少先隊大隊部管理制度?一、總則1.目的本管理制度旨在規范少先隊大隊部的組織架構、工作流程和成員職責，確保大隊部工作的高效開展，培養隊員的自主管理能力和團隊合作精神，促進學校少先隊事業的蓬勃發展。2.適用范圍本制度適用于本校少先隊大隊部全體成員，包括大隊長、副大隊長、各委員及全體少先隊員。

二、組織架構1.大隊部領導機構大隊長：全面負責大隊部的各項工作，主持大隊委會議，制定工作計劃并組織實施，檢查各委員工作執行情況，代表大隊部向學校領導和全體隊員匯報工作。副大隊長：協助大隊長開展工作，在大隊長缺席時履行其職責，負責分管大隊部的部分專項工作，如組織活動、協調各部門等。2.大隊委員會成員學習委員：負責組織開展學習活動，檢查隊員的學習情況，收集和反饋隊員在學習方面的意見和建議，組織學習經驗交流等。紀律委員：維護學校的紀律和秩序，檢查隊員的出勤情況，協助值勤隊員開展工作，對違紀行為進行記錄和處理，并及時向大隊部匯報。勞動委員：組織隊員參加校內外的勞動實踐活動，負責校園環境衛生的檢查和監督，倡導隊員養成良好的勞動習慣，培養隊員的勞動技能。宣傳委員：負責大隊部的宣傳工作，包括制作黑板報、手抄報，撰寫廣播稿，管理校園宣傳欄等，傳播少先隊知識、學校動態和正能量。文娛委員：組織開展各類文娛活動，如文藝演出、歌詠比賽、朗誦比賽等，培養隊員的文藝特長，豐富隊員的課余生活，營造積極向上的校園文化氛圍。體育委員：組織隊員參加體育活動，開展體育競賽，如運動會、課間操比賽等，負責課間操的整隊和檢查工作，督促隊員加強體育鍛煉，增強體質。組織委員：負責少先隊組織建設工作，發展新隊員，辦理隊員的入隊、離隊手續，組織隊會活動，管理隊員檔案等。校外委員：加強與校外社區、單位的聯系與合作，組織隊員參加校外實踐活動，拓展少先隊工作的社會資源，為隊員提供更多的鍛煉機會。

三、成員選拔與任免1.選拔原則德才兼備，品學兼優，具有較強的責任心和服務意識。具備一定的組織能力、溝通能力和團隊協作精神。熱愛少先隊工作，能夠積極主動地為隊員服務。2.選拔程序宣傳動員：通過校園廣播、宣傳欄等形式向全體隊員宣傳大隊委競選的意義、條件和程序，鼓勵隊員積極參與。隊員報名：符合條件的隊員自愿填寫競選申請表，提交個人簡歷和競選演講稿。資格審查：大隊部對報名隊員進行資格審查，確定候選人名單。競選演講：候選人在全體隊員面前進行競選演講，展示自己的優勢和工作設想。民主投票：全體隊員對候選人進行投票，根據投票結果確定大隊委成員名單。3.任免規定大隊委成員每學年選舉一次，任期一年。在任期內，如有隊員違反學校紀律、不履行職責或出現其他不適合繼續擔任大隊委職務的情況，經大隊部研究決定，可予以免職。因特殊情況需要提前更換大隊委成員時，應按照選拔程序進行補選。

四、工作職責1.大隊長工作職責召集并主持大隊委會議，研究部署大隊部工作，制定工作計劃和總結。全面負責大隊部的日常管理工作，協調各委員之間的工作關系，確保各項工作順利開展。代表大隊部向學校領導匯報工作，及時反饋隊員的意見和建議，爭取學校對少先隊工作的支持。組織開展重大節日、紀念日的慶祝活動和主題教育活動，增強隊員的愛國主義情感和集體榮譽感。檢查各委員的工作執行情況，對表現優秀的委員進行表彰和獎勵，對工作不力的委員提出批評和改進意見。2.副大隊長工作職責協助大隊長開展工作，在大隊長缺席時履行大隊長職責。負責分管大隊部的某一項或幾項專項工作，如組織活動、協調各部門等，制定專項工作計劃并組織實施。及時向大隊長匯報分管工作的進展情況和存在的問題，提出解決方案和建議。參與大隊部的各項活動策劃和組織工作，發揮參謀和助手作用。3.學習委員工作職責組織開展形式多樣的學習活動，如讀書活動、知識競賽、學習經驗交流等，激發隊員的學習興趣，提高隊員的學習成績。定期檢查隊員的作業完成情況和學習紀律，及時發現和解決隊員在學習過程中遇到的問題。收集隊員在學習方面的意見和建議，向老師反饋隊員的學習需求，協助老師改進教學方法。負責組織學習園地、黑板報等學習陣地的建設，展示隊員的學習成果。4.紀律委員工作職責維護學校的紀律和秩序，督促隊員遵守學校規章制度，做到文明守紀。檢查隊員的出勤情況，對遲到、早退、曠課等違紀行為進行記錄，并及時向老師和大隊部匯報。協助值勤隊員開展工作，在課間、午休等時段對校園進行巡查，及時發現和處理校園內的突發事件和違紀行為。定期組織隊員學習紀律法規，開展紀律教育活動，增強隊員的紀律意識和自我約束能力。5.勞動委員工作職責組織隊員參加校內外的勞動實踐活動，如校園清潔、義務植樹、社區服務等，培養隊員的勞動觀念和勞動技能。負責制定校園環境衛生檢查標準和值日安排表，組織值日隊員對校園環境衛生進行檢查和監督。定期開展校園環境衛生整治活動，組織隊員清理校園衛生死角，保持校園環境整潔美觀。倡導隊員養成良好的衛生習慣，愛護校園環境，對破壞校園環境的行為進行制止和教育。6.宣傳委員工作職責負責大隊部的宣傳工作，制定宣傳計劃并組織實施，通過黑板報、手抄報、廣播、宣傳欄等形式宣傳少先隊知識、學校動態、好人好事等。組織隊員開展宣傳活動，如制作宣傳海報、撰寫廣播稿、拍攝新聞照片等，提高隊員的宣傳能力和綜合素質。管理校園宣傳欄，定期更新宣傳欄內容，展示隊員的優秀作品和學校的特色活動。加強與學校其他部門和校外媒體的聯系與合作，擴大學校少先隊工作的影響力。7.文娛委員工作職責組織開展各類文娛活動，如文藝演出、歌詠比賽、朗誦比賽、舞蹈比賽等，豐富隊員的課余生活，培養隊員的文藝特長。選拔和培養文藝骨干，組建學校文藝團隊，指導隊員排練節目，提高節目質量。負責活動場地的布置和音響設備的調試等準備工作，確保活動順利進行。組織隊員參加校外文藝比賽和交流活動，展示學校文藝教育成果，為學校爭得榮譽。8.體育委員工作職責組織隊員參加體育活動，制定體育鍛煉計劃并組織實施，如課間操、體育課、運動會等，增強隊員的體質。負責課間操的整隊和檢查工作，督促隊員做好課間操，提高課間操質量。組織開展體育競賽活動，如運動會、體育單項比賽等，選拔和培養體育苗子，為學校體育代表隊輸送人才。協助體育老師上好體育課，組織隊員進行體育訓練，提高隊員的體育技能。9.組織委員工作職責負責少先隊組織建設工作，發展新隊員，辦理隊員的入隊、離隊手續，做好隊員檔案管理工作。組織開展隊會活動，制定隊會主題和內容，指導中隊輔導員開展隊會課教學，提高隊會質量。負責隊旗、紅領巾等隊用品的管理和使用，定期檢查隊用品的數量和質量，及時補充和更換。組織隊員學習隊章知識，開展隊史教育，增強隊員的組織觀念和榮譽感。10.校外委員工作職責加強與校外社區、單位的聯系與合作，拓展少先隊工作的社會資源，為隊員提供更多的實踐機會和活動平臺。組織隊員參加校外實踐活動，如參觀博物館、科技館、工廠、農村等，了解社會、增長見識。邀請校外輔導員到學校開展講座、培訓等活動，豐富隊員的校外生活，提高隊員的綜合素質。負責與校外志愿者組織、公益機構等聯系，組織隊員參與志愿服務活動，培養隊員的社會責任感和奉獻精神。

五、工作制度1.會議制度大隊委會議：每周召開一次，由大隊長主持，全體大隊委成員參加。會議主要總結上周工作，部署本周工作任務，討論研究重大事項和問題。專項工作會議：根據工作需要，不定期召開專項工作會議，由相關委員主持，針對某項具體工作進行研究和安排。會議要求：參會人員應提前做好準備，準時參加會議，認真記錄會議內容，積極發言，服從會議安排，落實會議決議。2.值日制度值日安排：大隊部每天安排一名大隊長和若干名大隊委成員擔任值日隊員，負責當天的校園管理和服務工作。值日職責：檢查隊員的出勤、紀律、衛生情況，協助老師維持校園秩序，處理突發事件，及時向大隊部匯報當天的工作情況。值日要求：值日隊員應佩戴值日標志，堅守崗位，認真履行職責，做到公平公正，文明禮貌。3.檢查評比制度檢查內容：對各中隊的紀律、衛生、出勤、隊活動等方面進行檢查評比。檢查方式：采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，由大隊委成員組成檢查組，按照檢查標準進行量化評分。評比表彰：每周公布檢查評比結果，每月評選出優秀中隊，頒發流動紅旗，并在宣傳欄進行展示。對表現突出的中隊和隊員進行表彰和獎勵。4.檔案管理制度檔案內容：包括大隊部工作計劃、總結、會議記錄、活動資料、隊員檔案、榮譽證書等。檔案管理：指定專人負責檔案管理工作，對檔案進行分類整理、歸檔保存，確保檔案資料的完整和安全。檔案查閱：因工作需要查閱檔案時，須經大隊輔導員同意，并辦理查閱登記手續。查閱后應及時歸還，不得擅自涂改、轉借或銷毀檔案資料。

六、活動開展1.主題教育活動結合重大節日、紀念日，如教師節、國慶節、建隊節、元旦等，開展主題鮮明的教育活動，培養隊員的愛國主義情感、集體主義精神和社會責任感。根據學校工作計劃和隊員實際需求，確定不同的主題教育活動，如文明禮儀教育、安全教育、環保教育、心理健康教育等，通過形式多樣的活動形式，如主題隊會、演講比賽、征文活動、社會實踐等，提高隊員的綜合素質。2.文體活動定期組織開展文體活動，如文藝演出、歌詠比賽、朗誦比賽、舞蹈比賽、運動會、課間操比賽等，豐富隊員的課余生活，培養隊員的興趣愛好和特長。鼓勵隊員積極參與學校和上級組織的各類文體比賽，為學校爭得榮譽，同時提高隊員的競爭意識和團隊協作能力。3.社會實踐活動組織隊員參加校外社會實踐活動，如參觀博物館、科技館、工廠、農村等，讓隊員了解社會、增長見識，增強隊員的社會實踐能力和社會責任感。開展志愿服務活動，如社區服務、環保宣傳、關愛弱勢群體等，培養隊員的奉獻精神和社會公德意識。

七、考核與獎勵1.考核內容工作態度：包括責任心、積極性、主動性、協作精神等。工作能力：包括組織能力、溝通能力、協調能力、解決問題能力等。工作業績：包括完成工作任務的質量、效率、效果等。學習情況：包括學習成績、學習態度、學習方法等。2.考核方式自我考核：大隊委成員每月進行一次自我考核，總結自己本月的工作表現，找出存在的問題和不足，并提出改進措施。隊員評議：每學期組織全體隊員對大隊委成員進行評議，根據隊員的投票結果和意見建議，對大隊委成員的工作進行評價。大隊部考核：大隊部根據日常工作記錄、檢查評比結果等，對大隊委成員的工作進行綜合考核。3.獎勵辦法對于考核優秀的大隊委成員，給予表彰和獎勵