第1章走近細胞第1節細胞是生命活動的基本單位問題探討圖中大熊貓和冷箭竹在個體水平上形態迥異，但大熊貓和冷箭竹的結構與功能的基本單位都是細胞。你將如何獲取和提供證據？（1）可以將大熊貓和冷箭竹幾種器官、組織制成裝片或切片，在顯微鏡下觀察這些組織是否由細胞構成。（2）查閱科學研究文獻,利用科學家已經獲得的研究結果為證據。一、細胞學說的建立過程請同學們閱讀P3思考與討論的1和2：一邊閱讀，一邊完成以下表格科學家觀察方法觀察記錄內容主要成就維薩里肉眼觀察尸體解剖揭示了器官水平的結構比夏肉眼觀察器官解剖揭示了組織水平的結構（一）解剖和觀察觀察階段一、細胞學說的建立過程（二）顯微觀察階段羅伯特·虎克木制牙簽組織切片（10×10）虎克觀察的軟木栓組織第一個觀察并命名細胞細胞學說的建立過程（二）顯微觀察階段列文胡克細菌紅細胞兔子和狗精子哺乳動物紅細胞列文虎克、馬爾比基等都已觀察到活細胞。為什么細胞學說的建立者主要是施萊登、施旺？請閱讀思考與討論3。一、細胞學說的建立過程（三）理論歸納階段施萊登植物組織的觀察通過觀察對花粉、胚珠和柱頭組織的觀察，理論概括出：植物體都是由細胞構成的；細胞是植物體的基本單位；新細胞從老細胞中產生。施旺一、細胞學說的建立過程（三）理論歸納階段通過觀察大量動物細胞，提出：動物體也是由細胞構成的；一切動物的個體發育過程，都是從受精卵這個單細胞開始的。一、細胞學說的建立過程（三）理論歸納階段施萊登和施旺共同提出了細胞學說一切動植物體都是由細胞組成的；細胞是一切動植物體的基本單位。一、細胞學說的建立過程由一系列具體事實推出一般結論的思維方法通過對動植物體的解剖和顯微觀察獲得證據1.科學家是如何通過獲得證據來說明動植物體由細胞構成這一結論的？通過歸納概括形成結論。直接觀察獲得結論歸納概括形成理論歸納法完全歸納法不完全歸納法簡單枚舉：科學歸納：注意:由不完全歸納法得出的結論，很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷。不過，也要注意存在例外的可能。沒有窮舉全部對象，不能保證在沒有考察的對象中不出現例外，結論可靠性不大。根據某類事物的部分對象的本質分析，找出它們的內在聯系，推出該事物的一般性結論,結論一般可靠。一、細胞學說的建立過程2.施萊登和施旺只觀察了部分動植物的組織，就歸納出“所有動植物都是由細胞構成的”。這一結論是否可信？

可信。因為在細胞學說的建立過程中，科學家不僅運用了不完全歸納法，還揭示了動植物的個體與細胞的內在規律(如細胞是動植物生命活動的基本單位。動物體是由受精卵這個細胞發育而來），這樣的歸納是科學歸納，比一般的不完全歸納更具有可信度。一、細胞學說的建立過程（四）不斷修訂施萊登：“新細胞從老細胞中產生”施旺：“動物細胞都是由受精卵這個單細胞開始的”新細胞產生的具體方式究竟是怎樣的呢？閱讀思考與討論4?？茖W家觀察方法觀察記錄內容主要成就耐格里顯微觀察植物分生區新細胞細胞分裂產生新細胞動物細胞的分裂魏爾肖

所有的細胞都來源于先前存在的細胞。二、細胞學說精子卵細胞透明帶細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；新細胞是由老細胞分裂產生的。上皮細胞神經細胞細胞學說的主要觀點二、細胞學說活動1一切動植物都是由細胞和細胞產物所構成體現了動物和植物的統一性打破壁壘生物界統一性對生物學研究有什么意義？促進解剖學、生理學、胚胎學等多學科的融通和統一細胞是一個相對獨立的單位生物的生長、生殖、發育等生理現象奧秘要到細胞中尋找，生物學的研究由器官-組織進入細胞水平新細胞是由老細胞分裂產生基因的繼承和改變進化史二、細胞學說3.

“所有細胞都來源于先前存在的細胞”，這是否暗示著你身體的每個細胞都是凝聚著漫長的進化史？細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界的統一性？這是暗示著人的身體的每個細胞都凝聚著漫長的進化史；細胞學說主要闡明了生物界的統一性，因為它揭示了動物和植物的統一性，從而闡明了生物界的統一性。4.通過分析細胞學說建立過程，你領悟到科學發現具有哪些特點？①科學發現需從觀察入手②科學發現的過程離不開技術的支持③科學理論的形成需要觀察與歸納概括的結合④科學學說的建立是一個不斷修正和發展的過程【檢測1】在觀察了多種植物分生區新細胞的形成、動物受精卵的分裂，以及許多動物組織發育過程的基礎上，德國的魏爾肖提出:“所有的細胞都來源于先前存在的細胞。”下列說法錯誤的是(

)A.細胞通過分裂產生新細胞B.生物體的每個細胞都凝聚著漫長的進化史C.

一切動物組織的構成基礎都是細胞D.運用完全歸納法得出了這一結論D【檢測2】下列敘述與細胞學說不相符的是(

)A.植物和動物都是由細胞構成的，這反映了生物界的統一性B.植物和動物有著共同的結構基礎C.

人體每個細胞都能單獨完成各項生命活動D.新細胞是通過已存在的細胞分裂產生的C三、細胞是生命活動的基本單位草履蟲1.單細胞生物草履蟲能進行運動、分裂、攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。單個細胞就能獨立完成各項生命活動三、細胞是生命活動的基本單位2.多細胞生物感受器↓←傳入神經↑神經中樞傳出神經→↑效應器多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。三、細胞是生命活動的基本單位3.病毒

病毒無細胞結構，必須寄生在活細胞中生活，依靠細胞中的物質來合成自己需要的物質，離開了細胞，病毒就不能長時間生存，因此說，病毒的生活是離不開細胞的結論:無論是沒有細胞結構的病毒;還是單細胞生物或多細胞生物,它們的生命活動都離不開細胞，細胞是生命活動的基本單位。三、細胞是生命活動的基本單位(1)動植物各種生理活動的基礎是

。(2)生物生長發育的基礎是

。(3)遺傳與變異的基礎是

。

細胞代謝細胞增殖和分化細胞內基因的傳遞和變化細胞是一個由各種組分相互配合而組成的復雜的系統。細胞是有生命的，是一個生命系統。?系統彼此間相互作用、相互依賴的組分有規律地結合而形成的整體。?生命系統能夠獨立完成生命活動的系統。系統與生命系統的區別P6旁欄思考:一個分子或一個原子，也是一個系統嗎？如果是，它們是不是生命系統？如果不是，請說明理由。一個分子或一個原子是一個系統。因為生命系統能完成一系列的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成的。但不是生命系統。比較和排序葉的表皮細胞葉的保護組織葉(器官）冷箭竹（個體）大熊貓（個體）生物圈種群、群落和生態系統血液循環系統心臟（器官）心肌細胞心?。∪饨M織）活動2比較和排序冷箭竹（個體）大熊貓（個體）植物動物生命系統的結構層次個體系統器官組織細胞葉的表皮細胞心肌細胞葉的保護組織心?。∪饨M織）葉(器官）心臟（器官）血液循環系統冷箭竹（個體）大熊貓（個體）個體系統器官組織細胞種群群落生態系統種群、群落和生態系統在一定的空間范圍內,同種生物的所有個體形成一個整體不同種群相互作用形成更大的整體群落與無機環境相互作用形成更大的整體生物圈地球上所有的生態系統相互關聯構成更大的整體生物圈▌以下描述是種群，還是群落？1.一個池塘中全部的鯽魚:()2.一個池塘中全部的魚:()3.一片草地上所有的草:()4.一個池塘中全部生物:()種群

都不是

都不是群落生命系統的結構層次生命系統的結構層次個體系統器官組織細胞種群群落生態系統生物圈微觀宏觀其他層次生命系統最基本的生命系統生命系統的結構層次思考:與大熊貓相比，冷箭竹和草履蟲缺少什么生命系統層次？病毒屬于生命系統嗎？歸納：1.植物無系統這一層次2.單細胞生物無組織、器官、系統這三個層次。3.最基本的生命系統是細胞，病毒無細胞結構，不屬于生

命系統的任何層次?！緳z測3】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種魚、蝦等生物，土壤中有各種細菌和真菌．根據生命系統的結構層次分析回答下列問題:(1)揚州瘦西湖中所有的鯽魚構成了__________.(2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于____________．(3)揚州瘦西湖屬于生命系統結構層次中的________．(4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種。與魚相比，柳樹不具有生命系統的哪一結構層次？為什么？___________________________________________________．(5)1只白鷺在繁殖季節繁殖了3只小白鷺，則聯系親代和子代遺傳物質的橋梁是_____________．種群個體生態系統不具有系統，因為植物個體由6大器官直接構成精子和卵子思考·討論:從細胞的視覺看生命世界1.葉的表皮細胞和心肌細胞各有什么功能？2.冷箭竹的光合作用是在哪些細胞中進行的？大熊貓的血液運輸氧的功能是靠哪種細胞完成的？

3.大熊貓和冷箭竹繁殖后代關鍵是靠什