三校聯(lián)考2025年春季學(xué)期高一年級(jí)第一次月考生物學(xué)本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷第1頁(yè)至第5頁(yè)，第Ⅱ卷第5頁(yè)至第8頁(yè)。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺，下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（）A.細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B.揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，并且闡明了生物界的多樣性C.通過不完全歸納法提出“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”D.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)2.生物學(xué)的很多研究成果都來自實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、試劑、方法及操作的敘述，正確的是（）A.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，雙縮脲試劑A液和B液先混合再使用B.檢測(cè)玉米種子中的脂肪時(shí)，種子切片經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，需用清水反復(fù)沖洗后再用顯微鏡觀察C.用放射性染料標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，觀察細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程3.如圖為某細(xì)菌體內(nèi)的一種多肽化合物的結(jié)構(gòu)式。下列敘述正確的是（）A.該化合物是由3種氨基酸組成的四肽化合物B.該化合物中的氧元素均存在于游離的羧基中C.該化合物中含有3個(gè)肽鍵，其水解時(shí)會(huì)產(chǎn)生3個(gè)水分子D.該化合物的合成、加工需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)的參與4.圖1表示某種核苷酸的結(jié)構(gòu)，圖2表示一條核苷酸長(zhǎng)鏈的部分結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.將圖2分子初步水解和徹底水解后都能得到6種水解產(chǎn)物B.圖2中標(biāo)號(hào)4為核苷酸，包括胞嘧啶脫氧核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸C.在人體細(xì)胞中由A、C、T3種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有3種D.圖1的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的原料5.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞可進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，保證細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)。如圖是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的示意圖，下列說法正確的是（）A.受精作用、激素分子傳遞信息的方式分別與圖1、圖2相對(duì)應(yīng)B.信息分子可借助于血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞C.相鄰細(xì)胞間的信息傳遞都需要通過受體完成D.若圖2中②為受體，其化學(xué)組成可能是糖蛋白6.在細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞骨架的微管可充當(dāng)囊泡運(yùn)輸?shù)能壍溃鐖D所示。微管的負(fù)極靠近細(xì)胞中心，正極位于細(xì)胞的邊緣。如果用抑制ATP酶活性的藥物處理細(xì)胞，可使囊泡運(yùn)輸停止。下列敘述正確的是（）A.高爾基體產(chǎn)生的囊泡只由驅(qū)動(dòng)蛋白負(fù)責(zé)運(yùn)輸B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡由細(xì)胞質(zhì)動(dòng)力蛋白負(fù)責(zé)運(yùn)輸C正向運(yùn)輸和逆向運(yùn)輸均需要消耗能量D.該過程實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)的自由運(yùn)輸7.圖甲是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖乙為細(xì)胞模式圖，圖丙是滲透裝置示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖甲細(xì)胞的質(zhì)壁分離中“質(zhì)”是指原生質(zhì)層，其結(jié)構(gòu)包括2、4、5B.若圖乙細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越低C.圖丙發(fā)生滲透現(xiàn)象的條件是具有半透膜，半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差D.當(dāng)S1溶液為蔗糖溶液，S2為清水時(shí)，漏斗內(nèi)的液面上升至不再變化時(shí)，S1溶液濃度等于S2溶液濃度8.如圖表示最適溫度條件下反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響。下列敘述正確的是（）A.低溫會(huì)改變酶的氨基酸組成，導(dǎo)致酶變性失活B.a點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，曲線上升幅度會(huì)增大C.b點(diǎn)時(shí)向體系中加入少量同種酶，反應(yīng)速率加快D.c點(diǎn)時(shí)，限制酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度9.ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.1molATP儲(chǔ)存的能量比1mol葡萄糖儲(chǔ)存的能量少B.細(xì)胞內(nèi)的許多吸能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系C.細(xì)胞內(nèi)ATP的合成和水解都需要酶的催化D.ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化保證了細(xì)胞對(duì)能量的需求10.將酵母細(xì)胞破碎后，經(jīng)離心處理，獲取只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未處理過的酵母細(xì)胞培養(yǎng)液分別加入甲、乙、丙三支試管中，同時(shí)滴入等量且足量的葡萄糖溶液。前期無氧處理，后期有氧處理，期間檢測(cè)各試管的CO2釋放速率及溫度變化。下列敘述與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符的是（）A.無氧處理時(shí)，甲、丙兩試管均能釋放CO2B.有氧處理時(shí)，甲、乙和丙試管均能釋放CO2C.丙試管在前期處理時(shí)CO2釋放速率低，后期高D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，丙試管的升溫幅度可能最大11.水淹時(shí)，玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，使液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)積累，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒。細(xì)胞可通過將無氧呼吸過程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.檢測(cè)到水淹的玉米根有CO2的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成C.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)合成的ATP增多以緩解能量供應(yīng)不足D.植物在特殊情況下可以通過呼吸代謝途徑的改變來適應(yīng)缺氧環(huán)境12.某生物興趣小組為了探究光合色素的種類及其功能，對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行了提取和分離，所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.可用無水乙醇作為溶劑提取和分離色素B.分離色素時(shí)，色素在溶液中的溶解度高低為乙>甲>丙>丁C.甲、乙主要吸收紅光和藍(lán)紫光D.丙是類胡蘿卜素的一種，可以吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能13.新疆夏季陽(yáng)光充沛，晝夜溫差大，出產(chǎn)的葡萄含糖量較高，合成糖量高的原因是（）A.白天光合作用強(qiáng)，晚上呼吸作用弱B.葡萄在風(fēng)干過程中減少的主要是自由水C儲(chǔ)存新鮮葡萄，需要低溫、低氧、一定濕度D.白天光照充足，合成較多的NADPH用于晚上固定CO214.下圖甲、乙是某同學(xué)在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝到的圖像，a、b、c、d表示根尖的不同區(qū)域。下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)時(shí)需對(duì)根尖依次進(jìn)行解離、染色、漂洗和制片B.實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察不到A細(xì)胞的細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁的過程C.圖乙中C細(xì)胞處于有絲分裂中期，為圖甲a區(qū)的細(xì)胞D.通過統(tǒng)計(jì)乙圖中各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目，可估算出細(xì)胞周期15.結(jié)合圖示判斷下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.圖示可表明胚胎干細(xì)胞具有分化潛能B.離體胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)形成紅細(xì)胞等各種細(xì)胞體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性C.分化后形成的不同細(xì)胞可形成不同的組織D.胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的特性16.為了探究毒品（海洛因）對(duì)生物體的危害，研究人員將受孕7天大鼠隨機(jī)分成若干組，并依據(jù)下表的分組情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析錯(cuò)誤的是（）處理檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)照組連續(xù)9天給予海洛因低劑量組中劑量組高劑量組活胚胎數(shù)/胚胎總數(shù)（%）100766555腦畸形胚胎數(shù)/活胚胎數(shù)（%）0335579腦中促凋亡蛋白Bax含量（ug·L?1）6.77.510.012.5A.研究表明，孕婦吸毒可能增加子女出現(xiàn)智力障礙的風(fēng)險(xiǎn)B.海洛因的使用會(huì)降低Bax蛋白的表達(dá)，從而導(dǎo)致腦細(xì)胞凋亡C.低劑量的海洛因?qū)ε咛サ恼０l(fā)育有明顯的負(fù)面影響D.對(duì)照組胚胎在發(fā)育過程中會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞凋亡，因?yàn)榧?xì)胞凋亡是正常的生理現(xiàn)象第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）注意事項(xiàng)：第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）17.如圖甲是血紅蛋白空間結(jié)構(gòu)模式圖，其含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同）；圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖乙所示的一段肽鏈由______個(gè)氨基酸脫水縮合而成。圖甲中肽鏈的第40位氨基酸是甲硫氨酸，它的R基是-CH2-CH2-S-CH3，那么它的分子式是______（填字母）。A．C5H11O2NSB．C3H7NSC．C4H11O2SD．C5H10O2NS（2）據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有______個(gè)羧基，至少含有______個(gè)氨基。（3）血紅蛋白中含有124個(gè)氨基酸，圖甲中肽鏈盤曲過程中形成了三個(gè)二硫鍵（由兩個(gè)半胱氨酸上的-SH縮合而成，即-SH和HS-縮合形成-S-S-），若組成圖甲中蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為100，則形成圖甲蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生______個(gè)肽鍵，質(zhì)量減少______。（4）有一種蛋白質(zhì)與圖甲中蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序完全相同，但功能與圖甲中的蛋白質(zhì)不同，原因是______。18.下圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]中填序號(hào)，橫線上填名稱）。（1）科學(xué)家分離各種細(xì)胞器的常用方法是______。與高等植物相比，高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]______，它與細(xì)胞的______有關(guān)。（2）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有______（填代號(hào)）。結(jié)構(gòu)⑤的功能是______。（3）細(xì)胞內(nèi)______（填代號(hào)）起著重要的交通樞紐作用，該細(xì)胞器的功能是________。（4）⑩高度螺旋化、縮短變粗為______，其與⑩的關(guān)系是______。⑩徹底水解可以得到的物質(zhì)主要有______。A.氨基酸B.磷酸C.脫氧核糖D.含氮堿基E.核酸F.核糖19.細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻都與環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。圖Ⅰ為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，圖中①~③為蛋白質(zhì)，甲~丁代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的不同方式；圖Ⅱ表示葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式。回答下列問題：（1）從圖Ⅰ中①~③可以看出，細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量，或轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白______的變化，對(duì)多種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用。（2）據(jù)圖Ⅰ分析，方式丁運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)最可能是______（填“甘油”“氧氣”或“Ca2+”）。研究表明，動(dòng)植物細(xì)胞膜上存在水通道蛋白，這說明水分子進(jìn)出細(xì)胞除自由擴(kuò)散外還有______（填具體運(yùn)輸方式）的方式，對(duì)應(yīng)圖中的______（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。（3）低溫處理法、載體蛋白抑制法、細(xì)胞呼吸抑制法都能影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞呼吸抑制法會(huì)影響圖Ⅰ中______（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的轉(zhuǎn)運(yùn)方式。已知某時(shí)間段內(nèi)輪藻細(xì)胞吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，若想抑制K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞，且不影響其他物質(zhì)的進(jìn)出，可選用以上三種方法中的______法。（4）圖Ⅱ中葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式分別為______。圖中Na+-K+泵的作用是______（答出兩點(diǎn)），其參與的運(yùn)輸方式對(duì)生物體的意義是______。20.在福建省某地區(qū)，夏季晴朗的白天，取某種綠色植物頂部向陽(yáng)的葉片（陽(yáng)葉）和下部蔭蔽的葉片（陰葉）進(jìn)行不離體光合作用測(cè)試；在8：00-18：00，每隔1h測(cè)定一次，結(jié)果如下圖所示。回答下列問題：（1）葉綠體中光合色素吸收的光能可將水分解為氧氣和H+，H+與_____結(jié)合形成NADPH。NADPH作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)也儲(chǔ)存部分_____供暗反應(yīng)階段利用。（2）實(shí)驗(yàn)期間，外界環(huán)境變化對(duì)葉片呼吸作用的影響忽略不計(jì)。相較10：00時(shí)，12：00時(shí)陽(yáng)葉的凈光合速率_____（填“加快”或“減慢”），其原因可能是_____。（3）由圖可知，陰葉的胞間CO2濃度與凈光合速率整體上呈_____（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)。18：00時(shí)，環(huán)境CO2濃度_____（填“是”或“不是”）限制陰葉凈光合速率的主要環(huán)境因素，判斷依據(jù)是_____。（4）植物的光合作用與葉綠素密切相關(guān)，葉綠素中含有Mg，植物必須吸收足夠的Mg2+才能保證光合作用的正常進(jìn)行。若要探究小麥根部吸收Mg2+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路：_____。21.生物個(gè)體的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的分裂與分化。如圖是某生物興趣小組對(duì)某生物細(xì)胞研究后所繪圖像，圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期；圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期；圖C是根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量不同，將正在分裂的細(xì)胞分為a、b、c三組統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)；圖D是在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的細(xì)胞有絲分裂圖像示意圖；圖E表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比的變化，AD表示間期，請(qǐng)據(jù)圖分析：（1）圖A_________（選填“甲→甲”或“乙→乙”）表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期；圖A的陰影部分對(duì)應(yīng)圖B的_________（填字母）。（2）若某細(xì)胞中染色體數(shù)：核DNA數(shù)=1:2，則該細(xì)胞屬于圖C中的_________組；若用藥物將細(xì)胞周期阻斷在DNA復(fù)制前，會(huì)導(dǎo)致圖C中__________組細(xì)胞數(shù)目增多。（3）圖D中①處細(xì)胞所處時(shí)期是_________，欲將該細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向視野的__________方向移動(dòng)；若換用“20×目鏡”觀察，相比“10×目鏡”，目鏡的長(zhǎng)度變_________；若觀察到細(xì)胞①有12條染色體，則推測(cè)此時(shí)細(xì)胞中染色單體數(shù)是_________。（4）圖E中BC段細(xì)胞核內(nèi)主要進(jìn)行_________，EF段形成原因是_________；圖D中②處于圖E中的_________（填字母）段。

三校聯(lián)考2025年春季學(xué)期高一年級(jí)第一次月考生物學(xué)本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷第1頁(yè)至第5頁(yè)，第Ⅱ卷第5頁(yè)至第8頁(yè)。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）注意事項(xiàng)：第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）【17題答案】【答案】（1）①.4②.A（2）①.3②.2（3）①.120②.2166（4）蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同【18題答案】【答案】（1）①.差速離心法②.②中心體③.有絲分裂（2）①.⑥??②.實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流（3）①.⑨②