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1《企業智能系統項目實作》教學大綱）：（）（）（）（）實施過程，從而培養實際應用技能和解決實際1-工程知識：能夠運用數學、基礎科學、計算機科2企業互聯網與電子商務系統開發運維問題具有解4-研究：能夠熟悉企業互聯網與電子商務系統的前1企業智能系統項2課程思政融入點：在課程中加入涉及我國計算機科學家及工程師在對計算機學科發展作出的貢獻和利用人工智能與機器學習原理及技術在其他領域應用取得了新成就等，例如：政府大數據、商業大數據、生物工程大數據等內容，培養學生應用馬克思主義基本原理分析問題的方法，激發學32企業智能系統基2課程思政融入點：通過講述目標檢測原理從簡到繁、從易到難、從特殊到一般，循序漸進。培養學生利用循序漸進、舉一反三的方法認識、分析問題的能力；樹立凡事要腳踏實地、從基礎做起、積跬步以至4難點：在自定義或預載數據集上對模型進課程思政融入點：介紹目標檢測在國內的型法4課程思政融入點：說明目標檢測在國內的設計開發以及相關應用狀況，激發學生對模塊四：部署與2重點；釋放模型對真實世界數據的預測能4課程思政融入點：說明目標檢測技術在國內的相關應用狀況，激發學生對于技能學模塊五：案例分析與實踐經驗分享2課程思政融入點：說明國家對于科學數據保護的重視程度，激發學生對于技能學習465實時目標追蹤系統的開

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