考點十五記敘性文本閱讀：小說——模擬提升02一、（2023·上海靜安·統考一模）閱讀下文，完成小題。“嬌寵”（有刪改）康志剛（1）其實“嬌寵”是一只機器狗，它四肢壯碩有力，潔白的底色襯上黑色斑塊。它不但會叫，還會走路，會唱歌，會打噴嚏……。（2）好玩的東西，弟弟自然不會放過。盡管欣欣不大情愿，可還是做出了高姿態。明年就要上一年級了，她覺得自己真的長大了。（3）啪！“嬌寵”突然從茶幾上掉了下來。（4）“哎呀，看你——”欣欣發出一聲驚叫，跑過去拎起“嬌寵”，望著它那條被摔斷的腿，哇地大哭起來，將小臉轉向弟弟：“你得賠我，你得賠我！奶奶，嗚嗚嗚——”（5）是啊，能得到“嬌寵”可不那么容易！平時班里誰表現好，張老師就獎給誰一朵小紅花。到月底誰得到的小紅花多，就給一次特殊的獎勵——把這只名叫“嬌寵”的機器狗帶回家。但不是讓你玩的，而是讓你仔細琢磨、探究，然后給班上的小朋友們講解它的構造與功能。今天當奶奶將欣欣接回家時，欣欣馬上從書包里掏出“嬌寵”，舉在手里興高采烈地向大家展示。（6）奶奶俯下身一邊用手擦著她臉蛋上的淚珠，一邊安慰她：“好孩子，別哭，奶奶給你想辦法！”（7）欣欣的奶奶當過音樂老師，前兩年剛退休。此時望著那只斷了一條腿的“嬌寵”，奶奶不由得皺起眉頭。（8）“我先給老師打個電話吧！”媽媽打破了沉寂。（9）欣欣的眼睛卻不敢望向媽媽。她將兩只小手疊在一起，不停地搓著，搓著，像是清洗粘在上面的泥巴。媽媽先向張老師說明了情況，并一再表示要賠個新的。張老師趕忙說，不用買，沒關系的，你們粘粘就行！（10）“好吧，如果粘不上咱一定買！”奶奶一直緊繃著的臉也緩和下來。（11）“嬌寵”最后是請大舅家的兒子松松幫忙粘好的。欣欣將“嬌寵”抱在懷里，像抱著一件失而復得的寶貝，她笑得如同開在春天田野里的花兒一般鮮亮。然而松松卻發現，“嬌寵”的那條斷腿竟是粘過的，而且不止一次！也就是說，這個作為獎品的機器狗，遭遇過在欣欣家同樣的經歷。哎，這個張老師！奶奶嘆息一聲。本來“嬌寵”就是壞的呀，都給她打電話了，為什么不說明呢？（12）轉眼間就到了星期一。欣欣背著書包走進了幼兒園大門。涼爽的風從楊樹上吹下來，送來深秋時節楊樹葉子那種甜絲絲的氣息。小鳥在枝頭蹦跳著歡快地歌唱。她馬上就要戴著耳麥和話筒，向全班小朋友講解這只機器狗的構造與功能。她既激動又興奮，而且多少還有幾分緊張。（13）可是一想到張老師，欣欣便心生不安：“嬌寵”粘得再好，也是損壞過的呀。（14）這時，欣欣看到張老師正站在樓梯口微笑著朝她招手呢。今天老師為什么要迎接她呢？她感到疑惑。她從書包里掏出“嬌寵”，高高地舉著朝張老師跑去。（15）“老師，早上好！”當她終于跑到張老師跟前，怯怯地說出這句話時，早被蹲下來的張老師攬到了懷里。她剛要張嘴對老師說“對不起”，耳邊卻傳來了熟悉的聲音：“小欣欣，老師給你道個歉！是老師粗心，忘了告訴你，‘嬌寵’也被其他小朋友摔壞過……”（16）欣欣盯著張老師，不知道該怎么辦，也不知道說什么好。張老師又說：“沒關系的，欣欣，一會你講解時，不要再想這個，‘嬌寵’還是原來的‘嬌寵’！”（17）“‘嬌寵’還是原來的‘嬌寵’！”這句話一遍遍地在欣欣耳邊縈回。她像聽懂了，又好似不是太懂。但她還是朝張老師點了點頭，點得非常莊重與愉快。（18）張老師站了起來，“嬌寵”已經被她抱在了懷里，像抱著一個頑皮可愛的嬰兒。（19）她身后矗立著一棵樹，一棵高大茁壯的白楊樹……1.為了機器狗“嬌寵”，主人公欣欣經歷了情緒的起起落落。請按照時間的先后，完成填空。（1）因為贏得特殊獎勵“嬌寵”，__________________________。（2）________________________，欣欣驚慌失措。（3）________________________，__________________________。（4）________________________，__________________________。（5）因為“嬌寵”畢竟是損壞過的，欣欣心生不安。（6）因為張老師說“嬌寵”還是原來的“嬌寵”，欣欣如釋重負。2.以下對第（9）段畫線句的理解和分析最恰當的一項是（

）A.說明“嬌寵”在張老師看來沒那么重要B.是媽媽的誠懇讓張老師不好意思要賠償C.通過對比更加突出欣欣內心的驚慌不安D.為后文松松發現“嬌寵”的遭遇埋下伏筆3.第（14）段中，欣欣對張老師來迎接她感到疑惑，請結合第（15）段中張老師的具體言行說說她這么做的原因。4.以下對結尾兩段的理解和分析不正確的一項是（

）A.描寫了張老師懷抱“嬌寵”站在白楊樹前的形象B.嬰兒的比喻體現了“嬌寵”多次受傷，需要呵護C.高大茁壯的白楊樹暗示了老師肩負育人成才的職責D.結尾點明小說主旨，也引發讀者的深思與回味5.閱讀以下語段，如果把它放到小說第（11）段和第（12）段中間，你覺得好不好？請聯系小說內容談談你的看法。這時，奶奶忽然想到了另一雙眼睛，和欣欣的眼睛一樣清純而敏感。這雙眼睛的小主人有一次幫她抬電子琴，在門口撞斷了一條琴腿。她并沒有責怪孩子，可是卻發現那孩子的目光再不敢和她對視了，總是躲躲閃閃的。幾天后，意識到這一點的她想告訴孩子，電子琴的那條斷腿其實早裂開了，可是，那女孩卻已轉學走了。有十多年了吧，今天，那雙眼睛在她腦海里再次浮現出來，像小星星般一閃一閃地眨動著……二、（2022·貴州畢節·模擬預測）閱讀下文，完成下面小題。世間最貴的書崔相珍①五六歲的時候，父親教我認識了200多個漢字，還把他用過的第一冊語文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍粗布書包，仔細地縫上了兩個新補丁，又幫我把語文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進書包里。②我如獲至寶。跟著父親去學校的時候，他的學生們在教室里大聲讀書，我坐在門檻上，捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時候，我背著書包，坐在細瘦的田埂上，讀書給花聽。碰到不認識的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業的時候，我也找根小樹枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在菜園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我________地笑了。③自從有了自己的書，我就知道我不是個笨孩子，在父親母親不斷的表揚里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書。我反復地讀著父親送的這本舊書，直到上了小學一年級，老師給我發了新課本，我才把它放進了母親的大木箱里。④小學五年級的時候，去縣城里培訓學習的父親，用一天的飯錢，給我換回來一本舊書——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書，父親給我講了高爾基的故事。⑤童年的高爾基，可憐又堅強的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對自己說：“你有父慈母愛，可以無憂無慮地上學讀書，真的很幸福很快樂，你必須努力上學，好好讀書！”可是初中二年級第二學期剛開始，因為家里發生變故，一心想著考中專考大學的我無奈輟學了。⑥在玉米拔節抽穗的初夏時節，我背著一個大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個新書包，父親把我剛發的語文、數學和英語課本裝進書包，又把那本《在人間》也裝進了書包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“蘭，想家的時候，就讀書吧！”⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。在不斷讀書的過程中，我找到了屬于自己的夢想，開始練習寫作。16歲那年，我寫了兩篇文章投了出去。一個多月以后，我收到了編輯老師手寫的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因為那封退稿信高興了好長一段時間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實實地讀書學習。只讀書不投稿的日子，我一直堅持了30年。⑧2016年底，我重新拾起最初的夢想，剛剛開始投稿的時候，屢次碰壁，但我沒有放棄努力，當我的文章一篇篇在報刊上發表時，我開心得像個沒有長大的孩子。⑨當我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協會員證給父親看時，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學到了第8頁的“初中第四冊歷史課本”。課本的封面上，有我認認真真，一筆一劃寫下的名字。⑩這本父親精心保存了36年的舊書，定價雖然只有3角8分錢，可是在我的心里卻是這個世間最貴的書。（有刪改）6.請你以“書”為線索，圍繞“我”與父親之間的故事，將文章的主要情節補充完整。父親送“我”他用過的第一冊語文教材→①____→②______→父親拿出珍藏的“我”的舊書。7.揣摩下列語句，根據括號內的要求回答問題。（1）在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我____地笑了。（在橫線上補充形容母親“笑”的神態的詞語，并說明理由）（2）自從有了自己的書，我就知道我不是個笨孩子，在父親母親不斷的表揚里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書。（體會加點詞的表達效果）8.根據上下文，揣摩退稿信的內容，以編輯的口吻把他說的話寫出來。（不少于40字）三、（2022·江蘇·統考一模）閱讀下面的文章，完成下面小題。戲

療袁良才①自打王局長變成老王后，他陡然覺得自己的世界全坍塌變形了，陌生得可怕。“碎玻璃碴子”扎得他的心痛得一個勁抽搐。老王原以為自己能量大得可以，這時卻無可奈何地感到自己太渺小無力了。A他干脆像個田鼠一樣躲進洞里，不愿見到一絲光亮。②老伴急得要哭了，你成天這樣窩在家里哪成？遲早會憋出病來的。果然，老伴硬逼著老王去縣醫院檢查身體，不查不知道，一查嚇一跳：“三高”加神經衰弱！老王一下子變成了“藥罐子”。老伴變著法子想讓老王鍛煉身體，變得快樂起來。先是陪他健走，可老王剛溜了一回彎就死活不愿意走了，他怕見人，尤其怕見熟人。③這天，老伴去菜市場買菜，碰到了老閨密韓云，忍不住一把鼻涕一把眼淚向她訴起了苦水。韓云聽罷拍手道：“讓老王來我們京劇協會呀！保管不出三個月，啥病都沒有了，這叫‘戲療’！”“老頭子當文化局長的時候，對你們可不咋地。他好意思去嗎？”“嗨！大姐多慮了。我們搗騰協會唱呀跳的，目的就是找樂子，娛己怡人，誰那么小肚雞腸，還記著那些陳芝麻爛谷子呀。”老伴費了好大的力氣，總算把老王勸動了，同意與她一起入京劇協會。其實，老王對“戲療”并沒什么指望，他甚至認為這是無稽之談。④老王第一次去京劇協會的時候，享受到了高規格的禮遇，韓云是京劇協會會長，專門為老王夫婦的入會舉行了一個小型的歡迎儀式，還在老王面前擺了一個紅底黑字的席卡，這讓老王很意外、心里涌出一種不可名狀的久違了的驚喜與慰藉。B韓云還安排了老王發言，老王的心里就更熨帖了，他驀地神采飛揚起來，口若懸河，滔滔不絕。從傳承優秀傳統文化到弘揚國粹再到增強文化自信，說得頭頭是道，而且很有水平，不服不行。簡短的歡迎儀式結束之后，老王夫婦該打道回府了。老王仿佛又跌回到現實中，又悶悶不樂起來。他觍著臉湊到韓云身邊，“這、這就完了？協會給我安排了什么角色？”韓云笑說，“我們正準備排一出新戲，參加市里的戲曲匯演，角色嘛，到時候再看吧。我們會量才使用，人盡其才的。”⑤老王又精神抖擻起來，回家后不顧老伴的勸阻，美滋滋地喝了半斤白酒，邊喝邊哼起了京戲“我正在城樓觀山景，耳聽得城外亂紛紛。旌旗招展空翻影，卻原來是司馬發來的兵……”⑥老王不是科班出身，也談不上有什么一技之長，但他在文化系統當過多年的領導，屬于綜合型人才。再說眼下他又擔任京劇協會的名譽會長，當然不能徒有虛名，尸位素餐！在這種意識的支配下，對協會的編、導、演和音樂、舞美、化妝等方面都勤于指導，常常發表意見，并責令整改。一開始，人們出于對老王的草重，或者為了顧及他的面子，嗯嗯啊啊，虛與委蛇。⑦“你咋不戴烏紗帽，卻裹著個紗巾？！”老王喝斥一個演員。“官帽吏紗。我演的是小吏！你懂不懂？”那個演員直接頂撞他。后來見他過來干脆退避三舍，如避瘟神一般。不久，老王再一次跌進情緒的谷底。他住院了。⑧“死老頭子！叫我怎么說你？你多半是心病，心病還需心藥醫。你到底是找樂子還是找氣受哇？”⑨正說著話，樓道上響起一陣雜沓的腳步聲，是韓云帶著一大班子協會會員來看老王了。他們帶來了一束束康乃馨和各種營養品。老王又喜又愧，慌忙將臉朝向墻壁，假裝睡著。韓云朝老王的老伴擠擠眼，笑道：“來得不巧，沒打擾老王休息吧？聽說老王住院了，大家很是牽掛，都沒心思排戲啦。”（10）“就是”，有人接話說：“我們退休后不愁吃不愁穿的，排戲演戲不就是為了找樂子、延年益壽嗎？”又有人搶著說：“非要爭個山高水低的有啥意思？就拿韓云會長來說，她是國家一級演員，還和梅葆玖、楊春霞同臺演出過呢！可每次排戲，她都讓別人演主角，自己甘當配角甚至是跑龍套。因為心態好，所以韓云老師不僅風華依舊，而且身康體健，啥毛病沒有。”韓云聞言紅了眼圈，幽幽道：“當年我的恩師是一位紅遍天下的京劇名伶，為了捧年輕人，她一次次把機會讓給我。我不愿搶了思師的風頭，她知道后，竟故意吃藥倒了自己的嗓子……”“水利萬物而不爭，夫唯不爭，故天下莫能與之爭。”協會的編劇“四眼兒”平時寡言少語，一開口便語出驚人。（11）韓云說，這次“四眼兒”寫了一出原創紅色小戲《杜鵑花開》，要去參加市里的戲曲匯演，大小角色都因人制宜分配完了，還有一個馬弁找不到人演……（12）“我演，我演。”不知老王是回應韓云，還是在說夢話，腦袋稍稍動了一下，又睡著了。（13）老王的老伴在送一眾戲友出病房時，高興地一拍韓云的肩膀，悄聲說，戲療，好啊！（選自《小說選刊》2021年第12期）9.請用四字短語概括王局長的情緒變化過程。空虛失落——()——()——羞愧難當。10.在畫橫線的AB兩句中任選其一，可從修辭手法、準確用詞、人物描寫等角度，進行批注賞析。11.請結合文章內容簡要概括老王的形象特點。12.簡要分析韓云在文中的作用。13.閱讀時，你圈畫了兩組短語“無稽之談”“我演”。請結合這兩組短語，向大家解說你對文章標題“戲療”的理解。四、（2022·重慶·重慶巴蜀中學校考一模）白納查的山林李海慶①棉花似的大雪落了整三天后，兩條哈士奇駕著的雪橇拉著西克騰和安巴爺孫倆進了山。②西克騰在一株白樺前停下，用樹枝清除積雪，露出一塊空地，然后轉身從雪橇上拿了一塊紅布鋪在空地上，又拿出一瓶烈酒和一塊凍豬肉，擺在紅布上。擺完供品，西克騰從腰間解下腰刀，“刷”的一下砍下一塊樺樹皮，用刀片在樹身上粗略地勾勒出一個頭像——一張老漢的臉。③西克騰拉著安巴一齊跪下，西克騰說，給山神白納查叩首。④安巴知道，給山神白納查叩首是老獵手的習俗，數代鄂倫春人游獵之前，都要叩拜山神，只求打獵能有一個好運氣。⑤西克騰打開酒瓶，將烈酒均勻地灑在地上，地上顯現出一道道弧線，冒著縷縷的白氣。⑥西克騰說，白納查喝下了。⑦安巴卻嘟著嘴說，烈酒在地上凍住了，白納查沒有喝啊。⑧西克騰胡子一抖，大聲說，白納查就是鄂倫春狩獵的守護神，沒有不喝的理！而沒了獵物，也就丟了鄂倫春人的魂。⑨安巴不再說話，他知道，爺爺西克騰的秉性就像滿山梁子的雪，愈寒愈堅挺。⑩西克騰向著白樺樹虔誠地磕了三個頭，拉起安巴。西克騰要去尋三塊紅布。三塊紅布會和白雪交相輝映，會在潔白的雪地上如旗幟一樣在嚴寒中隨風招展。三塊紅布就是獵手的航標，系在三株白樺樹的樹杈上。西克騰說，別看只有三個點，三個點就會形成一個巨網，獵物們插翅難逃。鄂倫春獵手見到紅布都會躲開，因為系著的每一塊紅布都標志著一個獵手的領域。那三塊紅布下，有三個深深的陷阱，是西克騰在落雪之前花了整七天的時間挖出來的，每個陷阱足有三米多深，西克騰在坑底插滿了尖尖的竹簽子，獵物倘要落入坑中，竹簽即會穿透它的身體，獵物只有乖乖地等著捕獲了。西克騰特意把坑口設計成菱形的形狀，這樣，獵物掉進去，就不會輕易從下面蹦出來。他在坑口鋪上細樹枝，落雪后，細樹枝上會鋪滿厚厚的積雪，便巧妙地成了偽裝，再機靈的獵物也嗅不到積雪下深坑的危險。西克騰踏著積雪尋著紅布，邊走邊說，我們今年只捕這一回，這三個深坑就是白納查所賜的百寶囊呢！快過年了，這樣我們就有年貨了。安巴跟在西克騰的背后，依舊嘟著嘴說，山林里的生靈才是白納查呢。西克騰一怔，正欲發火，卻忽地聽到山林深處傳來一陣呼嘯聲。兩條哈士奇對著傳來的聲響狂吠。西克騰心中一喜，對身后的安巴說，山林獵物多，快尋紅布！安巴卻說，爺爺，我們別找了。西克騰不理安巴的話，心里想著這孩子讀了幾年書，怎么就離棄了鄂倫春人的血性了。西克騰踏著皚皚積雪，繼續往前走，頭上皮帽黏黏的，額頭滲滿了汗。他顧不著擦，繼續尋找枝丫上的紅布。安巴在身后說，爺爺，我們回去吧！紅布怕是被大風吹走了。西克騰沒有停住腳步，他加快腳步，安巴小跑著跟在后面。在一株碩大的白樺樹前，西克騰突然感覺腳下異常松軟，身后的安巴急切地沖上前，拽緊西克騰厚厚的羊皮襖。西克騰差點摔一個趔趄，心里陡然一驚，好像預感到什么，他用腳一點點踢開腳下的積雪，腳下露出一個淺淺的坑，那坑口的形狀非常眼熟——是一個菱形的坑口。只是，這個深坑幾時被埋上了土？淺坑周圍的雪地上布滿了細碎的腳印，西克騰想，獵物或許就從淺坑上從容經過，就像走在平坦的路上一樣。安巴在一旁勸著西克騰，爺爺，或許是白納查顯靈了呢！在山上挖深坑，觸痛了他，他自己給平上的呢！西克騰仰頭看著白樺樹，上面的殘葉似系著的紅布，隨風而動。西克騰打量著，那白樺樹好高，有三個安巴那樣高！西克騰搖搖頭，嘆了口氣，說，回吧！西克騰打過很多次獵，這是第一次空手而歸。西克騰拉住安巴的手往回走，西克騰一下子感到，安巴的手幾乎和自己的手一樣大了。西克騰琢磨著，安巴的手幾時變得碩大了？且手上何時生有厚厚的繭子呢？西克騰又細細打量安巴的身材，安巴像大山一樣壯了啊！西克騰感到從未有過的充實。山林的三處深坑，都已填平，這山林，未有瘡痍。西克騰說，你說得對，白納查不會再讓我捕獵了。安巴忽地笑了起來，臉像紅布一樣紅。西克騰摟住安巴說，在這片山林里，我們安巴也是白納查呢。（原文有刪改）14.以“打獵”為線索，概括小說的情節。爺孫倆進山林打獵，祭祀山神——（1）______________——（2）___________——爺爺明白了真相后釋然15.文中第②畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？16.小說中為什么安巴說“山林里的生靈才是白納查呢”，而西克騰說“我們安巴也是白納查呢”？17.結合小說內容，具體分析安巴的性格特點。18.小說并沒有明說西克騰這次打獵空手而歸的原因，聰明的你一定猜到了。請寫出你的推測，并闡述理由。五、（2022·浙江杭州·統考模擬預測）囑咐孫犁①與日寇殊死搏斗了八年的水生，隨部隊經過平原時請假回家。他在門口遇見了水生嫂，親熱地喊了一聲：“你！”②女人一怔，睜開大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋，知道父親準是不在了，兩個人在那里站了一會兒還是水生把門掩好說：“不要哭了，家去吧！”他在前面走，女人在后面跟，走進院里，女人緊走兩步趕到前面，到屋里去點燈。③水生看著她。離別八年，她好像并沒有老多少，今年29歲，頭發雖亂而黑，臉孔蒼白，可眼里的光還是那么強烈，他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設，身上心里，都表現出一種深藏的志氣支撐，闖過了無數關口。④水生告訴女人，自己在外想家。“我們可常想你，黑夜白日，你能猜猜我們想你的苦嗎？我們想你，可沒有想叫你回來，那時日本人在村邊。可夜里一覺醒來，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能夠嗎？”“這不回來晃一晃嗎？明天早上起去參加保衛冀中平原的戰斗，同志們都來了。”女人呆了。她低下頭去，又無力的仄在炕上。過了好半天，她說：“明天我撐冰床①去送你。”⑤雞叫三遍，女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天，地上堆滿了霜雪。女人背上冰床，鎖了梢門，送丈夫上路。出了村，她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說等以后回來再說，女人不肯。她說：“你去看看，爹這一輩子為了我們。八年，你只在家里待了一個晚上，爹叫你出去打仗了，是他一個人照顧了全家。這是什么太平日子呀？整天介東逃西竄。因為你不在家，爹對我們娘倆，照顧得唯恐不到。只怕一差二錯，對不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風聲，他老人家就先在院里把我叫醒，說，水生家起來吧，給孩子穿上衣裳。不管是風里雨里，多冷多熱，老人背上孩子跑，累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔驚受怕的日子把老人家累死。還有那年大饑荒……”⑥在河邊，他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點，冰床就飛起來，像離開冰面行走，推起的冰屑打起團團旋花。她的圍巾向后飄起來，臉凍得通紅，嘴里卻冒著熱氣。前面一條窄小的冰縫，水在里面洶洶的流，她只說了聲“小心”，兩腳輕輕用勁，冰床像受驚的蛇，抬起頭來竄了過去。水生警告她：“你瘋了嗎？慢些！”女人沒言語，呆望著丈夫，停了一會兒，輕輕的喘了兩口氣，說：“你知道，我心里很亂。八年我才見到你，又送你去。我為什么撐得這么快？為什么急著把你送到戰場去？是想你快快去，快快打走了進攻我們的敵人，你才能再快快的回來，和我見面。我們這些留家里的女人，最盼勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天。這天來了，我們的高興是不能和別人說的。”⑦太陽從冰面升起來，沖開了霧，形成了一條紅色胡同，照在冰床上。女人說：“爹活著時常說，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就能活，不然我們就活不了了。八年，他老人家焦愁死了。如今國民黨又和日本一樣，想把我們活著的人逼死。你記著爹的話，向上長進，不要分心，好好的打仗，八年過去了，時間不算長。只要你還在前方，我等你到死！”⑧水生上了岸，望著呆呆站在冰床上的女人說：“村里去吧。”女人忍住淚，笑著說：“快去你的吧。記著，好好打仗，快回來，我們等著你勝利的消息。”（節選自孫犁《白洋淀紀事》，題目為編者所加）【注】①冰床：用于冰上滑行的交通運輸工具，形狀像雪橇，用竿子撐，也可用人力或畜力推拉。19.請概述文中水生嫂情緒的變化及原因。20.小說往往要追求語言的表達效果，請對下列兩句話分別談談你的理解。①女人輕輕跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點，冰床就飛起來，像離開冰面行走，推起的冰屑打起團團旋花。②太陽從冰面升起來，沖開了霧，形成了一條紅色胡同，照在冰床上。21.第⑤段中，水生嫂為何要敘述這么長一段關于爹的事？22.文章的對話描寫很豐富，但女人的話明顯要比水生多，更多的是女人在“囑咐”水生，請探究這一多一少的對話對表現小說主題的好處。六、（2022·河南駐馬店·統考二模）閱讀下文，完成小題。大雁①滿倉找到一件特別有意思的事站在空曠的田野上，看大雁飛過。②大雁從北方的天空飛過來，越過他的頭頂，飛向南方的天空。它們拉開長長的隊伍，不斷變換著隊形，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，不時發出“啊啊”的叫聲，在遼闊的天空下回蕩，空遠而悠長。晚上，滿倉做夢都能夢見大雁在天上飛，他在地上跑。③滿倉從小就沒有娘了，跟他的父親黃大發相依為命。黃大發趁他睡熟了，就操起他的老本行，到村南的田地里逮黃鼠狼。④上了一面小坡，離田地不遠了，他咳嗽了一聲，突然，“啊”的一聲，田地上空傳來一陣紛亂的聲響，緊接著，呼啦啦，一陣狂風卷向天空。他心里一驚，深吸一口氣，定了定神，打開手電照過去，隱隱約約的，他看見一群灰突突的大鳥，慌亂地拍打著翅膀，飛進黑黢黢的夜空。⑤“大雁！”他叫出聲來。雖然沒有看清這群大鳥的樣子，但從它們的叫聲中，他判斷這就是大雁。黃大發發現了一個個小草窩。他突然明白了，大雁在這里宿營。⑥第二天，黃大發把大雁宿營的事告訴了滿倉。滿倉聽了，兩眼放光，歪頭一想，嘻嘻一笑：“給我逮一只大雁吧。”他答應了滿倉。⑦滿倉高興了，黃大發卻愁住了，用什么辦法逮大雁？大雁又不是黃鼠兒狼，黃鼠狼藏身洞穴，兩頭一堵，它就跑不掉了。大雁呢？它會飛呀！一不小心就把它們嚇飛了，上哪兒去逮呀！黃大發想了半天，總算想出個辦法：到集市上買了六盤鐵夾子。⑧太陽快要落山了，黃大發領滿倉來到南囤洼。兩人帶了一堆家伙什：六盤夾子，一條鐵鏈子，一根木橛子，一把大錘。黃大發給大雁布下一個可怕的“陷阱”。⑨天說黑就黑了，黃大發領著滿倉到南囤洼時，一只大雁不停地撲棱著翅膀，發出陣陣哀鳴。無論它怎樣掙扎，卻再也飛不起來了，一條腿被鐵夾子死死地夾住了。兩人興奮地大喊大叫，揮舞雙臂，一頭沖了過去。在離大雁一米遠的地方站住，滿倉彎下腰，仔細端量，他終于看清大雁的模樣了。⑩大雁是灰色的，體型就像一只大鵝。背部的羽毛是深灰色的，腹部的羽毛是灰白色的。不長不短的脖子，上面的羽毛也是灰白色的。翅膀又長又尖，尾巴像一把小蒲扇。寬寬的、黑色的嘴，橙黃色的腿，寬大的腳蹼。樣子很可愛！這只大雁比剛才安靜多了，瞪著一雙圓圓的小眼睛，驚恐地看著滿倉。?“我來抱抱大雁！”滿倉說著，撲了上去，一伸胳膊，摟住大雁，大雁好大啊！他勉強才摟得過來。大雁溫乎乎的，身上的羽毛又軟又滑。他騰出一只手，輕輕地撫摸大雁，從頭到脖子，從背到尾巴，一遍又一遍。最后，把臉貼在大雁的背上。大雁變得很老實了，一動不動。可是，天上的大雁不老實，它們一直在高處盤旋，試探性地往下沖，東一頭，西一頭，或高或低，或左或右，隊形很亂，像被大風吹亂的樹葉，滿天飛舞。?黃大發說：“看見了吧？大雁很團結，它們不會丟下任何一個同伴。”滿倉望著空中的大雁，心里一顫。這時，他懷里的大雁，身子一鼓一鼓的，極力伸長脖子往天上看，尋找它的同伴。滿倉用力摟了摟大雁，“大雁，你不要害怕，我這就放你走，去找你的伙伴吧！”黃大發把眼一瞪：“你說啥？放了它？”滿倉說：“爹，放了它吧，你看它多可憐啊！沒有一個小伙伴。”?“你個小兔崽子，要死要活地讓我給你逮大雁，好不容易逮了只大雁，你說放就放？”“爹，放了它吧，我沒想把它怎么樣，就想看看它長什么樣，就想抱抱它。”“那不行，說得輕巧，我還想拔光它的雁毛，燉上一鍋雁肉呢！”?“不許傷害它！”滿倉一把搶過大雁，一松手，往天上一送，大雁展開翅膀，飛上天空，跟同伴們會合了。大雁叫了，不是一只大雁在叫，所有的大雁都叫起來，這是它們發出的歡呼。?大雁們并沒有立刻飛走，而是在南國洼的上空，在滿倉他們的頭頂上，盤旋了一圈又一圈，然后，齊聲歡叫，飛向高空，很快整齊了隊形，向南方飛去。明凈的月光，照亮了它們的行程。滿倉用戀戀不舍的目光，一直追隨它們的身影，直到它們消失得無影無蹤。?天地一片澄明。（作者：張吉宙。有刪改）23.圍繞“大雁”，滿倉做了哪些事兒？他的心情是如何變化的？請根據示例概括后面的內容。①滿倉站在田野里看大雁飛過，感到特別有意思。②__________________________________________________③__________________________________________________④__________________________________________________⑤__________________________________________________24.下面語句從哪些角度描寫了被抓的大雁？請作簡要賞析。大雁是灰色的，體型就像一只大鵝。背部的羽毛是深灰色的，腹部的羽毛是灰白色的。不長不短的脖子，上面的羽毛也是灰白色的。翅膀又長又尖，尾巴像一把小蒲扇。寬寬的、黑色的嘴，橙黃色的腿，寬大的腳蹼。樣子很可愛！這只大雁比剛才安靜多了，瞪著一雙圓圓的小眼睛，驚恐地看著滿倉。25.小說以“大雁”為中心謀篇布局，這樣寫有什么好處？26.有編者想將這篇文章編入統編教材七年級上冊第五單元，請結合這一單元的單元導語和本文內容探究編者的意圖。單元導語人與動物都是大自然的“成員”，人類始終面對著如何與動物相處共存的問題。本單元課文描繪了人與動物相處的種種情形，有的表達了對動物的欣賞、對其命運的關注，有的表現了人與動物的矛盾沖突。閱讀這些文章，可以增進對人與大自然關系的理解，加強對人類自我的理解和反思，形成尊重動物、善待生命的意識。七、（2022·青海西寧·統考一模）閱讀契訶夫的《變色龍》，回答問題。變色龍契訶夫①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個火紅色頭發的巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。②“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲：“伙計們，別放走它！這年月，咬人可不行！逮住它！哎喲……哎喲！”③傳來了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見從商人彼楚金的木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來一個人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里探出頭來，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。④“好像出亂子了，長官！”巡警說。⑤奧楚蔑洛夫微微向左一轉，往人群那里走去。在木柴廠門口，他看見那個敞開了坎肩的人舉起右手，把一個血淋淋的手指頭伸給人們看。他那半醉的臉上現出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。奧楚蔑洛夫認出這人是首飾匠赫留金。這個案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發抖——原來是一條白色的小獵狗，臉尖尖的，背上有塊黃斑。它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。⑥“這兒到底出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠進人群里去，問道，“你在這兒干什么？你究竟為什么舉著那個手指頭？……誰在嚷？”⑦“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……”赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里?密特里奇談木柴的事，忽然，這個賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口……您得原諒我，我是做工的人，我做的是細致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因為也許我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個活頭了。”⑧“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗？”⑨“這好像是席加洛夫將軍家的狗。”人群里有人說。⑩“席加洛夫將軍？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫對赫留金說，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么小；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”?“長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是個荒唐的家伙，長官！”?“胡說，獨眼鬼！你什么也沒看見，你為什么胡說？他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰是憑良心說話；要是我說了謊，那就讓調解法官審問我好了。他的法律上說得明白，現在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當憲兵…….”?“少說廢話！”?“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗。”?“你拿得準嗎？”?“拿得準，長官……”?“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子。居然有人養這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結果會怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓他們一下！是時候了。”?“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來，“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”?“沒錯兒，將軍家的！”人群里有人說。?“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個壞家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”?“將軍家的廚師來了，問他好了——喂，普洛訶爾！過來吧，老兄，上這兒來！瞧瞧這條狗，是你們家的嗎？”?“瞎猜！我們那兒從來沒有這樣的狗！”?“那就用不著白費工夫再上那兒去問了，”奧楚蔑洛夫說，“這是條野狗！用不著白費工夫說空話了。既然普洛訶爾說這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”?“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來。我們將軍不喜歡這種小獵狗，他哥哥卻喜歡。”?“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，哎呀，天！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”?“是來住一陣的。”?“哎呀，天！他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……得了，你干什么發抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”。?普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑。?“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。27.這篇小說主要講述了一件什么事情？用自己的話概括。28.文中多次寫到“笑”，請結合語境分析下列句子中“笑”的內涵。（1）奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情。（2）那群人就對著赫留金哈哈大笑。29.指出文中畫線句運用的描寫方法，并說明其作用。（1）四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。（2）“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林。”30.假如奧楚蔑洛夫親自將狗送到將軍家，將軍的哥哥說這條狗不是他的，只是跟他的狗長得比較像，會發生什么事情呢？請續寫一段文字（不少于80字）。八、（2022·黑龍江鶴崗·統考模擬預測）閱讀《應聘》一文，回答問題。應聘李桂芳①母親陪著兒子來人才市場應聘。看那兒人山人海的，母親就有了許多焦慮。無論如何她得幫兒子找到工作。②兒子大學畢業后，已經在家待了半年。他的同學陸陸續續找到了稱心如意的工作，可兒子老是不慌不忙的，說工作遲早會有的。這回，母親真有些生氣了，所以今天非得親自陪著兒子來應聘不可。③終于看中了一份待遇不錯的推銷工作，兒子的條件也挺適合的。母親便努力地擠進密密匝匝的人群里去，好不容易幫兒子要到了一張應聘報名表。兒子接過表格，三兩下就填完了。母親接過一看，字跡很是潦草，就生氣地說，你怎么這樣，不能把字寫好點兒嗎？兒子不耐煩地說，我就那水平。④母親無奈地再次擠到了前臺，又要了一張表格。看著擁擠的人流，害怕擠出去難以再擠進來交表，便靠著工作臺，拿筆填起來。母親的字寫得很漂亮，她的書法作品曾在中學時得過獎。一個工作人員見她正專心地填表湊過來，看了看說，不是你應聘吧？母親被身后的人流推得歪來倒去的，好不容易站穩了，連忙說，不是的，我是給我兒子填的。那人說，你兒子本人呢？母親不好意思地笑了笑說，他力氣小，擠不進來。工作人員看了母親寫的字說，你的字寫得不錯嘛。母親趕緊說，我兒子寫得還要好呢。⑤因為表格交在前面，不多時就叫到了兒子的名字，母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說，讓你別忙，你忙什么呀？母親朝他使使眼色，把他拉到工作人員面前。⑥兒子被叫到另外一間小屋進行面試，母親趕忙跟了進去。工作人員問兒子，你為什么要來應聘這份工作？剛才還和母親頂嘴的兒子，此時突然緊張起來，好半天才擠出一句話說，我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場說，我兒子從小就伶牙俐齒的，這會兒是緊張了點兒。他適合做這個推銷工作的，你別看這孩子長得瘦，很能吃苦的。小時候吧，家里的一切家務活兒他都承包了，街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。⑦工作人員又問了一個問題，你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質？兒子想了半天，大冷的天，額上冷汗直冒，半天才張嘴說，我覺得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭說，這孩子，剛才在路上還給我說得頭頭是道呢，這會兒就忘了？母親對工作人員說，搞推銷，一直是我兒子的夢想，所以，一直以來他都有意識地在培養這方面的能力。他平時就跟我說，推銷人員應該有以下素質：一是有一副好口才，能為產品做詳細生動的口頭廣告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻煩地上門服務；三是有良好的交際能力，能和各色各樣的人打交道，廣泛地推銷產品……母親一口氣說了十點，毫不停歇，好多竟是工作人員都從沒聽過的有價值的新觀點。⑧聽完母親的介紹，在場的人都面露微笑。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了，于是歡天喜地地領著兒子回家等候通知。⑨三天后，母親終于等來了那家公司的電話，她非常高興，兒子也十分興奮。然而，聽過電話，母親卻呆了……（選自《中國小小說精選》）31.文中的母親在應聘中幫兒子做了哪些事？請簡要概括。32.結合上下文，體會下列句子中加點詞的表達效果。兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說，讓你別忙，你忙什么呀？33.文章第⑦段畫線句子運用了什么描寫手法？有什么作用？34.你認為文章結尾處應聘的結果是怎樣的？說出你的理由。九、（2022·遼寧本溪·統考三模）閱讀下面選文，完成下面小題。蝴蝶有顆不倦的心李丹崖①這年的冬天來得特別晚，第一場嚴霜落下的時候，快到臘月了，空氣奇寒，走出門來，哈氣幾近成冰。②男人從工地上回來，一進門就唉聲嘆氣