七年級語文下冊專題復習三句子(標點排序仿寫病句)_第1頁
七年級語文下冊專題復習三句子(標點排序仿寫病句)_第2頁
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專題三句子(標點、排序、仿寫、病句)第1頁1.以下句子標點符號,使用正確一項是()A.楊絳學生這么評價她:無事,決不惹事,有事,決不怕事。B.讀宋詞,往往會讀出感傷、哀怨、憂思……等情感。C.你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?取得了第幾名?D.紙質書、電子書,手抄本、印刷本,書載體、形式變了,喜歡閱讀應不拘泥于是什么書。【解析】A句“惹事”后逗號改分號,B句去掉省略號,C句書名號改引號。D第2頁2.以下句子中引號作用不一樣類一項是()A.幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運輸。B.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎。C.“文化大革命”開始,默存不知怎么一條腿走不得路了。D.那時候他“腦袋慢”,“沒繞過來”,“晚了一步”,就“進不去了”。D第3頁3.以下標點符號使用有誤一項是()A.他人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。B.聞一多先生還有另外一個方面,——作為革命家方面。C.剛才我不是來過了嗎?怎么會很久不見?就是早晨我來那次周先生忘記了,可是我也天天來呀……怎么都忘記了嗎?D.他“說”了,“我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。”D第4頁4.以下句子中標點符號使用正確一項是()A.人們勸他回去,他只說了一句話,“我不能走。”B.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,——你們走吧。”C.屈原詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”應成為我們不懈追求箴言。D.《海底兩萬里》是凡爾納《海洋三部曲》之一。【解析】A句第二個逗號改為冒號,C句去掉第一個句號,D句第二對書名號改為引號。B第5頁5.在下面語段空白處依次填入四個句子,排序恰當一項是()春日踏青,青蕪如毯,________;夏日聽雨,雨聲淅瀝,________;秋日看花,花葉相輝,________;冬日觀雪,雪意闌珊,________。好詩如四季,歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷雪白③詩是綠茵遍野時那一抹久違清新④詩是紅葉清風里那一派無盡瀟灑A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①【解析】C項依次填入句子內容能分別對應春夏秋冬四季景物。C第6頁6.依據語境,以下三句話,依次填入橫線處最恰當一項是()一位學生向老師請教做人做事做學問方法。老師說:“________,________,創業酌用兵家之權變,________,行文當如縱橫家之靈活。采百家之學問而集于一身,必成賢者。”①治事應持法家之嚴明

②待人應守儒家之誠信③讀書當如墨家之兼愛A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①【解析】從結構和內容照應方面思索。B第7頁7.將以下句子排列為語意連貫一段話,最恰當一項是()①因為“這一代網絡”中,各網絡之間相互獨立,造成網絡間消息傳遞變得非常麻煩。②這就是NGN中最主要“多網融合”思想。③NGN(NextGenerationNetwork),漢字名字被稱為“下一代網絡”。④把這些內容都融合到一個網絡,也便于集中控制管理,促進不一樣信息流間協同合作。⑤而在NGN里,人們能夠傳遞語音、數據、媒體流等各種類型信息。⑥所謂“下一代網絡”,是針對我們現在所使用“這一代網絡”而言。A.③①⑥⑤④②B.⑥③①⑤②④C.③⑥①⑤④②D.⑥①③⑤②④C第8頁8.將以下句子組成語段,次序排列正確一項是()①能夠說,想象力應用多少是評價一個人智力高低標準之一。②人大腦含有四個功效部位:感受區、貯存區、判斷區和想象區。③想象力是人類獨有才能,是人類智慧生命線。④人們利用前三個部位功效機會多,而應用想象區機會少,普通人僅僅應用了自己想象力15%。⑤優異想象力對于一個出色人才來說是必需。A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③C第9頁9.依照畫線句子,在橫線上再寫一句話。要求句式、結構相同,上下文意連貫,并利用相同修辭手法。人在生命旅途中,不能沒有朋友祝福。你祝福如久旱時一場甘霖,為我送來清涼;如沙漠里一片綠洲,為我帶來希望;_____________________________,______________。我將帶著你祝福,去搏擊人生風雨,擁抱絢麗彩虹。10.請結合語境再仿寫一句話。無助,不怕,只要重燃希望就好;寂寞,不怕,只要調整心態就好;_______________,_______,_________________。示例:如春天里一縷清風為我送來芬芳示例:挫折不怕只要勇敢面對就好第10頁11.依據語境,仿照畫線句,仿寫一個句子,要求語意連貫,句式相同。牽掛是一份寶貴精神財富。有了媽媽牽掛,樸素平凡生活便溢滿了溫馨記憶;示例一:有了父親牽掛,人生成長旅途便邁出了堅定步伐__示例二:有了孩子牽掛,平淡悠長日子便充滿了幸福笑意__示例三:有了朋友牽掛,寂寞跋涉路上便收獲了遙遠希冀__示例四:有了家庭牽掛,漂泊在外日子便孕育出鄉愁漂亮。第11頁12.依據語境,仿照畫線句,將下面句子補充完整。每個人都渴望得到他人觀賞,一樣,也應該學會觀賞他人。觀賞是一縷春風,染綠荒涼山岡;_________________,_______________;觀賞是一汪甘泉,澆灌枯竭希望。觀賞是一抹陽光催開含苞花蕾第12頁13.以下句子中,沒有語病一項是()A.經過使用“電子往來港澳通行證”自助通關,使旅客大大縮短了排隊等候過關時間。B.新建廣州兒童公園為兒童提供了觀魚池、轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C.有寵物狗因其事跡和照片在網上傳輸而成為明星,這么寵物狗被稱為“汪星人”。D.假如學生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態。【解析】選項A“經過……使……”造成句子沒有主語。選項B“超市”不是“游樂設施”,屬于歸類不妥。選項D中“降低考試狀態”屬于搭配不妥。C第13頁14.以下句子沒有語病一項是()A.南寧市各縣區在端午節到來之際,開展了特色鮮明、豐富多彩傳輸壯鄉文化。B.人們津津樂道地談論今年年初廣西姑娘石芳麗撞倒老人后主動救治事跡。C.一些愛心送考車為考生準備了考試所需文具、風油精等提神藥品。D.本市越來越多市民主動參加到“為禮讓斑馬線點贊”大型公益活動中來。【解析】A項缺賓語,應在“文化”后面加上“活動”。B項“津津樂道”和“談論”屬于語義重復。C項屬于分類不妥,“文具”不屬于“提神藥品”。D第14頁15.以下句子中沒有語病一項是()A.據科學家統計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬朵花左右花粉。B.他對自己能否考上理想高中充滿信心。C.各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。D.微笑著面對生活人失去只是自己煩惱,贏得則是整個世界。【解析】A項“大約”與“左右”重復。B項“能否”與“充滿信心”不一致。C項應先“建立”后“完善”。D第15頁16.以下句中沒有語病一項是()A.一個人能否成為真正讀者,關鍵在于他青少年時期是否養成良好讀書習慣。B.博物館里,有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為,對博物館里其它參觀者和展品都是一個不尊重表現。C.本市領導仔細瀏覽市政府門戶網頁面,詳細了解相關情況,認真分析存在問題,聽取怎樣利用網絡進行反腐工作。D.臨和摹各有優點,也各有不足。不論是臨還是摹,也要以與范字“相像”為目標,從“形似”逐步過渡到“神似”。【解析】B項并列不妥,“和不文明行為”改為“等不文明行為”。C項“聽取”后缺中心語,“反腐工作”后加“匯報”。D項關聯詞語搭配不妥,“也”改為“都”。A第16頁17.以下句子沒有語病一項是()A.在上下五千年滄桑歲月中,荊楚大地上叱咤風云政治家、博學睿智科學家不停涌現。B.這樸素話語多么深刻地蘊含著人生哲理啊!C.家庭教育實質是愛教育,父母愛孩子方式決定著家庭教育成功。D.因為他良好心理素質和優異表現,贏得了評委一致好評。【解析】B項語序不妥,應為“蘊含著多么深刻人生哲理啊”。C項“成功”改為“成敗”。D項缺主語,介詞“因為”應去掉。A第17頁18.以下句子中沒有語病一項是()A.伴隨長沙地鐵2號線投入使用,使長沙人未來與地鐵密不可分。B.電視節目《父親去哪兒》火了,孩子們表現給觀眾留下了美好而深刻印象。C.湖南省圖書館開通24小時自助服務,平均天天接待讀者約200余人次。D.長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”活動,得到很多市民響應。【解析】A.“伴隨……,使……”介詞掩蓋主語;C.“約”與“余”重復煩瑣;D.語序不妥,先“策劃”再“開展”。B第18頁19.以下句子沒有語病一項是()A.柏林愛樂樂團演出貝多芬交響樂作品,氣勢磅礴,樂音沸沸揚揚。B.焦裕祿即使離開我們50年了,但他事跡永遠為人們傳頌。C.因為這篇文章,使我們認識到吸煙壞處有多大。D.教孩子面對挫折,并從失敗中取得教訓,是當代教育中極關鍵主要課題。【解析】A句“沸沸揚揚”形容人聲喧擾,議論紛紛,不能與“樂音”搭配;C句“因為”“使”兩個介詞淹沒了句子主語,可去掉“因為”;D句重復,去掉“極”“主要”。B第19頁20.(,成都)以下語句中沒有語病一項是()A.在成城市教育局熱情邀請下,詩人鄭愁予遠道而來,與成都教師共享文學之樂。B.伴隨本市“陽光體育活動”廣泛開展,同學們身體素質得到了極大改進。C.受“厄爾尼諾”現象影響,黃河流域干旱嚴重,教授預測小麥將減產大約30%左右。D.為了防止受打攪事情不再發生,金庸先生閉門謝客,低調地度過了92歲生日。【解析】B項搭配不妥,“素質”與“改進”搭配不妥,將“改進”改為“提升”;C項語意重復,“大約”與“左右”重復,刪去其一即可;D項不合邏輯,否定失當,刪去“不”。A第20頁21.(,長沙)以下語句中沒有語病一句是()A.5月10日,大約一百名左右青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B.在暑假戶外活動中,同學們要注意安全,預防不要發生意外事故。C.為了規范義務教育階段招生行為,長沙市教育局禁止公辦學校招收擇校生。D.將建設漂亮鄉村和打造文化景區相結合,既能改進農村居住環境,又能發揚文化旅游產業。【解析】A項語義重復,“大約”與“左右”重復,刪去其一即可;B項不合邏輯,“預防”與“不要”雙重否定表示必定,與語義不符,應去掉“預防”或者“不要”;D項搭配不妥,“發揚……產業”搭配不妥,可將“發揚”改為“發展”。C第21頁22.(,安順)以下各句中沒有語病一項是()A.因為團省委一系列關愛活動,使留守兒童感受到了家庭溫暖。B.我們只要與自然友好相處,才能保護好我們賴以生存家園。C.青年人應該把自己夢想與民族夢想緊密相連,刻苦學習,在追逐夢想過程中為中國夢實現而貢獻力量。D.在旅游旺季到來之際,本市推廣并經過了“漂亮鄉村游”休閑旅游政策。【解析】A項成份殘缺,缺乏主語,應該去掉“因為”或“使”去掉;B項“只要……才”關聯詞語不搭配,應為“只有……才”;D項語序不妥,應該是“經過并推廣”。C第22頁23.(,黃岡)以下各句中沒有語病一項是()A.孟非是近年來深受觀眾喜愛電視節目主持人,他經常妙語連珠,擁有廣泛支持者,有很高收視率。B.為了提升同學們語文素養,我校團委主動開展“讀經典作品,建書香校園”。C.盛夏,龍蝦成了食客們首選。請記住,吃龍蝦切忌同時服用維生素C。D.“五四”火炬傳到了當代青年手中。怎樣點燃和照亮自己青春,是每個當代青年都要思索和面正確問題。【解析】A項搭配不妥,可在“有很高收視率”前加“他主持節目”;B項成份殘缺,應該在句尾加“活動”;D項語序不妥,將“思索”和“面對”調換位置。C第23頁24.下面語段每句都有語病,請加以更正。①牛奶中含有大約3%左右蛋白質,其中超出87%能被人體吸收。②這些蛋白質不但能在關鍵時刻充當救命稻草,還能提供人體所需八種氨基酸。③UHT(超高溫瞬時滅菌)奶只需要常溫收藏,是真正節能環境保護奶。④牛奶包裝紙盒中,紙板起到穩定支撐作用,鋁箔有阻隔氧氣、光線和氣味,而它“遮光效果”則是玻璃瓶無法替換。(1)第①處詞語贅余,應刪去______________________(2)第②處語序不妥,應調整為______________________________________________________________________________________________(3)第③處搭配不妥,應將________改為___________________________(4)第④處成份殘缺,應在_____后增補_____________________________“大約”或“左右”這些蛋白質不但能提供人體所需八種氨基酸,還能在關鍵時刻充當救命稻草“收藏”“保留”(或“貯藏”“存放”等)“氣味”“功效”(或“作用”“效果”等)第24頁25.按要求修改下面這段文字。①一個勇敢自救人,不但碰到怎樣險阻,都不會放棄對成功追求。②當你在艱難境地里勇往直前時候,哪怕你只有一根能夠活動手指,只要一氣呵成地用它去敲擊成功之門,總有一天,會敲開那扇門。③在這個世界上,除非你自己放棄,不然沒有雷電能夠擊垮你,沒有能夠吞沒你巨浪,沒有荊棘能夠阻擋你。(1)第①句中,有一處關聯詞語使用有誤,你修

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