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文檔簡介

附件12025年全省農民教育培訓教師說課大賽評分標準評價項目評價內容等級劃分ABCD課程目標（20分）1．根據專業人才培養目標和課程標準，說明課程在專業培養目標中的定位，課程對實現專業人才培養目標所起的作用。課程與先修和后續課程的關系。109872．通過行業崗位需求分析，說明課程所支撐崗位綜合職業能力與職業素質，確定學習領域和課程目標。要突出價值觀樹立和能力導向。10987課程內容（20分）3．說明課程內容選擇針對性，要根據職業能力培養規律，以真實工作任務及其工作過程為依據整合教學內容，設計學習性工作任務。要貫徹課程思政理念，將課程思政元素融入課程教學。109874．說明課程內容選擇的適用性，內容模塊劃分及各模塊對實現課程目標的作用，所需課時數、課時分配及其理由。10987課程實施（35分）5．課程所選用的教學模式，所用教學模式的操作方法及實施效果。如何體現教育的職業性、實踐性和開放性。109876．分析學員學習情況，說明采用哪些教學方法與手段來保證課程教學目標的實現。54327．整體設計緊密圍繞教學目標的達成，遵循學員認知規律和教學實際，突出教學重點，突破教學難點。109878．教學過程完整，流程環節構思得當，注重教學互動。10987課程評價（5分）9．說明采用的課程考核評價方法，對學員學習效果的總體評價。如何實施教學效果評價。5432課程特色（5分）10．說明本課程基本教學理念、主要特色、已取得教改成果及進一步改革思路。5432教學素養（15分）11．儀表端莊，舉止大方，體態動作恰當得體。543212．語言流暢、邏輯清晰、表達準確，富有感染力。543213．現場展示聚焦主題、思路清晰、說理透徹，時間安排合理。5432總分附件22025年全省農民教育培訓教師說課大賽報名表姓名性別出生年月照片政治面貌民族學歷工作單位職務、職稱電子郵箱聯系方式申報課程類別￡農業經營管理（R農業創業、￡新型農業經營主體創建與運營、￡新型農村集體經濟發展、￡農村一二三產融合）￡農業生產技術￡鄉村建設￡鄉村治理說課具體課程和模塊課程名稱：模塊名稱：教育培訓工作年限從事申報課程教學年限每年授課學總學時申報課程教學主要特點和成果推薦單位意見負責人簽字：公章年月日附件4施報告模板課程模塊名稱：學情分析教學目標知識目標:能力目標：素質目標：教學重難點教學重點

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