2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫必考點）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請根據提示，正確默寫出相應的古詩詞。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）3.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）4.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《過零丁洋》）6.海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）7.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（宋·蘇軾《惠崇春江晚景》）8.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）9.紅豆生南國，春來發幾枝。（唐·王維《相思》）10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）二、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.請簡述《春曉》這首詩表達了怎樣的情感？2.《楓橋夜泊》這首詩描繪了怎樣的景象？3.《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達了詩人怎樣的情感？4.《泊船瓜洲》這首詩中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這兩句詩表達了詩人怎樣的心情？5.《過零丁洋》這首詩中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩有什么深刻含義？6.《送杜少府之任蜀州》這首詩中“海內存知己，天涯若比鄰”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？7.《惠崇春江晚景》這首詩中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這兩句詩描繪了怎樣的景象？8.《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？9.《相思》這首詩中“紅豆生南國，春來發幾枝”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？10.《登科后》這首詩中“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這兩句詩表達了詩人怎樣的心情？四、古詩詞填空要求：根據詩句內容，在括號內填入正確的詞語。1.草長鶯飛二月天，（）拂堤楊柳醉春煙。（宋·白居易《錢塘湖春行》）2.紅豆生南國，（）春來發幾枝。（唐·王維《相思》）3.獨在異鄉為異客，（）每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）4.空山新雨后，（）天氣晚來秋。（唐·王維《山居秋暝》）5.爆竹聲中一歲除，（）春風送暖入屠蘇。（宋·王安石《元日》）6.水光瀲滟晴方好，（）山色空蒙雨亦奇。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）7.青青園中葵，（）朝露待日晞。（漢·樂府《長歌行》）8.兩個黃鸝鳴翠柳，（）一行白鷺上青天。（唐·杜甫《絕句》）9.露從今夜白，（）月是故鄉明。（唐·杜甫《月夜憶舍弟》）10.落紅不是無情物，（）化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩》）五、古詩詞理解與分析要求：閱讀下列古詩詞，分析詩句的含義及表達的情感。1.《靜夜思》這首詩中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，詩人通過“明月光”與“地上霜”的對比，表達了怎樣的情感？2.《登鸛雀樓》這首詩中“白日依山盡，黃河入海流”兩句，描繪了怎樣的景象？這兩句詩在整首詩中起到了什么作用？3.《登高》這首詩中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，詩人通過描繪自然景象，抒發了怎樣的情感？4.《望岳》這首詩中“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，表達了詩人怎樣的抱負和志向？5.《江雪》這首詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”兩句，描繪了怎樣的景象？這兩句詩在整首詩中起到了什么作用？6.《夜泊牛渚懷古》這首詩中“牛渚西江夜泊船，客行雖云樂未央”兩句，詩人通過“樂未央”這一詞語，表達了怎樣的情感？六、古詩詞仿寫要求：根據下列古詩詞的格式，仿寫一首五言絕句。示例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）1.（季節）風起葉落時，（）（）。（）本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）解析：此題考查學生對《春曉》這首詩的背誦能力。正確答案為“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）解析：此題考查學生對《楓橋夜泊》這首詩的背誦能力。正確答案為“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。3.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：此題考查學生對《九月九日憶山東兄弟》這首詩的背誦能力。正確答案為“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。4.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）解析：此題考查學生對《泊船瓜洲》這首詩的背誦能力。正確答案為“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《過零丁洋》）解析：此題考查學生對《過零丁洋》這首詩的背誦能力。正確答案為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。6.海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析：此題考查學生對《送杜少府之任蜀州》這首詩的背誦能力。正確答案為“海內存知己，天涯若比鄰”。7.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（宋·蘇軾《惠崇春江晚景》）解析：此題考查學生對《惠崇春江晚景》這首詩的背誦能力。正確答案為“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。8.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）解析：此題考查學生對《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩的背誦能力。正確答案為“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。9.紅豆生南國，春來發幾枝。（唐·王維《相思》）解析：此題考查學生對《相思》這首詩的背誦能力。正確答案為“紅豆生南國，春來發幾枝”。10.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）解析：此題考查學生對《登科后》這首詩的背誦能力。正確答案為“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。二、古詩詞賞析1.請簡述《春曉》這首詩表達了怎樣的情感？解析：《春曉》這首詩表達了詩人對春天美好景象的喜愛和對生活的熱愛之情。2.《楓橋夜泊》這首詩描繪了怎樣的景象？解析：《楓橋夜泊》這首詩描繪了夜晚江邊楓樹、漁火和愁眠的景象，營造出一種凄涼、孤獨的氛圍。3.《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析：《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達了詩人對遠方親人的思念之情。4.《泊船瓜洲》這首詩中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這兩句詩表達了詩人怎樣的心情？解析：這兩句詩表達了詩人對故鄉的思念之情，以及對歸鄉的期盼。5.《過零丁洋》這首詩中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩有什么深刻含義？解析：這兩句詩表達了詩人對忠誠、堅定的追求，以及對民族精神的傳承。6.《送杜少府之任蜀州》這首詩中“海內存知己，天涯若比鄰”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？解析：這兩句詩表達了詩人對友情的珍視，以及對友情的美好祝愿。7.《惠崇春江晚景》這首詩中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這兩句詩描繪了怎樣的景象？解析：這兩句詩描繪了春天江邊桃花盛開、鴨子戲水的景象，營造出一種生機勃勃的氛圍。8.《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？解析：這兩句詩表達了詩人對世事變遷的感慨，以及對生命力的贊美。9.《相思》這首詩中“紅豆生南國，春來發幾枝”這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？解析：這兩句詩表達了詩人對遠方親人的思念之情。10.《登科后》這首詩中“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這兩句詩表達了詩人怎樣的心情？解析：這兩句詩表達了詩人登科后的喜悅之情，以及對美好生活的向往。三、古詩詞填空1.草長鶯飛二月天，（）拂堤楊柳醉春煙。（宋·白居易《錢塘湖春行》）解析：正確答案為“拂堤楊柳醉春煙”。此題考查學生對《錢塘湖春行》這首詩的背誦能力。2.紅豆生南國，（）春來發幾枝。（唐·王維《相思》）解析：正確答案為“春來發幾枝”。此題考查學生對《相思》這首詩的背誦能力。3.獨在異鄉為異客，（）每逢佳節倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：正確答案為“每逢佳節倍思親”。此題考查學生對《九月九日憶山東兄弟》這首詩的背誦能力。4.空山新雨后，（）天氣晚來秋。（唐·王維《山居秋暝》）解析：正確答案為“天氣晚來秋”。此題考查學生對《山居秋暝》這首詩的背誦能力。5.爆竹聲中一歲除，（）春風送暖入屠蘇。（宋·王安石《元日》）解析：正確答案為“春風送暖入屠蘇”。此題考查學生對《元日》這首詩的背誦能力。6.水光瀲滟晴方好，（）山色空蒙雨亦奇。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）解析：正確答案為“山色空蒙雨亦奇”。此題考查學生對《飲湖上初晴后雨》這首詩的背誦能力。7.青青園中葵，（）朝露待日晞。（漢·樂府《長歌行》）解析：正確答案為“朝露待日晞”。此題考查學生對《長歌行》這首詩的背誦能力。8.兩個黃鸝鳴翠柳，（）一行白鷺上青天。（唐·杜甫《絕句》）解析：正確答案為“一行白鷺上青天”。此題考查學生對《絕句》這首詩的背誦能力。9.露從今夜白，（）月是故鄉明。（唐·杜甫《月夜憶舍弟》）解析：正確答案為“月是故鄉明”。此題考查學生對《月夜憶舍弟》這首詩的背誦能力。10.落紅不是無情物，（）化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩》）解析：正確答案為“化作春泥更護花”。此題考查學生對《己亥雜詩》這首詩的背誦能力。四、古詩詞理解與分析1.《靜夜思》這首詩中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，詩人通過“明月光”與“地上霜”的對比，表達了怎樣的情感？解析：這兩句詩通過“明月光”與“地上霜”的對比，表達了詩人夜晚思念家鄉、思念親人的孤獨、凄涼之情。2.《登鸛雀樓》這首詩中“白日依山盡，黃河入海流”兩句，描繪了怎樣的景象？這兩句詩在整首詩中起到了什么作用？解析：這兩句詩描繪了壯闊的自然景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。這兩句詩在整首詩中起到了承上啟下的作用，引出下文對人生哲理的思考。3.《登高》這首詩中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，詩人通過描繪自然景象，抒發了怎樣的情感？解析：這兩句詩通過描繪秋天落葉和長江滾滾的景象，抒發了詩人對時光流逝、人生短暫的感慨。4.《望岳》這首詩中“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，表達了詩人怎樣的抱負和志向？解析：這兩句詩表達了詩人立志攀登人生高峰，超越眾人的抱負和志向。5.《江雪》這首詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”兩句，描繪了怎樣的景象？這兩句詩在整首詩中起到了什么作用？解析：這兩句詩描繪了江雪中寂靜、荒涼的景象，營造出一種凄涼、孤獨的氛圍。這兩句詩在整首詩中起到了烘托主題的作用。6.《夜泊牛渚懷古》這首