2/2收集整理，僅供參考2024年武穴市中小學(xué)幼兒園教師招聘筆試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“過(guò)于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問(wèn)題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉。”這種課堂氣氛是（）。A.消極型B.對(duì)抗型C.積極型D.失控型【答案】：A2.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B(niǎo).醞釀效應(yīng)C.思維定勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】：A3.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過(guò)示范性地實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱(chēng)（）。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.講授法【答案】：C4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：B5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱(chēng)為（）。A.配置性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：B6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】：A7.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場(chǎng)景。他在教學(xué)某一內(nèi)容時(shí)，使用右圖漫畫(huà)《模仿》作為探究素材，該圖體現(xiàn)了教育起源說(shuō)中的（）的觀點(diǎn)。A.心理起源B.勞動(dòng)起源C.生物起源D.神話起源【答案】：A8.“活到老，學(xué)到老”，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育（）的發(fā)展趨勢(shì)。A.國(guó)際性B.終身性C.大眾性D.公平性【答案】：B9.畫(huà)線屬于哪類(lèi)學(xué)習(xí)策略？（）A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.計(jì)劃策略【答案】：A10.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：C11.關(guān)于教育學(xué)的表述，下列觀點(diǎn)不正確的是（）。A.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的一門(mén)邊緣性科學(xué)B.教育學(xué)為人們的教育實(shí)踐活動(dòng)提供種種指導(dǎo)C.教育問(wèn)題是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的根本動(dòng)力D.教育學(xué)的根本任務(wù)就是揭示教育規(guī)律【答案】：A12.（）在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程及其發(fā)展規(guī)律時(shí)，指出“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”。A.鄧小平B.恩格斯C.毛澤東D.馬克思【答案】：D13.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。A.AB兩種責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：D14.在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是（）。A.暈輪效應(yīng)B.羅森塔爾效應(yīng)C.耶克斯一多德森定律D.皮格馬利翁效應(yīng)【答案】：C15.社會(huì)的政治意識(shí)形態(tài)、文化樣態(tài)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等強(qiáng)烈的制約著學(xué)校的目的、課程、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)方式等。學(xué)校教育的功能就是再生產(chǎn)出占主導(dǎo)地位的社會(huì)政治意識(shí)形態(tài)、文化關(guān)系和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。持這種觀點(diǎn)的教育學(xué)派是（）。A.批判教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】：A16.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是（）。A.全球性B.反思性C.繼承性D.符號(hào)性【答案】：B17.下列關(guān)于古代人際關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)是說(shuō)婚姻關(guān)系的？A.“忘年之交”B.“秦晉之好”C.“莫逆之交”D.“金蘭之好”【答案】：B18.食品與食具共同組成完美的形象而給人帶來(lái)美感。精美的餐具如碗、盤(pán)、杯、匙等，以其感性形式的優(yōu)美使人賞心悅目，激起人們一定的聯(lián)想，從而使人獲得審美愉快。中國(guó)古人所謂的“玉盤(pán)珍饈”“葡萄美酒夜光杯”等都描述了美器盛美食所帶給人的視覺(jué)上的美感。這說(shuō)明：（）A.意識(shí)對(duì)客觀事物具有反作用B.主要矛盾和次要矛盾應(yīng)該同時(shí)解決C.次要矛盾處理好了會(huì)有助于主要矛盾的解決D.聯(lián)系可以是主觀的【答案】：C19.廣州的甲公司向上海的乙公司訂購(gòu)一批貨物，乙公司委托廖某開(kāi)車(chē)送貨至廣州，途中廖某因急病住院，致使貨物遲延到達(dá)。甲公司以履行遲延為由要求賠償損失，則甲公司的損失應(yīng)由（）。A.乙公司承擔(dān)B.D項(xiàng)錯(cuò)誤，乙公司向甲公司承擔(dān)違約責(zé)任后，可向第三人廖某追償，而不是與廖某一起向甲公司承擔(dān)連帶責(zé)任或按份責(zé)任。C.廖某承擔(dān)D.乙公司與廖某按過(guò)錯(cuò)大小分擔(dān)責(zé)任E.乙公司和廖某承擔(dān)連帶責(zé)任【答案】：A20.下列選項(xiàng)中，哪個(gè)行為屬于緊急避險(xiǎn)？（）A.輪船失事，船長(zhǎng)迅速乘救生艇率先逃生B.甲唆使自己豢養(yǎng)的狼狗咬乙，乙順手操起地上木棍打死狼狗C.輪船剛駛離港口，遭遇暴風(fēng)，船長(zhǎng)為避免輪船傾覆，下令把船上貨物拋下海中D.在逃犯開(kāi)車(chē)沖向鬧市時(shí)，警察開(kāi)槍將其打死【答案】：C21.某甲被人撞傷，其行使侵權(quán)行為之債的請(qǐng)求權(quán)，其訴訟時(shí)效期間自其知道侵害事實(shí)發(fā)生之日起是多長(zhǎng)時(shí)間？（）。A.1年B.6個(gè)月C.2年D.最長(zhǎng)不超過(guò)20年【答案】：A22.宋代，詞壇群星璀璨，詞風(fēng)或豪邁雄壯，或婉約細(xì)膩。其中屬于豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱(chēng)的是：A.王安石B.柳永C.蘇軾D.辛棄疾【答案】：D23.與南昌起義相比較,秋收起義最明顯的特征是（）。A.放棄奪取城市改向山區(qū)進(jìn)軍B.成立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍C.建立了蘇維埃政權(quán)D.以?shī)Z取城市為目標(biāo)【答案】：A24.下列諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不符的是（）。A.麥苗蓋上雪花被，來(lái)年枕著饃饃睡B.下秧太冷怕?tīng)€秧，小秧出水怕青霜C.立秋無(wú)雨樣樣有，立秋有雨收半秋D.人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑【答案】：C25.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越（），遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突出迫在眉睫B.重要備受矚目C.頻繁應(yīng)運(yùn)而生D.明顯日新月異【答案】：C26.生活不在別處，在于你。在錦衣、美食、豪車(chē)、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外，能于忙碌中保全（），體會(huì)細(xì)膩情感，享受心靈自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自我B.安寧C.自我D.安寧【答案】：C27.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能（）。A.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑B.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害C.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試D.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)【答案】：C28.這塊愛(ài)護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無(wú)知小朋友是個(gè)___，對(duì)不文明的游人是種___，更是對(duì)那些別有用心者的一聲___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.提醒譴責(zé)呵斥B.指示勸阻建議C.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)D.忠告勸告警告【答案】：D29.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為（），但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明，這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上，人的大腦也在（）讓老年人的退休生活變得愉快。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.荒謬之詞B.無(wú)稽之談C.天方夜譚D.奇談怪論【答案】：B30.詞語(yǔ)如同一面鏡子，客觀地呈現(xiàn)世界，也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界（）的變化，新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”，從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝保@些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙灘中；或是（），進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐，形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.日新月異、驚鴻一瞥、萬(wàn)古長(zhǎng)青B.瞬息萬(wàn)變、一花獨(dú)放、萬(wàn)紫千紅C.白駒過(guò)隙、稍縱即逝、曠日持久D.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲【答案】：D31.“進(jìn)去，只留下腳印；出來(lái)，只帶走照片”，這句話看似簡(jiǎn)單，但卻包含了一個(gè)重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須___自然規(guī)律，_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遵照強(qiáng)調(diào)B.遵守注意C.遵循注重D.尊重重點(diǎn)【答案】：C32.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿(mǎn)合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國(guó)才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國(guó)內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國(guó)外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國(guó)帶來(lái)巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁?jiǎn)⒊墙袊?guó)“民族主義”話語(yǔ)的倡導(dǎo)者之一

⑤梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)這種“大民族主義”來(lái)抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④③②①⑤B.①④③②⑤C.④①⑤③②D.①⑤③②④【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場(chǎng)合不用講B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】：CD34.無(wú)論是古希臘人的“七藝”，還是中國(guó)儒家的“六藝”，都體現(xiàn)了一種使人性臻于完善的教育理想。下列選項(xiàng)中屬于“六藝”內(nèi)容的是（）。A.文法B.射擊C.幾何學(xué)D.禮節(jié)【答案】：BD35.陶行知的思想有（）。A.教學(xué)做合一B.勞動(dòng)即教育C.社會(huì)即學(xué)校D.生活即教育【答案】：ACD36.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.模仿性B.意識(shí)性C.社會(huì)性E.復(fù)雜性D.規(guī)律性【答案】：BC37.在全社會(huì)從業(yè)者中開(kāi)展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成【答案】：ABCD38.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素C.重視研究行為D.采用實(shí)驗(yàn)法【答案】：BCD39.學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)基本領(lǐng)域包括（）。A.動(dòng)作技能B.意志C.情感D.認(rèn)知【答案】：ACD40.體現(xiàn)孔子教育思想的是：（）。A.盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》B.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也C.中人以上，可以語(yǔ)上也；中人以下，不可以語(yǔ)上也D.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S【答案】：BC41.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.內(nèi)化B.塑造C.認(rèn)識(shí)D.養(yǎng)成【答案】：ABD42.教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素包括（）。A.教育影響B(tài).教材C.教育者D.受教育者【答案】：ACD43.公文標(biāo)題的排列方式一般有（）。A.梯形B.倒三角形C.長(zhǎng)方形D.菱形【答案】：AD44.國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上。下列屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)需要控制的行業(yè)和領(lǐng)域的是（）。A.涉及國(guó)家安全的行業(yè)B.支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)C.自然壟斷的行業(yè)D.提供重要公共產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)【答案】：ABCD45.市政府加強(qiáng)對(duì)稅收的監(jiān)控和征管力度（）。A.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)B.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障C.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕D.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)【答案】：ABD46.下列有關(guān)行政復(fù)議期間具體行政行為執(zhí)行的說(shuō)法不正確的有（）。A.行政復(fù)議期間行政行為停止執(zhí)行B.法律沒(méi)有規(guī)定停止執(zhí)行的不停止執(zhí)行C.被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止的可以停止執(zhí)行D.行政復(fù)議期間申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行的必須停止執(zhí)行【答案】：AD47.如王某被判處死刑立即執(zhí)行，下列選項(xiàng)正確的是（）。A.簽發(fā)死刑立即執(zhí)行命令的是最高法院審判委員會(huì)B.王某由作出一審判決的法院執(zhí)行C.核準(zhǔn)死刑立即執(zhí)行的機(jī)關(guān)是最高人民法院D.王某由法院交由監(jiān)獄或指定的羈押場(chǎng)所執(zhí)行【答案】：BC48.集體合同中的（）等屬于標(biāo)準(zhǔn)性條款A(yù).職工錄用條款B.勞動(dòng)保護(hù)工程條款C.集體合同解釋條款D.集體福利設(shè)施條款【答案】：BD49.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行立法，紀(jì)律處分的程序包含有（）等環(huán)節(jié)A.聽(tīng)取職工本人申辯B.征求工會(huì)意見(jiàn)C.征求群眾意見(jiàn)D.進(jìn)行批評(píng)教育【答案】：ABD50.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、（）。A.矛盾糾紛B.城鄉(xiāng)管理C.環(huán)境保護(hù)D.公共安全【答案】：ABCD51.依據(jù)消防法律、行政法規(guī)、部門(mén)行政規(guī)章做出下列行政處罰案件時(shí)，適用聽(tīng)證程序的是（）。A.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款20000元C.沒(méi)收違法所得D.對(duì)李某處罰款2000元【答案】：ABD52.專(zhuān)家論證應(yīng)遵循以下（）工作規(guī)則。A.專(zhuān)家論證由應(yīng)由轄區(qū)消防救援機(jī)構(gòu)組織成立專(zhuān)家組進(jìn)行技術(shù)論證B.專(zhuān)家組成員與論證事項(xiàng)有利害關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避C.專(zhuān)家組應(yīng)由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)行業(yè)主管、監(jiān)管部門(mén)和相關(guān)消防