托管輔導班管理規章制度?一、總則1.目的：為了規范托管輔導班的管理，提高教學質量和服務水平，保障學生的安全與健康，特制定本規章制度。2.適用范圍：本規章制度適用于在本托管輔導班學習和生活的所有學生、教師及工作人員。

二、學生管理1.入學與注冊學生家長需填寫入學申請表，提供學生基本信息、學習情況、健康狀況等資料。學生需按照規定時間辦理注冊手續，繳納相關費用，領取學習用品和資料。2.考勤管理學生應按時到校，不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況不能按時到校，需提前向輔導老師請假。輔導老師應每天對學生的考勤情況進行記錄，及時與家長溝通學生的出勤情況。3.課堂紀律學生應遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題，不得隨意講話、打鬧、做小動作。學生應尊重老師，服從老師的管理和指導，不得頂撞老師。4.作業與學習學生應按時完成老師布置的作業，認真書寫，保證作業質量。輔導老師應認真批改學生的作業，及時反饋學生的學習情況，對學習有困難的學生進行個別輔導。鼓勵學生自主學習，培養良好的學習習慣和方法。5.課間活動學生在課間應文明休息，不得在教室和走廊內追逐打鬧、大聲喧嘩。學生應愛護公共財物，不得隨意損壞桌椅、門窗、電器等設施。6.衛生與健康學生應保持個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。學生應保持教室和學習環境的整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。輔導老師應關注學生的健康狀況，發現學生身體不適及時通知家長，并給予必要的幫助和照顧。7.品德教育培養學生良好的品德和行為習慣，教育學生誠實守信、尊重他人、團結友愛、遵守社會公德。鼓勵學生積極參加社會實踐活動和公益活動，增強社會責任感。

三、教師管理1.教師職責遵守國家法律法規和教育教學規律，貫徹黨的教育方針，依法履行教師職責。按照教學大綱和教學計劃，認真備課、授課，精心設計教學方案，提高教學質量。關心愛護學生，尊重學生人格，平等對待每一位學生，不歧視、不體罰或變相體罰學生。認真批改學生的作業，及時反饋學生的學習情況，對學習有困難的學生進行個別輔導。積極參加教研活動和培訓，不斷提高自身的業務水平和綜合素質。與家長保持密切聯系，及時溝通學生的學習情況和在校表現，共同促進學生的成長和發展。2.教學管理教師應提前制定教學計劃和教學進度表，明確教學目標和教學內容。教師應認真備課，撰寫詳細的教案，精心設計教學方法和教學手段。教師應按時上下課，不得擅自停課、調課或提前下課。教師應注重課堂教學效果，激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性和主動性。教師應認真批改學生的作業，及時反饋學生的學習情況，對學生的作業進行評價和指導。教師應組織學生進行階段性測試和期末考試，認真做好考試命題、監考、閱卷和成績統計等工作。3.考勤管理教師應按時上下班，不得遲到、早退、曠工。如有特殊情況不能按時上下班，需提前向負責人請假。教師應嚴格遵守學校的作息時間，不得擅自離崗或串崗。4.師德師風教師應遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。教師應尊重家長，不得接受家長的禮品、宴請或其他利益。教師應廉潔奉公，不得從事有償家教或其他違規違紀行為。

四、工作人員管理1.工作人員職責遵守國家法律法規和托管輔導班的各項規章制度，認真履行工作職責。負責學生的接送、飲食、住宿等生活服務工作，為學生提供安全、舒適、整潔的學習和生活環境。協助教師做好教學管理工作，維護課堂秩序，保障教學活動的順利進行。關心愛護學生，及時發現和解決學生在生活和學習中遇到的問題，為學生提供必要的幫助和支持。與家長保持密切聯系，及時反饋學生的生活和學習情況，共同促進學生的成長和發展。2.工作紀律工作人員應按時上下班，不得遲到、早退、曠工。如有特殊情況不能按時上下班，需提前向負責人請假。工作人員應嚴格遵守工作崗位責任制，認真履行工作職責，不得擅自離崗或串崗。工作人員應遵守工作流程和工作規范，確保工作質量和工作效率。工作人員應愛護公共財物，不得隨意損壞或浪費托管輔導班的設施和用品。3.服務態度工作人員應樹立服務意識，熱情、周到地為學生和家長服務。工作人員應耐心傾聽學生和家長的意見和建議，及時解決學生和家長反映的問題。工作人員應尊重學生和家長的人格，不得與學生和家長發生爭吵或沖突。

五、安全管理1.安全制度建立健全安全管理制度，明確安全責任，確保學生的人身安全和財產安全。制定安全應急預案，定期組織演練，提高應對突發事件的能力。加強安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.設施設備安全定期檢查托管輔導班的設施設備，確保設施設備的安全運行。對存在安全隱患的設施設備及時進行維修或更換。確保教室、宿舍、食堂等場所的消防設施設備完好有效，疏散通道暢通無阻。3.食品安全嚴格遵守食品安全法律法規，確保學生飲食安全。食堂工作人員應持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范。采購食品應嚴格把關，確保食品質量安全。加強食堂衛生管理，保持食堂環境整潔衛生。4.接送安全嚴格遵守接送學生的時間和地點，確保學生按時、安全接送。接送學生的車輛應符合安全標準，駕駛員應持駕駛證、行駛證，確保行車安全。加強對接送學生車輛的管理，定期進行檢查和維護。5.活動安全組織學生開展活動時，應制定詳細的活動方案，確保活動安全。活動前應對學生進行安全教育，明確活動紀律和安全注意事項。活動過程中應安排專人負責安全管理，及時發現和處理安全問題。

六、衛生管理1.衛生制度建立健全衛生管理制度，明確衛生責任，確保托管輔導班的環境衛生整潔。制定衛生檢查標準，定期進行衛生檢查，及時發現和解決衛生問題。加強對學生的衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。2.環境衛生保持教室、宿舍、食堂、走廊、樓梯等場所的環境衛生整潔，定期進行清掃和消毒。及時清理垃圾，保持垃圾桶清潔衛生，做到日產日清。保持室內通風良好，空氣清新。3.個人衛生學生應保持個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。學生應定期修剪指甲，保持指甲清潔衛生。學生應注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后漱口。4.飲食衛生食堂應保持環境衛生整潔，定期進行消毒。餐具應嚴格按照衛生標準進行清洗、消毒，確保餐具衛生安全。食品應妥善保存，防止變質、污染。

七、財務管理1.財務制度建立健全財務管理制度，規范財務管理行為，確保財務工作的正常運行。嚴格執行國家財務法律法規和財務制度，遵守財經紀律。按照財務制度進行會計核算，做到賬目清晰、準確、完整。2.收費管理嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，不得擅自提高收費標準或增加收費項目。收費應開具合法有效的票據，不得白條收費。定期公布收費項目和收費標準，接受家長和社會的監督。3.經費使用經費使用應遵循合理、節約、公開的原則，嚴格按照預算執行。經費使用應履行審批手續，報銷憑證應真實、合法、有效。定期公布經費使用情況，接受家長和社會的監督。

八、家校合作1.溝通機制建立健全家校溝通機制，定期召開家長會，及時向家長反饋學生的學習情況和在校表現。設立家長意見箱，開通家長熱線電話，及時收集家長的意見和建議。定期組織家長開放日活動，邀請家長走進課堂，了解教學情況。2.家長參與鼓勵家長參與托管輔導班的管理和教育教學活動，如擔任校外輔導員、參與組織活動等。定期開展家長培訓活動，提高家長的教育水平和教育能力。建立家長委員會，