小學值日工作制度?一、總則1.目的為了維護學校正常的教學秩序，營造整潔、有序、安全的校園環境，培養學生的責任感和集體榮譽感，特制定本值日工作制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及參與值日工作的所有人員。3.基本原則值日工作應遵循公平、公正、公開的原則，做到分工明確、責任到人，確保各項值日任務落到實處。

二、值日人員安排1.行政值日學校行政領導輪流值日，負責全面巡查校園，處理當天學校發生的各類事務，協調各部門工作。行政值日人員需提前到校，檢查校園整體情況，包括教學樓、辦公樓、操場、食堂、宿舍等區域的安全、衛生狀況。在課間及午休時間，巡查各樓層，關注學生的課間活動秩序，及時發現并處理學生之間的矛盾糾紛，維護校園安全。負責接待來訪家長和客人，處理臨時性的突發事件，如火災、地震等緊急情況的指揮調度。對當天的值日情況進行總結記錄，填寫行政值日記錄表，發現問題及時與相關部門溝通協調，督促整改落實。2.教師值日每天安排若干名教師參與值日，教師值日人員由各年級組輪流選派。教師值日分為校門口值日、樓層值日和課間巡查值日。校門口值日教師提前15分鐘到校，在校門口迎接學生，檢查學生的到校情況，督促學生佩戴好紅領巾、校徽，引導學生有序進入校園。關注校門口周邊環境，制止無關人員進入校園。樓層值日教師負責所在樓層的衛生檢查、秩序維護和安全巡查。在課間及時制止學生在樓道內的追逐打鬧、大聲喧嘩等行為，確保學生的課間活動安全有序。檢查各班級教室的門窗、電器設備是否關閉，發現問題及時通知相關班級處理。督促學生做好教室及公共區域的衛生保潔工作，對衛生不達標的班級進行記錄并反饋。課間巡查值日教師在全校范圍內進行流動巡查，重點關注校園的安全隱患、學生的行為規范以及校園設施設備的運行情況。及時發現并處理校園內的突發事件，如學生意外傷害等，做好現場的初步處理和后續跟進工作。教師值日人員需認真填寫教師值日記錄表，詳細記錄當天的值日情況，包括發現的問題及處理結果等。3.學生值日各班級每天安排若干名學生參與值日工作，學生值日人員由班主任根據學生表現輪流選派。學生值日分為教室值日和公共區域值日。教室值日學生負責每天早晨和下午放學后對教室進行清掃，包括地面清潔、桌面整理、黑板擦拭、垃圾清理等，確保教室整潔衛生。擺放好課桌椅，檢查教室門窗、電器設備是否關閉。公共區域值日學生負責教學樓走廊、樓梯、操場、花壇等公共區域的衛生保潔工作。每天早晨、課間和下午放學后進行清掃，及時清理地面垃圾、擦拭樓梯扶手等。督促同學們愛護校園環境，制止亂扔垃圾等不文明行為。設立文明監督崗，由學生值日人員擔任文明監督員，在課間對學生的行為規范進行監督檢查。監督學生是否遵守文明禮儀，如見到老師主動問好、同學之間友好相處、使用文明用語等。對不文明行為及時進行勸導和制止，并做好記錄。學生值日人員需在班主任或值日教師的指導下開展工作，認真履行值日職責，完成各項值日任務。值日結束后，將值日工具擺放整齊，并向老師匯報值日情況。

三、值日時間1.行政值日值日當天全程參與學校管理工作，早上提前到校，下午放學后檢查校園各區域無異常情況后方可離校。2.教師值日校門口值日教師：早上提前15分鐘到校，至學生全部入校后10分鐘結束。樓層值日教師：上午第一節課前10分鐘到崗，課間全程巡查，午休期間在指定樓層值班，下午最后一節課下課至學生全部離校后10分鐘結束。課間巡查值日教師：上午第一節課至下午最后一節課期間，每隔30分鐘進行一次全校巡查。3.學生值日教室值日學生：每天早晨提前20分鐘到校進行教室清掃，下午放學后待教室衛生清理完畢、桌椅擺放整齊后離校。公共區域值日學生：每天早晨提前15分鐘到校進行公共區域清掃，課間休息時對負責區域進行保潔，下午放學后待公共區域衛生清理完畢后離校。文明監督崗學生：課間休息時間在指定位置對學生行為規范進行監督檢查。

四、值日職責1.安全管理值日人員要時刻關注校園安全情況，檢查教學樓、辦公樓、操場、食堂、宿舍等區域的設施設備是否存在安全隱患，如發現門窗損壞、電器漏電、樓梯扶手松動、體育器材損壞等問題，應及時報告學校相關部門進行維修。在課間及活動時間，加強對學生的安全教育和管理，制止學生進行危險游戲和危險行為，如在樓梯上推搡、在操場上追逐打鬧、攀爬圍墻等。對學生之間的矛盾糾紛要及時調解，避免沖突升級。遇到突發事件，如火災、地震、意外傷害等，值日人員要保持冷靜，按照學校制定的應急預案迅速采取措施，組織學生有序疏散，確保學生的生命安全。及時向上級領導報告事件情況，并配合相關部門進行后續處理。2.衛生檢查認真檢查校園環境衛生狀況，包括教室、走廊、樓梯、操場、花壇、廁所等公共區域。檢查地面是否干凈整潔，有無垃圾雜物；墻壁、門窗是否清潔；垃圾桶是否及時清理，垃圾是否分類投放等。對教室衛生進行詳細檢查，督促學生做好教室的日常保潔工作。檢查教室的桌椅擺放是否整齊，講臺是否整潔，黑板是否擦凈，衛生工具是否擺放有序等。對于衛生不達標的班級，要及時指出問題并要求整改。關注校園綠化情況，檢查花草樹木是否有損壞，綠化區域是否有雜物堆積等，發現問題及時向學校后勤部門反饋，確保校園環境美觀整潔。3.秩序維護維持校園內的正常秩序，督促學生遵守學校的規章制度，如按時到校、按時上課、課間文明休息、排隊就餐等。制止學生在校園內的不文明行為，如大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾、亂寫亂畫等。在學生上下樓梯、進出教學樓、食堂、操場等場所時，引導學生有序通行，避免擁擠踩踏事故的發生。特別是在學生集中活動期間，要加強現場秩序的維護和管理。配合學校保衛人員做好校園門禁管理工作，嚴格把控人員進出，對來訪人員進行登記詢問，確保校園安全。4.教學保障值日教師要關注課堂教學秩序，如發現教師未按時上課、課堂紀律混亂等情況，應及時與相關班級的班主任或任課教師溝通，協助解決問題，保障正常的教學秩序。檢查教學設施設備的運行情況，如多媒體設備、照明設備、實驗器材等是否正常，如有故障及時通知學校后勤部門進行維修，確保教學活動順利進行。在考試期間，協助監考教師做好考場秩序的維護工作，保證考試的公平、公正、順利進行。5.溝通協調行政值日人員要加強與各部門之間的溝通協調，及時傳達學校的工作安排和要求，協調解決各部門之間的工作矛盾和問題。教師值日人員要與班主任保持密切聯系，及時反饋學生在校園內的表現情況，共同做好學生的教育管理工作。對于學生中出現的普遍性問題，要及時與年級組或學校領導溝通，商討解決方案。學生值日人員在值日過程中發現問題要及時向老師匯報，聽從老師的指導和安排。同時，要積極與其他同學溝通協作，共同完成值日任務。

五、值日工作流程1.值日準備行政值日人員提前了解學校當天的工作安排和重要活動，熟悉學校各項規章制度和應急預案。教師值日人員在值日當天提前到達指定崗位，領取值日工具（如值日牌、記錄表等），與上一班值日人員進行交接，了解上一天校園的基本情況和存在的問題。學生值日人員在班主任的組織下，明確當天的值日任務和職責分工，領取值日工具（如掃帚、拖把、抹布等），學習值日工作的流程和要求。2.值日實施行政值日人員按照值日職責，對校園進行全面巡查，及時處理各類事務。在巡查過程中，認真填寫行政值日記錄表，記錄發現的問題、處理情況及相關建議。教師值日人員按照各自的分工，在校門口、樓層、課間等崗位認真履行職責。校門口值日教師做好學生的迎接和入校檢查工作；樓層值日教師檢查各班級衛生和秩序情況，及時制止學生的不文明行為；課間巡查值日教師在全校范圍內進行流動巡查，發現問題及時處理。同時，教師值日人員要認真填寫教師值日記錄表，詳細記錄值日情況。學生值日人員按照教室值日和公共區域值日的分工，認真完成各項值日任務。教室值日學生做好教室的清掃和整理工作；公共區域值日學生對負責區域進行衛生保潔和文明監督。值日過程中，學生值日人員要相互協作，遇到問題及時向老師請教。3.值日交接行政值日人員在值日結束后，與下一班行政值日人員進行交接，將當天的值日情況、未處理完的事務及相關注意事項詳細告知對方。教師值日人員在完成值日任務后，將值日工具歸還到指定地點，并與下一班值日教師進行交接。交接內容包括校園整體情況、各班級的特殊情況、發現的問題及處理結果等。填寫好教師值日記錄表，簽字確認后交至學校德育處。學生值日人員在值日結束后，將值日工具擺放整齊，清理干凈值日區域，向班主任匯報值日情況。班主任對學生的值日表現進行評價和總結，表揚優秀，指出不足，鼓勵學生繼續做好值日工作。4.值日總結行政值日人員每天對值日情況進行總結，撰寫行政值日總結報告，分析當天校園管理工作中存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，上報學校領導。教師值日人員每周對值日工作進行一次小結，總結本周值日過程中發現的學生行為規范、校園安全衛生等方面的問題，與年級組教師進行交流分享，共同探討解決問題的方法和策略。學校每月召開一次值日工作會議，對本月的值日工作進行全面總結和分析。表彰在值日工作中表現優秀的行政、教師和學生，對存在的問題進行集中討論，研究制定改進方案，不斷完善值日工作制度。

六、值日工作考核與獎懲1.考核內容值日人員的出勤情況，是否按時到崗、離崗，有無遲到、早退現象。值日職責的履行情況，包括安全管理、衛生檢查、秩序維護、教學保障、溝通協調等方面的工作完成質量。值日記錄的填寫情況，記錄是否詳細、準確、及時。學生對值日人員工作的滿意度評價。2.考核方式行政值日人員的考核由學校領導負責，通過查看行政值日記錄表、聽取匯報、實地檢查等方式進行綜合評價。教師值日人員的考核由學校德育處負責，德育處每天檢查教師值日記錄表，定期對教師值日工作進行抽查，了解教師值日職責的履行情況。同時，收集學生對教師值日工作的反饋意見，作為考核的參考依據。學生值日人員的考核由班主任負責，班主任根據學生的值日表現、同學評價等情況，對學生值日人員進行日常考核評價。3.獎勵措施對于在值日工作中表現優秀的行政、教師和學生，學校給予表彰和獎勵。優秀行政值日人員在學校行政會議上進行表揚，優秀教師值日人員在全校教師大會上進行表彰，并頒發榮譽證書。優秀學生值日人員在班級內進行表揚，頒發"值日之星"榮譽稱號，并給予一定的物質獎勵。在評優評先、職稱晉升等方面，將值日工作表現作為重要的參考依據。對長期認真履行值日職責、工作成績突出的人員，在同等條件下優先考慮。4.懲罰措施對于在值日工