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文檔簡介

核工程與核技術專業(yè)生涯發(fā)展展示匯報人：WPS目錄01自我探索與認知02環(huán)境探索與認知03目標制定與決策05評估反饋與調整04規(guī)劃路徑與實施自我探索與認知01自我評估與反思對自己的認識更加清晰深入反思和多種測評工具的運用自我認知與定位邏輯分析能力和解決問題能力較強Step01溝通和人際交往方面有待加強Step02職業(yè)興趣測評與性格理論Holland職業(yè)興趣測評MBTI性格理論環(huán)境探索與認知02核工程與核技術專業(yè)的前景和就業(yè)需求清潔能源日益重要01核能發(fā)展前景廣闊02學習目標與職業(yè)規(guī)劃掌握扎實的核工程基礎知識和技能培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力工作環(huán)境和要求的了解文獻檢索、實習體驗等方式為未來職業(yè)發(fā)展打下基礎目標制定與決策03職業(yè)目標和大學目標職業(yè)目標大學目標成為一名優(yōu)秀的核工程師掌握核工程領域的核心知識和技能SMART原則與CASVE循環(huán)SMART原則CASVE循環(huán)規(guī)劃路徑與實施04大學生涯規(guī)劃路徑畢業(yè)設計或論文的準備大學四年級深入學習專業(yè)課程大學三年級學習基礎課程大學一年級接觸核工程專業(yè)知識大學二年級求職準備與備選目標求職準備備選目標：從事核技術相關的教育、研究或管理工作評估反饋與調整05科學的評估反饋機制定期評估學習和實踐成果調整學習計劃和實踐方案及時調整自己的學習計劃和實踐方案彌補不足備選目標的考慮面臨

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