中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考江西景德鎮陶瓷大學招聘真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】：D2.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.擇業與發展咨詢B.心理健康與發展咨詢C.學業與發展咨詢D.精神疾病與發展咨詢【答案】：ABC3.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權利C.權力D.義務【答案】：B4.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.7月30日C.7月20日D.6月30日【答案】：B5.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：B6.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校黨政聯席會B.校紀律檢查委員會C.校學術委員會D.校長辦公會【答案】：C7.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注每一位學生C.關注學生的成長D.關注學生的道德生活和人格養成【答案】：D8.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認知階段B.教師職業角色內化階段C.教師職業角色認同階段D.教師職業角色信念階段【答案】：D9.高等教育的發展從根本上受制于（）。A.社會綜合實力的發展B.物質資料的生產C.社會科技的發展D.經濟增長的質量與效果【答案】：D10.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復雜性、創造性D.連續性、廣延性項式【答案】：A11.教師在（）、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.出國深造C.愛國守法D.教育教學【答案】：D12.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.增強學生參與的原則B.強化問題意識的原則C.講述思路為主的原則D.教學與【答案】：D13.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：A14.屬于教師職業道德評價的特征的是（）。A.時間的短暫性B.空間的廣泛性C.影響的膚淺性D.評價元素的多樣性【答案】：B15.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學監控能力D.教學反思【答案】：B16.認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為（）。A.與他人基本相同B.與他人相接近C.與大家保持一致D.被他人認可【答案】：B17.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.情感和意志的特征B.認識和情感的特征C.氣質和性格的特征D.生理和心理的特征【答案】：D18.一般說，以教學為主的專科學校，職務結構呈（）。A.金字塔型結構B.菱形結構C.倒金字塔型結構D.扁平型結構【答案】：A19.高校科學研究職能的確立起始于（）A.哈勒大學B.威斯康星大學C.柏林大學D.哥廷根大學【答案】：C20.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.從一般平等四邊形有關內容的掌握影響菱形的學習，發球自下而上的垂直遷移B.定勢遷移的影響表現為促進和阻礙C.處于同一概括水平的經驗之間的相互影響是垂直遷移D.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發生實質性改變，只得到某種充實【答案】：C21.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.內向型人格B.A型人格C.外向型人格D.B型人格?【答案】：B22.1966年，聯合國教科文組織和世界勞工組織發表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業"，這份文件是（）A.《關于教師地位的建議》B.《教育：財富蘊藏其中》C.《教師職業生涯周期》D.《給教師的建議》【答案】：A23.大學生自我意識發展的情況是（）。A.各方面都未達到成熟水平B.各方面都達到了成熟水平C.某些方面達到了成熟水平D.正處在由未成熟向成熟的過渡之中【答案】：B24.當前，我國高等學校的內部領導體制實行的一直是黨委領導下的（）。A.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制B.黨委領導下的校務委員會負責制C.校長負責制D.黨委領導下的校長分工負責制【答案】：C25.針對同一事件或現象，不同的人會產生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現象反映的情緒特征是（）。A.情境性B.主觀性C.兩極性D.感染性【答案】：B26.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.模像直觀B.實物直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】：A27.強化問題意識原則也叫（）。A.引導研究學習B.講述思路C.增強學生參與D.教學與科學研究相結合【答案】：A28.高校組織的權力特征是（）A.二元性B.學術性C.復雜性D.分散性【答案】：A29.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.多血汁B.膽質汁C.抑郁質D.粘液質【答案】：C30.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.其他個人侵犯其合法權益B.事業單位侵犯其合法權益C.企業單位侵犯其合法權益D.政府行政部門侵犯其合法權益【答案】：D31.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系，人際關系所包含的成分有（）。A.認知、情感和人格B.認知、人格和行為C.情感、人格和行為D.認知、情感和行為【答案】：D32.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的（）技術A.情感反應B.澄清C.共情D.具體化【答案】：A33.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.可應用的知識B.直觀的知識C.實用的知識D.程序性知識【答案】：D34.我國現行的高等學校領導體制是（A.黨委集體領導制B.黨委領導下的校長負責制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：B35.我國地域遼闊，各省市經濟社會發展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統一的同時，又要考慮到不同地區、不同層次的差別。這體現了教育法規的（）特點。A.針對性與可操作性相結合B.原則性與靈活性相結合C.系統性與獨立性相結合D.遵循教育規律與順應市場經濟要求相結合【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.承諾B.友情C.激情D.親密【答案】：ACD37.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育B.大學生在戀愛中也該自尊自重C.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ACD38.大學生網絡成癮的自身原因有（）。A.對性缺乏科學的認識B.個性特征C.天性的游戲傾向D.自制力不足【答案】：ABCD39.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？（）。A.目的性B.可減低性C.延遲性D.難以消除性【答案】：BCD40.大學生思維發展主要表現在（）。A.形象思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.動作思維【答案】：BC41.職業道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業道德規范B.職業道德準則C.職業道德活動D.職業道德意識【答案】：ACD42.以下對態度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態度涉及的范圍比品德更大B.態度和品德的結構是一致的C.態度和品德都是一種內部狀態D.品德的價值內化程度更高【答案】：ABCD43.大學生人格發展的制約因素有（）。A.環境因素B.自我意識因素C.教育因素D.遺傳因素【答案】：ABCD44.激發大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）。A.精神激勵與物質激勵相結合B.獎勵與懲罰相結合C.情感與制度相結合D.剛性與柔性相結合【答案】：AB45.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.堅持道德目的和手段的一致性【答案】：BD46.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯詞法B.關鍵詞法C.位置記憶法D.視覺想象【答案】：ABCD47.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案制訂結果的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程設置的評價D.對課程方案實施過程的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】：ABDE48.職業用語的基本要求是（）。A.語感自然，不局促、不呆板B.語意明確，不模棱兩可，不含混C.語言簡練，語速快，以節省顧客的時間D.語調柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：AB49.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.營造健康的班級心理環境【答案】：BCD50.高校教師在社會服務中應遵循的道德規范有（）A.利益交換中的道德規范B.奉獻取向中的道德規范C.義務履行中的道德規范D.校內職責與校外服務關系的道德規范。【答案】：ABCD51.桑代克提出的學習定律有（）。A.準備律B.練習律C.聯想律D.效果律【答案】：ABD52.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.領導的道德評價具有權威性B.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規范C.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據和標準D.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價【答案】：ACD53.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，