小興美麗的

安嶺春之美三季之美最美季節宣傳員“小興安嶺”

季

節

攻

略“”’“小興安嶺”

季

節

攻

略任務一：探尋春之美

圈一圈：把你看到的景物用“

”圈出來；

想一想：作者用了哪些關鍵詞來描寫景物的特點？用“____”畫出來。找出你喜歡的句子和大家分享。讀一讀：自由朗讀第2自然段春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

“抽出”

這個動詞把春天枝條快速生長的樣子描寫得生動形象，感覺很有力量，用詞準確，讓人感到春天的生機勃勃。

春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。

從“淙淙”

這個詞語中，你體

會到了什么？溪水歡快

的歌聲

溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。抓住關鍵詞，想象著小鹿的可愛，讀好長句子。用“有的……有的……”寫一段燕子的活動。

春天，燕子從南方飛回來了，有的在樹枝上唧唧喳喳地說話，有的在屋檐下造房子。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。物用“○”圈出來；用“____”畫出描寫景物特點的關鍵詞句。“小興安嶺”

季

節

攻

略

任務二：探尋三季之美

小組合作學習：根據春季的學習方法，小組

內合作自主學習夏、秋、冬的描寫，把你看到的景

星級★★★★★★★★★探尋三季之美

評價標準

能夠準確找出三季中的景物。

能準確畫出描寫景物特點的關鍵詞。

表達清晰流暢。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。選擇典型的景物早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。用好動詞“浸”一般指“泡在液體里”，寫出了小興安嶺早晨霧很多很濃，有一種云霧迷蒙的美。秋之美秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。我是安嶺特產小主播

小興安嶺特產大賣小興安嶺特產

直播間冬之美

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。

松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫

。歡

迎您小興安嶺“”’任務三：最美季節宣傳員如果到小興安嶺旅游，你會選擇哪個季節去？結合學習任務單小組交流，向大家介紹你最喜歡的季節，推選出代表，全班展示并推選“最美季節宣傳員”“小興安嶺”

季

節

攻

略

評價標準

聲音洪亮，吐字清晰。

圍繞一個意思，有順序地說。語句通順，語言優美，表達流暢。

星級★★★★★★★★★最美季節宣傳員

從景物和景物的樣子兩方面，運用積累的詞語，

介紹喜歡的季節。當堂檢測說一說：我們應該如何保護美麗的小興安嶺？

種植樹木，保護動物，維持生態平衡，勸說大人不偷伐、偷獵等。你的家鄉哪個季節最美？為什么？寫一段話和同學交流。作業與檢測學后反思

1.學完課文，我覺得小興安嶺是一個