第五課

我當(dāng)小法官模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)

【浙科學(xué)技術(shù)版】五年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02知識(shí)拓展0304課后作業(yè)07目錄課堂總結(jié)我的計(jì)劃我行動(dòng)05我的成果我展示06學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：研究和學(xué)習(xí)如何進(jìn)行審理的工作，體驗(yàn)?zāi)M法庭，加深自身的法律意識(shí)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)模擬法庭來(lái)了解相關(guān)的工作流程，借助親身體驗(yàn)來(lái)提升法律素養(yǎng)。問(wèn)題解決：研究和學(xué)習(xí)法庭知識(shí)時(shí)，可能會(huì)遇到一些資料搜集困難和問(wèn)題等，能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維，提高解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)意物化：能夠?qū)W(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用新穎創(chuàng)意的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)施，將知識(shí)內(nèi)容和創(chuàng)意活動(dòng)有效結(jié)合。新知導(dǎo)入法庭是一個(gè)神圣的地方，希望通過(guò)模擬法庭的活動(dòng)，我們能夠更深入地了解法律的精神和原則，以及司法程序的重要性。讓我們一起投入到這個(gè)模擬法庭的角色中，共同體驗(yàn)司法審判的過(guò)程。新知導(dǎo)入我的計(jì)劃我行動(dòng)新知講解做一做校園生活充滿歡樂(lè)，但也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾、摩擦和糾紛。讓我們當(dāng)一回小法官一起“開(kāi)庭審理”吧!項(xiàng)目二：模擬法庭新知講解行動(dòng)1：我發(fā)現(xiàn)校園生活中有哪些事件可以通過(guò)“小法庭”來(lái)解決？讓我們擦亮眼睛找一找吧!事件A：課間活動(dòng)時(shí)，小明和小亮在教室里追逐嬉戲。冬冬伸出腳想阻止他們，沒(méi)想到小亮卻被絆倒了，額頭上起了一個(gè)大包。他哭著和冬冬扭打在一起……他們發(fā)生小矛盾的原因：不守紀(jì)、惡作劇、雙方情緒受到影響，導(dǎo)致沖突的發(fā)生。新知講解行動(dòng)1：我發(fā)現(xiàn)事件B：小紅向小麗借了一個(gè)漂亮的削筆器，并且答應(yīng)三天后歸還。可是三天后小紅不僅沒(méi)有歸還，還否認(rèn)自己曾經(jīng)借過(guò)，小麗很傷心。能夠幫助她們化解矛盾的辦法：學(xué)會(huì)誠(chéng)信、真心待人、尋求第三方的幫助、尋找證據(jù)。還有哪些事件可以讓小法官來(lái)判一判呢?新知講解小提醒同學(xué)間不守信，產(chǎn)生矛盾；同學(xué)間起外號(hào)，引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)；小組分工時(shí)意見(jiàn)不合，引起糾紛……你發(fā)現(xiàn)了校園中的哪些小矛盾、小摩擦、小糾紛呢?新知講解小提醒在描述案件時(shí)，要做到客觀、公正，不帶個(gè)人情感；描述時(shí)，語(yǔ)言應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、精練，不需要華麗的辭藻。新知講解行動(dòng)2：我了解法庭上的每個(gè)角色都有不同的職責(zé)，我們一起來(lái)查一查，了解一下吧!角色職責(zé)角色職責(zé)審判長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持庭審。被告被起訴的一方當(dāng)事人。審判員負(fù)責(zé)各類案件的審理。辯護(hù)人被告或其他當(dāng)事人委托的律師。書(shū)記員負(fù)責(zé)記錄庭審過(guò)程中的重要事項(xiàng)。人民陪審團(tuán)負(fù)責(zé)聽(tīng)取庭審過(guò)程中的證據(jù)和辯論，最終與法官一起作出裁決。原告（公訴人）提起訴訟的一方當(dāng)事人。新知講解行動(dòng)2：我了解選擇一個(gè)感興趣的法庭角色并進(jìn)行扮演。角色審判長(zhǎng)審判員書(shū)記員原告（公訴人）被告辯護(hù)人人民陪審團(tuán)扮演者李寶明王梅劉建張陽(yáng)謝小亮趙江蘇河新知講解行動(dòng)3：我參與一切都準(zhǔn)備就緒，模擬法庭開(kāi)庭啦!讓我們進(jìn)入模擬法庭的庭審環(huán)節(jié)，開(kāi)始演練，做好庭審記錄!“包公斷案鐵面無(wú)私”，法官也是如此要做到剛正不阿。新知講解小提醒明確自己的法庭角色后，要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。盡量把要在模擬法庭上說(shuō)的話寫(xiě)成講稿，還可以找?guī)孜煌瑢W(xué)一起排練。新知講解小知識(shí)4：模擬法庭庭審程序宣布開(kāi)庭原告宣讀起訴書(shū)，被告宣讀答辯書(shū)歸納，質(zhì)證法庭辯論最后申訴法庭調(diào)解核對(duì)筆錄，簽字確認(rèn)宣判結(jié)果⑤⑥⑦⑧①②③④新知講解分享鏈接3：模擬法庭活動(dòng)感想實(shí)踐出真知，這是不變的真理。在本次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)中，我們經(jīng)歷了尋找案件、策劃活動(dòng)、確定演員及分工、編寫(xiě)劇本及反復(fù)修改、多次排練及正式模擬的過(guò)程，大家齊心協(xié)力，共同參與。本次模擬法庭讓我對(duì)庭審更加熟悉，對(duì)庭審中的各個(gè)角色有了切身體會(huì)。庭審順利進(jìn)行，我也認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足，比如認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)太拘泥于課本，缺乏實(shí)踐。今后我們要多多實(shí)踐。我的成果我展示新知講解理一理在“我當(dāng)小法官”活動(dòng)中，我們有什么收獲？印象最深的是什么？有什么體驗(yàn)感受？一起來(lái)整理吧!整理版收獲：1.理解了法律；2.提升了邏輯思維能力；3.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

4.提高了口才表達(dá)能力。印象最深的：在模擬庭審中親身體驗(yàn)了法庭的莊嚴(yán)肅穆氛圍，感受到了法律的權(quán)威和公正。感受：整個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)法律有了更深入的了解，也讓我意識(shí)到了法律對(duì)社會(huì)秩序和公平正義的重要性。新知講解秀一秀我的成果我展示秀出我們活動(dòng)的精彩瞬間，讓更多的人了解法律，遵守法規(guī)。新知講解秀一秀展

示

臺(tái)新知講解我認(rèn)識(shí)到了法律的威嚴(yán)，有遵法守法的決心。我通過(guò)觀摩、模擬，清楚了庭審的流程。我知道了庭審中的人物角色及其作用。我學(xué)會(huì)了客觀、清楚地描述案件。新知講解我

獲

得

的

徽

章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章探索章知識(shí)拓展民法典：《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法。知識(shí)拓展模擬法庭的意義：1.提升法律知識(shí)；2.培養(yǎng)法律技能；3.提升團(tuán)隊(duì)合作能；4.積累模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；5.塑造職業(yè)素養(yǎng)。知識(shí)拓展檢察院和法院：1、所屬機(jī)關(guān)不同：法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，也是公訴案件的審查起訴機(jī)關(guān)；

2、職責(zé)不同：法院主要職責(zé)是依法行使審判權(quán)，包括民事案件，刑事案件和行政案件的審判。課堂總結(jié)今天，通過(guò)模擬法庭以及學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，我們可以更好地了解到法庭審理的流程，同時(shí)也能感受到司法體系在不斷發(fā)展，給人民帶來(lái)了極大的便利。通過(guò)這種親身參與的方式，學(xué)生們可以更好地