第一章認識生物培優卷

（考試時間：60分鐘滿分：50分）

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題（共15小題，每題1分，共15分）

1.觀察是科學探究的一種基本方法。同學們在校園觀察周圍生物的時候，一般不會采用的方式是（）

A.看B.聽C.拍照D.觸摸

【分析】觀察是科學探究的一種基本方法。科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀

器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。科學的觀察要有明確的目的；觀察時要

全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、

進行討論。使觀察更加全面和典型。在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能

以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實。

【解答】解：觀察法是指人們通過不同方式的感知、認識和研究生物及其生活環境的方法，在進行“觀

察校園生物”的學習活動時，常常通過看、聽、拍照等方式認識生物，不能隨意觸摸生物，以免發生危

險，ABC不符合題意，D符合題意。

故選：D。

2.下列關于科學觀察的敘述中，不正確的是（）

A.可以直接用肉眼觀察

B.必須借助儀器觀察

C.可以利用照相機幫助我們觀察

D.可以用錄音機等工具觀察

【分析】觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接

觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。

【解答】解：ACD、科學觀察可以直接用肉眼如觀察魚的運動，也可以借助放大鏡（觀察蚯蚓）、顯微

鏡（觀察細胞的結構）等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具，有時還需要進行測量，因此ACD

正確；

B、必須借助儀器觀察的說法是錯誤的，B錯誤。

故選：Bo

3.以下關于對照實驗的敘述正確的是（）

A.可以有兩個變量

B.只能有一個變量

C.實驗時只需設置一個組

D.只有一種條件相同，其他條件都不同的實驗

【分析】除了一種條件不同，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗.

【解答】解：對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他

條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。

故選：D。

4.人的排汗、排尿反映出生物的基本特征是（）

A.生物的生活需要營養

B.生物能對外界刺激做出反應

C.生物體能排出身體內產生的廢物

D.生物能生長和繁殖

【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生

的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：生物在生活過程中，體內會不斷產生多種廢物，并且能將廢物排出體外，人體的出汗、呼

吸、排尿反映出生物具有能排出身體內產生的廢物的基本特征。

故選：Co

5.人工智能“阿爾法狗”以三戰全勝的紀錄贏了名列世界第一的棋王柯潔：蝸牛行動遲緩，下棋更是無從

談起。但是“阿爾法狗”再“聰明”也是非生物，蝸牛再“笨拙”也是生物，因為“阿爾法狗”不能（）

A.運動B.說話C.作出反應D.繁殖

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢

物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒

以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：“阿爾法狗”不具有生物的特征，即不能繁殖，因此不屬于生物。

故選：D。

6.下列詩詞中所描述的生命現象與所體現的生物的特征，不相符的是（)

選項生命現象生物的特征

A穿花蝶蝶深深見，點水蜻蜓款款飛生物能生長

B草履蟲能夠逃避有害刺激生物能對外界刺激作出反應

C老母雞孵小雞生物能繁殖

D龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞生物具有遺傳的特性

A.AB.BC.CD.D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生

的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：A、穿花岐蝶深深見，點水蜻蜓款款飛，是動物的繁殖行為，體現了生物能繁殖的特征，A

符合題意。

B、草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激，這體現了生物具有應激性，能夠對各種刺激作出有規律的

反應，B不符合題意。

C、老母雞孵小雞，體現了生物能繁殖的特征，C不符合題意。

D、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生

物的遺傳現象，D不符合題意。

故選：Ao

7.詩句“花褪殘紅青杏小”描寫了杏花花瓣脫落結出果實的現象，這體現了（）

A.生物能對外界刺激作出反應

B.生物能生長和繁殖

C.生物的生活需要營養

D.生物能排出身體內產生的廢物

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生

的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：“花褪殘紅青杏小”，詩句描寫了杏花花瓣脫落結出果實的現象，體現了生物能夠生長和

繁殖。

故選：Bo

8.下列選項中，不適合用調查的方法來研究的是（）

A.頤和園的主要綠化樹種

B.人體的血液循環途徑

C.校園內常見的動植物的種類

D.本校近視眼的發生率

【分析】調查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。

調查法是科學探究常用的方法之一，調查法可分為全面調查和抽樣調查。

【解答】解：ACD、頤和園內的主要綠化樹種、校園內常見的動植物的種類、本校初中生近視眼的發生

率，都可以進行實地調查來研究，ACD不符合題意；

B、人體的血液循環途徑，不能用調查的方法來研究，必須用觀察和實驗的方法來研究，B符合題意。

故選：B?

9.下列采集信息的方法中，屬于探究事物本身獲取信息的是（）

A.觀察B.上網搜索C.調查D.實驗

【分析】1、觀察是人類認識周圍世界的一個最基本的方法，也是從事科學研究（包括自然科學、社會科

學和人文學科）的一個重要的手段。觀察不僅是人的感官器官真接感知事物的過程，而且是人的大腦積

極崽維的過程。

2、在社會研究中，我們所說的觀察指的是觀察者根據研究課題，用自己的感官和輔助工具去直接地、有

針對性地了解正在發生、發展和變化著的現象，以取得研究所需資料的一種方法。它要求觀察者的活動

具有系統性、計劃性和目的性，而且要求觀察者對所觀察到的事實作出實質性的和規律性的解釋。

【解答】解：A、觀察法是科學探究的一種基本方法.生物科學的很多重大發現或發明都源于細致的觀

察.觀察法就是在自然狀態下，研究者按照一定目的和計劃.用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物

進行系統地感知和描述，以發現和驗證科學結論，A正確。

B、網上的信息有的是不經過科學認證的，所以不具備可靠性，B錯誤。

C、調查是科學探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環境和外部形態等常用的研究方法.調查

者以正確的理論與思想作指導，通過訪談、問卷、測驗等手段.有計劃地，廣泛了解.掌握相關資料.在

此基礎上進行分析、綜合、得出結論。

調查的步驟：明確調查的目的和調查對象一制訂合理有序的調查方案一實施實驗調查方案.并如實做

好記錄一對調查情況和結果進行整理和分析一寫出調查報告，C錯誤。

D、實驗法是生物學是在實驗的基礎上建立和發展起來的一門自然科學.利用實驗的方法進行科學探究

是現代生物學的重要方法.實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察,

記錄、分析，發現或驗證科學結論，實驗操作和觀察，記錄、分析，的對象可以代替，所以可能不是究

事物本身獲取的信息，D錯誤。

故選Ao

10.小柯同學借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細胞，把觀察結果繪制如下，則小柯采用的記錄方法是

C.圖形記錄法D.以上都不是

【分析】1、文字描述法是借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細胞，把觀察結果完全以文字描述的形式

記錄下來的方法。

2、表格記錄法是根據測試的目的和要求，將測量數據制成表格，然后再進行其他的處理的方法。

【解答】解：小柯同學借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細胞，把觀察結果繪制成結構圖形，因此小

柯采用的記錄方法是圖形記錄法。

故選：Co

11.2021年夏天，云南北遷象群的“回家之路”牽動著全國人民的心。為了更好地幫助大象們回家，工作

人員使用無人機監測象群行蹤。這種研究方法屬于（）

A.觀察法B.實驗法C.比較法D.調查法

【分析】科學家研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。

【解答】解：觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對

客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。為了更好地幫助大象們回家，工作人

員使用無人機監測象群行蹤，這種研究方法屬于觀察法。可見A符合題意。

故選：Ao

12.下列屬于生物的是（）

①珊瑚

②大腸桿菌

③蘑菇

④新冠肺炎病毒

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生

的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：①珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質的“骨骼”組成，不具有生物的特征，不屬于生物；

②大腸桿菌、③蘑菇、④新冠肺炎病毒都具有生物的特征，屬于生物；

故選：Co

13.下列詩句中的描述與生殖現象無關的是（）

A.春種一粒粟，秋收萬顆子

B.無心插柳柳成蔭

C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

【分析】此題考查的知識點是生物的生殖。解答時可以從生物生殖的表現形式方面來切入。

【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內

產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細

胞構成的。植物的生殖現象有開花、傳粉、受精、結果、用種子繁殖后代、營養繁殖、嫁接等。春種一

粒粟，秋收萬顆子，體現了生物用種子繁殖后代的生殖現象；無心插柳柳成蔭體現了植物的無性生殖；

蛙聲是求偶的表現，與生殖現象有關；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，意思是雪花飄落樹枝上，像

一夜之間春風忽然吹來，千萬棵梨樹上，梨花競相開放，描寫的是雪景，與生殖現象無關。

故選：Co

14.2023年8月16日下午，備受矚目的2023世界機器人大會在北京北人亦創國際會展中心盛大開幕。現

在的機器人可以與人對話，可以搜索網絡上的信息，可以通過內置的攝像頭四處觀察，還可以自動充電

等。下列活動中，機器人一定不能完成的是（）

A.生長發育B,向前運動C.發出聲音D.看家護院

【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生

的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：機器人是科學家模擬人類制造出來的，雖然能發出聲音、運動、看家護園，但是它沒有生

命，不屬于生物，故不能生長發育。因此A符合題意。

故選：Ao

15.現在市場上有一種能說會道的“芭比公主”，是很多小朋友的知心玩伴，白天給小朋友唱歌、跳舞,

晚上給小朋友講故事。以下是對這位公主的看法正確的是()

A.是生物，因為它會唱歌

B,是生物，因為它會運動

C.是非生物，因為它不能快速跑

D.是非生物，因為它不會呼吸、不會繁殖

【分析】生物是指具有生命的物體，生物的特征包括：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。

3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病

毒外，生物都是由細胞構成的。7.生物都能遺傳和變異的特征。

【解答】解：生物是指具有生命的物體，具有生物的特征。現在市場上有一種能說會道的“芭比公主”

不能生長、生殖、不存在遺傳、變異現象、不能形成和排出廢物、不能對刺激作出反應等。因此“芭比

公主”是非生物，因為它不會呼吸、不會繁殖。

故選：D。

二.解答題(共3題，除特殊說明外，每空2分，共35分)

16.地球上的生物許許多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戲的游魚、有遠去的秋雁、有追逐的蝴蝶等

等。這些都給我們帶來了生命的神奇和美麗。這些生物都具有共同的特征，以下的詩詞或諺語所揭示的

是生物的哪些特征？

(1)“種瓜得瓜，種豆得豆”體現出生物特征是生物具有遺傳的特征。

(2)“一母生九子，九子各不同”體現出生物特征是生物具有變異的特性。

(3)“鳥為食亡”體現出生物特征是生物的生活需要營養。

(4)“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生”體現出生物特征是生物能生長和繁殖。

(5)“輕點盆花含羞草，葉面收攏真奇妙”體現出生物特征是生物能對外界刺激作出反應。

(6)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”體現出生物特征是生物能排出體內產生的廢物。

【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產

生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦

除病毒外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：(1)生物學上，把生物親代與子代之間相似的現象叫做遺傳，生物具有遺傳的特性。“種

瓜得瓜，種豆得豆”，體現出的生物特征是生物具有遺傳的特性。

(2)遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異

性；可見，一母生九子，九子各不同體現了生物具有變異現象。

(3)鳥為食亡體現的生物特征是生物的生活需要營養。

(4)離離原上草，一歲一枯榮描述了頑強的野草具有生命周期，說明生物能生長和繁殖。

(5)生物能夠對外界刺激作出反應，含羞草受到碰觸時展開的葉片會合攏體現了生物能對外界刺激作出

反應。

(6)汗腺分泌汗液，汗液通過導管把人體多余的水和無機鹽等代謝廢物排出體外。可見，鋤禾日當午,

汗滴禾下土體現了生物能夠排出體內的代謝廢物的特征。

故答案為：

(1)生物具有遺傳的特征。

(2)生物具有變異的特性。

(3)生物的生活需要營養。

(4)生物能生長和繁殖。

(5)生物能對外界刺激作出反應。

(6)生物能排出體內產生的廢物。

17.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學角度分析這一現

象：

(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節，這時野外水邊會經常聽到蛙鳴聲，但在寒冷的冬天我們很難聽到。這

是由于溫度這種非生物因素對生物的影響。

(2)蛙鳴叫求偶、產卵，這反映了生物具有生殖的特征,經過蝌蚪、幼蛙發育為成蛙，這又體現

了生物能夠生長發育的特性。

(3)不同環境中的蛙體色有所不同，這反映了生物能適應環境。

(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲，保護了水稻，使水稻得以更好的生長。這反映了生物的生活能夠影

響環境。

(5)除了病毒外，生物都是由細胞構成的。

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生

的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【解答】解：(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節，這時池塘邊會經常聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很

難聽到。說明溫度對生物的影響。

(2)蛙鳴求偶、產卵，這反映了生物能繁殖的特性。受精卵經過蝌蚪、幼蛙發育為成蛙，這反映了生物

生長發育的特征。

(3)動物的體色與周圍環境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色。保護色的形成過程是動物在適應環

境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果。因此不同環境中的蛙的體色不同，說明生物能適應環

境。

(4)生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。成蛙能捕食稻田里的害蟲，保護了水稻，使水稻得以

更好的生長。這反映了生物的生活能夠影響環境。

(5)除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

故答案為：

(1)溫度

(2)生殖；生長發育。

(3)適應

(4)影響

(5)細胞

18.2023年4月29日，《反食品浪費法》實施兩周年。某調查機構為了解湖南省《反食品浪費法》的落實

情況，采用線上問卷調查、訪問調查等形式發放了2500份調查問卷，共回收有效問卷2000份，具體結

果如下表：

表1受訪者《反食品浪費法》知曉情況(單選)

知曉情況知道不知道知道具體規定不知道具體規定

比例95%5%90%10%

表2餐飲場所的反食品浪費措施(多選)

措施提醒點餐適量提供打包服務提供小份餐食設置光盤獎勵措