學校119消防宣傳策劃的活動方案學校119消防宣傳策劃的活動方案「篇一」一、演練目的通過實戰演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。二、演練原則堅決做到:安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。三、實戰演練指揮部成立1.疏散演練領導小組總指揮:xx副總指揮:xx成員:xxx2.演練人員職責分工:總指揮:負責整個實戰演練副總指揮:負責整個疏散、自救的協調與指揮救援組:負責報警、協調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫院醫治。組長:xx組員:校醫xx后勤聯絡組:負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作，確保信息通暢。組長:xx組員:x廣播音響組:現場講解組長:xx組員:x宣傳組:負責攝影、宣傳報道組長:xx組員:xx疏散保衛組:負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衛工作，場地隊列引導。組長:xx組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安(x)特邀指導:縣公安消防局指戰員四、具體演練活動安排(一)實戰演練時間:2016年11月26日;參演人員:全體師生(二)做好演練預演組織工作:1.周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2.各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3.各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下:教學樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁行政樓樓梯口x實驗樓樓梯口x寄宿部樓梯口東邊:x值日教師堅守崗位操場指揮人員:x(x老師拿話筒提醒學生不要慌張)職責:維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。(三)疏散路線及順序安排按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。五、正式演練副總指揮宣布:“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1.警報信號:警報聲。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發生了火災，現被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者，聯系電話，)當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)2.廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們，我校教學樓發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)3.聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。(1)及時關閉電源開關。(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。4.在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。5.各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6.啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。7.各班班主任再次清點本班學生人數。六、演練終止狀態1.現場指揮報告:報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無人員受到傷害。2.計時員向現場指揮報告:報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。3.后勤組向現場指揮報告:現場秩序井然，同學情緒穩定。4.總指揮:“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急實戰演練圓滿結束，學校恢復正常秩序”。學校119消防宣傳策劃的活動方案「篇二」一、活動時間xx年11月6日起，為期一周。二、活動內容(一)體驗教育活動各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。(二)小手牽大手活動通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。(三)宣傳活動要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。三、活動要求1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。2.要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。4.學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。學校119消防宣傳策劃的活動方案「篇三」為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結合我校實際，特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。一、指導思想今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現區教育局提出的消防工作目標，在校園形成“師生生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我校消防安全。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，讓慘劇不再發生，共創安全文明、和諧的校園。三、活動目的普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。四、活動安排1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。五、活動要求1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：組長：副組長：組員：2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。學校119消防宣傳策劃的活動方案「篇四」一、活動時間20年月日二、活動地點初中部、小學部三、參加人員全體師生員工四、活動目的以“11.9”消防宣傳日為契機，努力推進消防工作。積極創建“平安校園”，鞏固和擴大消防專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為目的，以強化師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底整改火災隱患。五、組織機構總指揮：副總指揮。成員主任初中部由負