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文檔簡介

山東省萊州市一中2025年高三下學期第四周生物試題考試試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是植物激素生長素(IAA)和赤霉素(GA)對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析,正確的是A.相對根而言,莖對IAA和GA更敏感B.IAA濃度為b時,根不生長C.IAA濃度大于c時,莖的生長受抑制D.僅IAA表現出兩重性,GA無兩重性2.短萃飛蓬植株一般為二倍體(2N=18,在野生群體中也發現了三倍體自然變異植株但三倍體自然發生率較低無法滿足培育優良品系的需要,因此需要建立一套人工培育短萃飛蓬植株三倍體的方法,下列相關描述正確的是A.二倍體短萃飛蓬細胞有絲分裂后期含18個四分體B.較二倍體短萃飛蓬,三倍體植株更粗壯高大結實率高C.人工培育短飛蓬三倍體時,必須使用卡諾氏液固定細胞D.由二倍體培育成的三倍體短萃飛蓬基因頻率可能發生改變3.為研究酵母菌的發酵產物,某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置,并將有關檢測結果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據圖分析下列說法正確的是()A.發酵產物酒精在①號試管中B.設②號試管對照組是為了排除無關變量溫度對實驗的干擾C.圖乙曲線b表示①號試管內玻璃管口氣泡釋放速率變化D.圖乙曲線a表示酵母菌培養液中酵母菌數量變化規律4.研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構建生物修復系統的方法治理水體富營養化,下圖表示水體中部分能量流動關系(圖中數字表示同化的能量)。下列敘述錯誤的是()A.生物修復系統構建后,種間關系會發生變化B.挺水植物能遮光,從而影響藻類生長C.該生態系統中第一營養級到第二營養級能量的傳遞效率為1.6%D.除了已標出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失5.研究發現,癌細胞的細胞膜上分布著多藥抗性轉運蛋白(MDR),MDR能利用ATP水解釋放的能量將多種藥物從細胞內轉運到細胞外。下列有關敘述錯誤的是()A.通過抑制癌細胞MDR的合成可能有助于治療癌癥B.癌細胞合成MDR可能需要內質網和高爾基體的參與C.當胞外藥物濃度較高時,MDR不能將藥物轉運到細胞外D.若抑制線粒體的功能,則MDR對藥物的運輸速率會減慢6.下列經典實驗中,沒有設置對照的是A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質B.薩頓基于實驗觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水D.艾弗里實驗證明S型菌里的DNA是遺傳物質而蛋白質不是遺傳物質7.研究表明,當癌細胞對微環境中的信號作出反應時,它們就會進入高度可塑狀態,在這種狀態下,它們很容易轉化為另一種類型的細胞。近日,研究人員利用上皮——間質轉化,誘導小鼠乳腺癌細胞轉化為無害的脂肪細胞,并且該脂肪細胞不再恢復到乳腺癌細胞。下列相關敘述中,錯誤的是()A.乳腺癌細胞與脂肪細胞的基因表達情況不同B.與脂肪細胞相比,乳腺癌細胞膜上的糖蛋白較少,易擴散轉移C.與乳腺癌細胞相比,脂肪細胞的細胞核較大,細胞代謝旺盛D.可用蘇丹Ⅲ染液檢測乳腺癌細胞是否成功轉化成脂肪細胞8.(10分)如圖是生產轉基因抗蟲棉技術的流程圖。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下列敘述正確的是()A.生產抗蟲棉的整個過程中只需要基因工程操作即可B.卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位點C.利用CaCl2處理的大腸桿菌將重組質粒導入離體棉花葉片組織細胞D.為檢測抗蟲基因是否成功表達,將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養基上培養二、非選擇題9.(10分)為了應對“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動了近城區垃圾填埋場生態修復工程。目前推廣的做法是將填埋場改造成生態公園。請回答下列問題:(l)垃圾填埋場內發生的群落演替屬于____演替。(2)生態修復工程啟動后,雜草叢生的垃圾填埋場可以在2年時間內變身生態公園,這說明人類活動對群落演替有什么影響?_______________________________(3)為了更好地做好生態修復工作,前期的調查研究必不可少。①若要調查填埋場土壤中小動物類群的豐富度,常用____的方法進行采集、調查。有些小動物用肉眼難以識別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進行觀察。②某時期有一批田鼠遷入該填埋場,該田鼠以草根為食,田鼠的種群數量可以通過________法測得。預計該田鼠種群增長速率的變化情況是____。10.(14分)心肌細胞不能增殖,基因ARC在心肌細胞中特異性表達,抑制其凋亡,以維持正常數量。細胞中某些基因轉錄形成的前體RNA經過加工過程中會產生許多非編碼RNA,如miR﹣223(鏈狀),HRCR(環狀)。請結合下圖分析回答有關問題:(1)啟動過程①時,__________酶需識別并與基因上的啟動子結合。過程②中核糖體移動方向是__________,該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序__________(填“相同”或“不同”)。(2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的__________斷開,產生非編碼RNA。當心肌缺血、缺氧時,基因miR﹣223過度表達,所產生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過_________原則結合形成核酸雜交分子1,使過程②被抑制,ARC無法合成,最終導致心力衰竭。(3)HRCR可以吸附miR﹣223等鏈狀的miRNA,以達到清除它們的目的,使__________基因的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀的miRNA越短越容易與HRCR結合,這是因為__________。(4)根據所學的知識及題中信息,判斷下列關于RNA功能的說法,正確的是__________。(填寫字母序號)。a.有的RNA可作為遺傳物質b.有的RNA是構成某些細胞器的成分c.有的RNA具有催化功能d.有的RNA可調控基因表達e.有的RNA可運輸氨基酸f.有的RNA可作為翻譯的直接模板11.(14分)鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對有連鎖關系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結果。研究證實,白羽和黃羽對栗羽為隱性,遵循伴性遺傳規律。B和b為一對等位基因,與色素的合成有關,B為有色基因,b為白化基因,B對b為顯性,只要含有B基因即表現有色羽;Y和y為另-對等位基因,分別控制栗羽和黃羽,Y對y為顯性。(1)由材料分析可知,黃羽鵪鶉的基因型有________________。(2)現有各種類型的純合個體若干,某科研工作者試圖通過雜交實驗,使后代根據羽色就可辨別雌雄。請寫出相應雜交組合的表現型:______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)(3)雄性的B、b和Y、y兩對等位基因可發生交叉互換,即部分細胞在四分體時期這兩對基因間發生交叉互換。純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交,利用后代中的雄性個體與黃羽雌性個體交配,雄性可產生的配子類型有___________。雌性W染色體上無對應的等位基因,所以B、b和Y、y之間不會發生交叉互換。雄性所產生的重組型的精子數占全部精子數的比例就是互換率,而這個比例可以通過(后代栗羽雌性數量×2/后代雌性總數量)×100%來求得,因為_________________________。12.2020年2月17日,西非、東非和南亞20多個國家受到蝗災影響,這輪蝗災的主角沙漠蝗蟲被認為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲。它們只有大約3個月的生命周期,在遷徙的過程中不斷進食、產卵、死亡。當前的蝗災始于紅海附近,初期在東非的肯尼亞、索馬里、埃塞俄比亞等國擴散。(1)印度和巴基斯坦受到本次蝗災影響,大量農田受損,現損失已達到百億盧比,決定印巴地區沙漠蝗蟲種群密度的直接因素有____。(2)控制蝗蟲的種群密度是避免蝗災的重要手段,調查蝗蟲幼體跳蝻密度常用的手段是樣方法,其原因是____。(3)中國蝗災防治工作組抵達巴基斯坦實地考察后,認為采用化學農藥防治和微生物農藥(微孢子蟲類和綠僵菌)等防治措施可快速有效控制蝗災。和前者相比,微生物農藥防治的優勢是____。(4)《科學》2004年的一篇論文指出:“蝗蟲從獨居到群居的轉變,始于它們相互吸引而聚集在一起,發現并嗅到對方發出的氣味,或者用后肢彼此觸碰。”這說明了____信息在促進種群繁衍中的重要作用。(5)從能量流動的角度分析,消滅蝗蟲,保證農業和畜牧業良性發展的目的是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

生長素、赤霉素均能促進莖段生長,IAA和GA具有協同作用。IAA的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,而根的敏感性大于莖;GA具有促進作用,沒有兩重性。【詳解】A、對IAA而言,根的敏感度更高,A錯誤;B、IAA濃度為b時,對根的作用是既不促進也不抑制,表現為正常生長,B錯誤;C、IAA濃度大于c時,對莖的促進作用減弱,C錯誤;D、從圖中看出GA沒有表現為抑制作用,所以沒有兩重性,僅IAA表現出兩重性,D正確。故選D。本題易錯點是區分生長素的促進和抑制作用,理解兩重性必須要體現為抑制作用。2、D【解析】

培育三倍體植株的方法:用秋水仙素處理二倍體植株的幼苗,使染色體數目加倍變成四倍體,用四倍體作母本和二倍體父本雜交,產生三倍體的種子,三倍體種子種下去長成三倍體植株。三倍體減數分裂時聯會紊亂,理論上可以采用組織培養的方法大量繁殖。【詳解】A、有絲分裂過程不形成四分體,A錯誤;B、三倍體植株在減數分裂產生配子時,因聯會紊亂,結實率非常低,B錯誤;C、人工培育短萃飛蓬三倍體時需要用秋水仙素處理細胞,使染色體數目加倍,不需要用卡諾氏液固定細胞,C錯誤;D、由二倍體培育成三倍體,可導致相應的基因數量改變,基因頻率可能發生改變,D正確。故選D。3、C【解析】

1.甲裝置若有酒精生成的話,也應該在含酵母菌的葡萄糖溶液中,不在①中。2.①、②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液,②試管的設置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾。3.隨著培養時間的延長,由于營養物質的消耗和有害代謝產物的積累等因素,導致酵母菌的數量先增加后減少,①號試管內玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降。【詳解】A、根據以上分析可知,酒精不存在于①號試管中,酒精應該在應該在含酵母菌的葡萄糖溶液中,A錯誤;B、①②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液,②試管的設置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾,B錯誤;C、隨著培養時間的延長,由于營養物質的消耗和有害代謝產物的積累等因素,導致酵母菌的數量先增加后減少,①號試管內玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降,曲線b符合該變化,C正確;D、隨著培養時間的延長,由于營養物質的消耗和有害代謝產物的積累等因素,導致酵母菌的數量先增加后減少,曲線a不符合該變化,D錯誤。故選C。4、C【解析】

1、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。2、在生態系統中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%。【詳解】A.生物修復系統構建后,種間關系會發生變化,A正確;B、挺水植物能遮光,使藻類獲得的光能減少,光合作用減弱,從而影響藻類生長,B正確;C、水草、藻類流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%,而第二營養級還包括其他魚類,因此圖中所示食物網中第一營養級到第二營養級能量的傳遞效率大于1.6%,C錯誤;D、除了已標出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失,D正確。故選C。5、C【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。【詳解】A、MDR能將藥物運出癌細胞,避免癌細胞被藥物破壞,通過抑制癌細胞MDR的合成可能有助于治療癌癥,A正確;B、MDR為膜蛋白,其合成和運輸過程需要內質網和高爾基體的參與,B正確;C、MDR能利用ATP水解釋放的能量逆濃度梯度轉運藥物,C錯誤;D、若抑制線粒體的功能,則會導致細胞內ATP含量下降,MDR對藥物的運輸速率會減慢,D正確。故選C。6、B【解析】

A、溫特的對照實驗是那一個沒有放過尖端的瓊脂塊,證明胚芽鞘彎曲的刺激確實是尖端產生的一種物質,故A正確;B、薩頓僅僅是在觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說,并沒有設置實驗來驗證,故B錯誤;C、魯賓和卡門的實驗用同位素標記的二氧化碳中的氧作對照實驗,故C正確;D、艾弗里實驗用S型細菌體內的多糖和蛋白質作為對照實驗,故D正確。故選B。本題主要考查生物學科史,意在考查考生能理解所學知識的要點和關注對科學、技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件的能力。7、C【解析】

本題考查癌細胞特點、細胞分化、脂肪檢測等相關知識。癌細胞與正常細胞不同,有無限增殖、可轉化和易轉移三大特點,能夠無限增殖并破壞正常的細胞組織。【詳解】A、乳腺癌細胞和脂肪細胞是兩種不同類型的細胞,基因表達情況是不同的,A正確;B、乳腺癌細胞表面糖蛋白較少,細胞粘著性低,易擴散轉移,B正確;C、乳腺癌細胞由于細胞不斷進行復制,細胞核內的轉錄處于活躍狀態,染色質都處于松散狀態,故細胞核較大,細胞代謝旺盛,C錯誤;D、蘇丹Ⅲ染液可以檢測細胞中的脂肪含量與分布,可以用于區分乳腺癌細胞和脂肪細胞,D正確;故選C。8、B【解析】

分析題圖:圖示為獲得抗蟲棉的技術流程圖,從圖中可以看出培育抗蟲棉需要采用基因工程技術和植物組織培養技術。【詳解】A、生產抗蟲棉還需進行植物組織培養,A錯誤;B、標記基因中也可能存在限制酶的酶切位點,但在構建重組質粒時注意不被切斷,B正確;C、利用農桿菌轉化法將重組質粒導入離體棉花葉片組織細胞,不是大腸桿菌,C錯誤;D、將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養基上培養只能檢測重組質粒是否導入離體棉花葉片組織細胞,而不是檢測抗蟲基因是否成功表達,D錯誤。故選B。本題結合轉基因抗蟲植株的培育過程圖,考查基因工程和植物組織培養的相關知識,要求識記基因工程的工具及操作步驟,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記植物組織培養的過程、原理及應用,能結合圖中信息答題。二、非選擇題9、次生人類活動會使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進行取樣器取樣放大鏡、實體鏡標志重捕先增大后減小【解析】

1、初生演替指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。2、種群數量“S”型增長實現的條件是:環境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長速率不同,隨著時間的增加,種群增長速率先增大后減小,種群增長速率在K/2達到最大。【詳解】(1)垃圾填埋場原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場內發生的群落演替屬于次生演替。(2)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。(3)①土壤中小動物類群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進行采集、調查;有些小動物用肉眼難以識別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實體鏡進行觀察。②田鼠活動能力強,活動范圍大,常用標志重捕法調查其種群數量;田鼠遷入垃圾填埋場后,種群增長一般接近于“S”型增長,其種群增長速率的變化情況應是先增大后減小。本題考查種群數量變化的S型增長曲線、群落的演替、群落中豐富度的調查,意在考查考生對所學知識要點的理解,把握知識間內在聯系,運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、RNA聚合從左向右相同磷酸二酯鍵堿基互補配對ARC堿基數目少,特異性弱abcdef【解析】

分析題圖:圖中①為轉錄過程,②為翻譯過程,其中mRNA可與miR-233結合形成核酸雜交分子1,miR-233可與HRCR結合形成核酸雜交分子2。【詳解】(1)①是轉錄過程,催化該過程的酶是RNA聚合酶,所以啟動過程①時,RNA聚合酶需識別并與基因上的啟動子結合。②是翻譯過程,其場所是核糖體,根據多肽鏈的長短可判斷核糖體的移動方向是從左向右。由于控制合成的三條多肽鏈是同一個模板mRNA,所以最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同。(2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,產生非編碼RNA。當心肌缺血、缺氧時,基因miR﹣223過度表達,所產生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過堿基互補配對原則結合形成核酸雜交分子1,使過程②被抑制,ARC無法合成,最終導致心力衰竭。(3)HRCR可以吸附miR﹣223等鏈狀的miRNA,以達到清除它們的目的,使ARC基因的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附,這是因為其堿基數目少,特異性弱,更容易與HRCR結合。。(4)RNA是核酸的一種,其功能有多種:a、有的RNA可作為遺傳物質,如HIV病毒,a正確;b、有的RNA是構成某些細胞器的成分,如核糖體是由rRNA和蛋白質組成,b正確;c、有的酶化學本質是RNA,故有些RNA具有催化功能,c正確;d、有的反義RNA可以和mRNA結合,從而調控基因表達,d正確;e、有的RNA可運輸氨基酸,如tRNA,e正確;f、有的RNA可作為翻譯的直接模板,如mRNA,f正確。綜上abcdef全都正確,故選abcdef。本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能正確分析題圖,再結合圖中信息準確答題。11、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黃羽黃羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重組型的配子Zby與ZBY是相等的,因而來自重組型精子的雌性數量可以近似地看作是來自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解析】

據題干分析,只要有bb在,就表現為白羽,有B基因存在的情況下,yy表現為黃羽,Y_表現為栗羽,因此黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種,對于遺傳上直接根據后代性狀表現才判斷性別時常用性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。【詳解】(1)由材料分析可知,同時具備B和y基因、無Y基因為黃羽,所以黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種情況。(2)要使后代根據羽色就可辨別雌雄,通常選性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。本題白羽對黃羽、栗羽為隱性,黃羽對栗羽為隱性,因此可選擇栗羽(♀)×白羽(♂)或栗羽(♀)×黃羽(♂)或黃羽(♀)×白羽(♂)這樣的雜交組合。(3)純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交,其后代雄性的基因型為ZbYZBy,雜種雄性與黃羽雌性(ZByW)雜交,考慮交叉互換,其遺傳機制如下表所示:雜種栗羽(♂)╳黃羽(♀)ZbYZBy↓ZByW♀配子♂配子ZByW親本型ZbYZbYZBy(♂)栗ZbYW(♀)白親本型ZByZByZBy(♂)黃ZByW(♀)黃重組型ZbyZbyZBy(♂)黃ZbyW(♀)白重組型ZBYZBYZBy(♂)栗ZBYW(♀)栗由于雄性兩對等位基因存在交叉互換,故雜種雄性可產生四種類型的精子,其中兩種為親本型(ZbY和ZBy),兩種為重組型(Zby和ZBY)。雌性W染色體上無對應的等位基因,所以B、b和Y、y之間不會發生交叉互換,只產生兩種卵子ZBy和W,二者比例為1:1。雄性所產生的重組型的精子數占所產生全部精子數的比例就是互換率,而這個比例可以通過雜交后代中來自重組型精子的雌性數占所有雌性數的比例來求得。從上表可以看出,在雜交后代雌性中,來自重組型精子的白羽雌性(ZbyW)與來自親本型精子的白羽雌性(ZbYW)從表現型上無法區別,因此來自

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