九年級體育第13周第26次課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖嘿，同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)在體育的世界里探險(xiǎn)哦！??今天我們要深入探討的是九年級體育第13周第26次課的內(nèi)容，這可是我們邁向體育殿堂的關(guān)鍵一步哦！??我們要通過這次課程，讓大家更加熟練地掌握一些實(shí)用的體育技能，同時(shí)也要讓你們感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和團(tuán)隊(duì)的力量！??讓我們一起期待吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本次課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)包括：1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和體能，增強(qiáng)體質(zhì)；2.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與意識，形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競技意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；4.培養(yǎng)學(xué)生面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)的勇氣和毅力，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。通過這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幫助學(xué)生形成健康的生活方式，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-確立本節(jié)課的核心內(nèi)容，即運(yùn)動(dòng)技能的熟練掌握。例如，如果本節(jié)課的主題是籃球基本技巧，重點(diǎn)應(yīng)放在投籃、運(yùn)球和防守等基本動(dòng)作的規(guī)范與流暢性上。教師需確保學(xué)生能夠正確執(zhí)行這些動(dòng)作，為后續(xù)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用打下基礎(chǔ)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破。例如，在籃球教學(xué)中，難點(diǎn)可能在于“如何正確地控制運(yùn)球速度和方向”，因?yàn)檫@對于防守和進(jìn)攻都非常關(guān)鍵。學(xué)生往往難以在快速移動(dòng)中保持運(yùn)球的穩(wěn)定性。此外，“如何協(xié)調(diào)身體各部位進(jìn)行快速變換動(dòng)作”也是一個(gè)難點(diǎn)，特別是對于年輕運(yùn)動(dòng)員來說，需要通過反復(fù)練習(xí)和正確的指導(dǎo)來逐步掌握。教學(xué)資源-軟硬件資源：籃球場地、籃球架、計(jì)時(shí)器、秒表、體育器材柜、學(xué)生運(yùn)動(dòng)服和鞋子

-課程平臺：學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)、在線體育教學(xué)平臺

-信息化資源：籃球教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練軟件、健康與運(yùn)動(dòng)知識電子書

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、互動(dòng)式教學(xué)軟件、小組合作學(xué)習(xí)材料、教學(xué)掛圖教學(xué)過程設(shè)計(jì)**用時(shí)：45分鐘**

**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.播放一段籃球精彩比賽集錦，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。

2.提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為在籃球比賽中，哪些技巧是至關(guān)重要的？”

3.引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的看法。

**講授新課（15分鐘）**

1.教師講解籃球基本技巧，如投籃、運(yùn)球和防守等。

2.展示規(guī)范動(dòng)作的示范視頻，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

3.學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)基本動(dòng)作。

**鞏固練習(xí)（15分鐘）**

1.將學(xué)生分成小組，進(jìn)行小組練習(xí)，如投籃比賽、運(yùn)球接力等。

2.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤。

3.學(xué)生在練習(xí)中互相鼓勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

**課堂提問（5分鐘）**

1.提問：“在練習(xí)中，大家遇到了哪些困難？如何克服？”

2.學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)并給予肯定。

**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.教師設(shè)置情景，讓學(xué)生分組進(jìn)行模擬比賽。

2.學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)技巧，教師觀察并給予指導(dǎo)。

3.比賽結(jié)束后，讓學(xué)生總結(jié)比賽中的亮點(diǎn)和不足。

**創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）**

1.教師設(shè)計(jì)一個(gè)與籃球相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固技巧。

2.游戲過程中，教師通過提問和觀察，了解學(xué)生對知識的掌握程度。

3.學(xué)生在游戲中積極參與，提高學(xué)習(xí)興趣。

**核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）**

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考籃球運(yùn)動(dòng)對個(gè)人成長的益處。

2.學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對身心健康的重要性。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

**總結(jié)與反思（5分鐘）**

1.教師對本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，鞏固所學(xué)技能。知識點(diǎn)梳理1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則與技巧

-籃球場地與器材：了解籃球場的尺寸、籃球架、籃板等基本設(shè)施。

-投籃技巧：掌握投籃的姿勢、動(dòng)作要領(lǐng)，如原地投籃、行進(jìn)間投籃等。

-運(yùn)球技巧：學(xué)習(xí)運(yùn)球的基本動(dòng)作，如體前變向、胯下運(yùn)球等。

-防守技巧：了解防守的基本原則，如腳步移動(dòng)、位置感、防守姿勢等。

2.籃球戰(zhàn)術(shù)與策略

-快攻與反擊：掌握快攻的時(shí)機(jī)與技巧，學(xué)會反擊戰(zhàn)術(shù)。

-防守戰(zhàn)術(shù)：了解區(qū)域防守與人盯人防守的戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)。

-籃板球戰(zhàn)術(shù)：學(xué)習(xí)如何爭奪籃板球，提高進(jìn)攻與防守效率。

3.籃球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練

-有氧耐力訓(xùn)練：提高心肺功能，增強(qiáng)耐力。

-無氧耐力訓(xùn)練：增強(qiáng)肌肉力量，提高爆發(fā)力。

-靈活性與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：提高關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。

4.籃球運(yùn)動(dòng)中的心理調(diào)節(jié)

-比賽心理：培養(yǎng)良好的比賽心態(tài)，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。

-團(tuán)隊(duì)合作：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-挫折應(yīng)對：學(xué)會面對挫折，保持積極向上的心態(tài)。

5.籃球運(yùn)動(dòng)與健康知識

-運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防：了解常見運(yùn)動(dòng)損傷，學(xué)會預(yù)防與處理。

-合理飲食：掌握籃球運(yùn)動(dòng)員的飲食原則，保證營養(yǎng)攝入。

-運(yùn)動(dòng)恢復(fù)：了解運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)方法，提高運(yùn)動(dòng)效果。

6.籃球運(yùn)動(dòng)中的道德規(guī)范

-比賽公平：遵守比賽規(guī)則，尊重對手。

-團(tuán)隊(duì)精神：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同為勝利努力。

-勤奮刻苦：培養(yǎng)良好的訓(xùn)練態(tài)度，不斷提高自身水平。課堂1.課堂評價(jià)

-提問與回答：通過課堂提問，檢驗(yàn)學(xué)生對籃球基本技巧和規(guī)則的理解程度。例如，提問學(xué)生關(guān)于投籃姿勢要領(lǐng)的問題，觀察學(xué)生是否能準(zhǔn)確描述并展示。

-觀察與反饋：在練習(xí)環(huán)節(jié)，教師通過觀察學(xué)生的動(dòng)作，給予即時(shí)反饋和糾正。例如，對于運(yùn)球技巧，教師會注意學(xué)生是否能夠保持平衡，及時(shí)指出并指導(dǎo)正確的運(yùn)球姿勢。

-小組評價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評價(jià)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。例如，在小組練習(xí)中，每個(gè)學(xué)生都要對同伴的動(dòng)作進(jìn)行評價(jià)，并提出改進(jìn)建議。

-測試與評估：通過小測驗(yàn)或技能測試，評估學(xué)生對籃球知識的掌握情況。例如，進(jìn)行投籃準(zhǔn)確性測試，記錄學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)投中的次數(shù)。

-反思與總結(jié)：課后，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己在課堂上的表現(xiàn)，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

2.作業(yè)評價(jià)

-作業(yè)內(nèi)容：布置與籃球技巧相關(guān)的家庭作業(yè)，如投籃練習(xí)、防守策略分析等。

-作業(yè)批改：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注作業(yè)的完成質(zhì)量和技術(shù)水平。

-個(gè)性化反饋：針對每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，給予個(gè)性化的點(diǎn)評和建議，幫助學(xué)生識別自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-及時(shí)反饋：作業(yè)批改后，及時(shí)將反饋信息傳達(dá)給學(xué)生，確保學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

-鼓勵(lì)與激勵(lì)：在作業(yè)評價(jià)中，鼓勵(lì)學(xué)生的努力和進(jìn)步，激勵(lì)他們繼續(xù)努力提高籃球技能。

3.綜合評價(jià)

-教學(xué)效果評估：通過課堂評價(jià)和作業(yè)評價(jià)，綜合評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，包括知識掌握、技能運(yùn)用、態(tài)度參與等方面。

-成長記錄：建立學(xué)生的成長記錄，記錄他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和變化，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

-家長溝通：定期與家長溝通，分享學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。課后作業(yè)1.**籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則應(yīng)用**

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一場假設(shè)的籃球比賽，根據(jù)規(guī)則描述比賽過程中的情景，并說明裁判員的判罰是否正確。

-舉例：在比賽進(jìn)行中，甲隊(duì)球員在對方籃下?lián)尩交@板球后，將球傳給隊(duì)友，此時(shí)乙隊(duì)球員從側(cè)面沖撞甲隊(duì)球員，導(dǎo)致甲隊(duì)球員失去平衡。請描述這一情景，并判斷裁判員的判罰是否正確。

2.**投籃技巧練習(xí)**

-作業(yè)內(nèi)容：記錄自己在一定時(shí)間內(nèi)投籃的次數(shù)和命中率，分析自己的投籃姿勢和動(dòng)作，提出改進(jìn)建議。

-舉例：記錄自己在5分鐘內(nèi)進(jìn)行原地投籃的次數(shù)和命中次數(shù)，例如，投籃10次，命中6次。分析投籃姿勢是否正確，如投籃時(shí)手臂是否伸直，投籃力度是否適中，并提出改進(jìn)方案。

3.**防守策略分析**

-作業(yè)內(nèi)容：選擇一場籃球比賽的錄像片段，分析防守方的防守策略，并說明其成功與不足之處。

-舉例：分析NBA比賽中一支球隊(duì)的防守策略，如是否采用區(qū)域防守或人盯人防守，防守方如何通過站位和移動(dòng)來限制對方球員的進(jìn)攻。

4.**籃球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防**

-作業(yè)內(nèi)容：列舉至少三種常見的籃球運(yùn)動(dòng)損傷，并說明預(yù)防這些損傷的方法。

-舉例：列舉以下?lián)p傷及其預(yù)防方法：肌肉拉傷（熱身充分、避免過度勞累）、關(guān)節(jié)扭傷（正確穿戴運(yùn)動(dòng)裝備、注意場地平整）、骨折（避免動(dòng)作不當(dāng)、加強(qiáng)肌肉力量訓(xùn)練）。

5.**籃球體能訓(xùn)練計(jì)劃**

-作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)自身情況，制定一份為期兩周的籃球體能訓(xùn)練計(jì)劃，包括有氧耐力、無氧耐力和靈活性訓(xùn)練的內(nèi)容。

-舉例：周一、周三、周五進(jìn)行有氧耐力訓(xùn)練，如慢跑；周二、周四進(jìn)行無氧耐力訓(xùn)練，如跳繩；周六、周日進(jìn)行靈活性訓(xùn)練，如拉伸運(yùn)動(dòng)。每天訓(xùn)練前進(jìn)行熱身，訓(xùn)練后進(jìn)行放松。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：投籃、運(yùn)球、防守

-關(guān)鍵詞：姿勢、動(dòng)作要領(lǐng)、步伐

-句子：正確的投籃姿勢是投籃準(zhǔn)確的關(guān)鍵。

②籃球戰(zhàn)術(shù)與策略

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：快攻與反擊、防守戰(zhàn)術(shù)、籃板球戰(zhàn)術(shù)

-關(guān)鍵詞：時(shí)機(jī)、區(qū)域防守、人盯人防守

-句子：快攻戰(zhàn)術(shù)的成功取決于球員的默契配合。

③籃球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：有氧耐力、無氧耐力、靈活性

-關(guān)鍵詞：心肺功能、肌肉力量、關(guān)節(jié)活動(dòng)

-句子：增強(qiáng)有氧耐力有助于提高籃球比賽中的持久力。

④籃球運(yùn)動(dòng)中的心理調(diào)節(jié)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：比賽心理、團(tuán)隊(duì)合作、挫折應(yīng)對

-關(guān)鍵詞：