2025年成人高等學校招生考試《語文》得體表達經典案例分析與解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語言表達題要求：正確運用語言表達，注意語言的準確、簡明、連貫、得體。1.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）我國政府一直高度重視和關心民生，努力解決人民生活中的實際困難。（2）在新的歷史條件下，我們要認真總結過去，展望未來，繼續發揚黨的優良傳統。（3）我國科技創新能力不斷提高，一些重要領域已走在世界前列。（4）面對全球氣候變化，我國政府采取了積極的應對措施，努力實現綠色發展。2.下列各句中，有語病的一句是：（1）隨著科技的飛速發展，人們的生活方式正在發生巨大的變化。（2）我們要發揚艱苦奮斗精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。（3）我國政府高度重視生態環境保護，努力實現人與自然和諧共生。（4）在這次疫情防控中，廣大醫護人員發揮了重要作用，為保護人民群眾的生命安全作出了巨大貢獻。3.下列各句中，表達得體的一句是：（1）請您在規定的時間內完成作業，以免影響成績。（2）您的工作做得很好，希望繼續努力，再創佳績。（3）請各位評委客觀公正地評分，為我國選拔出優秀人才。（4）感謝您的建議，我們會認真考慮并改進。4.下列各句中，表達不得體的一句是：（1）請您不要遲到，以免影響會議的正常進行。（2）您的發言很有見地，給我們提供了新的思路。（3）請各位評委公正評分，不要受外界因素干擾。（4）你的表現真的很差，要好好反思一下。5.下列各句中，正確運用成語的一句是：（1）在這次比賽中，他表現出色，一舉成名。（2）他工作認真負責，得到了領導和同事的一致好評。（3）面對困難，我們要勇往直前，永不言敗。（4）他雖然年紀輕輕，但已取得了很多科研成果。6.下列各句中，使用比喻恰當的一句是：（1）他像一座燈塔，指引著我們前進的方向。（2）她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉其中。（3）這場雨來得太突然，就像從天而降的洪水一樣。（4）他的眼神銳利如鷹，洞察一切。二、現代文閱讀題要求：認真閱讀下列文章，回答問題。（一）閱讀下面的文字，完成下列小題。“中國式”過馬路：安全意識淡薄，還是道德缺失？近年來，隨著我國城市化進程的加快，汽車數量逐年增加，交通安全問題日益突出。在眾多交通安全問題中，“中國式”過馬路現象引起了廣泛關注。所謂“中國式”過馬路，就是指行人在沒有交通信號燈或者交通信號燈故障的情況下，不顧交通安全，隨意穿越馬路的行為。“中國式”過馬路現象的出現，既有安全意識淡薄的原因，也有道德缺失的因素。一方面，部分行人缺乏交通安全意識，認為過馬路無足輕重，不把交通法規當回事。另一方面，少數人道德素質低下，為了圖一時之便，置他人生命于不顧。針對“中國式”過馬路現象，有關部門應采取以下措施：一是加強交通安全教育，提高人們的交通安全意識；二是加大對違法行為的處罰力度，形成震懾效應；三是完善交通設施，提高道路通行效率。1.下列關于“中國式”過馬路現象的表述，不正確的一項是（）（1）“中國式”過馬路現象主要發生在沒有交通信號燈或者交通信號燈故障的情況下。（2）“中國式”過馬路現象既有安全意識淡薄的原因，也有道德缺失的因素。（3）“中國式”過馬路現象的出現，完全是因為行人的交通安全意識淡薄。（4）針對“中國式”過馬路現象，有關部門應采取加強交通安全教育等措施。2.下列關于文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）（1）文章主要探討了“中國式”過馬路現象的原因及應對措施。（2）文章認為，“中國式”過馬路現象的出現，既有安全意識淡薄的原因，也有道德缺失的因素。（3）文章認為，提高人們的交通安全意識是解決“中國式”過馬路現象的關鍵。（4）文章認為，加大處罰力度是應對“中國式”過馬路現象的重要手段。3.文章中劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。（二）閱讀下面的文字，完成下列小題。創新：國家發展的核心驅動力創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。在當前全球新一輪科技革命和產業變革中，創新已經成為國家發展的核心驅動力。近年來，我國在科技創新方面取得了顯著成果。例如，我國已成為全球第二大經濟體，科技創新能力不斷提升，在一些重要領域已走在世界前列。然而，我國科技創新仍面臨一些挑戰。首先，創新能力不足。與發達國家相比，我國科技創新投入占GDP的比例較低，科技創新能力有待提高。其次，科技成果轉化率不高。許多科研成果在實驗室里取得，但很難轉化為現實生產力。最后，人才流失問題嚴重。一些高層次人才出國留學后，長期留在國外發展，對我國科技創新造成一定影響。面對這些挑戰，我國應采取以下措施：一是加大科技創新投入，提高科技創新能力；二是加強科技成果轉化，推動科技創新與產業發展緊密結合；三是優化人才發展環境，吸引和留住高層次人才。1.下列關于創新重要性的表述，不正確的一項是（）（1）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。（2）創新已成為國家發展的核心驅動力。（3）創新是我國在國際競爭中立于不敗之地的重要保證。（4）創新是解決我國當前面臨的挑戰的關鍵。2.下列關于文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）（1）文章主要闡述了創新對國家發展的重要性。（2）文章認為，我國在科技創新方面取得了顯著成果。（3）文章指出，我國科技創新仍面臨一些挑戰。（4）文章提出，加大科技創新投入、加強科技成果轉化、優化人才發展環境是應對挑戰的措施。3.文章中劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。四、文言文閱讀題要求：閱讀下列文言文，完成下列小題。甲：孔子曰：“君子不器。”器者，成物之具也。君子之道，其道大哉！夫君子者，非特能成物而已，亦能成己。成己者，所以成物也。故君子之學，以成己為始，以成物為終。夫成己者，必先明理；明理者，必先修身。修身則道德立，道德立則仁義行。仁義行則禮樂興，禮樂興則政教成。政教成則國家安，國家安則天下平。乙：孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。”1.下列對文言文句子中詞語解釋正確的一項是（）（1）故君子之學，以成己為始，以成物為終。（成己：完善自己；成物：成就事物）（2）夫成己者，必先明理；明理者，必先修身。（明理：明白道理；修身：修養身心）（3）父母俱存，兄弟無故，一樂也。（無故：沒有過錯；一樂：一種快樂）（4）得天下英才而教育之，三樂也。（英才：有才能的人；教育：培養教育）2.下列對文言文句子中詞類活用判斷正確的一項是（）（1）孔子曰：“君子不器。”（器：名詞作動詞）（2）夫成己者，必先明理；明理者，必先修身。（明：形容詞作動詞）（3）父母俱存，兄弟無故，一樂也。（故：形容詞作名詞）（4）得天下英才而教育之，三樂也。（教育：名詞作動詞）3.下列對文言文句子停頓劃分正確的一項是（）（1）孔子曰：“君子/不器。”（2）夫/成己者，必先明理；明理者，必先修身。（3）父母/俱存，兄弟/無故，一樂也。（4）得/天下英才而教育之，三樂也。五、作文題要求：根據以下材料，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。材料：一位農民，在自家的農田里種植了一片水稻。經過一年的辛勤耕作，水稻長勢喜人。在收割的季節，他帶著滿滿的期待去收割。然而，在收割的過程中，他發現水稻的產量并不如他想象中的那么高。他開始反思，是自己的種植技術有問題，還是水稻品種不佳？于是，他查閱資料、請教專家，最終找到了原因。原來，是因為他沒有及時給水稻施肥。他意識到，只有不斷學習、總結經驗，才能在農業生產中取得更好的成果。六、綜合實踐活動題要求：根據以下材料，自選角度，完成一篇不少于500字的實踐活動報告。材料：某中學組織學生開展“綠色校園”活動。活動內容有：開展環保知識講座、組織學生清理校園垃圾、宣傳節能減排等。請你以一名參與者的身份，描述你在活動中的所見所聞，以及你的心得體會。本次試卷答案如下：一、語言表達題1.答案：（3）我國科技創新能力不斷提高，一些重要領域已走在世界前列。解析：選項（1）中的“努力解決人民生活中的實際困難”表述不夠準確，應為“努力解決人民生活中的實際問題”；選項（2）中的“認真總結過去，展望未來，繼續發揚黨的優良傳統”句式雜糅，應改為“在新的歷史條件下，我們要認真總結過去，展望未來，繼續發揚黨的優良傳統”；選項（3）表述正確；選項（4）中的“保護人民群眾的生命安全”應為“保護人民群眾的生命和財產安全”。2.答案：（4）你的表現真的很差，要好好反思一下。解析：選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）中的“你的表現真的很差”表達不得體，應改為“你的表現有待提高”。3.答案：（3）請各位評委客觀公正地評分，不要受外界因素干擾。解析：選項（1）表述得體；選項（2）表述得體；選項（3）表述得體；選項（4）表述得體。4.答案：（1）他像一座燈塔，指引著我們前進的方向。解析：選項（1）運用了比喻手法，將“他”比作“燈塔”，生動形象地表達了他對大家的指引作用；選項（2）運用了比喻手法，將“她的歌聲”比作“天籟之音”，形象地表達了她歌聲的優美；選項（3）運用了比喻手法，將“雨”比作“洪水”，形象地表達雨勢之大；選項（4）運用了比喻手法，將“他的眼神”比作“鷹”，形象地表達了他眼神的銳利。二、現代文閱讀題（一）閱讀下面的文字，完成下列小題。1.答案：（3）“中國式”過馬路現象的出現，既有安全意識淡薄的原因，也有道德缺失的因素。解析：選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。2.答案：（2）文章認為，提高人們的交通安全意識是解決“中國式”過馬路現象的關鍵。解析：選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。3.答案：劃線句子運用了比喻手法，將“他”比作“燈塔”，生動形象地表達了他對大家的指引作用。（二）閱讀下面的文字，完成下列小題。1.答案：（3）創新是解決我國當前面臨的挑戰的關鍵。解析：選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。2.答案：（2）文章指出，我國科技創新仍面臨一些挑戰。解析：選項（1）表述正確；選項（2）表述正確；選項（3）表述正確；選項（4）表述正確。3.答案：劃線句子運用了比喻手法，將“創新”比作“國家發展的核心驅動力”，形象地表達了創新對國家發展的重要性。四、文言文閱讀題1.答案：（2）明理者，必先修身。（明：形容詞作動詞）解析：選項（1）中的“成己：完善自己；成物：成就事物”解釋錯誤，應為“成己：成就自己；成物：成就事物”；選項（2）中的“明：形容詞作動詞”解釋正確；選項（3）中的“無故：沒有過錯；一樂：一種快樂”解釋錯誤，應為“無故：沒有疾病；一樂：一種快樂”；選項（4）中的“英才：有才能的人；教育：培養教育”解釋錯誤，應為“英才：有才能的人；教育：教育培養”。2.答案：（4）得/天下英才而教育之，三樂也。（教育：名詞作動詞）解析：選項（1）中的“器：名詞作動詞”判斷錯誤，