3和應(yīng)用性較強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)與理賠課程可以提水平，有利于學(xué)生在汽車銷售的過(guò)程中為客戶提供汽車程的設(shè)置是以就業(yè)為導(dǎo)向，以實(shí)際的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)流程培養(yǎng)專業(yè)能力、方法能力、個(gè)人能力和社會(huì)能力，教學(xué)導(dǎo)向教學(xué)法，幫助學(xué)生掌握汽車保險(xiǎn)與理賠的基本原理養(yǎng)學(xué)生具備溝通技能、調(diào)查和分析問(wèn)題技能、保險(xiǎn)銷售以及汽車保險(xiǎn)查勘和賠案的實(shí)際處理能力，以便實(shí)現(xiàn)程，以及流程、制度；在整個(gè)工作過(guò)程中對(duì)工作內(nèi)容、深將相互關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)任務(wù)集合，歸納典型工作任務(wù)和職業(yè)能設(shè)方案，確定出課程標(biāo)準(zhǔn)。緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要保險(xiǎn)、理賠知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)查勘、定損知識(shí)、客戶服務(wù)知識(shí)等中，結(jié)合汽車保險(xiǎn)從業(yè)崗位所需的技能要求，確定本課程學(xué)科本位為職業(yè)能力本位。從“任務(wù)與職業(yè)能力”分析出培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)1.思政目標(biāo):信、堅(jiān)忍不拔的性格，提高學(xué)生在溝通表達(dá)、自我務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力、人際溝通根據(jù)汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，本動(dòng)車輛的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制、保險(xiǎn)合同與基本原則、機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)方案的選擇、機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)承保、機(jī)動(dòng)車1理4213機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)產(chǎn)24用1546作47則281容91保險(xiǎn)單的簽發(fā)22進(jìn)行查勘工332332賠1案案書(shū)21案212345本課程專任教師建議為汽車服務(wù)工程或經(jīng)管類在教學(xué)過(guò)程中，要應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔體，在教學(xué)過(guò)程中，教師示范和學(xué)生分組討論、訓(xùn)練答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”過(guò)程目的訓(xùn)練，在實(shí)踐實(shí)操過(guò)程中，使學(xué)生掌握汽車維修4.在教學(xué)過(guò)程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工貼近企業(yè)、貼近生產(chǎn)。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間2.教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)，分解成若干目的需要和崗位操作規(guī)程。要通過(guò)觀看錄像、實(shí)訓(xùn)基行評(píng)價(jià)，引入必須的理論知識(shí)，增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容，4.教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，要將2.注重課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)時(shí)，建議加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)，建立多媒體課程資源的據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資向多種媒體轉(zhuǎn)變；教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。同時(shí)應(yīng)積極創(chuàng)造條件搭建遠(yuǎn)程教學(xué)平4.產(chǎn)學(xué)合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程資源，充分利用校內(nèi)外作，實(shí)踐“工學(xué)”交替，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，同