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文檔簡介
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建實施方案
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《xx市學(xué)校發(fā)展五年行動計劃》和《xx關(guān)于進一步加強教育工作的意見》文件精神。以加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐、促進教育均衡發(fā)展,引領(lǐng)推動“雙高雙普”為抓手,以提高辦學(xué)水平、規(guī)范辦學(xué)行為、促進內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量為宗旨,努力辦好人民滿意的教育。
二、組織機構(gòu)
為了切實好做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,完成年度創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù),決定成立創(chuàng)建實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:xx
副組長:xx
xx
成
員:綜合單位負責(zé)人,各股室股長(主任),各創(chuàng)建學(xué)校校長、有關(guān)中心校校長。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作,要深入創(chuàng)建學(xué)校指導(dǎo)工作,幫助學(xué)校解決創(chuàng)建過程中遇到的難題和困惑,確保創(chuàng)建工作有序推進。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作辦公室設(shè)在督導(dǎo)室,全面負責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作的安排、指導(dǎo)和督查。
三、目標(biāo)任務(wù)
(一)辦學(xué)條件明顯改善。加大投入力度,多渠道籌措資金,消除土操場、土圍墻、土木結(jié)構(gòu)和危漏校舍,全面提升硬件設(shè)施水平。使學(xué)校布局更加科學(xué)合理,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,功能部室更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,現(xiàn)代教育技術(shù)裝備更新達標(biāo),學(xué)校文化建設(shè)品位凸顯,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持依法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平,以科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理促進縣域教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊伍專業(yè)發(fā)展。加強教師隊伍建設(shè),通過“師德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使其優(yōu)”等措施,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持立德樹人,創(chuàng)新德育教育載體,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
四、工作步驟
(一)2018年3--5月份
1.印發(fā)《xx縣2018年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建實施方案》
2.各校完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作方案,擬定創(chuàng)建工作路線圖和進度表
3.完善部室、文化、檔案、大課間活動等內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)工作。
4.督導(dǎo)室根據(jù)各校創(chuàng)建實施方案進行督查指導(dǎo)。
(二)6--7月份
1.依托國家義務(wù)教育均衡合格縣創(chuàng)建驗收,全面完成在建項目。
2.對照創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)自查自改。
3.督導(dǎo)室第二輪督查,下達《整改意見書》,各校進行整改。
4.迎接市過程督導(dǎo)
(三)8--9月份
1.各項工作全面查漏補缺。
2.督導(dǎo)室模擬驗收。
3.對照指標(biāo)體系進一步完善迎檢資料。
(四)10月份
1.迎接市驗收組評估驗收
2.完成匯報圖冊
五、保障措施
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,各創(chuàng)建學(xué)校校長負主體責(zé)任,要科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。
(一)觀念保障:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,是提升學(xué)校品位、推動學(xué)校發(fā)展的難得機遇。各校班子成員,要變壓力為動力、視困難為挑戰(zhàn)。熟悉指標(biāo)體系,充分掌握標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的內(nèi)涵,在全校教師中進行充分的動員與宣傳,使教師理解標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作對學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,營造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作的良好輿論氛圍。
(二)組織保障:學(xué)校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、副校長主抓、主管主任具體負責(zé),相關(guān)管理人員具體落實的層級責(zé)任體系,由德育、教學(xué)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,細化任務(wù)、明確要求、規(guī)定時限,做到目標(biāo)到人,責(zé)任到位,并將工作的推進情況納入目標(biāo)考核,強力推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作。
(三)資金保障:學(xué)校要不等不靠,主動出擊,采取爭取項目、包聯(lián)部門幫助、中心校統(tǒng)籌、財政支持和經(jīng)費預(yù)支等辦法,多措并舉,籌措資金,最大限度的提高資金使用效率,確保創(chuàng)建工作不卡殼,順利推進,按期完成。
(四)質(zhì)量保障:創(chuàng)建過程要保障學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,在注重改善辦學(xué)條件的同時,著力深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步增強規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的“軟實力”。一是進一步加強教師隊伍建設(shè),通過師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)、校本研修、教育科研等方式,促進教師成長。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念
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