2023年教師招聘之小學教師招聘考試題庫

單選題（共48題）

1、下列童話故事選自《安徒生童話》的是（）。

A.《牧羊女和掃煙囪的人》

B.《小海蒂》

C.《叢林之書》

D.《小紅帽》

【答案】A

2、根據下面資料?，回答

A.areasofthecountryside

B.areasofatownorcity

C.areasnearthecountryside

D.areasnearatownorcity

【答案】B

3、2013年3月17日，在十二屆全國人大會議的閉幕會上，國家主席習近平強

調，要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現o

A.國家富強民族振興社會和諧

氏國家富強民族振興經濟發展

C.國家富強民族振興人民滿意

D.國家富強民族振興人民幸福

【答案】D

4、朱老師根據本班同學的學習成績排座位，成績好的坐在前三排，成績差的坐

在后三排。朱老師的做法（）。

A.有助于提高學生的學習成績

B.違背了教育公正的要求

C.違背了嚴慈相濟的要求

D.有助于完成教學任務

【答案】B

5、隨著時間的推移，歸因會越來越具有情境性。人們會將過去很久的事件解釋

為背景的原因，而不是（）的原因。

A.行為主體

B,刺激客體

C.性別

D.年齡

【答案】A

6、現階段我國教育目的的重點是。

A.發展學生的智力

B.發展學生的個性特長

C.培養學生的思想政治素質和道德品質

D.培養學生的創新精神和實踐能力

【答案】D

7、根據下面資料，回答

A.ashamed

B.frightened

C.nervous

D.surprised

【答案】A

8、教育史上最早的教學手段是（）。

A.人自身的活動

B.實物

C.標本

D.說教

【答案】A

9、角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這是（）。

A.角色沖突

B.角色不清

C.角色中斷

D.角色失敗

【答案】D

10、意志的首要特征（）

A.自覺確定行動目的

B,對活動的調節

C.克服內外困難

D.以隨意運動作為基礎

D.俗文學在明代得到廣泛的發展，不僅有長篇小說的創作高峰，也出現了很多

優秀的短篇小說集，如馮夢龍的“二拍”和凌濠初的“三言”

【答案】B

14、每個學生的本質都是好的，每個孩子都會成為好孩子，這體現了（）

A.行為主義思想

B.人本主義思想

C.認知心理學的思想

D.精神分析的思想

【答案】B

15、學生傾向于認為外表有魅力的老師教學能力更強，這種現象是（）

A.寬大效應

B.暈輪效應

C.近因效應

D.刻板印象

【答案】B

16、馬卡連柯提出：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”

這句話反映了德育的（：）。

A.疏導原則

B.德育途徑

C.德育方法

D.德育模式

【答案】D

17、下列說法中正確的包括（）。

A.羞恥的個體往往會感到沮喪、自卑、自我貶損、自我懷疑

B.健康的羞恥感是個體心理發展的自然結果

C.內疚者往往有良心上和道德上的自我譴責

D.內疚感越強，個體心理越健康

【答案】A

18、2013年9月7日叁行的國際奧委會第125次全會上，獲得2020年夏季奧

運會主辦權的城市是（）。

A.日本東京

B.西班牙馬德里

C.韓國首爾

D.土耳其伊斯坦布爾

【答案】A

19、（）是學習美術的基本動力之一。

A.想象

B.愛好

C.態度

D.興趣

【答案】D

20、在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內容，在自己負責、自己規劃

的單元活動中獲得有關知識和能力。這種組織形式是（）。

A.導生制

B.設計教學法

C.特朗普制

D.道爾頓制

【答案】B

21、ThemenandwomenofAnglo-SaxonEnglandnormallyboreonenane

only.Distinguishingepithetswererarelyadded.Thesemightbe

patronymic,descriptiveoroccupational.Theywere,however,hardly

surnames.Heritablenamesgraduallybecamegeneralinthethree

centuriesfollowingtheNormanConquestin1066.Itwasnotuntilthe

13thand14thcenturiesthatsurnamesbecanefixed,althoughfornany

yearsafterthat,thedegreeofstabi1ityinfamilynamesvaried

considerablyindifferentpartsofthecountry.

A.onlyownedbymenintheAnglo-Saxonperiod

B.graduallybecamecommoninthethreecenturiesfollowingtheNorman

Conquestin1066

C.becamefixedfornanyyearsandrarelychangedafterthe13thand

14thcenturies

D.hadthesamedegreeofstabilityindifferentpartsofthecountry

【答案】B

22、“教育主體確定、教育對象相對穩定、有相對穩定的活動場所和設施等教

育熨體出現，教育初步定型”，這些特征的出現標志著學校教育制度進入

__________O

A.前制度化教育階段

B.制度化教育階段

C.非制度化教育階段

D.學校教育萌芽階段

【答案】A

23、下列關于戲劇理論表述不正確的一項是（）。

A.中國的戲劇，古代和現代有很大不同。……又稱為“新戲”、“文明戲”。

B.話劇是一種以演員的……為主要表現手段的戲劇形式。

C.戲劇分很多種類，按藝術形式和表現手法不同，……、課本劇、悲劇、喜劇、

正劇（悲喜劇）。

D.缺

【答案】C

24、教師在課外活動處于輔助地位，說明課外活動具有（）。

A.自愿性

B.自主性

C.靈活性

D.實踐性

【答案】B

25、一Didyoulookupthetimeofthehigh-speedtrainstoGuangzhou

A.about

B.likely

C.due

D.possible

【答案】C

26、人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常

愉悅。這種情感屬于。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.自豪感

【答案】C

27、婚姻的主要動機不包括（）。

A.經濟

B.繁衍

C.愛情

D.學習

【答案】D

28、下列關于教育懲罰的觀點不正確的是（）。

A.教育中不能沒有懲罰

B.懲罰只有符合負強化的意義才會產生最大的教育價值

C.懲罰只限于知過能改的行為

D.多用施予式懲罰，少用或不用剝奪式懲罰

【答案】D

29、某生精力旺盛、反應迅速、直率爽快、開朗熱情，但往往缺乏耐心和自制

力，而且焦躁易怒。該生的氣質類型是（）。

A.膽汁質

B.多血質

C.黏液質

D.抑郁質

【答案】A

30、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出了堅持把

()放在優先發展的戰略地位。

A.育人為本

B.教育

C.改革創新

D.促進公平

【答案】B

31、勒溫認為，要理解和描述行為，人和()必須被看成是一個相互依賴的因

素群。

A.他的情緒狀態

B.他過去的經驗

C.他的個性特征

D.他所處的情境

【答案】D

32、前蘇聯教育家()的教育文藝名著《教育詩》總結了“工學團”的教育經

驗。

A.加里寧

B.馬卡連柯

C.凱洛夫

D.贊科夫

【答案】B

33、根據下面資料，回答

A.beingexamined

B.tobeexamined

C.beingoperated

D.tobeoperated

【答案】B

34、動作技能學習心理過程的第一階段是（）。

A.聯結階段

B.認知階段

C.自動化階段

D.熟練階段

【答案】B

35、放滿一個水池的水，若同時打開1,2,3號閥門，則20分鐘可以完成；若

同時打開2,3,4號閥門，則21分鐘可以完成；若同時打開1,3,4號閥門，

則28分鐘可以完成；若同時打開1,2,4號閥門，則30分鐘可以完成；若同

時打開1,2,3,4號閥門，則（）分鐘可以完成？（）

A.12

B.14

C.16

D.18

【答案】D

36、把實物、教具展示給學生觀察，或通過示范性實驗來說明和驗證要求學生

掌握的知識的一種方法稱（）。

A.講授法

B.實驗法

C.參觀法

D.演示法

【答案】D

37、（）是由英國學校德育家麥克費爾和他的同事所創的，形成于20世紀70年

代。

A.認知模式

B.價值澄清模式

C.體諒模式

D.社會模仿模式

【答案】C

38、有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運動員；有些口吃者可成功

地變成一位說話流利的演說家。這屬于（）防御機制。

A.抵消

B.移置

C.反向形成

D.過度代償

【答案】D

39、_isthehomeofgolf.

A.England

B.Scotland

C.Wales

D.Ireland

【答案】B

40、加強黨的政治建設，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務。面店形

式主義、官僚主義的工作作風，必須把問題導向放在第一位，解決基層實際困

難，真正的用好政策精神方能把握實質。值得慶幸的是，目前已經有越來越多

的地區開始行動，決心將這本賬明明白白地呈現給廣大村醫群體看，公開透明

的處事態度值得點贊！同時也奉勸那些懶政和不作為的官員，不能真正轉變工

作作風’，不能發揮干部的實際作用，是必然會受到黨紀國法懲處的。

A.當前要注重工作作風的轉變

B.為現在公開透明的處事態度點贊

C.政務公開和黨員干部的作風問題均很重要

D.亟需改善干部的作風問題

【答案】C

41、（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育目標

C.教育目的

D.教育政策

【答案】C

42、屬于對比色的一組是（）。

A.藍與紫

B.紅與橙

C.紅與綠

D.藍與綠

【答案】C

43、“李老帥激動得說不出話來”縮句正確的項是（）

A.李老師激動。

B.李老帥說不出話米

C.李老師說不出。

D.李老帥說話

【答案】A

44、“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應自然，提出了統一的學制系

統以及新穎的教學原則、教學方法。”后來人們將其簡稱為泛智教育，泛智教

育是（）提出的。

A.《教育過程》

B.

C.《教育漫話》

D.《教學與發展》

【答案】B

45、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,

doesn't16totakeholidays,dresses17hepleases.He's18been

happierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,

university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,according

toastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednews

magazine.

A.bad

B.worse

C.good

D.better

【答案】D

46、20世紀末，發達國家人口再生產的類型屬于

A.高出生率，低死亡率，高增長率

B.高出生率，高死亡率，低增長率

C.高出生率，高死亡率，高增長率

D.低出生率，低死亡率，低增長率

【答案】D

47、羽毛球比賽中，一方先得（）分且領先至少2分即算該局獲勝。

A.11

B.21

C.25

D.30

【答案】B

48、湯老師是一個經驗豐富的班主任，對不同的學生采取不同的德育方法，這

表明湯老師選擇德育方法依據了（）。

A.德育內容

B.學生個體差異

C.教育目的

D.學生年齡特點

【答案】B

多選題（共20題）

1、教師必須具有一定的教育素質，教育素質中的教育實踐能力應當包括

（）O

A.教法創新能力

B.語言表達能力

C.教學實踐能力

D.教育和組織管理能力E、理論總結能力

【答案】BCD

2、正強化的方法包括（）。

A.獎金

B.對成績的認可

C.表揚

D.改善工作條什利人際關系E、給予學習和成長的機會

【答案】ABCD

3、人的身心發展包括：）。

A.生理發展

B.機能的成熟

C.心理發展

D.內心世界的完善

E.身體的劇變

【答案】AC

4、我國社區教育的主要類型有（）。

A.以學校為主體的社區教育

B.以教師為主體的社區教育

C.以學生為主體的社區教育

D.以社區為中心的社區教育

E.以家庭為主體的社區教育

【答案】AD

5、個體身心發展的一般規律有（）.

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補性E、個別差異性

【答案】ABCD

6、創造性思維的特點有（）。

A.迅速性

B.變通性

C.獨創性

D.流暢性

【答案】BCD

7、義務教育的學制，通常有（）°

A.“六三”學制

B.“五四”學制

C.“九年一貫制”

D.“四二二”學制E、“入年制”

【答案】ABC

8、影響態度與品德學習的外部條件有（）。

A.認知失調

B.家庭教養

C.定勢

D.社會風氣

E.同伴群體

【答案】BD

9、近年來我國每年都有大批學生去外國留學，做交換生，同時也有越來越多的

外國學生來中學留學、交流和參加夏令營活動。從現代教育特點的角度分析，

A.教育的終身化

B.教育的國際化

C.教育的全民化

D.教育的信息化

【答案】BC

10、下列說法符合當代教學觀變革的有（）

A.從重視繼承向重視創新轉變

B,從重視知識傳授向重視能力培養轉變

C.從重視教法向重視學法轉變

D.從重視結果同重視過程轉變E、從重視學生向重視教師轉變

【答案】ABCD

11、咨詢活動的基本原則有（）。

A.改變現實和追蹤效果

B.積極關注和信任來訪學生

C.注重來訪學生的主動參與

D.充分支持和鼓勵來訪學生

E.嚴格為來訪學生保密

【答案】BCD

12、按照義務教育法的規定，下列哪些人不得被學校聘用為工作人員（）

A.張某曾因強奸罪被法院判有期徒刑三年，并剝奪政治權利一年

B.李某曾因交通肇事罪被法院判有期徒刑兩年

C.王某曾因偷開他人電動車而被公安機關拘留十日

D.趙某患有間歇性精神病，而且尚未痊愈

【答案】ABD

13、下列選項中不屬于個性心理傾向性是（）

A.需要

B.動機

C.情緒

D.性格

【答案】CD

14、某校在新課改中，倡導“積極、健康、快樂”的思想，實施“快樂30分

鐘”大課問主題和“超級考試”活動。大課間由“禮儀操”“寫字姿勢操”和

“書法操”構成，融文化、身體鍛煉于一體；“超級考試”則由學生針對上課

內容出題，交換做題，由出題的同學批改及輔導。學生在做中學，學中悟，悟

中樂。從實現教育目的的角度分析，上述材料說明了（）

A.不給學生留作業可以減輕學生負擔

B.教育應使學生全面發展

C.教育要培養學生的實踐能力

D.實現教育目的的途徑多種多樣

【答案】BCD

15、教育活動中要注意“三結合”，發揮教育合力，這‘'三結合”所指的三

種教育是OO

A.家庭教育

B.道德教育

C.班級教育

D.學校教育

E.社區教育

【答案】AD

16、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括

（）O

A.認知領域

B.情感領域

C.態度領域

D.意志領域

E.動作技能領域

【答案】AB

17、文化發展對教育的影響主要體現在（）。

A.教育的價值取向

B.教育的內容

C.學校課程的結構

D.教育的方法

E.教材的編排

【答案】ABC

18、直觀教具的類型包括（）

A.言語直觀

B.實物直觀

C.模像直觀

D.文字直觀

【答案】ABC

19、情感的學習是指情感系統的習得，包括（）。

A.心境、激情和應激的調節

B.道德感的形成

C.理智感的形成

D.美感的形成

E.羞恥感的形式

【答案】ABCD

20、某校在新課改中，倡導“積極、健康、快樂”的思想，實施“快樂30分

鐘”大課問主題和“超級考試”活動。大課間由“禮儀操”“寫字姿勢操”和

“書法操”構成，融文化、身體鍛煉于一體：“超級考試”則由學生針對上課

內容出題，交換做題，由出題的同學批改及輔導。學生在做中學，學中悟，悟

中樂。從實現教育目的的角度分析，上述材料說明了（）

A.不給學生留作'也可以減輕學生負擔

B.教育應使學生全面發展

C.教育要培養學生的實踐能力

D.實現教育目的的途徑多種多樣

【答案】BCD

大題（共10題）

一、有一次跟朋友聊天，聊到學生問題層出不窮時我感嘆道：“班主任每天就

像消防員一樣到處救火，費時費力還不見成效，這樣的日子何時才是個頭

啊。”朋友真誠地跟我說：“你換一個角度來看學生問題時，或許問題就不是

問題了，而是你跟問題的關系了。問題產生了，成了既定事實，無論你是罵還

是打，都改變不了事實，能做的就是分析思考：你以及你的學生可以從這些問

題中獲得哪些成長的養料呢？"我聽了這話，就好比黑燈瞎火之中突然看到了一

盞明燈，心里一下子就亮堂了。有了這樣的思維模式，我的行為模式也就改變

了。學生搞出問題后，首先我會迅速讓自己冷靜下來：既然已成事實，我要做

的就是把負面影響降到最低!然后，我還會進一步問我自己：這是問題嗎？究竟

是學生的行為沒有達到我的預期而讓我覺得這是個問題，還是相關的評價標準

本身就有問題，從而錯評了學生的行為?資料來源：我要給學生種下美夢［J］人

民教育，2017（1）（1）談談你對小學班主任角色的認識（5分）（2）假如你是一名小

學班主任，應如何創新性地開展班主任工作？（10分）

【答案】（1）在素質教育實施過程中，小學班主任必須正確、深刻而乂全面地

認識自己的地位、作用和職責，樹立“多角色意一只"。①班主任是學生學習上

的導師②班主任是班級人際關系的藝術家③班主任是班級組織的領導者④班主

任是學生品德發展的榜樣者。⑤班主任是學生生活中的指導者（2）作為一名班

主任，主要從以下幾個方面入手。①準確、細致、全面、快速地把握班級學生

情況②完善班級管理建設，創建一支優秀的班干部隊伍③勤學習，向書本學

習，向同事學習④發揚協作精神，做好與任課老師、家長的配合工作

二、以“金錢”開頭，寫一句話概括下面一段文字的主旨。（不超過20字）14

分）法律是神圣的，可悲的是一遇到金錢，法律就化為烏有；愛情是神圣的，可

悲的是一遇到金錢，愛情就化為烏有；天下有盡真的真理，有盡善的道德，有

盡美的事物，可悲的是現在都屬于金錢之下，因金錢之有而有，因金錢之無而

無了。

【答案】金錢決定法律、愛情、真、善、美的有無是可悲的。（意思對即可）

三、要求：指出案例表明的現象，提出分析的依據，分析案例的內容，解釋其

原因。某初中三年級一女生把一男同學向其表達“愛慕之意”的情書交給了班

主任，班主任認為，要嚴肅處理，“殺一儆百”，于是在班會上把這封“情

書”公之于眾。結果導致了該男生的休學。1.運用所學的德育原則分析該案

例。？

2.有個班上，有一伙“小搗蛋”愛玩籃球。為了玩球和看球賽，常常影響學

習，有時還遲到、曠課，甚至幾次搶別班的球玩，引起糾紛，告到班主任那

里。如何解決這個令人頭痛的問題呢？班主任從中看到了一種可以引導們積極

性。他組織這些“小搗蛋”成立了一個球隊，選了隊長，訂了幾條隊規：一服

從命令聽指揮；二堅持練習守紀律；三不搶外班的球；四不做有損球隊名譽的

事。此后，每天開展練球，在活動中嘛出了紀律和自我控制能力。？3.?班主任

李老師是一位青年教師，工作熱情非常高，他對學生的要求十分嚴格。他經常

要求學生不要講臟話；不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時，常常“笨

豬”、“死腦子”不絕于耳。吸煙后，隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的

班級會怎樣呢？雖然李老師沒少磨嘴皮子，沒少用各種懲罰手段。但是班上說

臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。李老師百思不得其解。？問題：請運用班

主任工作的相關知識分析李老師教育的班級為什么會產生這樣的后果？做為一

名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果？

【答案】1.（1）這一案例中的班主任違背了尊重學生與嚴格要求學生相結合的

原則。（1分）（2）德育過程要堅持尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。

①尊重學生與嚴格要求學生相結合原則的含義，是指進行德育要把對學生個人

的尊重和信棘與對他們的思想和行為的嚴格要求站合起來°便教育者對學牛的

影響與要求易于轉化為學生的品德。（3分）②貫徹這一原則的基本要求是：

愛護、尊重和信賴學生；教育者對學生提出的要求，要做到合理正確、明確具

體和嚴寬適度；教育者對學生提出的要求，要認真執行，及時檢查，堅持不

懈，督促學生切實做到。（6分）如結合實際加以闡述，可酌情給1—5分）

2.（1）這一案例中班主任的行為遵循了道德教育中的疏導原則。（2分）

（2）德育過程中要遵循疏導原則。①疏導原則的含義是指教師對學生進行德育

時，要循循善誘、以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他

們積極向上。疏導原則也就是循循善誘原則。（2分）②貫徹這一原則的基本

要求是：講明道理、疏通思想；（2分）因勢利導、循循善誘；（2分）以表

揚、激勵為主，堅持正面教育。（2分）（結合實際加以闡述，可酌情給1-5

分）3.①案例中的李老師沒有對學生起到榜樣示范的作用。（2分）②李老師

“身教”不利，沒有“身教“，“言教”就顯得蒼白無力。“身教”既可以增

加”言教”的可信性和感染力，還能像春雨潤物一樣起著細微的、不易覺察的

耳濡目染、潛移默化的作用。（2分）班主任只有嚴格要求自己，隨時把自己

置身于“榜樣”和“鏡子”的位置，事事從自我做起，才能順利地“內化”為

學生的需要。（2分）③班主任在教育學生時，必須抱著關心、幫助、諒解、

鼓勵的態度，用“心”去愛學生，讓學生明白“老師是愛你才教育你”。（2

分）讓學生感到你的“愛心”和“誠意”，樂于接受你的教育叭才會有效果。

（2分）（如結合實際加以闡述，可酌情給1—5分）

四、

Directions:Forthispart,youareallowedtowriteashortessayentitled^Adapta

tionShouldNotGoTooFarFromtheClassies^.Youshouldwriteatleastl20wordsfo

llowingtheoutlinegivenbelow:(1)近年來，許多經典名著被胡亂改編;⑵出

現這種現象的原因是……(3)為改變這一狀況，我認為……

【答案】

AdaptationShouldNotGoTooFarfromtheClassicsZnrecentyears,manyclassics,

especiallytheFourGreatClassicalNovels,havebeenadaptedinimproperways.F

orexamples,inaTVseriesadaptedfromJourneytotheWest,MonkeyKingridiculou

siyfalIsin1ovewithanpvi1spirit.It.hasgonptoofarfromt.hporiginalvprs;oni

nwhichtheuprightMonkeyshowsnomercytoanyevilspirit.Variousreasonsaccou

ntforthisphenomenon.Firstly,readers'oraudiences，preferenceplaysacriti

calrole.Intheeraofmarketeconomy,wherethereisdemand,thereissupply.Soma

nyplaywrightsordirectorscaterforthesepeople，sneed.Secondly,someproduc

erswanttoattractpeop1eandmakeaprofit.Tocurbthisphenomenon,Tthinktwome

asurcsshouldbctakcn.First,it'sncccssarytochangcthcwaypcoplctrcatclass

ics.Anadaptedversionthatgoestoofarfromtheoriginaloneisnotmerelydisres

pecttotheauthor,butalsomisieadsthereadersortheaudiences.Second,theaut

horityconcernedshouldchockandbanTVseries,videosorbooksthatspoofclassi

cs.

五、望江南溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

腸斷白巔洲。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲

連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管

悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。以上兩首詩歌的誦讀基調有何不同?請

簡要分析.

【答案】兩首詩詞分屬宋詞的兩大流派，風格差別較大。前者為婉約派詞作，

辭情蘊藉，主要寫閨中思情，音律婉轉和諧，語言圓潤清麗，誦讀時輕柔纏

綿；后者為豪放派詞作，氣象闊大，主要寫邊塞戰事，充滿剛勁肅殺之氣，抒

發了邊關將士長期征戰不得歸家的悲苦之情，誦讀時蒼涼悲壯。

八-1-、

Directions:Readthefollowingpassage.Answerthequestionsaccordingtothein

formationgiveninthepassage.Alifecoachissomebodywhohelpsyoureachalkin

dsofpersonalandprofessionalgoals.Eachofushastheabi1itytobeourown1ifec

oach.Herearesometipsforyou:?Payattentiontoyourrelationshipswithothers

Askyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwa

sthelasttimeyoushowedyourfamil)qnembersthatyoucareforthem?Yourrelation

shipswithfriends,fanilymembersandteachersshowalotaboutthekindofperson

youare.?FacethefearsaboutthefutureNow,imaginethatoneofyourgoodfriends

toldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.Weoftengivebette

radvicethanwearewi1'ingtotakeourselves.Rememberthateventhernostsuccess

fulpeoplewereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,butthe)rf

ollowedtheirdreamsandsucceed.?DevelopyourtalentsIfyouwanttoreachyourg

oals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,and

uncoveringanyhiddentalentsthatyouhaven,tdiscoveredyet.Soyoucantakecl

assesinsubjectsthatyouareinterestedin,evenifyouhavenoexperience.?Beth

ankfulTakesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rcmemberpositivem

emories.Thinkofthebestday(s)youhavehadinthepastmonthoryear.Remembersp

ecialparties,vacationsandholidays.Appreciatethewonderfu1peop1eyouhave

inyourlife.(3)TranslatetheunderlinedsentenceinPara.5intoChinese.

【答案】(3)想一想在過去的歲月里你擁有的最美好的時光。

七、某學生平時學習成績表現很好，能理解和掌握老師所講授的知識內容。但

一到考試卻經常緊張，頭發懵，心跳加快，思維不集中，記憶力下降，考試成

績不理想，最終形成對考試的恐懼感。？這位學生在考試中出現了哪些心理障

礙?應該如何幫助他克服這種心理障礙?？

【答案】這位學生出現的心理障礙是考試焦慮。克服考試焦慮的辦法有：C）采

用肌肉放松、系統脫敏等方法。（2）采用認知校正程序，指導學生在考試中使用

正向的自我對話，如“我能應付這個考試”。調整競技狀態，幫助學生認真做

好考前復習，指導學生注意科學用腦，養成良好的作息習慣，勞逸結合，避免

題海戰術，疲勞轟炸。（3）鍛煉學生的性格，提高挫折應對能力。（4）往最好處

做，不要計較最后結果。（5）考前要注意調節情緒。指導學生學會自我控制和自

我調節情緒的方法。如自我暗示法（積極地暗示自己“我對自己有信心”“我會

成功”“我很輕松”等）、焦慮轉移法（做一些與學習無關的輕松的活動，轉移

注意力）、模擬訓練法:實際模擬考試情緒，讓學生切身體會）等。

八、下面是一教師執教《春》的教學實錄的節選片段。請你抓住這段實錄的特

點，運用語文新課程理念評析下面的案例。（9分）師：同學們，春天是一個

色彩斑斕的季節，春天是一個充滿希望的季節。聽到“春”這個詞，大家腦海

中會閃現什么詞語、色彩、詩句、景象呢？（調動學生的積極性，根據學生的

回答做出引導和評價。）詞語：草長鶯飛、風和日麗、陽光明媚……色彩：綠

色、紅色、粉色、白色……詩句：孟浩然：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”杜

甫：“好雨知時節，當春乃發生。”“遲日江山麗，春風花草香。”朱熹：

“勝日尋歡泗水濱，無邊光景一時新。”白居易：“日出江花紅勝火，春來江

水綠如藍。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“不知細葉誰裁出，二

月春風似剪刀。”……師：同學們說得很好，大家都從不同的方面表達了自己

對于春天的感覺和印象。現在，想不想跟老師去感受春天的氣息?生：齊聲

“想”師：點擊鼠標，屏幕出現《春》的幻燈片，背景音樂出。

【答案】案例中這位老師的做法符合新課標理念，是值得我們學習的。（1）符合

學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和引導者的理念。語文教學

應在師生平等對話的過程中進行，教師要為學生創設有利于自主、合作、探究

學習的環境。教師沒有代替學生給出更多贊美春天的詞語、詩句，體現出教師

把課堂交給學生，為學生創設的良好的學習環境，利于學