朗誦比賽方案?一、比賽主題本次朗誦比賽的主題為"書香滿校園，誦讀韻悠長"，旨在通過朗誦經典作品，弘揚中華民族優秀傳統文化，激發學生對朗誦藝術的熱愛，營造濃厚的書香校園氛圍。

二、比賽目的1.提高學生的朗誦水平，增強語言表達能力和藝術鑒賞能力。2.豐富學生的課余生活，培養學生的團隊合作精神和競爭意識。3.傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增進學生對經典作品的理解和感悟。4.展示學校的文化底蘊和教育成果，提升學校的文化氛圍和影響力。

三、比賽時間和地點1.時間：[具體比賽時間]，共分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽：[初賽日期]復賽：[復賽日期]決賽：[決賽日期]2.地點：初賽：[初賽場地]復賽：[復賽場地]決賽：[決賽場地]

四、參賽對象本次比賽面向全校學生，以班級為單位報名參賽，每個班級至少選派[X]名選手參加。

五、比賽內容和要求1.內容：參賽選手需選擇與比賽主題相關的經典文學作品進行朗誦，作品內容應積極向上、富有感染力，能夠展現中華優秀傳統文化的魅力。2.要求：朗誦形式不限，可以是個人朗誦、雙人朗誦或集體朗誦。朗誦時間控制在[X]分鐘以內。參賽選手應使用普通話進行朗誦，發音準確、清晰，語速適中，語調抑揚頓挫，能夠準確表達作品的情感和意境。參賽選手可以根據作品內容進行適當的配樂和表演，以增強朗誦的藝術效果。

六、比賽流程1.初賽參賽選手按照抽簽順序依次上臺朗誦，每位選手朗誦結束后，評委根據評分標準進行打分。初賽成績前[X]名的選手晉級復賽。2.復賽晉級復賽的選手再次抽簽決定朗誦順序，進行復賽。復賽形式與初賽相同，評委根據選手的表現進行打分。復賽成績前[X]名的選手晉級決賽。3.決賽晉級決賽的選手進行最后的角逐，決賽將邀請專業評委和嘉賓進行現場評審。決賽分為兩個環節：自選作品朗誦和即興朗誦。自選作品朗誦：選手朗誦自己準備的經典作品，時間為[X]分鐘左右。即興朗誦：選手現場抽取朗誦主題，準備[X]分鐘后進行朗誦，時間為[X]分鐘左右。選手朗誦結束后，評委進行現場打分，計分員統計分數，去掉一個最高分和一個最低分后，取平均分作為選手的最終成績。根據選手的最終成績，評選出一、二、三等獎及優秀獎，并舉行頒獎儀式。

七、評分標準本次比賽采用百分制評分，具體評分標準如下：1.朗誦內容（30分）主題明確，內容積極向上，與比賽主題緊密相關（10分）。選材新穎，富有感染力，能夠引起觀眾的共鳴（10分）。內容完整，結構合理，層次分明（10分）。2.朗誦技巧（40分）發音準確、清晰，語速適中，語調抑揚頓挫，能夠準確表達作品的情感和意境（15分）。朗誦富有節奏感，聲音洪亮，富有表現力（10分）。朗誦技巧熟練，能夠運用適當的停頓、重音、語調等技巧增強朗誦的藝術效果（15分）。3.形象風度（15分）儀表端莊，舉止大方，精神飽滿，臺風穩健（5分）。服裝得體，與朗誦內容相協調（5分）。表情自然，能夠與觀眾進行良好的互動（5分）。4.綜合印象（15分）朗誦形式新穎，富有創意，能夠給觀眾留下深刻的印象（5分）。配樂和表演與朗誦內容相得益彰，能夠增強朗誦的藝術效果（5分）。整體表現流暢，無明顯失誤（5分）。

八、獎項設置本次比賽設一等獎[X]名、二等獎[X]名、三等獎[X]名及優秀獎若干名，頒發榮譽證書和獎品。具體獎品設置如下：1.一等獎：榮譽證書、[具體獎品1]2.二等獎：榮譽證書、[具體獎品2]3.三等獎：榮譽證書、[具體獎品3]4.優秀獎：榮譽證書

九、工作人員安排1.評委：邀請學校語文教師、藝術教師及校外朗誦專家擔任評委，負責對參賽選手的表現進行評分。2.計分員：[X]名，負責統計評委的打分，計算選手的最終成績。3.主持人：[X]名，負責比賽的現場主持工作，介紹比賽流程、選手情況及評委等。4.舞臺工作人員：[X]名，負責舞臺的布置、道具的擺放及選手上下場的引導等工作。5.后勤保障人員：[X]名，負責比賽現場的物資供應、設備維護及衛生清潔等工作。

十、活動宣傳1.制作宣傳海報：設計制作精美的比賽宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、食堂等人流量較大的地方，吸引學生的關注。2.利用校園廣播：通過校園廣播宣傳比賽的主題、時間、地點、參賽要求等信息，提高比賽的知曉度。3.班級動員：各班主任在班級內進行宣傳動員，鼓勵學生積極參與比賽，營造良好的比賽氛圍。

十一、活動預算本次比賽的預算主要包括以下幾個方面：1.獎品費用：[X]元2.榮譽證書費用：[X]元3.宣傳海報制作費用：[X]元4.舞臺布置費用：[X]元5.道具費用：[X]元6.其他費用：[X]元

總預算：[X]元

十二、注意事項1.參賽選手應提前[X]分鐘到達比賽現場進行簽到和抽簽，遲到者視為自動棄權。2.參賽選手應遵守比賽規則，尊重評委和觀眾，不得在比賽過程中出現不文明行為。3.比賽過程中，選手如有需要更換音樂或道具等情況，應提前告知工作人員。4.評委應嚴格按照評分標準進行評分，確保比賽的公平、公正、公開。5.工作人員應認真履行職責，做好比賽的組織