攻關06 實驗型推斷題(學生版)_第1頁
攻關06 實驗型推斷題(學生版)_第2頁
攻關06 實驗型推斷題(學生版)_第3頁
攻關06 實驗型推斷題(學生版)_第4頁
攻關06 實驗型推斷題(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

攻關06實驗型推斷題(學生版)1.我市教育主管部門為了讓同學們過好傳統佳節一一端午節,特意將中考提前一天。化學興趣小組的同學們為慶祝端午佳節,決定自己動手制作傳統食品一一皮蛋.制作皮蛋料泥的原料主要有:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.將他們按一定比例混合加入適量水得到皮蛋料泥.料泥的主要成分是什么呢?同學們進行了如圖所示的探究:(1)步驟②的操作所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、____________________;(2)步驟③的現象說明濾渣中一定含有的物質為:____________________;(3)由上述實驗現象推斷,濾液中的溶質一定含有:___________;2.某固體粉末可能含有碳酸鈣,硫酸鈉,氧化鋇,硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進行如下實驗:回答下列問題:(1)反應I的化學方程式。(2)白色沉淀C是(填化學式)。(3)原固體粉末一定含(填化學式)。3.已知:SiO2不與稀鹽酸反應。牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦和去污,牙膏摩擦劑一般由CaHPO4、CaCO3、Al(OH)3、SiO2中的一種或幾種組成。牙膏中只有摩擦劑不溶于水。請回答下列問題:(1)上述幾種物質中屬于鹽的是CaCO3和(填化學式);Al(OH)3的名稱是。(2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3、Al(OH)3和SiO2中的一種或兩種,將適量的牙膏溶于水,靜置后過濾,向濾渣中加人足量稀鹽酸,沒有觀察到氣泡,且有不溶物,則該牙膏中一定不含,一定含。(3)用如圖所示裝置(夾持儀器略去)測定另一品牌牙膏中碳酸鈣的含量。請回答下列問題:①裝置B中儀器X的名稱是。②裝置A中滴加鹽酸反應完全后,打開活塞K緩緩通入N2,其作用是。③準確稱取5.0g牙膏樣品進行實驗,測得B中沉淀質量為1.2g。則樣品中碳酸鈣的質量分數為。4.現有一包白色粉末,可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質組成。為確定其成分,某興趣小組同學進行了如下探究。(1)甲同學通過觀察顏色,認為該粉末中不含硫酸銅,他是根據物質的____性質得出該結論的。乙同學認為甲同學的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。(2)他們設計并進行了如下實驗。(已知Ag2SO4微溶于水)①寫出生成藍色沉淀的化學方程式________。②通過以上實驗,不能確定白色粉末中是否含有______。③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________。5.如下圖所示的實驗中,通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察到的現象是:黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁。由此判斷:氣體A和黑色粉末B的可能組合有哪幾種?(每種組合中A和B的成分均要求用化學式表示)6.由一種鹽和一種堿組成的固體混合物,按如圖的步驟進行實驗.請回答:(1)白色沉淀B是(填化學式).(2)寫出濾液A與CuSO4溶液反應的方程式.(3)若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是(填化學式)①和;②和.7.粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質,某同學自制的簡易凈水器(如圖1)中放置物質的順序錯誤,使凈水效果不理想.(1)請按由上到下的順序重新排列(填字母).調整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質,他設計了下面的除雜流程:(2)如圖2中步驟①②都需要進行操作,步驟④需要進行操作.(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為(寫化學式),下列堿溶液不符合要求的是(填序號).A.氫氧化鈉溶液B.氫氧化鋇溶液C.氫氧化鉀溶液D.氫氧化鈣溶液(4)步驟②除去氯化鈣的反應方程式是;步驟③中發生中和反應的化學方程式是.8.有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:(1)操作a的名稱是(填“蒸發”或“過濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和.(2)寫出藍色沉淀的化學式:.(3)白色固體是,它與鹽酸反應的化學方程式為,該反應所屬基本反應類型為.(4)小文通過實驗后認為,這包固體粉末中只有兩種物質,他的判斷是(填“正確”或“錯誤”)的,理由是.9.有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種.現做如下實驗:根據上述實驗現象判斷:(1)白色固體中一定不含,一定含有,可能含有.(2)寫出①中化學反應方程式.(3)寫出②中化學反應方程式.10.由一種可溶性堿和兩種可溶性鹽組成的固體混合物A,為探究組成,取適量混合物A進行如下實驗:根據上述實驗推斷:(1)藍色沉淀是;(2)原混合物A中一定含有的一種物質是;另外兩種物質可能的組合是或或或.11.某化學興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測,其中三次檢測結果如下表所示,請回答:檢測次數溶液中檢測出的物質第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl(1)三次檢測結果中第次檢測結果不正確.(2)在檢測時,為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液,檢驗的離子是;然后繼續加入過量的溶液(填化學式),其目的是;過濾后,再向濾液中加入溶液(填化學式).12.某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、(NH4)2SO4,K2CO3三種物質中的一種或幾種,現按如圖所示進行檢驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行).試根據實驗過程和發生的現象回答下列問題:(1)氣體A是.(2)實驗步驟③的現象可以說明混進的物質是.(3)實驗證明,溶液E中一定存在的溶質是(寫化學式).(4)實驗過程④中發生反應的化學方程式為.(5)實驗步驟④的現象不能(填“能”“不能”之一)證明(NH4)2SO4一定混進了化肥中.請說明判斷的理由:.13.一包白色粉末由硫酸銅、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的三種混合而成,為探究其組成,進行以下實驗:分析實驗過程,回答;(1)白色粉末中一定有,一定沒有;(2)白色粉末的三種成分的可能組合為,.14.有一包白色粉末,可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的部分或全部,為確定其組成,設計如下方案:請回答下列問題:(1)操作Ⅰ的名稱是,需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和;(2)氣體A有刺激性氣味,則氣體A的化學式為;(3)氣體B為無色無味,則產生該氣體的化學方程式為;(4)通過上述實驗,還不能確定的物質的化學式.15.某化學興趣小組欲分離KCl和BaCl2混合溶液,得到都含單一溶質的兩種溶液。他們設計了如下圖所示的實驗流程:供選試劑:K3SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸步驟①中,分離A、B的實驗操名稱是,試劑a是沉淀B表面殘留少量濾液,需用蒸餾水多次洗滌,為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈,可向步驟②的最后一次洗滌液中加入的試劑是(雙選,填序號)。A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.NaCl溶液D.AgNO3和HNO3混合溶液步驟③中,發生反應的化學方程式為要達到預期的日的,還需要改進的方法為16.有一包固體,可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:

已知,步驟I中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產生,步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。請回答下列問題:(1)經推論,原固體中一定不含K2CO3,理由是___________________(2)原固體中一定含有的物質是________________。(3)步驟II中產生白色沉淀的化學方程式是_______________。(4)步驟III所得藍色濾液中一定含有的陽離子是____________。17.有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗:(1)向樣品中加入過量稀鹽酸產生的氣體是_________。(2)向固體A中加入硝酸銀溶液,發生反應的化學方程式為__________。(3)固體B中含有的物質是__________。(4)原固體樣品中一定含有的物質是__________。(5)藍色溶液丙中一定含有的溶質是_________。18.某化學興趣小組在探究“復分解反應發生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗:(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變為無色為止。請寫出該反應的化學方程式_______________________________。雯雯:分別完成試管II和I中的兩個實驗后,接著進行如下探究,請分析后作答:(1)雯雯經過分析推斷,試管Ⅲ反應后所得溶液中一定含有的溶質是_______________;步驟①中一定發生的反應的化學方程式是________________________________。(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現象是______________;實驗結束,祺祺把反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質有___________。19.有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某科學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:①取少量固體于燒杯中,加足量的水溶解,燒杯內有固體殘留并得到無色溶液甲;②取少量無色溶液甲于試管中,滴加酚酞溶液,溶液不變色;③繼續向①的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸質量的變化如圖所示。(1)僅通過①可以得出的結論是:原白色固體中一定有______________;(2)無色溶液甲中一定不存在的物質是_________(填字母)。A.碳酸鈉B.硫酸鈉C.硝酸鋇D.氫氧化鈉20.利用化學反應中氣體產生的壓力,可使多個化學反應依次發生,下圖所示裝置氣密性良好,A~F各裝置中盛放的物質分別為:A.5%的雙氧水B.二氧化錳C.足量某鹽溶液D.能溶于水的固體E.浸有無色酚酞溶液的棉花F.足量稀硫酸將A中液體加入B中,關閉活塞,多個反應依次發生,反應完畢,D中有白色沉淀,E中棉花呈紅色。(1)B中產生的氣體是_________(寫名稱或化學式均可,下同)(2)若向D中滴加過量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是________________。C、D中原物質是:C_______________、D_________________。21.除去粗鹽中難溶性雜質后,得到的固體中除了NaCl還含有少量的可溶洗雜質MgCl2、CaCl2,某同學為除去可溶性雜質,將該固體加水溶解形成溶液A,并設計如下方案:(1)操作①、操作②指的是;(2)濾液B中的溶質是;(3)操作③中加過量的稀鹽酸是為了除去溶液中的(填序號);①NaOH②Na2CO3③MgCl2④CaCl222.垃圾回收,分類是關鍵;確定垃圾的成分,是對垃圾進行分類的前提。某校化學實驗室收集到一包固體廢棄物,可能是由碳、鎂、氧化鎂、氧化銅中的一種或幾種組成為了確定其成分,在老師的指導下,同學們取樣進行了如下實驗:(1)氣體A是。(2)由固體B得到氣體C的反應屬于(填基本反應類型)。(3)原樣品中一定含有的物質是。23.下圖是實驗室模擬工業上用大理石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料提純碳酸鈣的實驗流程。請回答下列問題:已知:①SiO2不溶于水也不溶于酸。②NH3·H2O+HCl=NH4Cl+H2O(1)稀鹽酸不能用稀硫酸代替,原因是____________________________________。(2)操作a中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________。(3)寫出濾液A中加氨水生成Fe(OH)3的化學方程式_________________________________。(4)濾液B中加入試劑X,恰好完全反應,若濾液C中只含有兩種溶質,則試劑X的化學式為_________。小明發現某食品包裝袋中有一個小袋,上面標有“成分:生石灰、鐵粉;作用:防潮、防氧化”等字樣。他想了解袋內粉末是否已失效,取少量粉末在水中充分溶解,滴入無色酚酞發現不變色。通過查閱資料獲知,常溫下鐵在空氣中不能反應生成Fe3O4和FeO;。于是對粉末成分作出如下猜想:猜想一:可能是CaCO3和Fe;猜想二:CaCO3和Fe2O3;猜想三:可能是;【實驗設計】小明設計了下圖所示的實驗:【實驗與分析】(1)向A裝置中加入稀鹽酸,B裝置中出現渾濁現象,證明樣品中含有CaCO3;(2)若粉末中含有Fe,裝置E中應觀察到的現象是?!驹u價與反思】上述實驗中,如果將E裝置去掉,是否還能驗證粉末中含有Fe,請說明理由。有一包白色固體樣品,可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種,小金同學為探究其成分,完成了以下實驗:①取少量白色固體溶于水,得到無色溶液等分為兩份;②一份無色溶液中加入稀硫酸,產生沉淀質量與所加稀硫酸質量關系如圖所示;③另一份無色溶液中通入適量的CO2,產生白色沉淀。請回答:(1)僅根據②推測原樣品中一定不存在的物質是;(2)原樣品的所有可能組成是。26.有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行試驗。請回答下列問題:【查閱資料】CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發生反應。過濾操作中用到的玻璃儀器由燒杯、漏斗、______。濾渣a的成分是_______;白色沉淀b的成分是_________。濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的:__________。若現象①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,則原樣品一定存在的物質是______。27.實驗室有失去標簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸.為了鑒別它們設計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標簽A、B,然后進行實驗.加入的試劑實驗現象實驗結論方法1鋅粒A中無明顯現象,B中產生氣泡A是______溶液,B是______溶液方法2碳酸鈉溶液A中_______B中____________化學小組同學對方法2進一步探究,設計了如下實驗方案.溶液C和溶液D混合,可能有以下三種情況:(1)若有氣泡產生,寫出反應的化學方程式______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論