制定發展措施確定發展目標第三單元職業生涯發展目標與措施構建發展階梯

第三課制定發展措施目錄一、制定發展措施的重要性

二、措施的要素及制定的要領

三、落實發展措施要有計劃故事導入：曾經有一個人給自己立了一個目標，就是在有生之年賺100萬元，但是他一無技術，二不勤奮，他幻想通過向上帝祈禱中彩票來發財。于是，他每隔兩天都要到教堂去祈禱，而且他的祈禱詞幾乎每次都是同樣的。“上帝啊，請念在我多年來敬畏你的份上，讓我中一次彩票吧！”

但是，每一次上帝都沒有滿足他的愿望，就在他瀕臨絕望的時候，上帝出現了，并對他說：“老兄，我實在沒辦法幫你，最起碼你要去買一張彩票吧！”討論：這個故事告訴我們一個什么道理？。這個故事告訴我們：一是制定目標要切合實際，不切實際的目標只能是空想；二是一個人在確定了目標后，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施。前面我們學習了《確立發展目標》和《構建發展階梯》兩節的內容，同學們基本上掌握了確定發展目標、構建發展階梯的方法，今天我們就一起來學習如何制定發展措施來落實職業生涯規劃的發展目標。長遠目標：十年后創業

階段目標：1年—小公司—助理

3年—大公司—助理

5年—獨當一面的裝飾裝潢師再5年—創業措施：一年級：上學期—課余強化效果色彩感覺下學期—學好裝潢軟件3DMAX基礎與建模方法二年級：上學期—著重提高動手能力和技巧訓練下學期—著重熟悉軟件對光渲染

三年級：上學期—全力從七個方面提高裝潢實戰技巧

實現目標，需要定好落實計劃的措施，意志堅定地執行。珍惜在校生活，不僅僅是為實現近期目標，更是為一生的發展奠定基礎。

這個案例告訴我們確定發展目標后，一是要制定具體計劃與措施來落實，二是要有實實在在的努力和堅定的意志來執行。這是我們人生目標實現的關鍵，這也充分說明了制定發展措施的重要性。一、制定發展措施的重要性

1、

是職業生涯發展的第一步要實現目標，必須有實實在在的具體辦法。措施即針對實際情況為實現目標而采取的處理辦法。沒有措施的規劃，只是一個無法成真的美夢。我們要想實現自己的職業生涯發展目標，必須有針對性強的措施，因為它是職業生涯發展的第一步。2是實現目標的重要保證目標變成現實，需要為之付出實實在在的努力。如果沒有行動，目標也只能停留在空想階段。職業生涯規劃發展措施應當切實、明確，有可行性，并在行動中落實，否則，規劃只能是一紙空文。我的幻想毫無價值，我的計劃渺如塵埃，我的目標不可能達到。一切的一切毫無意義——除非我們付諸行動。我現在就付諸行動。

一張地圖，不論多么詳盡，比例多么精確，它永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步。一個國家的法律，不論多么公正，永遠不可能防止罪惡的發生。任何寶典，即使我手中的羊皮卷，永遠不可能創造財富。只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想、計劃、目標具有現實意義。行動像食物和水一樣，能滋潤我，使我成功。我現在就付諸行動。

我渴望成功、快樂、心靈的平靜。除非行動，否則我將在失敗、不幸、夜不成眠的日子中死亡。成功不是等待。如果我遲疑，她會投入別人的懷抱，永遠棄我而去。此時。此地。此人。

我現在就付諸行動。

二、措施的要素以及制定要領措施的三要素1.任務

2.標準3.時間措施的三思路制定的三要領1.具體的2.可行的3.針對性強

1.近細遠粗2.三個方面的思路3.彌補差距1、

任務要素：圍繞實現職業生涯發展目標我們要做的各項工作和事宜。即“做什么”的問題2、

標準要素：根據“現在的我”變成“明天的我”之間的差距制定的措施，不但應該具體，而且要符合一定的標準和規范。即“做到什么程度”的問題。3時間要素：實現職業目標的各項措施應有具體的時間要求。包括兩個方面：一是什么時候達到這個目標，即目標的實現應該有期限；二是什么時候實施達到目標所采取的各項措施，即任務完成的時間。

例：比如，某職校文秘專業的小葉同學為了豐富自己的人文知識，加深對孔子的了解，決定“今年暑假讀完于丹的《論語心得》，熟悉書中人物關系，背誦熟記孔子的一些名言，并寫出3000字左右介紹孔子的文章，”。這就是她的計劃措施，在這個計劃措施里的三要素分別是什么呢？分析總結：時間：今年暑假任務：讀于丹的《論語心得》，并寫出3000字左右的介紹孔子的文章標準：熟悉書中人物關系，背誦熟記孔子的一些名言。每一個計劃措施都應是科學的，嚴謹的、明確的、具體的、方便定期檢查。腳踏實地，追逐夢想請同學們閱讀文中案例《腳踏實地，追逐夢想》。思考并討論下列問題：小li的措施中包含了哪些要素？是怎樣體現這些要素的？小li制定的發展措施中包含了三個要素：方法、標準、時間。這三個要素在措施中是怎樣體現的呢？時間進度時間期限方法標準在校期間一年級基礎學習考試年終取得優異成績，考取全國計算機一級證書二年級專業學習考試考取會計電算化證，考取會計從業資格證課余自學鍛煉自學專業書籍，提高自學能力培養良好習慣，提高交際能力周末自學財經法規和財經職業道德畢業后在出外勤時多實踐爭取多跑公司服務的小企業，了解服務對象的需求，為小企業排憂解難。做到對本職工作盡職盡責。處理事務時多學習向老會計師學習，爭取業務指導，提高處理實際賬務日常工作中多交往正確處理與領導、同事的關系，爭取得到老板的信任。措施體現了具體性、可行性和針對性三個特點。第一，在小li制定的措施中，我們可以看到，小li的措施在時間、方法和任務標準等方面都規定得非常具體，操作性很強，便于措施的落實和目標的實現。這體現了措施的具體性特點。第二，“可行性”強調的是符合自身條件和外部環境，小li是一位學財會專業的職校生，她所制定的措施非常符合自己的條件，因而措施是可行的。針對性是強調措施不但直接指向目標，而且指向本人與目標的差距。小li的長遠目標是成為一名會計師，而一名會計師不僅需要扎實的專業理論知識，較高的專業道德修養，更需要熟練的實際操作技能，作為一名財會專業的中職生與一名會計師的要求差距較大。因此小li充分認識這種差距，在制定發展措施時，針對這些差距采取措施，以實現自己的目標。在校期間他主要學習專業知識，掌握初步的專業技能，為畢業后當上會計師助理打下基礎；畢業后，他主要應用專業知識和技能加強實踐鍛煉，積累工作經驗，提高實際工作能力，為成為會計師奠定基礎。制定措施的要領：具體性、可行性、針對性衡量一個發展措施制定的好壞，不僅要看措施是否包含了三個要素，更重要的是措施是否具體、可行、具有針對性，這是決定職業發展目標能否實現的關鍵。制定措施的思路：

1.明確“近細遠粗”的思路

2.三個方面”的思路（對“三個方面”的思路（一是為近期目標的實現服務;二是為第二階段的發展做鋪墊;三是為長遠目標的實現打基礎）

3.找準“彌補差距”的思路。小li制定措施包含哪兩個階段？每個階段的措施有何不同？相互有怎樣的關系？（1）在小li制定的發展措施中我們還可以看出，小li的措施包含在校期間和畢業后兩個階段，在校期間的措施要比畢業后的措施更加具體，更加細致。這體現了我們制定措施時第一個思路：“近細遠粗”。實現近期或第一階段的目標的措施要更具體，第二階段之后的發展措施，則可以“模糊”一些。之所以要“近細”，是因為第一階段目標是最重要的階段目標，因而第一階段的措施也是職業生涯發展措施中最重要的措施。后幾個階段的發展措施，可能因為本人和環境等各項因素發生變化而改變和調整，而第一階段目標的措施，則是馬上就要執行的措施，應該可操作、有指標、易量化。第一階段：在校期間措施細致、具體第二階段：畢業后當助理會計措施較粗、模糊長遠目標會計師做鋪墊打基礎（2）小li制定的在校期間的措施是畢業后階段措施和最終目標實現的基礎。在校期間是小惠職業生涯規劃的第一階段，這一階段的發展措施要針對三個方面：一是為近期目標的實現服務;二是為第二階段的發展做鋪墊;三是為長遠目標的實現打基礎。這是制定發展措施時要考慮的第二個思路。（3）“彌補差距”思路制定第一階段，即在校期間的措施對于落實發展目標至關重要。因此，我們在制定第一階段措施的時候，不僅要以全面提升自身素質為目的，更要強調彌補自身條件與目標實現之間的差距。這些差距主要有哪些呢？現有職業能力與職業要求之間的差距；現有知識、技能水準與職業資格標準之間的差距；現有學歷與崗位需求之間的差距；個人職業素養與職業要求之間的差距等。同學們是學什么專業的，根據專業特點和今后自己的職業目標，找一找自己的差距，應該怎樣彌補這些差距？針對這些差距來制定措施，應當成為第一階段措施制定的主要依據。三、落實制定的發展措施要有計劃閱讀第三部分“落實近期目標的措施要有計劃”的內容，思考下列問題：（1）編寫計劃有何作用？（2）個人計劃有哪幾種類型，相互有何關系？（3）編寫計劃的方法有哪些？三、落實近期目標的措施要有計劃

每年每月每周每日執行計劃編寫計劃的作用：落實發展措施，實現發展目標，約束自己行為。個人計劃的類型：在校計劃，年度計劃，月計劃，周計劃和日計劃。在校計劃和年計劃是月、周、日計劃的基礎，月、周、日計劃是在校計劃和年計劃的細化。。編寫計劃的方法：在校計劃和年計劃可概括，月、周和日計劃要詳細；制定個人計劃要以學校的教學計劃和工作安排為基礎進行編排，還要根據實際變化的情況及時進行調整；計劃的內容應按輕重緩急進行排序；日計劃是其它計劃的基礎，定好日計劃和執行好日計劃，就會養成了每天安排自己的工作的習慣，才能一步一個腳印，更快、更好地獲得職業生涯的成功。實現近期目標的具體計劃：第一，瞄準目標，有效行動。第一，瞄準時機，有效行動。第三，靈活機動，迂回前進。第四，管理時間，有效利用。《成功沒有偶然》小蓉為實現“做一名出色的營銷員”的近期目標而制定的一份周密的在校計劃，想一想小蓉的在校計劃涉及了哪些方面？這對小蓉近期目標的實現有何作用？小蓉的在校計劃對你有何啟發，你的在校計劃有何打算？讀讀想想：成功沒有偶然知識學習能力提升活動鍛煉社會實踐獲得獎勵小蓉的在校計劃CompanyLogo想一想2：回答問題：看了小蓉的故事后，你受到什么啟發