降低社會(huì)力量參與的交易成本,并提供專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,撬動(dòng)社會(huì)資

金投入。社會(huì)力量要做的事情就是積極參與,用足用好相關(guān)政策,在活化利用、實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益與保護(hù)文物之間取得平衡,將更多適宜活化的文

物建筑盡快利用起來(lái)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.且試且行,更好活化文物建筑

B.上下求索,如何拯救文物建筑

C.傳承危機(jī),文物建筑面臨消失

D.多方參與,守住民族文化之根

《正確答案》

A

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出文物建筑的話題,接著指出當(dāng)前文物建筑必須活化利用,后文論述活化文物建筑的具體措施,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

探索活化文物建筑的方法,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段主要論述探索活化文物建筑的方法,“如何拯救”表述不明確,排除;

C、D兩項(xiàng),文段主要論述探索活化文物建筑的方法,“文物建筑面臨消失”“守住民族文化之根”均無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《且試且行,更好活化文物建筑》

26、文藝批評(píng)必須拿起批評(píng)的武器,倘不拿起這個(gè)武器,總是____________、空空泛泛、回避矛盾,總是表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)、吹捧和自我吹

捧、造勢(shì)和自我造勢(shì),那就半點(diǎn)馬克思主義文藝批評(píng)的精神也沒(méi)有了。對(duì)“文藝批評(píng)要的就是批評(píng)”這個(gè)意見(jiàn),關(guān)鍵是如何落地生根。如果不落

實(shí),把“批評(píng)”____________,那么文藝批評(píng)是不會(huì)有戰(zhàn)斗力和說(shuō)服力的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掛一漏萬(wàn)棄若敝屣

B.隔靴搔癢束之高閣

C.虛與委蛇等閑視之

D.避實(shí)就虛視如拱璧

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“、”表示并列關(guān)系,且根據(jù)“倘不拿起這個(gè)武器”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文藝批評(píng)沒(méi)有拿起批評(píng)這個(gè)武器所產(chǎn)生

的結(jié)果,且與“空空泛泛、回避矛盾”語(yǔ)義相近,B項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話寫(xiě)文章沒(méi)有抓住主題和要點(diǎn),不中肯,不貼切,D

項(xiàng)“避實(shí)就虛”指避開(kāi)敵人的主力,找敵人的弱點(diǎn)進(jìn)攻,又指談問(wèn)題回避要害,均符合文意,保留。A項(xiàng)“掛一漏萬(wàn)”形容列舉不

全,遺漏很多,一般用來(lái)自謙,不符合文段語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“虛與委蛇”形容對(duì)人假意接待,敷衍應(yīng)酬,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“如果不落實(shí)······那么文藝批評(píng)是不會(huì)有戰(zhàn)斗力和說(shuō)服力的”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文藝批評(píng)沒(méi)有進(jìn)行“批

評(píng)”的含義,B項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來(lái),放在高高的樓閣上,比喻放在一旁,不去管它,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“視如拱

璧”指看得極其寶貴,與文意相悖,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打磨好文藝批評(píng)這把“利器”》

27、____________________是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力。隨著全面建成小康社會(huì),人民群眾物質(zhì)生活水平得到充分保障,精神文化需求

進(jìn)一步凸顯,社會(huì)公眾希望通過(guò)博物館接觸和系統(tǒng)認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的意愿越來(lái)越強(qiáng)烈。在網(wǎng)上觀看展覽、欣賞文物,在購(gòu)物車(chē)?yán)铩翱脊拧?、在電商?/p>

臺(tái)上“博物”,也使博物館各種公共文化創(chuàng)意產(chǎn)品成為文化消費(fèi)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這就要求文博工作者必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷推進(jìn)深

化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,不斷策劃推出更多優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高品質(zhì)精神文化生活的強(qiáng)烈需求。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A.充分保障人民群眾物質(zhì)生活水平

B.全面深化改革創(chuàng)新大力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境

C.新時(shí)代下經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展

D.人民群眾不斷提高的精神文化需求

《正確答案》

D

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第14頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,應(yīng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出在物質(zhì)生活水平得到充分保障的情況下,人民群眾的精神文化需

求進(jìn)一步凸顯,因此人們更希望通過(guò)博物館來(lái)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)中國(guó)文化,后文接著講述了這對(duì)文博工作者的要求,即“堅(jiān)持以人民為

中心······不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高品質(zhì)精神文化生活的強(qiáng)烈需求”,因此可以得出“人民群眾不斷提高的精神文化需

求”是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“充分保障人民群眾物質(zhì)生活水平”是人民群眾“精神文化需求進(jìn)一步凸顯”的前提,并不是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力,

排除;

B項(xiàng),“全面深化改革創(chuàng)新大力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“新時(shí)代下經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《切實(shí)發(fā)揮博物館保護(hù)和傳承人類文明重要場(chǎng)所作用》

28、手繪插圖并非完全來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)圖景的映射,而是繪者在__________的推動(dòng)下畫(huà)出來(lái)的圖形。那些生動(dòng)的線條、別致的造型令人終生難

忘,畫(huà)面所營(yíng)造的空間圖景因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)的對(duì)照,反而____________。翻看它的一瞬間,讓人感覺(jué)身臨其境而又異想天開(kāi),能夠瞬間讀懂編

撰者的良苦用心,會(huì)心一笑。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)造力惟妙惟肖

B.求知欲栩栩如生

C.好奇心出神入化

D.想象力如真似幻

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,對(duì)應(yīng)“并非完全來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)圖景的映射”,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)手繪插圖有虛構(gòu)的成分。A項(xiàng)“創(chuàng)造力”指產(chǎn)生新思

想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,D項(xiàng)“想象力”指人的思維在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的能力,均符合文意,保留。B

項(xiàng)“求知欲”指探求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望,C項(xiàng)“好奇心”指對(duì)一些事物表示特別注意的情緒,均無(wú)法體現(xiàn)手繪插圖有虛構(gòu)的成分的意

思,不符合文意,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“讓人感覺(jué)身臨其境而又異想天開(kāi)”,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)手繪插圖是現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)相交織的。D項(xiàng)“如真似幻”指

像是真實(shí)的,又像是虛假的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“惟妙惟肖”形容刻畫(huà)或模仿得非常好,非常像,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《妙筆出奇境》

29、根據(jù)燃料不同,火箭可分為固體火箭和液體火箭。其中液體火箭是航天發(fā)射主流,目前常見(jiàn)路線有液氫液氧、液氧煤油、液氧甲烷三種。

國(guó)內(nèi)外不少航天公司都瞄準(zhǔn)了液氧甲烷技術(shù)路線。例如,2023年上半年,美國(guó)相對(duì)論公司的人族1號(hào)火箭和馬斯克SpaceX公司的星艦均曾嘗試

發(fā)射液氧甲烷火箭,但都以失敗告終。與此同時(shí),從中國(guó)大地飛向太空的朱雀二號(hào),在一眾液氧甲烷火箭的“圍追堵截”中拿下全球第一,可喜可

賀。朱雀二號(hào)的成功,是火箭燃料的革命性突破,將開(kāi)啟全球商業(yè)航天的新時(shí)代。

這段文字接下來(lái)最可能討論的是:

A.各國(guó)爭(zhēng)搶發(fā)射液氧甲烷火箭的主要原因

B.其他國(guó)家發(fā)射液氧甲烷火箭失敗的原因

C.助甲烷火箭“突出重圍”的“神兵利器”

D.朱雀二號(hào)液氧甲烷火箭發(fā)射成功的意義

《正確答案》

A

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第15頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)把握文段的行文脈絡(luò),關(guān)注論述的重點(diǎn)話題。文段開(kāi)篇根據(jù)燃料不同對(duì)火箭進(jìn)行分類,并介紹了液

體火箭的常見(jiàn)路線,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)外不少航天公司都瞄準(zhǔn)了液氧甲烷技術(shù)路線,隨后論述美國(guó)兩家公司發(fā)射液氧甲烷火箭均

以失敗告終,尾句指出中國(guó)的朱雀二號(hào)液氧甲烷火箭拿下全球第一,朱雀二號(hào)的成功是火箭燃料的革命性突破,故接下來(lái)應(yīng)

繼續(xù)圍繞液氧甲烷火箭這一話題展開(kāi)論述,具體介紹各國(guó)為何瞄準(zhǔn)液氧甲烷火箭,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“失敗的原因”與文段尾句的核心話題不符,排除;

C項(xiàng),“甲烷火箭”范圍擴(kuò)大,文段尾句論述的是液氧甲烷火箭,排除;

D項(xiàng),“成功的意義”對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再繼續(xù)論述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《朱雀二號(hào)邁出商業(yè)航天重要一步》

30、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí),總會(huì)買(mǎi)面包圈分給大家。后來(lái)他養(yǎng)成了習(xí)慣,每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈,讓

大家吃。為了收回成本,他在面包筐旁放了一個(gè)籃子,標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒(méi)人看守的收款籃收回了95%的面包錢(qián)。后來(lái),他辭職專賣(mài)面

包圈。每天一早,他將面包圈和收款籃放好。幾年后,費(fèi)德曼賺的錢(qián)和原來(lái)當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

A.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)

B.一個(gè)靠智慧賺錢(qián)的故事

C.一種新的銷(xiāo)售方式的產(chǎn)生

D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“沒(méi)人看守”可知,文中體現(xiàn)的是人們道德的自律和普遍的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。A項(xiàng)的“誠(chéng)實(shí)”與此意思相符,且表達(dá)方式新穎。因此答

案選A。

31、兩棲攻擊艦,又稱兩棲突擊艦。這一稱謂中的“兩棲”,是指它具備從空中和海上向目標(biāo)區(qū)域投送登陸力量的能力。兩棲攻擊艦走過(guò)漫長(zhǎng)的

研發(fā)之路,進(jìn)入21世紀(jì),世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到“不能制海必為海制”的重要性,紛紛加強(qiáng)海上力量建設(shè)。由此,兩棲攻擊艦迎來(lái)一波發(fā)展高潮,無(wú)論

是自研還是采購(gòu),對(duì)于謀求制海制空權(quán)的國(guó)家來(lái)說(shuō),擁有兩棲攻擊艦都更能彰顯其海軍的作戰(zhàn)實(shí)力。兩棲攻擊艦有“準(zhǔn)航母”的別稱:艦體龐大,

采用縱通式或滑躍式飛行甲板,甲板一側(cè)有艦島,下方有大型機(jī)庫(kù)和配套升降機(jī),能夠出動(dòng)相關(guān)武器裝備對(duì)陸地目標(biāo)實(shí)施打擊······“準(zhǔn)航母”的

研制難度與絕對(duì)意義上的航母有一定差距,但也高于傳統(tǒng)戰(zhàn)艦,從統(tǒng)籌設(shè)計(jì)到施工建造,都對(duì)一個(gè)國(guó)家的船舶工業(yè)實(shí)力提出很大考驗(yàn)。

關(guān)于“兩棲攻擊艦”,這段文字未介紹:

A.相關(guān)優(yōu)勢(shì)

B.發(fā)展背景

C.應(yīng)用場(chǎng)景

D.研制進(jìn)程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“艦體龐大,采用縱通式或滑躍式飛行甲板,甲板一側(cè)有艦島,下方有大型機(jī)庫(kù)和配套升降機(jī),能夠出動(dòng)相關(guān)武器

裝備對(duì)陸地目標(biāo)實(shí)施打擊”可知,介紹了“相關(guān)優(yōu)勢(shì)”,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì),世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到‘不能制海必為海制’的重要性,紛紛加強(qiáng)海上力量建設(shè)。由此,兩棲攻擊艦迎來(lái)一波

發(fā)展高潮”可知,介紹了“發(fā)展背景”,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“是指它具備從空中和海上向目標(biāo)區(qū)域投送登陸力量的能力”可知,介紹了“應(yīng)用場(chǎng)景”,排除;

D項(xiàng),“研制進(jìn)程”文段并未介紹,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《“兩棲攻擊艦熱”的背后》

32、我們是否真的對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了情緒共鳴?這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但一些理論家卻并不這么認(rèn)為,一個(gè)帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)認(rèn)為,我們所感知

到的不過(guò)是反復(fù)交替的緊張與放松。這種感受的交替基于我們對(duì)下一段旋律的期望是否得到了滿足。當(dāng)下一個(gè)音符的走向與我們的預(yù)期相吻合

編號(hào):5911c192231732146dcfcc103117492a合肥產(chǎn)投招聘考試

合肥產(chǎn)投招聘考試第16頁(yè)

時(shí),我們感到愉悅;反之,我們感到懊喪或煩躁不已。

文中“一個(gè)帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)”認(rèn)為。

A.我們確實(shí)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了情緒共鳴

B.我們沒(méi)有對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生情緒共鳴

C.我們對(duì)音樂(lè)不會(huì)產(chǎn)生任何情感反應(yīng)

D.我們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生的主要是滿足感

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出一個(gè)疑問(wèn),并指出這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單。接著用“但”引出了帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn),即人們對(duì)音樂(lè)感知到的只是緊張與放

松,即人們不會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生情緒共鳴。緊接著后文對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明。故文段圍繞“情緒共鳴”展開(kāi)論述,強(qiáng)調(diào)了我們對(duì)

音樂(lè)不會(huì)產(chǎn)生情緒共鳴,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“產(chǎn)生了情緒共鳴”與文意相悖,文段強(qiáng)調(diào)的是不會(huì)產(chǎn)生情緒共鳴,排除;

C項(xiàng),“不會(huì)產(chǎn)生任何情感反應(yīng)”表述絕對(duì),我們也會(huì)對(duì)音樂(lè)感到緊放松,且沒(méi)有提及主題詞“情緒共鳴”,排除;

D項(xiàng),“滿足感”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且沒(méi)有提及主題詞“情緒共鳴”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《音樂(lè)為何會(huì)讓我們產(chǎn)生特定情緒?》

33、當(dāng)前,不少地方都在著力發(fā)展“夜經(jīng)濟(jì)”,都在努力探尋文旅消費(fèi)新場(chǎng)景。作為一種“夜文化”,圖書(shū)館開(kāi)啟“夜讀模式”,可謂____________

。如此文化惠民之舉,某種程度上也是在為_(kāi)_______地方經(jīng)濟(jì)給予支撐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順理成章助力

B.天經(jīng)地義推升

C.順勢(shì)而為提振

D.另辟蹊徑培育

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“可謂”可知,前文對(duì)橫線處成語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明,前文介紹不少地方都在發(fā)展“夜經(jīng)濟(jì)”和探尋文旅消費(fèi)新場(chǎng)景,故

橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)圖書(shū)館開(kāi)啟“夜讀模式”是順應(yīng)當(dāng)前趨勢(shì)之舉,A項(xiàng)“順理成章”指寫(xiě)文章或做事情,順著條理就能做好,

也指某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,C項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,均符合文意,保留。B項(xiàng)“天

經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理,置于此處程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法,與文意相悖,

排除。

第二空,搭配“地方經(jīng)濟(jì)”,且根據(jù)“文化惠民”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)圖書(shū)館此舉對(duì)地方經(jīng)濟(jì)有積極作用,C項(xiàng)“提振”指

提升、振興,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“助力”指幫助,援助,正確用法應(yīng)為“助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,置于此處用法不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書(shū)報(bào)《愿更多圖書(shū)館開(kāi)啟“夜讀模式”》

34、天花是由天花病毒引起的一種伴有膿皰疹的烈性感染病。天花病毒無(wú)藥可治,且患者在痊愈后臉上會(huì)留有麻子,“天花”由此得名。天花患

者是唯一傳染源,天花病毒侵入人體后,潛伏期一般為7天至17天,平均約為12天。感染天花病毒后的初期癥狀有高燒、疲累、頭疼及背痛等。

天花在世界范圍內(nèi)肆虐,造成極高的死亡率。中國(guó)的天花紀(jì)錄首次見(jiàn)于《肘后備急方》里,這部臨床急救手冊(cè)于

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