教育理論題庫（附參考答案）

一、單選題（共63題，每題1分，共63分）

1.“看見一棵樹被一幢房屋擋住，只露出一部分樹枝和樹葉，那么

房屋肯定離我們更近。”這屬于空間知覺中的（）o

A、形狀知覺

B、大小知覺

C、深度知覺

D、方位知覺

正確答案：C

2.如今低齡孩子出國留學，正成為一種趨勢，對此不少人質疑低齡

留學與義務教育法是否相違背，根據《中華人民共和國教育法》的

規定，（）必須接受義務教育。

A、所有16歲以下的少年、兒童

B、所有5到14歲兒童

C、所有7歲到16歲的兒童、少年

D、所有適齡兒童、少年

正確^^案：D

3.在教師的教學反思過程中，“教師廣泛收集并分析有關的經驗，

對照自己教學活動的信息，以批判的眼光反觀自身”發生的階段是

（）o

A、具體經驗階段

B、積極驗證階段

C、重新概括階段

D、觀察分析階段

正確答案：D

4.一位教師由于自身權益受到學校侵害，向當地教育行政部門進行

了申訴，根據相關法律規定，該教育行政部門應當在（）日內對接

到的申訴進行處理。

A、30

B、5

C、15

D、1

正確答案：A

5.小劉因在上學第一天就犯了錯誤，被班主任大罵，從此以后小劉

看到班主任就會發抖，目前小劉正在考慮要不要換班級。小劉的這

種現象可以運用心理學原理中的（）o

A、操作性條件作用

B、頓悟

C、公平理論

D、經典條件作用

正確答案：A

6.德國至今從小學到大學仍把宗教課列為必修課，這是教育內容受

（）制約的標志。

A、教育者的身心發展規律和水平

B、社會政治經濟的需要

C、文化傳統

D、生產力和科技發展水平

正確案：C

7.學生在初中階段所學習的語數英物化生政史地，這種門課程屬于

下列課程中的（）o

A、隱性課程

B、選修課程

C、地方課程

D、國家課程

正確答案：D

8.先行組織者教學技術常用于（）o

A、發現學習

B、個別化學習

C、掌握學習

D、接受學習

正確答案：D

9.心理活動的物質基礎是（），人的心理活動都要通過它的活動來

實現。

A、神經系統

B、運動系統

C、循環系統

D、呼吸系統

正確答案：A

10.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）o

A、應用技能

B、操作技能

C、學習技能

D、心智技能

正確答案：D

n.人在高度注意時，其注意指向的范圍（）□

A、增大

B、變化不顯著

C、縮小

D、沒有變化

正確答^案：C

12.新課程課堂教學強調以學生在課堂教學中呈現的狀態為參照來評

價課堂教學質量，這體現了新課程理念中的（）o

A、強調教師成長

B、關注學生發展

C、重視以學論教

D、重視課程內容與時代的聯系

正確答案：C

13.二十世紀末在中國開始的“素質教育運動”實質上是（）的具

體體現。

A、社會本位價值取向

B、文化本位價值取向

C、馬克思主義的人的全面發展學說

D、個人本位價值取向

正確答案：C

14.從整體上探討教師的發展歷程，提出教師生涯循環理論的是（）o

A、伯林納

B、傅樂

C、費斯勒

D、休伯曼

正確答案：C

15.世界上最早頒布《義務教育法》的國家是（）o

A、德國

B、法國

C、美國

D、英國

正確答案：A

16.兒童聽了柯爾伯格的道德兩難故事海因茨偷藥后，認為海因茨不

應該去偷藥，因為如果人人都違法去偷東西的話，社會會變得很混

亂。這些兒童的道德水平處于（）o

A、懲罰和服從定向階段

B、人際協調的定向階段

C、工具性的相對主義階段

D、維護權威和秩序的定向階段

正確答案：D

17.英國政府1870年頒布的《初等教育法》中，一方面保持原有的

專為資產階級子女服務的學校系統，另一方面為勞動人民的子女設

立國民小學、職業學校。這種制度屬于（）o

A、中間型制

B、單軌制

C、分支型制

D、雙軌制

7F石角答案?D

18.一直延續至今的中小學的六三三學制是歷史上哪個學制系統規定

的（）。

A、壬寅學制

B、《關于學制改革的決定》

C、壬戌學制

D、癸卯學制

正確答案：C

19.羅杰斯的“以學生為本”，“讓學生自發學習，排除對學習者自

身的威脅”的教學原則屬于（）o

A、非指導教學模式

B、發展性教學模式

C、結構主義課程模式

D、最優化教學模式

正確答案：A

20.教育要尊重學生的興趣、需要和價值，教學應以學生為中心，持

這種觀點的是（）o

A、人本主義學派

B、行為主義學派

C、認知學派

D、精神分析學派

正確答案：A

21.（）是在事物發展某一階段之后所進行的評價，這種評價的目

的是了解整體的效果，提供一個總體評價成績的資料。

A、學業成績評價

B、診斷性評價

C、形成性評價

D、終結性評價

正確答案：D

22.1958年我國曾提出過“兩個必須”的教育方針，“兩個必須”

是指（

A、教育必須為無產階級政治服務，必須與生產勞動相結合

B、教育必須為階級斗爭服務，必須與社會活動相結合

C、教育必須為社會主義建設服務，必須與工農相結合

D、教育必須為當前建設服務，必須與生產勞動相結合

正確答案：A

23.“狼孩”的心理障礙的主要原因是（）o

A、缺乏社會性刺激

B、缺乏營養

C、狼的影響

D、遺傳因素

正確答案：A

24.學生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的,

可以說明這一現象的理論是（）o

A、動機強化說

B、動機需要論

C、耶克斯-多德森定律

D、歸因理論

正確答案：C

25.從“人是一個生物的存在”這個角度建立教育心理學體系的心理

學家是（）o

A、弗洛依德

B、斯金納

C、桑代克

D、巴甫洛夫

正確案：C

26.世界最早的獨立師范教育機構產生于（）o

A、法國

B、英國

C、美國

D、德國

正確答案：A

27.孔子提出的“力行近乎仁”觀點，所反映的德育原則是（）o

A、知行統一原則

B、因材施教原則

C、導向性原則

D、疏導原則

正確答案：A

28.班級建設以（）最為重要。

A、實現目標的途徑

B、實現目標的工作程序

C、實現目標的具體方法

D、班級建設目標的制定

正確答案：D

29.根據埃里克森的社會化發展理論，獲得勤奮感而克服自卑感的年

齡是（）o

A、18-30歲

B、3-6歲

C、12-18歲

D、6-12歲

正確答案：D

30.芳芳在考試時，往往會跳過一些難題，先做簡單的題目，這種學

習策略為（）o

A、調節策略

B、計劃策略

C、求助策略

D、監控策略

正確答案：A

31.德育目標是德育工作的（）o

A、關鍵環節

B、方式

C、途徑

D、出發點

正確案：D

32.（）提出“軍國民教育，實利主義教育，公民道德教育，世界

觀教育，美感教育皆近日之教育所不可偏廢”的“五育并舉”一種

思想主張。

A、陶行知

B、楊賢江

C、蔡元培

D、梁漱溟

正確答案：C

33.20世紀初是中國國民教育體系建立和發展的重要時期，從清末

到民國期間，中國教育體系和學制發展大致分為兩個階段：一是

1901-1910年的清末發展階段，清政府模仿西方國家初步建立了國

民教育體制，成為近現代中國國民教育體制的基礎；二是1912-

1922年的民國初期發展階段，國民政府確定以“六三三學制”為主

體的、具有整體性和全面性的國民教育體制。“六三三學制”又被

稱為（）o

A、分支制學制

B、壬戌學制

C、癸卯學制

D、壬寅學制

正確案：B

34.隨著受教育年限的延長，男女結婚和生育的年齡一般會往后推移,

而婦女結婚越晚，生育子女的數量一般會越少，這體現教育在（）

方面的作用。

A、促進經濟增長

B、促進人口結構趨向合理化

C、減少人口數量，控制人口增長

D、利于人口遷移

正確答案：C

35.通過外部因素對學習行為予以強化屬于（），如獎勵與懲罰便是

學習中常用的兩種強化形式。

A、替代性強化

B、自我強化

C、他人強化

D、直接強化

正確答案：D

36.基礎教育課改是一項系統工程，應始終貫徹（）的工作方針。

A、全員參與

B、個別地區實行

C、民主參與，科學決策

D、先立后破，先實驗后推廣

正確答案：D

37.在教“鳥”概念時，用蝙蝠突出鳥概念的本質特征，這是適當地

運用了（）。

A、案例

B、正例

C、命題

D、反例

正確案：D

38.在經驗傳遞系統中，學生主要是接受前人的經驗，而不是自己去

發現經驗，這說明了學習內容具有（）的特點。

A、全面性

B、互動性

C、間接性

D、主動性

正確答案：C

39.皮亞杰的認知發展觀屬于（）o

A、人本主義

B、行為主義

C、建構主義

D、新行為主義

正確答案：C

40.變式是指（）使學生逐漸理解概念的真正含義。

A、本質特征，非本質特征都不變

B、本質特征不變，非本質特征變換

C、本質特征，非本質特征都變

D、本質特征變換，非本質特征不變

正確咨^案：B

41.要解決學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題，在教育教

學過程中應當貫徹（）o

A、教學相長原則

B、長善救失原則

C、藏息相輔原則

D、啟發誘導原則

正確答案：B

42.在德育過程中，既要對學生曉之以理，提高他們的思想道德認識,

又要對學生導之以行，培養他們良好的行為習慣。這體現了德育的

（）o

A、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則

B、疏導原則

C、導向性原則

D、知行統一原則

正確案：D

43.最早提出教育要適合兒童的年齡階段，主張進行德、智、體多方

面和諧發展的教育家是（）o

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、皮亞杰

D、亞里士多德

正確答案：D

44.在學習動機的分類中，（）是以獲得知識本身為目的的學習動機,

由他引發的學習行為最穩定和最持久。

A、求知內驅力

B、成就動機

C、交往動機

D、外部動機

正確答案：A

45.一名學生早上到學校主動打掃教室，被老師看到后，得到老師的

表揚，以后這個學生經常早到打掃教室，這可以用（）道理來解釋。

A、負強化

B、替代強化

C、經典性條件反射

D、操作性條件反射

正確答案：D

46.在認知策略中，（）是指在工作記憶過程中，為了保持信息，運

用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學

習材料上。

A、復述策略

B、組織策略

C、識記策略

D、精加工策略

正確答案：A

47.學生在學習“路程二速度X時間”時，該學習屬于（）o

A、符號學習

B、規則或原理學習

C、概念學習

D、辨別學習

正確答案：B

48.根據皮亞杰的認知發展階段理論，兒童處于（）階段，能夠進

行假設性思維，智力發展趨于成熟。

A、感知運動

B、形式運算

C、具體運算

D、前運算

正確答案：B

49.成書于戰國后期的（）是我國乃至世界最早的一部教育專著。

A、《學記》

B、《荀子》

C、《孟子》

D、《論語》

正確答案：A

50.很多中小學班主任請學生輪流當班長，使每個學生有機會參與管

理。這種班級管理模式是（）o

A、班級常規管理

B、班級民主管理

C、班級目標管理

D、班級平行管理

正確答案：B

51.“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。”這

體現的教學原則是（）o

A、直觀性原則

B、因材施教原則

C、鞏固性原則

D、啟發性原則

正確答案：D

52.《中華人民共和國教師法》第一次從法律角度確認了教師的專業

地位，該法實施于（）o

A、1993年

B、1994年

C、1995年

D、1998年

正確答案：B

53.記憶的提取和應用品質是（），它使人能及時、迅速、靈活地從

記憶信息的儲存庫提取需要的知識經驗，以解決當前的實際問題。

A、記憶的持久性

B、記憶的敏捷性

C、記憶的準備性

D、記憶的準確性

正確答案：C

54.英語老師陳老師正在研究如何使學生主動參與到教學過程中，并

對自身的心理活動做出控制，陳老師所做的研究屬于（）o

A、主動性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社會文化研究

正確答案：A

55.成人修理鐘表，一邊修理一邊尋找故障原因，這屬于（）0

A、動作思維

B、形象思維

C、直覺思維

D、邏輯思維

正確答案：A

56.某學校的課程嘗試將數學課與物理課的學習經驗相結合，使之成

為一個完整的學習經驗體系。根據現代課程理論之父一一泰勒的觀

點，這種課體現了組織學習經驗的（）o

A、跳躍性

B、整合性

C、序列性

D、連續性

正確答案：B

57.一個學生在考試時要求獲得好成績的愿望過分強烈，以致十分緊

張而產生了“怯場”現象，竟答不出自己本來十分熟悉的問題，這

種現象是由于（）o

A、狹隘的動機造成的

B、線索不足導致了遺忘

C、動機強度過高造成的

D、動機強度過低造成的

正確答案：C

58.某學生在學習水果的概念時，通過聯想蘋果的概念，從而認識了

水果就是多汁且有甜味的植物的果實。這屬于（）o

A、水平遷移

B、垂直遷移

C、負遷移

D、重組性遷移

正確答案：B

59.有人把教育隱喻為“塑徒”，稱教師是“人類靈魂工程師”，這

種觀點在人的發展影響因素問題上傾向于（）o

A、遺傳決定論

B、內因與外因交互作用論

C、外銀論

D、成熟論

正確答案：0

60.學生小唐一遇到困難就灰心喪氣，感覺前路茫茫，中途想退縮，

俞老師作為小唐的老師需要重點培養小唐意志品質的（）□

A、果斷性

B、自制性

C、堅韌性

D、自覺性

正確答案：C

61.周昕學習了1塊等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分

鐘等于10秒這屬于（）o

A、順向正遷移

B、逆向正遷移

C、逆向負遷移

D、順向負遷移

正確答案：D

62.已經從教5年的胡老師最近表現出遲緩，感到疲憊，成就動機低,

對教師這個職業缺乏認同感和歸屬感，厭倦教書、無故體罰學生等

情況，反映出吳老師目前存在的負面職業心理狀態主要是（）o

A、人際交往障礙

B、人格發展障礙

C、職業倦怠

D、疲勞綜合征

正確答案：C

63.在我國，中小學課程主要由（）三部分組成。

A、知識、經驗、活動

B、課程目的、課程評價、課程實施

C、課程計劃、課程標準、教材

D、課程總目標、領域目標、學科目標

正確答案：C

二、多選題（共32題，每題1分，共32分）

1.以下屬于情緒情感的功能的是（）o

A、預見功能

B、組織功能

C、健康功能

D、選擇功能

正確答案：BC

2.教師勞動復雜性體現在（）o

A、因材施教和循序漸進的復雜性

B、勞動任務和勞動手段的復雜性

C、教育機智和實踐要素的復雜性

D、勞動性質和勞動對象的復雜性

正確答案：BD

3.班主任工作評價的內容主要有（）o

A、班主任素質

B、班級工作績效

C、班級組織與管理

D、教學活動評價

正確答案：ABC

4.美國心理學家科爾伯格把人的道德發展分為（）。

A、習俗水平

B、后習俗水平

C、前習俗水平

D、超習俗水平

正確答案：ABC

5.“生活的磨難教育了我們”中的“教育”指的是（）o

A、廣義的教育

B、正規教育

C、狹義的教育

D、非正規教育

正確答案：AD

6.精神文化的構成成分有（）o

A、價值成分

B、情感成分

C、認知成分

D、理想成分

正確答案：ABCD

7.遺傳素質和生理成熟對個體心理發展的影響表現在（）o

A、生理成熟制約著發展的方向

B、遺傳素質奠定了個體差異的最初基礎

C、遺傳素質決定著發展的速度

D、遺傳素質是心理發展的物質前提

正確答案：BD

8.教師是一種從事專門職業活動的專業人員，具備其資格的特定要

求有（）o

A、要有較好的政治背景

B、要達到規定的學歷

C、要具備相應的專業知識

D、要符合與其職業相稱的其他有關規定

正確答案：BCD

9.下列現象屬于感覺對比中的同時對比的有（）。

A、從陽光直射的室外進入電影院，感覺電影院里更黑了

B、吃完苦藥以后再吃糖覺得糖更甜了

C、在明暗相鄰的邊界上，看起來亮處更亮，暗處更暗

D、在綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了

正確答案：CD

10.班級管理的過程包括（）o

A、結果分析

B、制定計劃

C、評價總結

D、組織實施

正確答案：BCD

n.中學生心理發展表現出的一般心理特征包括（）o

A、危險性

B、社會性

C、閉鎖性

D、過渡性

正確答案：BCD

12.一個人有著對音樂的敏感性，但并不喜歡音樂，所以很難當音樂

家，在這里對發展起重大影響的因素是（）o

A、教育

B、內部因素

C、主觀能動性

D、遺傳

正確答案：BC

13.思維的過程有（）o

A、比較與歸類

B、分析與綜合

C、抽象與概括

D、具體化與系統化

正確答案：ABCD

14.制度文化主要有下列三種表達方式（

A、環境文化

B、設施文化

C、組織形態

D、規章制度

正確答案：CD

15.下列能夠影響問題解決的有（）。

A、心理定勢

B、個人的知識

C、問題的表征方式

D、功能固著

正確答案：ABCD

16.優秀教師的自我效能感表現為（）o

A、對學生有正向的期望

B、對學生的學習負有責任

C、認為從事教學活動很有價值

D、個人成就感

正確答案：ABCD

17.編制教育心理學調查問卷應該注意（）o

A、問卷的編制應盡量生動有趣

B、在問卷中可以加入一些探測題目

C、問卷題目不宜過多

D、在正式施測之前進行信度效度分析

正確答案：ABCD

18.建構主義學習理論的心理學思想淵源有（）o

A、皮亞杰的發生認識論

B、桑代克的試誤學習論

C、維果茨基的文化歷史發展理論

D、杜威的經驗學習

正確答案：ACD

19.新課程要求教師提高素質，更新觀念，轉變角色，因此也改變了

教師教學行為的一些原有規定，對此，以下說法正確的有（）o

A、在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞

B、在對待教學關系上，新課程強調幫助、引導

C、在對待自我上，新課程強調反思

D、在對待與其他教育者的關系上，新課程強調競爭

正確答案：ABC

20.某班主任為能更好的幫助成績處于中下游的同學提高成績，可嘗

試的方式有（）o

A、通過書面問卷，了解學生困難點

B、與成績中下游的同學一對一談心，充分了解同學心聲

C、觀察同學一段時間的考試成績，做數據統計，從數據變化看問題

所在

D、對成績中下游的同學進行孤立

正確答案：ABC

21.下列事例中，運用了正強化原則的有（）0

A、鄧某寫作業速度非常慢，常常拖拖拉拉。家長很苦惱，李老師告

訴家長，以看電視作為刺激物，只有當鄧某在規定的時間內完成作

業時才可以看電視

B、王某幾乎不和班上其他同學玩耍，班主任知道她喜歡得到來自老

師的表揚，所以決定當她和其他幾個同學一起玩耍時要及時表揚她

C、當學生們都在認真朗讀時，關某總在一邊擺弄小東西，陳老師觀

察到這種情況后告訴關某，如果被老師發現他沒有讀書，就會取消

他的課間休息時間，讓他抄寫課文的規定段落

D、張某用一塊磚頭砸同學，被陶老師看到后制止了，張某被叫到老

師辦公室，陶老師掏出一塊糖遞給張某：“這是獎給你的，我不讓

你打同學，你立即就住手了，說明你很尊重老師，尊重我。”

正確答案：ABD

22.學者布魯納強調發現學習，下面相關的說法正確的有（）o

A、認為學生是被動的，消極的知識接受者

B、認為教師的作用是提供現成的知識

C、強調直覺思維在學生學習上重要性

D、認為好奇心是“學生內部動機的原型”

正確答案：CD

23.影響教師心理健康的個人因素表現在（）o

A、教師的人格因素

B、教師的認知特性

C、教師的工作任務繁重

D、學生的差異性

正確案：AB

24.創造性思維的基本特征有（