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文檔簡介
5S
推
行
及
實
施
手
朋
目錄
1.前言
2.5s的定義與目的
3.5s的效用
4.推行步驟
5.推行要領
6.“要“與“不要"物品的判定標準
7.公司各級員工在5s活動中的職責
8.5.S的檢查要點一一辦公室
9.5.S的檢查要點一一生產現場
10.開展五分鐘/十分鐘5s活動
11.5.S的評分計算方法
12.5.S的評比
13.5.S推展手法(實施技巧)
14.文件的5.S
15.5.S檢查內容與考核標準
16.現場管理制度
17.5.S的常見表格
刖R
人,都是有理想的。
企業內員工的理想,莫過于有良好的工作環境、和諧融洽的管
理氣氛。5S憑借造就安全、明朗、舒適的工作環境,激發員工
團隊意識,提升員工真、善、美的品質,從而塑造企業良好的形
象,實現共同的夢想c
為配合公司廣泛地開展5S活動,讓全體員工確切了解5S的涵
義、目的、作用、推進步驟及其要領,公司生產管理部工業工
程科特組織編寫并發行《5S推行手冊》。熱忱希望廣大員工對該手
冊勤學習,深領會,常行動,并循序漸進、持之以恒,不斷規范
自己的日常工作行為,促進公司的5S活動從“形式化”走向”行
事化”,最后向“習慣化”演變,以達公司”以人為本,永續經營”
的宗旨。
一、5.S的定義及目的
5.S是指整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、
清潔(SEIKETSU)、素養(SIIITSUKE),因其日語的羅馬拼音均
以"S"開頭,因此簡稱為“5S”。
1S——整理
定義:區分"要"與“不要”的東西,對“不要”的東西進行
處理。
目的:騰出空間,提高生產效率。
2S——整頓
定義:要的東西依規定定位、定量擺放整齊,明確標識。
目的:排除尋找的浪費。
3S——清掃
定義:清除工作場所內的臟污,設備異常馬上修理,并防止污
染的發生。
目的:使不足、缺點明顯化,是品質的基礎。
4s——清潔
定義:將上面3s的實施制度化、規范化,并維持效果。
目的:經過制度化來維持成果,并顯現“異常”之所在。
5S——素養(又稱修養、心靈美)
定義:人人依規定行事,養成好習慣。
5.S關聯圖
目的:提升”人的品質”,養成對任何工作都持認真態度的人。
二、5.S的效用
5.S的效用能夠歸納為:
1、5.S是最佳的推銷員
①、顧客滿意工廠,增強下訂單信心;
②、很多人來工廠參觀學習,提升知名度;
③、清潔明朗的環境,留住優秀員工。
2、5.S是節約能手
①、降低很多不必要的材料及工具的浪費,減少"尋找”的浪
費,節省很多寶貴時間;
②、能降低工時,提高效率。
3、5.S是安全專家
①、遵守作業標準,不會發生工傷事故;
②、所有設備都進行清潔、檢修,能預先發現存在的問題,從
而消除安全隱患;
③、消防設施齊全,消防通道無阻塞,萬一發生火災或地震,
員工生命安全有保障C
4、5.S是標準化的推進者
①、強調按標準作業;
②、品質穩定,如期達成生產目標。
5、5.S能夠形成愉快的工作場所
①、明亮、清潔的工作場所讓人心情愉快;
②、員工動手做改進,有成就感;
企\||/卡抖日后
③、員工凝聚力增強,工作更愉快。
三、推進步驟
步驟一:成立5s推進組織
1、成立5s推進組織一一5.S推進小組,主導全公司5s活動的開
展,公司主管生產的總經理助理是當然的5S推進小組負責人。
2、生產管理部工業工程科為5s的歸口管理部門,主持日常工作。
3、公司各部門(或車間)必須指派一位員工為現場管理(聯絡)
員。
4、各部門領導是本部門5.S推進的第一責任人。
步驟二:擬定推進方針及目標
1、推行5s活動,要依據公司的方針和目標,制定具體可行的5.S
方針,作為5s活動的準則。方針一旦制定,要廣為宣傳。如:
?全員參與5s活動,持續不斷改進,消除浪費,實現“零“庫存
2、5.S活動推進時,應每年或每月設定一個目標,作為活動努力
的方向和便于活動過程中成果的檢討。如:
?現場管理100%實現三定:定品目、定位置、定數量
目標:
對內:營造一個有序高效的工作環
境
步驟三:擬定推行計劃及實施辦法
1、5s活動推行計劃表。工業工程科年初制定公司5s網絡計劃交
公司領導審批;各部門也必須年初制定本部門5S網絡計劃,交工
業工程科審核(本表格式供參考)
項計劃
次項目234567891011121備注
月月月月月月月月月月月月
15S外派培訓——
籌建5S推進委員
2
會
35S的全員教育培訓等
4推進5s改進樣板
55S日
6紅牌作戰
7看板作戰
8全公司大掃除
9建立巡視制度
10建立評比制度
115s之星
12表彰/報告會
2、5s的實施辦法
①、制定5s活動實施辦法;
②、制定“要”與“不要”的物品區分標準;
③、制定5s活動評比辦法;
④、制定5s活動獎懲辦法;
⑤、其它相關規定等。
5S活動實施辦法制定方法有兩種:一種是由5S推進小組深入
車間(部門)調查,擬定草案,然后再召集車間(部門)人員討論
認可,經5s推進小組修訂、審核后發布實施;其二是先對車間(部
門)現場管理人員進行5s知識培訓,由她們結合部門現實狀況,擬
定本部門5s執行規范,再收集起來,經5s推進小組采取文件會審
的辦法達成共識,經修訂、審核后發布執行。
步驟四:教育
1、公司對管理人員、每個部門對全員進行教育:
①、5s的內容及目的;
②、5s的實施辦法;
③、5s的評比辦法;
④、到兄弟廠參觀或參加交流會,吸取她人經驗。
2、新員工的5s培訓。
步驟五:宣傳造勢
1、召開動員大會,由公司領導和各部門領導表示推行5s活動的
決心;
2、領導以身作則,定期或不定期地巡視現場,讓員工感受被重視;
3、利用公司內部刊物宣傳介紹5S;
4、外購或制作5S海報及標語在現場張貼;
5、每年規定一個“5S”月或每月規定一個“5S”日,定期進行
5S的加強及再教育;
6、舉辦各種活動及比賽(如征文、漫畫活動等)。
步驟六:局部推進5s
1、選定樣板區。對公司整個現場進行診斷,選定一個樣板區。
2、實施改進。集中精銳力量,對樣板區進行現場改進,對改進前
后的狀況攝影。
3、效果確認,經驗交流。總結經驗,克服缺點,讓其它部門進行
參觀并推廣。
步驟七:全面推進5s
1、紅牌作戰;
2、目視管理及目視板作戰
3、識別管理
4、開展大掃除,將工廠的每個角落都徹底清掃;
5、改進;
6、標準化。
步驟八:5s巡回診斷與評估
1、5S推進小組定期或不定期的巡視現場,了解各部門是否有計
劃、有組織的開展活動;
2、5s問題點的質疑、解答;
3、了解各部門現場5s的實施狀況,并針對問題點開具《現場”
5S”整改措施表》,責令限期整改;
4、對活動優秀部門和員工加以表揚、獎勵,對最差部門給予曝
光并懲罰。
四、推行要領
㈠、整理的推行要領
1、對你的工作場所(范圍)進行全面檢查,包括看得到和看不到
的地方;
2、制定“要”與“不要”的判別基準;
3、清除不需要物品;
4、制定廢棄物處理方法;
5、調查需要物品的使用頻度,決定日常見量;
6、每日自我檢查。
因為不整理而發生的浪費:
①、空間的浪費;
②、使用的棚架、料箱、工具柜等的浪費;
③、零件或產品變舊而不能使用的浪費;
④、放置處變得窄小;
⑤、連不要的東西也要管理的浪費;
⑥、庫存管理或盤點時間的浪費。
㈡、整頓的推行要領
1、徹底地進行整理;
2、確定物品放置場所、方法并標識;
3、劃線定位。
重點:
①、整頓要做到任何人,特別是新員工或其它部門都能立即取出
所需要的東西;
②、對于放置處與被放置物,要能立即取出使用。使用后要能容
易歸位,如果沒有歸位或誤放應能馬上知道。
㈢、清掃的推行要領
1、建立清掃責任區(室內外)。執行例行掃除,清理臟污;
2、把設備的清掃與點檢、保養、潤滑結合起來;
3、調查污染源,予以杜絕;
4、建立清掃基準,作為規范。
重點:
清掃就是使現場呈現沒有垃圾、沒有污臟的狀態。我們應該認
識到清掃并不但僅是打掃,而是品質控制的一部分。清掃是要用心
來做的。
㈣、清潔的推行要領
1、落實前面的3s工作;
2、目視管理與制訂5s實施辦法;
3、制訂獎懲制度,加強執行;
4、公司及部門領導帶頭巡察,帶動全員重視5s活動。
警示:
5s活動一旦開始,就不可在中途變得含糊不清。如果不能貫徹
到底,乂會形成另外一個污點,而這個污點也會造成公司內保守而
僵化的氣氛。要打破這種保守、僵化的現象,唯有花費更長的時
間來改正。
㈤、素養的推行要領
1、制訂服裝、臂章、工作帽等識別標準;
2、制訂共同遵守的有關規則、規定;
3、制訂禮儀守則(如《員工手冊》);
4、教育培訓(新員工加強);
5、推行各種精神提升活動(如班前會、禮貌運動等)。
重點:
素養就是經過教育,使大家養成能遵守規章制度等良好的習慣,
最終達成全員”品質”的提升。
五、“要“與“不要"物品的判定標準
㈠、明確什么是“必須品“與“非必須品”
1、所謂必須品是指經常使用的物品,如果沒有它,就必須購入替
代品,否則影響正常工作的物品。
2、非必須品則可分為兩種:一種是使用周期較長的物品,例如1
個月、3個月甚至半年才使用一次的物品;另一種是對當前的生
產或工作無任何作用的,需要報廢的物品,例如已不再生產產品的
樣品、圖紙、零配件、設備等。
3、必須品和非必須品的區分與處理方法如卜表:
類別使用頻度處理方法備注
必每小時放工作臺上或隨身攜帶
須每天現場存放(工作臺附近)
口
口口每周現場存放
每月倉庫存儲
三個月倉庫存儲定期檢查
非半年倉庫存儲定期檢查
必
一年倉庫存儲(封存)定期檢查
須
品二年倉庫存儲(封存)定期檢查
有用倉庫存儲定期檢查
未定
不需要用變賣/廢棄定期清理
不能用廢棄/變賣馬上廢棄
㈡、要
1、正常的設備、機器、照明或電氣裝置;
2、附屬設備(滑臺、工作臺、料架);
3、臺車、推車、堆高機;
4、正常使用中的工具;
5、正常使用的工作桌、工作椅;
6、尚有使用價值的消耗用品;
7、原材料、半成品、成品及尚有利用價值的邊角料;
8、墊板、膠桶、油桶、化學用品、防塵用品;
9、使用中的垃圾桶、垃圾袋、清潔用品;
10、使用中的樣品;
11、辦公用品、文具;
12、推行中的海報、目視板、看板;
13、推行中的有用文件、圖紙、作業指導書、報表等;
14、消防設施、安全標識;
15、使用中的工具柜、個人工具柜和更衣柜;
16、飲水機、茶具;
17、最近三天的報紙、未枯死發黃的盆景;
18、其它物品。
㈢、不要
1、地面上(或地板上)的
①、廢紙、灰塵、雜物、煙蒂;
②、油污;
③、不再使用的設備、工夾具、模具;
④、不再使用的辦公用品、垃圾桶;
⑤、破墊板、紙箱、抹布、包裝物;
⑥、呆料或過期樣品;
⑦、過時的定置線、標識。
2、桌子或柜子
①、破舊的書籍、報紙;
②、破桌墊、臺墊和椅墊;
③、老舊無用的報表、賬本;
④、損耗的工具、余料、樣品;
⑤、空的飲料瓶、食品袋等雜物;
⑥、無用的勞保用品、須丟棄的工作服;
3、墻壁上(目視板上)的
①、蜘蛛網、灰塵、污漬、膠漬;
②、過期的海報、公告物、標語;
③、無用的提案箱、卡片箱、掛架;
④、過時的公告物、標語、信息;
⑤、損壞的提示牌、燈箱、時鐘;
⑥、破損的文件袋;
⑦、亂寫亂畫的字跡、殘留的張貼物。
4、吊(掛)著的
①、工作臺上過期的作業指導書;
②、不再使用的配線、配管;
③、不再使用的老吊扇;
④、不堪使用的工具;
⑤、更改前的部門牌.;
⑥、過時的標識;
⑦、破損的文件袋。
六、公司各級員工在5S活動中的責任
㈠、公司領導5S責任
1、確認5S活動是公司管理的基礎;
2、參加5S活動有關教育訓練與觀摩;
3、以身作則,展示公司推進5s之決心;
4、擔任公司5S推進組織之領導者;
5、擔任5s活動各項會議主席;
6、仲裁有關5s活動爭議(檢討)問題點;
7、掌握5s活動之各項進度與實施成效;
8、定期實施5S活動之上級診斷或評價工作;
9、親自主持各項獎懲活動,并予全員精神講話。
㈡、部門領導及班級長5s責任
1、結合公司的行動目標,學習5s知識、技巧;
2、負責本部門/班組5s活動宣傳、教育;
3、劃分部門/班組內部5s責任區域;
4、依公司5s活動計劃表,制定本部門/班組活動計劃J;
5、擔當5s活動委員及評分委員;
6、分析和改進5s活動中問題點;
7、督導部屬的清掃點檢及安全巡查;
8、檢查員工服裝儀容、行為規范。
㈢、員工5s責任
1、自己的工作環境須不斷地整理、整頓,物品、材料及資料不
可亂放;
2、不用的東西要立即處理,不可使其占用作業空間;
3、通道必須經常維持清潔和暢通;
4、物品、工具及文件等放置于規定場所;
5、滅火器、配電盤、開關箱、電動機、冷氣機等周圍要時刻
保持清潔;
6、物品、設備要仔細地放,正確地放,安全地放,較大較重的
堆在下層;
7、保管的工具、設備及所負責的責任區域要整理;
8、要養成隨時隨地拾起地面上的紙屑、布屑、材料屑、零件
的習慣,并集中存放于規定場所;
9、不斷清掃,保持清潔;
10、注意上級的指示,并積極配合。
七、5s的檢查要點一一生產現場
1、現場擺放物品(如原材料、半成品、成品、余料、垃圾等)
是否定時清理,區分“要“與“不要”;
2、物料架、模具架、工具架等是否正確使用與清理;
3、模具、夾具、量具、工具等是否正確使用,定位擺放;
4、機器上有無不必要的物品、工具或物品擺放是否牢靠;
5、桌面、柜子、臺面及抽屜等是否定時清理;
6、茶杯、私人用品及衣物等是否定位擺放;
7、資料、保養卡、點檢表是否定期記錄,定位擺放;
8、手推車、電動車、架模車、叉車等是否定位擺放,定人負
責;
9、塑料籃、鐵箱、紙箱等搬運箱是否定位擺放;
10、潤滑油、切削液、清潔劑等用品是否定位擺放并作標識;
11、作業場所是否予以劃分,并標示場所名稱;
12、消耗品(如抹布、手套、掃把等)是否定位擺放,定量管
理;
13、加工中的材料、半成品、成品等是否堆放整齊并有林示;
14、通道、走道是否保持通暢,通道內是否擺放物品或壓線擺放
物品(如料箱、安全網、手推車、電動車等);
15、不良品、報廢品、返修品是否定位放置并隔離;
16、易燃品是否定位放置并隔離;
17、制動開關、動力設施是否加設防護物和警告牌;
18、垃圾、紙屑、塑料袋、破布(手套)等有沒有及時清除;
19、廢料、余料、呆料等有沒有隨時清除;
20、地上、作業區的油污有沒有清掃;
21、飲水機是否干凈;
22、垃圾箱、桶內外是否清掃干凈;
23、墻壁四周蜘蛛匣是否清掃;
24、工作環境是否隨時保持整潔、干凈;
25、長期置放(1周以上)的物品、材料、設備等有沒有加蓋
防塵;
26、墻壁油漆剝落、地面涂層破損及劃線油漆剝落是否修補;
27、地上、門窗、墻壁是否保持清潔;
28、下班后是否清掃物品并擺放整齊;
29、是否遵守作息時間(不遲到、早退、無故缺席);
30、工作態度是否良好(有無談天、說笑、擅自離崗、看小說、
呆坐、打磕睡、吃零食現象);
31、服裝穿戴是否整齊,有無穿拖鞋現象;
32、工作服是否干凈、整潔,無污汨;
33、干部能否確實督導部屬進行自主管理;
34、使用公用物品、區域是否及時歸位,并保持清潔(如廁所
等);
35、停工和下班前是否確實打掃、整理;
36、能否遵照公司有關規定,不違反廠規。
八、5s的檢查要點一一辦公室
1>是否已將不要的東西丟棄(如文件、檔案、圖表、文具用
品、墻上標語、海報);
2、地面、桌子是否顯得零亂;
3、垃圾筒是否及時清理;
4、辦公設備有無灰塵;
5、桌子、文件架是否擺放整齊,通道是否太窄;
6、有無文件歸檔規則及按規則分類、歸檔;
7、文件等有無實施定位化(顏色、標記、斜線);
8、需要文件是否容易取出、歸位,文件柜是否明確管理責任者;
9、是否只有一個插座,而有許多個插頭;
10、辦公室墻角有沒有蜘蛛網;
11、桌子、柜子有沒有灰塵;
12、公告欄有沒有過期的公告物品;
13、飲水機是否干凈;
14、管路配線是否雜亂,電話線、電源線是否固定得當;
15、辦公設備隨時保持止常狀態,有無故障;
16、抽屜內是否雜亂,東西是否雜亂擺放;
17、是否遵照規定著裝;
18、私人用品是否整齊地放置于一處;
19、報架上報紙是否整齊擺放;
20、盆景擺放,有沒有枯死或干黃;
21、是否有人員去向目視板(人員去向一覽表)和心情天氣圖;
22、有無文件傳閱的規則;
23、當事人不在,接到電話時,是否有“留言記錄”;
24、會議室物品是否擺放整齊和標識;
25、工作態度是否良好(有無談天、說笑、看小說、打磕睡、
吃零食現象);
26、有沒有注意接待賓客的禮儀;
27、下班后桌面是否整潔;
28、中午及下班后,設備電源是否關好;
29、離開或下班后,椅子是否被推至桌下,并應緊挨辦公桌平行
放置。
九、開展五分鐘/十分鐘5s活動
1、生產現場一一五分鐘/十分鐘5s活動內容
區分活動內容
1檢查你的著裝狀況和清潔度
五分
檢查是否有物品掉在地上,將掉在地上的物品都撿起來,如零件、
鐘2
產品、廢料及其它
5S
用抹布擦干凈儀表、設備、機器的主要部位以及其它重要的地
活動3
方
4擦干凈濺落或滲漏的水、油或其它臟污
5重新放置那些放錯位置的物品
6將標示牌、標簽等擦干凈,保持字跡清晰
7確保所有工具都放在應該放置的地方
8處理所有非必須品
1實施上述五分鐘5S活動的所有內容
十分2用抹布擦干凈關鍵的部件及機器上的其它位置
鐘3固定可能脫落的標簽
5S4清潔地面
活動5扔掉廢料箱內的廢料
6對個人工具柜進行整理或對文件資料、記錄進行整理
2、辦公室一一五分鐘/十分鐘5s活動內容
區分活動內容
1檢查你的著裝狀況和清潔度
檢查是否有物品掉在地上,將掉在地上的物品都撿起來,如橡皮
2
五分擦、回型針、文件及其它
鐘3整理和徹底清潔桌面
5S4檢查存放文件的位置,將文件放回它們應該放置的位置
活動5扔掉不需要的物品,包括抽屜內的私人物品
6檢查檔案柜、書架及其它家具等,將放潺不恰當的物品改正過來
1實施上述五分鐘5s活動的所有內容
十分2用抹布擦干凈電腦、傳真機及其它辦公設備
鐘3固定可能脫落的標簽
5S4清潔地面
活動5扔掉垃圾簍內的垃圾
6檢查電源開關、門窗、空調等是否已關上
十、5s的評分計算方法
各車間(班組)實際得分=”5S評分表”所得分值X加權系數K
?”5S評分表”所得分值是指部門自檢或公司5S檢查小組根據
上述第八項”55檢查要點”內容,并對照《現場55管埋標準及考
核辦法》計算的實得分值。
?為調整各車間(班組)的區域劃分差異性,為公平起見,依據各
車間(班組)的困難度、人數系數、面積系數、教養系數等項
目分別以加權修正。
1/1.1(」二八
________-_L_V1□_V_l_fO__W__Q__V__lf_/1___________________
V
9
?加權系數K:
①、K1:代表整理整頓的困難度,主要考慮責任區域設備、物品
的多少,物品輕重,地方多少,物品進出的頻率,整理整頓的難易
度。以其中一組難度較適中的作為參照系數為1,其余的比照確定。
_________―/工IV而壬口______________
rEn壬口IP宓一
二CG壬辦邙而:工口/公L而
②、K2:清掃清潔面積系數。
_________龍-1目/\MT__________
A米(rkk宓
二G杵丹邙A(Hit小LMT
例:
面積比率0.1以下0.11?0.20.21?0.30.31-0.40.4以上
K211.021.051.081.10
③、K3:清掃清潔人數系數。
例:
人數比率0.1以下0.11~0.20.21?0.30.31?0.40.4以上
K310.950.900.850.80
④、K4:素養系數,主要參照該組的人數比率。
例:
人數比率0.1以下0.11?0.20.21-0.30.31?0.40.4以上
K411.051.101.151.20
、5S的評價
1、評比以季度為單兀進行,取第一名,授予”本季度5s最佳單
位”錦旗和發放獎金人民幣300元,最后一名發給”本季度5S最
差單位”警示旗,以示鞭策。
2、各車間(班組)的實際成績應在公司公告欄上(或目視板上、,
網站上)進行公布,成績的好壞以相應的顏色標識來表示:
綠色O:90分以上
藍色O:80?89分
黃色O:70?79分
紅色O:70分以下
3、錦旗、獎金和警示旗于每季度現場改進成果發布會上頒發,由
主管生產的總經理助理,班組由部門負責人主持頒發。
4、所頒錦旗和警示旗于下次現場改進成果發布會前收回。
5、連續二個季度獲得第一名,可永久保存"第一名"錦旗。
6、所頒發錦旗和警示旗必須懸掛于指定位置。
7、成績均未達到80分時,不頒發第一名錦旗;成績均超過80分
以上,不發最后1名警示旗。
8、頒發的獎金作為部門基金,用作部門文化建設或公共活動基金,
嚴禁將獎金平分下發或私分。
十二、5s推展手法(實施技巧)
㈠、定點攝影
1、定義:站在同一地點,朝同一方向,同一高度,用相機(或攝
像機)將改進前、后情況拍攝下來,再將改進前、后的對比照片
在目視板上揭示出來c
2、作用:①、保存資料,便于宣傳;②、讓員工看到改進的對
比效果,鼓勵員工積極改進;③、直觀、效果明顯。
㈡、紅牌作戰
1、定義:紅牌作戰指的是在工廠內找到問題點并懸掛紅牌,讓大
家都明白并積極去改進,從而達到整理、整頓的目的。
2、作用:①、必須品和非必須品一目了然,提高每個員工的自
覺性和改進意識;②、紅牌上有改進期限,一目了然;③、引起
責任部門人員注意,及時清除非必須品。
3、紅牌的形式:①、紅牌尺寸:大約長13厘米,寬10厘米,將
標牌涂上紅色;②、紅牌表單:(如下表)
責任單位:編
號:
口物料口產品口電氣口作業臺口機器
項目口池面口墻壁口門窗口文件口檔案
區分門看板門辦公設備口運輸設備門更衣室口廁
所
問題現
紅牌象描述
原因
理由
發行人
改進期限
改進責任人
處理方案
處理結果
效果確認口可(關閉)口不可(重對策)確認者:
4、紅牌作戰的對象:①、工作場所中不要的東西;②、需要改
進的事、地、物;③、有油污、不清潔的設備;④、衛生死
角。
5、實施要點:①、不要讓現場的人自己貼;②、不要貼在人身
上;③、理直氣壯地貼,不要顧及面子;④、紅牌要掛在引人注
目處;⑤、有猶豫的時候,請貼上紅牌;⑥、掛紅牌要集中,時
間跨度不可太長,不要讓大家厭煩;⑦、可將改進前后的對比攝
下來,作為經驗和成果向大家展示;⑧、掛紅牌的對象能夠是:設
備、搬運車、踏板、工夾具、刀具、桌椅、資料、模具、備
品、材料、產品、空間等。
㈢、目視板作戰
1、定義:目視板管理(又稱管理板)是將期望管理的項目(信息)
經過各種管理板揭示出來,使管理狀況眾人皆知。
2、作用:①、傳遞情報,統一認識;②、幫助管理,防微杜漸;
③、績效考核更公正、公開、透明化,促進公平競爭;④、加
強客戶印象,提升企業形象。
3、目視板管理的”三定原則”:①、定位:放置場所明確;②、
定物:種類名稱明確;③、定量:數量多少明確。
4、目視板類型:
序號項目內容序號項目內容
交貨期管理板
動力配置圖
1工序管理工作安排管理板4設備管理
設備保全顯示
負荷管理板
考勤管理板人員去向顯示板
2作業管理人員配置板5事務管理心情天氣圖
工具管理板車輛使用管理板
品質目標實績變化板小團隊活動推進板
3品質管理異常公理板6士氣管理娛樂介紹板
不良品揭示板新員工介紹角
㈣、目視管理
1、定義:目視管理是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知
信息來組織現場生產活動,達到提高勞動生產率目的的一種管理
手法,也是一種利用人的視覺進行“一目了然”管理的科學方法。
2、目視管理的作用:①、迅速快捷地傳遞信息;②、形象直觀
地將潛在問題和浪費顯現出來;③、客觀、公正、透明化,有
利于統一認識,提高士氣,上下一心地去完成工作;④、促進企
業文化的形成和建設C
3、目視管理要點:①、無論是誰都能判斷是好是壞(正常還是
異常);②、能迅速判斷,精度高;③、判斷結果不會因人而異。
4、目視管理的分類:
①、目視管理的物品管理。
要點1:明確物品名稱及用途;
要點2:決定物品的放置場所,容易判斷;
要點3:物品的放置方法能保證順利地進行先進先出;
要點4:決定合理的數量,盡量只保管必要的最小數量,且防止斷
貨。
②、目視管理的作業管理。
要點1:明確作業計劃及事前需準備的內容,且很容易核查實際進
度與計劃是否一致;
要點2:作業能否按要求的那樣正確實施,及能清楚地判定是否在
止確實施;
要點3:在能早期發現異常上下工夫。
③、目視管理的設備管理。
要點1:清楚明了地表示出應該進行維持保養的機能部位;
要點2:能迅速發現發熱異常;
要點3:是否正常供給、運轉清楚明了;
要點4:在各類蓋板的極度小化、透明化上下工夫;
要點5:標識出計量儀器類的正常范圍、異常范圍、管理限界;
要點6:設備是否按要求的性能、速度在運轉。
④、目視管理的品質管理。
要點1:防止因“人的失誤”導致的品質問題;
要點2:設備異常的“顯露化”;
要點3:能正確地實施點檢。
⑤、目視管理的安全管理。
要點1:注意有高低、突出之處;
要點2:設備的緊急停止按鈕設置;
要點3:注意車間、倉庫內的交叉之處;
要點4:危險物的保管、使用嚴格按照法律規定實施。
㈤、定置管理
1、定義:定置管理是根據物流運動的規律性:按照人的生理、心
理、效率、安全的需求,科學地確定物品在工作場所的位置,實
現人與物的最佳結合的管理方法。
2、實施:①、工作場所的定置要求。首先要制定標準比例的定
置圖。生產場地、通道、檢查區、物品存放區都要進行規劃和
顯示。明確各區域管理責任人,零件、半成品、設備、垃圾箱、
消防設施、易燃易爆的危險品等均用鮮明直觀的色彩或信息牌顯
示出來。凡與定置圖要求不符合的現場物品,一律清理撤除;②、
生產現場各工序、工位、機臺的定置要求。首先,必須要有各工
序、工位、機臺的定置圖。要有相應的圖紙文件架、柜等資料
文件的定置硬件。工具、夾具、量具、儀表、機器設備在工序、
工位、機臺上停放應有明確的定置要求。材料、半成品及各種用
具在工序、工位擺放的數量、方式也應有明確的定置要求。附件
箱、零件貨架的編號必須同零件帳、卡、目錄相一致;③、工
具箱的定置要求。工具箱應按標準的規定設計定置圖。工具擺放要
嚴格遵守定置圖,不準隨便放。定置圖及工具卡片要貼在工具箱
上。工具箱的擺放位置要標準化、規范化和統一化;④、倉庫的
定置要求。首先要設計庫房定置圖。對于那些易燃、易爆、易污
染、有儲備期要求的物品要按要求實行特別定置。有儲備期限要
求的物品的定置,在庫存報表、數據庫管理上要有對時間期限的
特定信號或標志。庫存帳本應有序號和物品目錄,注意賬物相符;
⑤、檢查現場的定置要求。首先要檢查現場的定置圖,并對檢查
現場劃分不同區域,以不同顏色加以標志區分。區分合格區、待
檢區、待判區、返工區、報廢區等。
因、識別管理
1、機器設備識別
識別內容:名稱、型號、產地、管理編號、管理責任人、使
用人員、警示、狀態(檢定日期、有效日期、合格、不合格、
準用)等。
2、產品識別
識別內容:名稱、類別、型號、供應商、管理編號、數量、狀
態(良品、不良品、返修品、試制品等)。
識別方法:說明書、E|1記、標識牌等。
3、作業識別
識別內容:作業狀態(作業開始、作業中斷、作業結束)、檢
驗狀態(待檢、待判、不合格返工返修,報廢、合格)、作業
類別(沖壓、焊接、表面處理、組裝)等識別。
識別方法:工序卡、指導書、印記、標識牌等。
4、環境識別
通道:識別人行道、機動車道、消防通道及特別通道等;
區域:辦公區、作業區、檢查區、不良區、吸煙點等;
設施:電路、水管、氣管、油管、消防設施等;
環境識別一?般經過顏色、各類標識牌來區別。
㈡、三現主義
1、定義:三現即”現場、現物、現實”,因其三個詞開頭讀音
都是“GEN”(類似中文發音“現”),因此統稱“三現主義”。
現場:事情發生的場所;
現物:變化的或有問題的實物;
現實:發生問題的環境、背景、要素;
2、三現手法:
①、現場
五現的第一手法是“現場”,就是讓我們不要只坐在辦公室決
策,而是要立即趕到現場,奔赴第一線。
來到現場如何觀察呢?現場是生機勃勃的,每天都在變化,不
是五現主義者,不具備正確的觀察方法,你就沒法感覺它的變化,
包括異常。
②、現物
管理的最重要的概念是"總是以事實為基礎而行動”,解決問
題要求你找到事實真相。因為只有一個真理存在,最通用的方法
是"到問題中去,并客觀地觀察其過程”。
觀察你看不到的地方,這時,事實將出現。要發現其變化的原
因,仔細觀察事實。當你這樣做時,隱藏的原因將會出現,這樣做,
你能夠提高發現真相的能力。
③、現實
解決問題需要你面對現實,把握事實真相。我們需要用事實解
決問題,而事實總是變化無常的,要抓住事實就要識別變化,理想
與實際總是有很大的差距。
很多問題如果我們不親臨現場,不調查事實和背景原因,就不
能正確認識問題。但為什么會發生那樣的問題呢?我們要多問幾
次”為什么“,對"現物“、”現實”進行確認。
㈢、標準化
1、定義:對于一項任務,將當前認為最好的實施方法作為標準,
讓所有做這項工作的人執行這個標準并不斷完善它,整個過程稱
之為"標準化工
2、作用:①、降低成本。②、減少變化。③、便利性和通用
化。④、積累技術。如果一個員工在工作實踐中找到了做某項工
作的最佳方法,卻沒有拿出來與她人共享,那么這個方法將隨著這
位員工的離開而流失c推行標準化就能夠讓這些好方法留在公司。
⑤、明確責任。在推進了標準化的工廠,如果一項不好的操作導
致一個問題的出現,就能夠讓其重復操作來確定問題的責任一一
是作業指導書不好還是操作者未按指導書操作。明確責任后,我們
才有可能對今后工作進行改進。
3、標準的種類:
3、標準化步驟:
4、如何讓員工按標準作業
①、灌輸遵守標準的意識;②、全員理解其意義;③、班組長
現場指導,跟蹤確認;④、宣傳揭示;⑤、揭示在顯著位置;⑥、
接受別人的質疑;⑦、對違反行為嚴厲斥責;⑧、不斷完善;⑨、
定期檢討修正;⑩、向新的作業標準挑戰。
十三、文件的5S
文件是公司各種規章制度、技術規范、數據記錄的書面形式,
是公司正常運轉的重要保證。
㈠.文件的5s
1.整理:①.明確哪一類文件需要,哪一類不需要;②.無效和
不需要的文件及時清理。
2.整頓:①.將文件分門別類保存;②.制作目錄索引,便于查
找。
3,清掃:①.防潮防塵防蟲;②.定期修補維護。
4,清潔:①.專人管理;②.責任分明。
5.修養:①.使用完后及時歸位;②.愛護文件,節省用紙;③.按
規定要求制定發行文件資料。
㈡.存檔管理
L使用適合的文件夾:①.選購一些容易存放、拿取、保管的
文件夾;②.大小:根據文件大小選擇A4A3或B5等類型;③.顏
色:可活用色別管理,有規律選擇使用,但切忌五花八門;④.厚
度:根據文件量考慮5厘米或8厘米、10厘米等規格。
2.在文件夾的封面、側面上注明類別名稱、管理責任人、保管
期限等。
3.在首頁建立目錄表,必要時每一類設一張位頁,便于迅速尋找。
㈢.日常管理:①.設置專門的文件柜,用于存入文件;②.設置
條形帶,便于管理和取放;③.定期整理,做好防潮、防蟲、防
火等工作。
㈣.日常維護:①.發行新版本時,及時回收銷毀舊版本;②.僅
具有參考價值的資料,要特別注明;③.文件變更時,要及時更改
目錄索引。
十四、現場管理制度
㈠、5s檢查標準及考核辦法
序號檢查項目檢查內容評分
地面通道沒有標識,每處-1
1地面標識地面通道標識不明確,每處-1
地面涂層有人為損壞,每處扣責任部門-1
工位器具上有灰塵、油污、垃圾等,每個扣相關部門-1
工位器具上存放的零件與工位器具不符合,每個-1
現場有工位器具損壞沒有及時報修(或負責修理部門沒及時給予
-2
修理),每個扣相應貢任部門
2工位器具
工位器具上存放的零件數與工位器具設計存放零件數不符,每個
-1
扣相應責任部門
工位器具上存放的零件沒按存放要求存放,每個扣相應責任部門-1
工位器具擺放亂,每處-1
零件有工位器具不放,而直接放于地面,每個-1
非工位上的零件的檢驗狀態無標識,每種-1
工位上的不合格件無明顯標識,每處-2
3零件
生產車間現場的不合格件在3日內沒有處理(若相關部門沒有及
-2
時辦理手續,則扣相關部門),每種
應拆包裝上線的零件沒有拆包裝上線,每有一種扣采購部-1
班組園地夜的桌椅不清潔,每處-]
4工作角工作角內物品擺放亂,每處-1
工作角內的物品損壞沒有及時修理,每件-1
班組園地使用的桌椅放于工作角之外的地方,每處-1
班組無目視板,每少1塊-1
目視板表面臟(如灰塵、污垢、擦拭不干凈),每處-2
目視板損壞,每塊-3
目視板牌也亂,塑料袋破損,未更換,每處-1
5目視板目視板有欄目,但內容空白,每處-1
目視板牌面過時和信息過時,每處-1
目視板無責任人,每塊-1
目視板未定置或未放于規定位置,每塊-1
部門及車同無目視板臺帳—5
工具箱不清潔,每個-1
工具箱上或下放有雜物,每個-1
6工具箱工具箱內沒有物品清單或物單不符,每個-1
箱中物品擺放亂,取用不便,每個-1
工具箱損壞沒有及時修理,每個-1
窗臺、窗戶玻璃臟(灰塵、蛛網等),每處-1
廠房墻壁、立柱上有亂貼、亂畫或陳舊標語痕跡,每處-1
廠房內廠房四壁有積灰,每處-1
7
空間廠房內有漏雨或滲水(沒及時報修扣專業廠,相關部門未及時處
-1
理,扣相關部門)每處
廠房內物流通道、安全通道上有阻塞物,每處-1
定置線內無定置物,每處-1
現場沒有設置不同狀態件存放區域或區域無標識、標識不明確,
8現場區劃-1
每處
現場存放的件與區域標識不一致,每處-1
工位上的包裝垃圾沒有放于指定的垃圾箱,每處-1
垃圾及垃圾箱(桶)內垃圾外溢,每處-1
9
清運垃圾箱沒有放于規定的位置-1
工業垃圾和生活垃圾混放的,每處-1
有過期的或者不必要的文件,每件-1
文件沒有按規定的位置擺放,每件-1
10工藝文件文件擺放混亂、不整齊的,每處-1
文件不清潔,有灰塵、臟污的,每件-1
文件撕裂和損壞的,每件-2
設備有損壞或松動的且沒有及時維修的,每處-1
設備沒有按規定位置存放的,每件-1
11設備
設備污臟,每件-1
設備上放有雜物,每件-1
工作臺不清潔,有積塵、油污的,每張-1
12工作臺
工作臺沒按規定位置擺放的,每張-1
工作臺上物品擺放混亂,每張1
工作臺上放有雜物,每張-1
庫房沒有定置圖,-5
物資沒有按定置圖規定定置擺放,每處-1
物資沒有標識或標識不明確,每處-1
庫房
13物資擺放混亂,每處-1
物資沒有擺放在規定的架、箱、柜、盤等專用或通用器具上,
-1
每件
倉儲物資不清潔、有積塵或蜘蛛網的,每史-1
工裝的使用和保存方法不正確的,每件-1
工裝沒有放在指定的位置,每件-1
14工裝工裝不清潔或有臟痕的,每件-1
工裝有損壞沒有及時修理的
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