株洲市景美高中高一2025年春季學期三月份月考試題歷史試題卷時量75分鐘分值100分一、選擇題（16x3＝48分）1．從下圖及說明中可以看出中國文明起源的顯著特征是（）從圖中可看出，我國人類遺址滿天星斗，八方雄起，黃河中游的中原地區是核心地區。A.世界最古老的文明B.分布廣泛，趨向多元一體C分布均勻D.最早起源于黃河流域【答案】B【解析】【詳解】根據圖片遠古人類遺址分布情況以及圖中文字可知，遺址分布圖和滿天星斗”“八方雄起”體現了中國文明分布廣泛，“黃河中游中原地區是核心地區”則表明趨向多元一體，B項正確；中華文明是世界上最古老的文明之一，A項說法夸大，不符合史實，排除A項；從圖中可以看出，中華文明主要分布在黃河、長江流域，并不均衡，排除C項；材料沒有時間信息，D項在圖中體現不出來，排除D項。故選B項。2．“北魏孝文帝禁止在朝廷上說鮮卑語和穿胡服，通用漢語、漢服；漢族傳統的坐姿是“席地而坐，魏晉以來引入北方游牧民族的“胡床”，從而開始“垂足而坐?！边@段論述充分說明A.少數民族已經完全被漢化B.少數民族深受漢文化影響C.胡族生活習俗影響了漢族D.胡漢之間的交融是雙向的【答案】D【解析】【詳解】“北魏孝文帝禁止在朝廷上說鮮卑語和穿胡服，通用漢語、漢服”體現了鮮卑族學習漢族文化；“魏晉以來，漢族引入北方游牧民族的“胡床”，從而開始“垂足而坐”體現了游牧民族對漢族的影響。由此可知，這段論述充分說明胡漢之間的交融是雙向的，故D正確；A項錯在“完全”，故錯誤；材料信息體現的是雙向交流，故BC錯誤。3．下表是研究宋史的部分資料。這可用于說明（）A.榷場貿易活躍B.城市經濟功能增強C.對外貿易繁榮D.經濟重心南移完成【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知這是本質題，據材料關鍵信息可知準確時空是：北宋時期的中國。根據材料可知，“八荒爭湊，萬國咸通。集四海之珍奇，皆歸市易”是指各國各類商品都匯集到宋朝的東京；“（仁宗時）海舶歲入，象犀、珠玉、香藥之類，皇祐中，總其數五十三萬有余”是指北宋時期的海外貿易收入豐厚。由此可知，這些記載都說明宋朝時期對外貿易繁榮，C項正確；材料反映的是宋朝對外貿易，榷場貿易是指宋朝和北方少數民族政權在邊境地區進行的貿易，排除A項；材料只能說明對外貿易繁榮，并無法體現城市經濟功能增強，排除B項；對外貿易繁榮不能說明經濟重心南移完成，排除D項。故選C項。4．《南京條約》附件中規定，外國僑民在中國犯罪或成為民事訴訟的被告時，不受中國法律管轄，只受本國領事依照本國法律審判。這破壞了中國的（）A.領土主權B.司法主權C.關稅主權D.貿易主權【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據材料外國僑民在中國犯罪或成為民事訴訟的被告時，“不受中國法律管轄，只受本國領事依照本國法律審判”等信息并結合所學知識可知，司法主權，是一個國家對其管轄區域內的司法活動所擁有的至高無上的、排他性的政治權力，材料中的規定破壞了中國的司法主權，B項正確；中國領土主權的破壞主要體現在割讓領土方面，材料不涉及領土主權的破壞，排除A項；《南京條約》中中國關稅主權的破壞主要體現在協定關稅上，材料內容沒有涉及我國關稅主權的破壞，排除C項；材料內容主要體現了領事裁判權，該規定破壞了中國的司法主權，而不是貿易主權，排除D項。故選B項。5．毛澤東曾說：“《水滸傳》里有個水泊梁山，朝廷的千軍萬馬拿他們沒得辦法。我們到了井岡山這樣的地方，反動派也奈何不了我們，我們就是到那兒去當紅色“山大王”這實際反映了中國共產黨要走（）A.城市中心道路B.革命統一戰線道路C.國共合作道路D.工農武裝割據道路【答案】D【解析】【詳解】根據材料我們到了井岡山這樣的地方，反動派也奈何不了我們，我們就是到那兒去當紅色山大王”可知，秋收起義失敗后，面對國內形勢，毛澤東帶領起義軍到達井岡山，創建了井岡山革命根據地，開辟了工農武裝格據道路，D項正確；城市中心道路是在井岡山革命根據地創建之前的思想，排除A項；革命統一戰線的建立是在國民大革命期間，排除B項；國共合作道路與材料不符，排除C項。故選D項。6．漫畫多用夸張、比喻、象征等方式來評說世事，對下面漫畫理解正確的是A.“和平方案”是指三大戰役后的《國內和平協定》B.圖中人有反內戰、和平建國的愿望C.表達作者對國民黨獨裁統治的失望D.表明作者對政治局勢缺乏正確判斷【答案】C【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查學生識別圖片等歷史素材，最大限度獲取有效信息，并作出正確認知的能力。結合所學知識，解讀漫畫信息，可知，漫畫反映的是蔣介石統治時期，國民黨政府“假和平，真內戰”的陰謀，故C．表達作者對國民黨獨裁統治的失望，符合題意。“和平方案”是指重慶談判結束后，1945年10月10日簽訂的《雙十協定》A項錯誤；圖片信息反映不出反內戰、和平建國，B項錯誤；漫畫真實反映了抗戰勝利后國內的時局，即反對內戰，排除D。綜上，故，本題正確答案選C?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·重慶談判前后的中國國內時局7．到1957年底，我國新建了飛機制造、汽車制造等工業部門，初步建立了獨立的工業體系。我國中西部地區也新建了鋼鐵、煤炭、電力等工業設施，初步形成了合理的工業布局。這些成就的取得主要得益于A.三大改造的實行B.“一五計劃”的實施C.大躍進運動的推動D.中共八大方針的指導【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知，1953～1957年，新中國實施第一個五年計劃并超額完成，材料中涉及的成就明顯與“一五計劃”的實施有關，故B正確；三大改造的實行是在1953～1956年，涉及的是生產關系變革，故A錯誤；大躍進運動還未開始，故C錯誤；中共八大在1956年召開，而且方針并沒很好的貫徹，故D錯誤。8.1981年，北京京劇團實行改革，職工工資只發70％，國家不再負擔大部分福利；劇團演出費用自行解決，演出盈余留存公積金30％，上交劇院10％，其余根據“按勞分配”原則分紅。經過試驗，職工收入明顯增加。上述改革反映出（）A.非公有資本成為文化建設投資主體B.國有文化事業單位整體改制企業C.新的分配方式有利于激發職工積極性D.社會主義市場經濟體制改革目標確立【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1981年（中國）。根據材料可知，北京京劇團實行改革，演出盈余的60％按照“按勞分配”原則分紅，使得職工收入明顯增加，這種新的分配方式有利于激發職工積極性，C項正確；材料中的改革反映出新的分配方式有利于激發職工積極性，未體現非公有資本投資文化建設，排除A項；材料僅涉及職工工資、福利以及經費改革，不能說明國有文化事業單位整體改制為企業，排除B項；1992年黨的十四大明確把建立社會主義市場經濟體制作為經濟體制改革的目標，排除D項。故選C項。9．古希臘的哲學家曾寫道，一個理想的城邦所包括的民眾，應相當于在一個演說者的聲浪范圍以內可以集合起來的數目，雅典正是這一理想城邦的典型代表。這反映了雅典城邦A.具有小國寡民的特點B.便于推行廣泛的民主政治C.賦予民眾平等權利D.公民可直接參與國家管理【答案】A【解析】【詳解】根據“一個理想的城邦所包括的民眾，應相當于在一個演說者的聲浪范圍以內可以集合起來的數目，雅典正是這一理想城邦的典型代表”可得出一個演說者的聲浪便可以集合起民眾，說明雅典城邦較小，民眾較少，具有小國寡民的特點，A項正確；材料不能說明民主政治便于廣泛推廣，排除B項；材料沒有體現權利，排除C項；D項不符合材料主旨，排除D項。故選A項。10．下面是馬其頓國王亞歷山大的一些做法。這些做法表明亞歷山大的對外擴張（）A.把希臘文明嫁接到被征服地區B.把希臘文化作為欺騙被征服地區的工具C.客觀上促進了東西方文化的交融D.導致東方文化在希臘文化的侵蝕下消失【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知這是本質題。根據本題信息可知準確時空是亞歷山大帝國時期。根據材料“在占領區內建立了70座大小不等的城市，并使其成為馬其頓人、希臘人與東方人雜居之地”鼓勵馬其頓人、希臘人與波斯人通婚”，不同地區的人們雜居和通婚有利于文化的交流與融合，東方文化和希臘文化在這種交流中相互影響；“在行軍途中身邊經常帶著《伊利亞特》，并且在各地搜集科學標本，送往希臘給他的老師亞里士多德進行研究”，這也促進了知識在東西方之間的傳播，C項正確；材料中雖然有希臘文化在占領區傳播的相關行為，如亞歷山大帶著《伊利亞特》，但同時也有東方文化與希臘文化相互交流的體現，排除A項；材料中沒有任何信息表明亞歷山大把希臘文化作為欺騙被征服地區的工具，他的一系列行為更多地體現了文化交流和融合的意圖，排除B項；從材料“在占領區內建立了70座大小不等的城市，并使其成為馬其頓人、希臘人與東方人雜居之地”“鼓勵馬其頓人、希臘人與波斯人通婚”可以看出，東方文化和希臘文化是相互交流融合的，而不是東方文化在希臘文化的侵蝕下消失，排除D項。故選C項。11．查士丁尼一世在不斷發動對外征服戰爭的同時，還鎮壓了境內的多次民眾起義。查士丁尼一世深刻認識到“威嚴和光榮不僅依靠兵器”，因此，他組織法學家整理羅馬法律，匯編了《羅馬民法大全》。查士丁尼一世組織法典編纂的根本目的是（）維護社會公平B.協調社會關系C.鞏固帝國統治D.提高公民素養【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：古代的羅馬帝國。根據材料“查士丁尼一世深刻認識到“威嚴和光榮不僅依靠兵器”，因此他組織法學家整理羅馬法律”和所學可知，法律是維護國家統治的暴力機器，因此查士丁尼一世組織法典編纂的根本目的是鞏固東羅馬帝國的統治，C項正確；維護社會公平、協調社會關系是法律制定的目的之一，非根本目的，排除AB項；羅馬法的編纂與提高公民素養無關，排除D項。故選C項。12．“男人在田間勞動，女人操持家務；大家一起去教堂做彌撒，聽牧師布道；享用一日三餐（三餐的內容不盡一樣）或領主為酬勞農奴的收割而提供豐盛的晚宴......”這段文字描述的是（）A.中世紀西歐莊園B.西周諸侯國C.古代希臘城邦D.印度種姓制度【答案】A【解析】【詳解】根據材料“大家一起去教堂做彌撒，聽牧師布道；享用一日三餐（三餐的內容不盡一樣）或領主為酬勞農奴的收割而提供豐盛的晚宴”所學知識可知，西歐封建社會的主要特征是封君封臣制度、莊園與農奴制度，地方領主為其家庭和親兵提供土地作為給養，因此材料內容體現的是中世紀莊園，A項正確；根據所學知識可知，西周諸侯國沒有“大家一起去教堂做彌撒，聽牧師布道”的情況，并且沒有領主和農奴，排除B項；根據所學知識可知，古希臘城邦實行民主政治體制，不符合材料“領主為酬勞農奴的收割而提供的豐盛晚宴”，排除C項；種姓制度是一種以血統論為基礎的社會體系，以以統治階層為中心，劃分出許多以職業為基礎的內婚制群體，材料內容沒有體現印度的種姓制度，排除D項。故選A項。13．下列兩則史料反映了中古中后期A.王權強化B.法律革新C.宗教改革D.國家統一【答案】A【解析】【詳解】依據材料英王亨利二世規定自由人可以越過莊園領主的法庭，直接上訴國王法庭”可以看出，國王的權力得到加強；依據材料“莊嚴宣告他的子孫后代，除了上帝，永遠不會服從任何外來權力可以看出，強調王權高于教權，由此可知，12-14世紀，歐洲國家封建王權得到強化，故A項正確；BCD三項均與材料內容無關，故排除。14.1069年，日本后三條天皇頒布法令，規定取締非法莊園。為此，天皇成立“記錄莊園券契所”，任命親信擔任官員，對莊園文書進行嚴格審查，如果莊園領主相關文書不全，其莊園將被沒收。這一措施意在（)A.遏制地方官員貪腐B.穩定封建主從關系C維護法律政令統一D.加強朝廷經濟基礎【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1069年（日本）。根據材料“為此，天皇成立＇記錄莊園券契所”，任命親信擔任官員，對莊園文書進行嚴格審查，如果莊園領主相關文書不全，其莊園將被沒收?！辈⒔Y合所學，隨著莊園制的不斷發展，莊園之間以及莊園與國家各級政權之間的矛盾和斗爭日趨突出，有實力的莊園主為保護自己的利益，甚至兼并其它莊園，將一部分農民武裝起來。整理莊園的措施將因證書不全等問題的莊園沒收為公有，這有利于加強朝廷的經濟基礎，而且使許多莊園投靠皇室，天皇擁有的莊園迅速增加，D項正確；材料所述與地方官員貪腐無關，且“遏制”的表述太過絕對，排除A項；材料措施是為了打擊莊園主，并為起到穩定封建主從關系的作用，排除B項；材料無法得出當時存在法律政令不統一的問題，且材料未涉及法律政令的內容，排除C項。故選D項。15．中世紀，阿拉伯帝國發起了“百年翻譯運動”，將古希臘、羅馬、波斯、印度等國的學術典籍譯為阿拉伯語，取得眾多文化成就，也讓許多幾乎失傳的古希臘、古羅馬典籍得以保存，并重新流入歐洲，不僅促進了知識的傳播，還推動了歐洲擺脫中世紀的神學黑暗統治，邁進近代文明。從社會轉型的角度看，阿拉伯人（）A.發揮溝通東西方文化的橋梁作用B.創造了豐富多彩的拉阿伯文化C.保存和傳播歐亞各國的古典文明D.推動了歐洲文藝復興運動興起【答案】D【解析】【詳解】據題干設問詞可知，本題是影響題。時空是中世紀（阿拉伯、歐洲）。據材料“......也讓許多幾乎失傳的古希臘、古羅馬典籍得以保存，并重新流入歐洲，不僅促進了知識的傳播，還推動了歐洲擺脫中世紀的神學黑暗統治，邁進近代文明”可知，文藝復興時期的“古希臘、羅馬”文化之所以能夠傳播，是因為阿拉伯人的貢獻，D項正確；材料未涉及阿拉伯人在東西方“文化的橋梁作用”，排除A項；材料主旨是強調阿拉伯人的“百年翻譯運動”對歐洲“社會轉型”的作用，B項說法不是材料主旨，排除B項；“保存和傳播歐亞各國的古典文明”是材料的現象，但題目是強調它對歐洲“社會轉型”的作用，C項不是材料主旨，排除C項。故選D項。16．美洲的印第安人，勤勞智慧，早在西方殖民者入侵前就創造了燦爛輝煌的古代文明。但是，由于印第安文明大多起源于峽谷盆地和高原地區，交通不便，內部之間也交流很少，因此發展相對緩慢，在近代以前還沒有達到成熟的程度。這反映了，印第安文明（）A.內部之間沒有任何交流B.內部之間的戰爭頻繁C.發展受地理環境的影響D.因地理環境導致衰落【答案】C【解析】【詳解】根據“印第安文明大多起源于峽谷盆地和高原地區，交通不便，內部之間也交流很少，因此發展相對緩慢”可得知，印第安文明的發展受地理環境的影響，C項正確；印第安文明內部之間基本沒有交流，不等于沒有任何交流，排除A項；材料信息不能得出印第安文明內部之間的戰爭頻繁，排除B項；材料信息不是強調印第安文明的衰落，排除D項。故選C項。二、材料題（52分）17．明朝中后期商品經濟繁榮，海外貿易一度活躍。閱讀下列材料：材料一明朝中后期，原產美洲的玉米、紅薯傳入中國，提高了糧食產量，使許多原本用以種植糧食作物的耕地改種桑樹、棉花等經濟作物。在浙江，每畝桑田出售桑葉可獲利5兩白銀，比種植水稻要高出一到兩倍。當地部分養蠶人自己不種桑樹，依靠購買桑葉養蠶。嘉定縣因種植棉花，“不產米，仰食四方”。當時商業很發達，商人擁有雄厚的資本。例如，徽州商人“藏鏹（白銀）有至百萬者”，而資本二三十萬兩白銀的，只能算是中等規模的商人。材料二明朝嘉靖、萬歷年間，民間海外貿易興起，中國海商的足跡幾乎遍布東南亞各國。他們用瓷器、絲織品換取南洋的香料、和珠寶。歐洲的葡萄牙人、西班牙人到來后，則用白銀換取中國的生絲和瓷器。隆慶元年（1567年），明朝政府開放海禁，在漳州的月港設督餉館，私人海上貿易取得某種程度的合法地位。在明朝的海外貿易中，中國始終處于出超地位，歐洲人不得不用大量白銀來支付貿易逆差。海外白銀流入，增加了國內白銀的總量，擴大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主。-摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》（1）據材料一并結合所學知識，概括明朝中后期商品經濟發展的表現。（2）據材料二并結合所學知識，歸納明朝海外貿易“一度活躍”的原因和影響。【答案】（1）表現：（經濟作物大量種植；農產品商品化程度加深；商人資本雄厚；商幫（徽商、晉商）活躍；海外貿易繁榮；貨幣經濟占據主要地位，白銀廣泛流通。（2）原因：政府開放（放松）海禁，海外貿易繁榮；新航路開辟；殖民者掠奪美洲白銀（貴金屬）；中國手工業品在海外受歡迎；外國無合適商品與中國交換，不得不用白銀支付。影響：增加了國家稅收；推動了工商業的發展（商品經濟發展）；促進白銀成為主要流通貨幣；推動中外文化交流等?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點題。時空：明朝中后期的中國。表現：根據材料“使許多原本用以種植糧食作物的耕地改種桑樹、棉花等經濟作物”，可知在明朝中后期，由于新作物的傳入等因素，大量耕地從種植糧食作物轉向種植經濟作物，如桑樹、棉花等；由材料“在浙江，每畝桑田出售桑葉可獲利5兩白銀，比種植水稻要高出一到兩倍。當地部分養蠶人自己不種桑樹，依靠購買桑葉養蠶。嘉定縣因種植棉花，不產米，仰食四方”可知，農產品不再僅僅是為了滿足自身需求，而是更多地進入市場進行交易；根據材料“當時商業很發達，商人擁有雄厚的資本。例如，徽州商人藏鏹（白銀）有至百萬者＇，而資本二三十萬兩白銀的，只能算是中等規模的商人”，可以看出明朝中后期商人積累了大量財富，資本規模較大；材料中雖只舉例提及了徽州商人，但結合所學知識，明朝中后期以徽商、晉商為代表的商幫十分活躍，他們憑借雄厚的資本、廣泛的商業網絡和獨特的經營方式，在商業活動中發揮著重要作用，促進了商品經濟的發展；材料開頭提到“原產美洲的玉米、紅薯傳入中國”，結合所學知識，這一時期新航路開辟后，世界聯系加強，中國的海外貿易有所發展；從材料中“藏鏹（白銀）有至百萬者”以及對商人資本以白銀計量等內容，結合所學可知，明朝中后期白銀成為主要流通貨幣，貨幣經濟在經濟生活中占據主要地位?！拘?詳解】本題是原因題和影響題。時空：明朝時期的中國。原因：根據材料“隆慶元年（1567年），明朝政府開放海禁，在漳州的月港設督餉館，私人海上貿易取得某種程度的合法地位”，可知明朝政府政策的調整，開放海禁并設立管理機構，使得私人海上貿易合法化，為海外貿易的活躍提供了政策支持；結合所學知識，新航路開辟后，世界市場逐漸形成，東西方之間的貿易通道被打開，歐洲國家積極開展海外貿易，與中國的貿易往來增多；新航路開辟后，歐洲殖民者在美洲掠奪了大量的白銀等貴金屬，結合材料中歐洲人用白銀換取中國商品的情況，可知殖民者手中擁有大量白銀，為其與中國進行貿易提供了充足的貨幣條件；根據材料“他們用瓷器、絲織品換取南洋的香料、和珠寶。歐洲的葡萄牙人、西班牙人到來后，則用白銀換取中國的生絲和瓷器”，中國的瓷器、絲織品、生絲等手工業品在海外市場廣受歡迎，具有很強的競爭力，這使得外國商人愿意與中國進行貿易；從材料中歐洲人用白銀換取中國商品的情況可以推斷，在當時的貿易中，外國沒有合適的商品能夠與中國的商品相交換，只能用白銀來支付。影響：根據材料“在漳州的月港設督餉館”，督餉館是負責管理稅收的機構，隨著海外貿易的發展，貿易量增加，國家通過對海外貿易征稅，稅收收入相應增加；海外貿易的活躍，使得中國的商品有了更廣闊的市場，刺激了國內工商業的發展；根據材料“海外白銀流入，增加了國內白銀的總量，擴大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主”，大量海外白銀的流入，增加了國內白銀的儲備，擴大了白銀的流通范圍，使得白銀逐漸成為主要的流通貨幣；結合所學知識，在海外貿易過程中，中國與外國商人進行貿易往來，不僅是商品的交換，也伴隨著文化的交流。18．文化的多樣性材料我們生活的這個世界是斑駁陸離、多彩繽紛的，所以，代表人類物質和精神成果之總和的文化也呈多樣化的特點。文化的多樣性首先表現在地域差別上：不同的地理環境造就了不同的文化，不同的生活環境養育了不同的文化；其次，文化的多樣性表現在時間的差別上：不同的時代造就了不同的文化，不同的歷史時期有自己不同的文化特點；再次，文化的多樣性還表現在其不同的內涵中：從廣義上看文化，則文化包羅萬象；從狹義看文化，則文化僅僅是精神產品；上層文化反映的是統治階級和社會精英的活動，下層的文化反映的是平民百姓的生活......所有這些都說明文化是多樣性的。-摘自董小川主編《世界文化史》圍繞材料，結合世界古代史的具體史實，擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：論題明確，持論有據，表達清晰。）【答案】示例：論題：文化因地理環境不同而具有多樣性。古希臘中心地區多山少平原，陸上交通不便，不利于地區性大國的興起，眾多小國寡民的城邦發展起來，公民直接參與國家管理的民主政治形成，孕育了古希臘光輝燦爛的文化，例如古希臘的神話、悲劇、喜劇、史學、哲學成就。埃及位于非洲的東北部，南為尼羅河谷地，北為地中海，東為紅海，西為撒哈拉沙漠。因此古代埃及是相對獨立的地理單元，較少受到外來入侵。同時，尼羅河的定期泛濫，有利于農業生產的發展。古埃及相對獨立的地理環境和尼羅河提供的優越生活條件，使得古代埃及成為最早的古文明發源地之一。埃及建立起比較完善的官僚系統，出現了豐富多彩的神話和文學故事，誕生了象形文字、第一部太陽歷，建造了金字塔、神廟等。綜上所述，地理環境在一定程度上影響著古文明的產生和發展?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為開放性試題。根據“文化的多樣性首先表現在地域差別上：不同的地理環境造就了不同的文化，不同的生活環境養育了不同的文化”得出文化因地理環境不同而具有多樣性。結合自然地理環境對古代希臘文明的形成的影響、古代埃及文明的形成和發展等內容展開闡述，言之有理即可。19．閱讀下列材料，回答問題。材料一在西歐封