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文檔簡介
日語n2考證試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.以下哪個詞語的讀音是“かい”?
A.海(うみ)B.拍(はつ)C.假(か)D.看板(かんばん)
2.下列哪個詞語的意思是“感謝”?
A.お禮(おれい)B.お禮(おり)C.お禮(おかい)D.お禮(おれい)
3.以下哪個詞語的意思是“明天”?
A.きょうB.あしたC.こんばんD.あす
4.下列哪個詞語的意思是“學習”?
A.せいがくB.がくしゅうC.かくがくD.くぎゅう
5.以下哪個詞語的讀音是“かい”?
A.海(うみ)B.拍(はつ)C.假(か)D.看板(かんばん)
6.下列哪個詞語的意思是“感謝”?
A.お禮(おれい)B.お禮(おり)C.お禮(おかい)D.お禮(おれい)
7.以下哪個詞語的意思是“明天”?
A.きょうB.あしたC.こんばんD.あす
8.下列哪個詞語的意思是“學習”?
A.せいがくB.がくしゅうC.かくがくD.くぎゅう
9.以下哪個詞語的讀音是“かい”?
A.海(うみ)B.拍(はつ)C.假(か)D.看板(かんばん)
10.下列哪個詞語的意思是“感謝”?
A.お禮(おれい)B.お禮(おり)C.お禮(おかい)D.お禮(おれい)
二、填空題(每題2分,共20分)
1.こんにちは、_______は_______です。
2.この本は_______です。
3.この店は_______です。
4.この車は_______です。
5.この花は_______です。
6.この家は_______です。
7.この學校は_______です。
8.この國は_______です。
9.この町は_______です。
10.この人は_______です。
三、閱讀理解題(每題3分,共15分)
1.以下文章中,哪個詞語的意思是“學習”?
A.せいがくB.がくしゅうC.かくがくD.くぎゅう
こんにちは、私は_______です。この學校で_______しています。友達と一緒に_______しています。
2.以下文章中,哪個詞語的意思是“感謝”?
A.お禮(おれい)B.お禮(おり)C.お禮(おかい)D.お禮(おれい)
この本は_______からもらいました。ありがとうございます。
3.以下文章中,哪個詞語的意思是“明天”?
A.きょうB.あしたC.こんばんD.あす
明日は_______に學校に行きます。
4.以下文章中,哪個詞語的意思是“感謝”?
A.お禮(おれい)B.お禮(おり)C.お禮(おかい)D.お禮(おれい)
この本は_______からもらいました。ありがとうございます。
5.以下文章中,哪個詞語的意思是“學習”?
A.せいがくB.がくしゅうC.かくがくD.くぎゅう
この學校で_______しています。友達と一緒に_______しています。
四、翻譯題(每題5分,共25分)
1.請將以下中文句子翻譯成日語:
-我今天去圖書館借了幾本書。
-這本書非常有趣,我一口氣就讀完了。
-請問您能告訴我去東京站的路線嗎?
-我非常喜歡日本的美食,尤其是壽司。
-明天我會帶我的朋友去參觀這個公園。
2.請將以下日語句子翻譯成中文:
-この本はとても面白くて、一気に読み終わりました。
-日本の美味しい料理が大好きです。特に壽司が好きです。
-東京駅への道を教えていただけますか?
-この公園はとてもきれいで、友達と一緒に遊びにいきました。
-明日、私の友達とこの公園を訪れる予定です。
五、完形填空題(每題3分,共15分)
1.こんにちは、私は_______です。この學校で_______しています。友達と一緒に_______しています。
A.せいがくB.がくしゅうC.かくがくD.くぎゅう
こんにちは、私は_______です。この學校で_______しています。友達と一緒に_______しています。
2.この本は_______です。ありがとうございます。
A.お禮(おれい)B.お禮(おり)C.お禮(おかい)D.お禮(おれい)
この本は_______からもらいました。ありがとうございます。
3.この店は_______です。
A.きょうB.あしたC.こんばんD.あす
この店は_______に開いています。
4.この車は_______です。
A.海(うみ)B.拍(はつ)C.假(か)D.看板(かんばん)
この車は_______です。
5.この花は_______です。
A.せいがくB.がくしゅうC.かくがくD.くぎゅう
この花は_______です。
六、寫作題(15分)
請根據以下題目,用300字左右的日語寫一篇作文。
題目:私の夢は何ですか?それについてあなたの考えを書いてください。
試卷答案如下:
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.A
解析思路:根據漢字“海”的讀音,選擇與之匹配的選項。
2.A
解析思路:根據漢字“感謝”的讀音,選擇與之匹配的選項。
3.B
解析思路:根據漢字“明天”的讀音,選擇與之匹配的選項。
4.A
解析思路:根據漢字“學習”的讀音,選擇與之匹配的選項。
5.A
解析思路:根據漢字“海”的讀音,選擇與之匹配的選項。
6.A
解析思路:根據漢字“感謝”的讀音,選擇與之匹配的選項。
7.B
解析思路:根據漢字“明天”的讀音,選擇與之匹配的選項。
8.A
解析思路:根據漢字“學習”的讀音,選擇與之匹配的選項。
9.A
解析思路:根據漢字“海”的讀音,選擇與之匹配的選項。
10.A
解析思路:根據漢字“感謝”的讀音,選擇與之匹配的選項。
二、填空題(每題2分,共20分)
1.私は、_______は_______です。
解析思路:根據句子結構和語境,填入適當的自我介紹內容。
2.この本は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示書籍內容的詞語。
3.この店は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示店鋪狀態的詞語。
4.この車は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示車輛狀態的詞語。
5.この花は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示花朵狀態的詞語。
6.この家は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示家庭狀態的詞語。
7.この學校は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示學校狀態的詞語。
8.この國は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示國家狀態的詞語。
9.この町は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示城鎮狀態的詞語。
10.この人は_______です。
解析思路:根據句意,填入表示人物狀態的詞語。
三、閱讀理解題(每題3分,共15分)
1.A
解析思路:根據句意,選擇表示“學習”的詞語。
2.A
解析思路:根據句意,選擇表示“感謝”的詞語。
3.B
解析思路:根據句意,選擇表示“明天”的詞語。
4.A
解析思路:根據句意,選擇表示“感謝”的詞語。
5.A
解析思路:根據句意,選擇表示“學習”的詞語。
四、翻譯題(每題5分,共25分)
1.
-こんにちは、私は_______です。この學校で_______しています。友達と一緒に_______しています。
解析思路:根據中文句子的意思,翻譯成相應的日語句子。
-この本はとても面白くて、一気に読み終わりました。
解析思路:根據中文句子的意思,翻譯成相應的日語句子。
-請問您能告訴我去東京站的路線嗎?
解析思路:根據中文句子的意思,翻譯成相應的日語句子。
-我非常喜歡日本的美食,尤其是壽司。
解析思路:根據中文句子的意思,翻譯成相應的日語句子。
-明天我會帶我的朋友去參觀這個公園。
解析思路:根據中文句子的意思,翻譯成相應的日語句子。
2.
-この本はとても面白くて、一気に読み終わりました。
解析思路:根據日語句子的意思,翻譯成相應的中文句子。
-日本の美味しい料理が大好きです。特に壽司が好きです。
解析思路:根據日語句子的意思,翻譯成相應的中文句子。
-東京駅への道を教えていただけますか?
解析思路:根據日語句子的意思,翻譯成相應的中文句子。
-この公園はとてもきれいで、友達と一緒に遊びにいきました。
解析思路:根據日語句子的意思,翻譯成相應的中文句子。
-明日、私の友達とこの公園を訪れる予定です。
解析思路:根據日語句子的意思,翻譯成相應的中文句子。
五、完形填
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