2024-2025學年上海市寶山區劉行新華實驗校初三二診模擬試題(二)化學試題試卷含解析_第1頁
2024-2025學年上海市寶山區劉行新華實驗校初三二診模擬試題(二)化學試題試卷含解析_第2頁
2024-2025學年上海市寶山區劉行新華實驗校初三二診模擬試題(二)化學試題試卷含解析_第3頁
2024-2025學年上海市寶山區劉行新華實驗校初三二診模擬試題(二)化學試題試卷含解析_第4頁
2024-2025學年上海市寶山區劉行新華實驗校初三二診模擬試題(二)化學試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年上海市寶山區劉行新華實驗校初三二診模擬試題(二)化學試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019年被定為“國際化學元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價,圖①是甲的微粒結構示意圖,圖②是元素周期表的一部分,則下列敘述正確的是A.X為10B.甲是非金屬元素C.乙的質子數為7D.乙位于第二周期2.下列過程中,只發生物理變化的是A.食物腐爛 B.汽油燃燒 C.石油分餾 D.冶煉鋼鐵3.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵4.水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是()A.水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C.可用肥皂水區分硬水和軟水D.用過濾的方法可以使硬水軟化5.下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.鹽酸用于除鐵銹C.金屬用于制作導線 D.氧氣用于急救6.下列有關環境保護說法正確的是()A.污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B.為減少酸雨對環境的危害,應該禁止使用化石燃料C.大量使用農藥、化肥,增加糧食產量D.回收廢棄塑料可以節約資源,減少“白色污染”7.從硫化氫的化學式H2S獲得的下列認識中,錯誤的是A.硫化氫屬于化合物B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成C.硫化氫中氫、硫元素質量比為1:16D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氫(H2S)8.“打贏藍天保衛戰”在行動,實施《大氣污染防治行動計劃》。下列有關大氣污染防治的說法和做法不正確的是()A.霧霾天氣外出應佩戴防PM2.5專業口罩B.加快地方工業發展,無限度使用石油液化氣作燃料C.為了減小污染物對環境的影響,應對私家車實行單雙號限行D.化學科技的進步促進了環境監測和保護9.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()A. B. C. D.10.硼氯化鈉(,其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源,有關硼氫化鈉的說法正確的是()A.含4個氫原子B.硼元素的化合價為+3C.只含一種非金屬元素D.、B、H三種元素的質量比為1:1:411.在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾,則濾出的固體物質中一定含有A.銀 B.鋅 C.鐵、銀 D.鋅、鐵、銀12.下列說法正確的是A.合金中一定不含有非金屬元素B.鋼的性能優良,所以鋼是很純的鐵C.金屬材料包括純金屬和合金D.地殼中含量最高的金屬元素是鐵13.以下歸納和總結完全正確的一組是A對鑒別方法的認識B.對安全的認識①區分硬水和軟水,加肥皂水現察②區分黃銅和黃金,酒精燈上加熱觀察③區分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦要保持通風,嚴禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C對現象的認識D.對生活的認識①用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,分子受熱體積變大②喝喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大③汽車修理廠工人用汽油除油污,是利用乳化原理①霉變的大米洗凈、煮熟后可以食用②缺鐵會引起貧血③自行車的支架噴油器防銹A.A B.B C.C D.D14.下列數據為常見水果的pH,其中酸性最強的是()A.檸檬pH=1.5B.蘋果pH=4.1C.菠蘿pH=5.1D.柿子pH=8.515.有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物,為了測定此混合物中氧元素的質量分數,將此混合物倒入燒杯中(不考慮實驗中造成的損失),并取100g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中,充分反應后,燒杯中只得到藍色中性溶液(題中涉及的鹽溶液均認為中性),藍色溶液中溶劑質量為90.8g,則原固體混合物中氧元素的質量分數為()A.25% B.30%C.36% D.40%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是_____;將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質的質量分數由大到小的關系是_____;將t2℃時80g甲的飽和溶液和70g水混合,所得溶液溶質的質量分數為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:寫出有標號儀器的名稱:①_____,②______。用B、D裝置制取二氧化碳的化學方程式為__________,若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是_________。若選擇B、F作為氣體的制取裝置,在裝入藥品前,應先___________,若用裝置E收集氧氣,則氣體應從__________(填“a”或“b”)端通入。18.(8分)水和溶液是生活中常見的物質。圖B中發生反應的化學方程式為__________,圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發生的變化的本質不同是___________________。甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。①t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度比較:甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。②t1℃,將50g水加入25g甲物質中,充分攪拌,可得到_________g溶液。③要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采用__________方法。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬材料在生活生產中有著非常廣泛的應用。金屬大規模開發利用的先后順序與下列_____因素有關。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導電性④金屬的活潑性按下圖裝置連接好儀器(鐵架臺夾持固定等儀器己略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段時間后再點燃酒精噴燈。①實驗中觀察到裝置C中固體變為黑色,而裝置E中石灰水變渾濁,則硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為_____。②裝置D的作用是什么?_____③實驗結束后,請設計合理的實驗方案來檢驗A裝置內還含有氫氧化納,簡要寫出實驗步驟、現象和結論。_____將6.5g含有一種雜質的鋅粉與足量稀硫酸反應,生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質是_____(填“銅”或“鎂”)。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾,向溶液加入稀鹽酸,有白色沉淀產生。則濾液中含有的溶質是_____(寫化學式)。請解釋反應后溶液質量減少的原因_____。某同學將鐵粉和銅粉的混合物50g,放入足量的氯化銅溶液中,充分反應后過濾,干燥稱得固體質量為54g。求原混合物中鐵的質量分數_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價,甲的微粒結構示意圖為圖①,由此可得,甲的微粒是原子失去3個電子得到的,該原子的質子數即核電荷數為13,在微粒結構示意圖中,圓圈內的數字為質子數,因此,X為13,選項說法錯誤,故不符合題意;B、根據質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數可知,甲的原子序數為13,在元素周期表中排第13位,為鋁元素,元素名稱中帶有“金”子旁,屬于金屬元素,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由圖②可知,甲元素的右上角為乙元素,甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素,甲元素的周期數比其正上方元素的周期數大1,即其正上方元素的原子的核外電子數為13-8=5,根據質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數可知,其原子序數為5,在元素周期表中,元素是按原子序數遞增的順序排列的,因此,原子序數為5的元素后面的乙元素原子序數為6,即乙的質子數為6,選項說法錯誤,故不符合題意;D、由詳解可知,乙的質子數為6,即核外電子數也為6,核外電子排布為2,4,有兩個電子層,根據原子的核外電子層數=元素周期數可得,乙位于第二周期,選項說法正確,符合題意。故選D。2、C【解析】

A、食物腐爛的過程中,有菌類物質生成,生成了新的物質,屬于化學變化。A錯誤;B、汽油燃燒主要會生成水和二氧化碳,生成了新的物質,屬于化學變化。B錯誤;C、石油分餾是根據石油中各成分的沸點不同而分離混合物,并未生成新物質,屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來,生成鐵和二氧化碳,生成了新物質,屬于化學變化。D錯誤。故選C。3、C【解析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C。考點:元素的含量4、C【解析】試題分析:電解水實驗中正極產生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負極產生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負兩極氣體的體積比為1:2,質量比為8:1,A錯誤;活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附顏色和異味,具有吸附性,屬物理性質,B錯誤;鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,產生大量泡沫的是軟水,泡沫較少的是硬水,C正確;D中過濾只能除去難溶性雜質,硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸,D錯誤。故選C。考點:水5、C【解析】

物質需要發生化學變化才能表現出來的性質就是化學性質,物質不需要發生化學變化就能表現出來的性質就是物理性質,據此分析。【詳解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應原理,是化學性質,A錯誤;B、鹽酸除鐵銹是利用酸和金屬氧化物能反應,是化學性質,B錯誤;C、金屬用于制作導線是利用其導電性,是物理性質,C正確;D、氧氣用于急救是氧氣能供給呼吸,是化學性質,D錯誤;故選:C。6、D【解析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于污染空氣的氣體,不符合題意;B、使用化石燃料,會污染環境,但是目前化石燃料是我們主要的能源物質,不能禁止使用,不符合題意;C、大量使用農藥、化肥會污染環境,應合理使用,不符合題意;D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”,實現資源的有效利用,節約資源,說法正確,符合題意。故選D。7、D【解析】

A、硫化氫是由硫、氫兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確。

B、硫化氫由氫、硫兩種元素組成的,故選項說法正確。

C、硫化氫中氫、硫元素質量比為(1×2):32=1:16,故選項說法正確。

D、硫酸屬于純凈物,不含硫化氫,故選項說法錯誤。

故選:D。8、B【解析】

A、霧霾天氣是PM2.5等過量排放引起的,則外出應佩戴防PM2.5專業口罩,故A正確;B、加快地方工業發展,無限度使用石油液化氣作燃料會造成環境污染,故B不正確;C、為了減小污染物對環境的影響,應對私家車實行單雙號限行,故C正確;D、化學科技的進步促進了環境監測和保護,故D正確。故選B。9、D【解析】A、用手握住試管,試管內氣體受熱膨脹,在燒杯內有氣泡產生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故選D.【點評】本題考查裝置氣密性的檢查.雖然實驗裝置不同,但原理都是依據密閉裝置中存在壓強差,從而出現不同的現象,判斷裝置是否漏氣.有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見,造成不會分析而出錯.10、B【解析】

A、硼氫化鈉是由離子構成的,1個硼氫化鈉微粒中含有4個氫原子,故選項說法錯誤。

B、鈉元素顯+1價,氫元素的化合價為-1,設硼元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,則x=+3價,故選項說法正確。

C、硼氫化鈉中含有硼、氫兩種非金屬元素,故選項說法錯誤。

D、Na、B、H的質量比為23:11:(1×4)≠1:1:4,故選項說法錯誤。

故選:B。11、A【解析】

在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾,則濾出的固體物質中一定含有銀,因為金屬鐵沒有鋅活潑,所以鐵粉無法置換出鋅,鐵只能置換出硝酸銀中的銀,當鐵粉很少時只置換出少量的銀,當鐵粉稍多時可能將硝酸銀中的銀完全置換出來,當鐵粉過量時,固體中也會有鐵剩余,故固體中一定有銀,故選A。12、C【解析】

A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質,合金中可能含有非金屬元素,故選項說法錯誤;B、鋼的性能優良,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,不是很純的鐵,故選項說法錯誤;C、金屬材料包括純金屬和合金,故選項說法正確;D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁,故選項說法錯誤。故選C。13、A【解析】

A、①軟硬水遇肥皂水的現象不同,軟水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水可以區分兩者;②黃銅能在加熱條件下生成黑色的氧化銅,金在加熱時不與氧氣反應,用加熱、觀察是否變黑的方法可以鑒別;③銨鹽遇堿能產生氨氣,故硫酸銨遇堿性熟石灰會生成刺激性氣味的氨氣,而硫酸鉀不會與熟石灰反應,所以區分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨可以區分兩者;選項完全正確;B、①甲醛有毒,所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐,錯誤;選項不完全正確;C、①用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,分子受熱間隔變大,錯誤;②喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而減小,錯誤;③汽車修理廠工人用汽油除油污,是利用溶解原理,錯誤;故選項錯誤;D、①霉變的大米含有有毒黃曲霉素等物質,煮熟后也不能食用,故錯誤;故選:A。14、A【解析】A、檸檬pH=1.5,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=4.1,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;D、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質中,楊梅的pH最小,酸性最強。故選A。點睛:當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強。15、B【解析】

氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物,加入稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,,充分反應后,燒杯中只得到藍色中性溶液,說明鹽酸與固體混合物恰好完全反應,由化學方程式可知,原固體混合物中的氧元素都轉移到了生成的水中,即生成的水中的氧元素的質量等于原固體混合物中氧元素的質量,生成水的質量為:90.8g-(100g-100g×14.6%)=5.4g氧元素的質量為:原固體混合物中氧元素的質量分數為:故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、降溫結晶乙>甲>丙20%【解析】

(1)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是降溫結晶;(2)t1℃時,乙物質的溶解度最大,甲、丙物質的溶解度相等;降低溫度,甲、乙物質的溶解度減小,丙物質的溶解度增大,甲、乙會析出晶體,丙不會析出晶體,所以將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質的質量分數由大到小的關系是:乙>甲>丙;(3)t2℃時,甲物質的溶解度是60g,所以80g甲的飽和溶液中含有溶質質量為:80g××100%=30g,70g水混合,所得溶液溶質的質量分數為×100%=20%。根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、錐形瓶;集氣瓶。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能夠控制反應速率。:檢查裝置氣密性;b。【解析】

(1)儀器①是錐形瓶,儀器②是集氣瓶;(2)實驗室制取二氧化碳選擇的實驗藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C裝置可以控制反應的速率;(3)在裝入藥品之前應該先檢查裝置的氣密性;用裝置E收集氧氣,氣體應該短導管進,長導管出。本題考查實驗室氣體的制取。18、2H2O2H2↑+O2↑吸附作用A只是分子間距離增大分子沒有改變,B是原子重新組合形成新的分子=60加入少量的固體乙物質或蒸發掉少量的水【解析】本題考查了本考點考查了水的通電實驗、活性炭的吸附作用、溶解度曲線及其應用。(1)圖B中發生的是水通電時生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑;圖C中活性炭的作用的是吸附作用;(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發生的變化的本質不同是A只是分子間距離增大分子沒有改變,B是原子重新組合形成新的分子;(3)①t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度比較:甲=乙;②t1℃,甲的溶解度是20g,將50g水加入25g甲中最多溶解10g的甲,充分攪拌,可得到60g溶液;③要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采用加入少量的固體乙物質或蒸發掉少量的水方法。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質玻璃管內,使玻璃管炸裂取實驗后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液,靜止,向上層清澈中加入無色酚酞試液,溶液變紅色,說明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2根據化學方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag可知,每65份質量的鋅置換出216份質量的銀,每64份質量的銅置換出216份質量的銀。生成Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的質量小于參加反應的硝酸銀的質量56%【解析】

(1)金屬大規模開發,利用的先后順序與金屬的活動性和金屬冶煉的難易有關,故選②④;

(2)①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成的鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;

②裝置D的作用是:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論