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文檔簡介
習作內容本次習作是續寫故事。要求同學們根據文中所給的圖片和文字進行豐富的聯想,續我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家人一起過的我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。我也快過生日了,但是我也快過生日了,但是寫法指導第一步:審題本次習作要求續故事,根據課本上所給的圖文,聯想接下來會發生什么,編寫一第二步:立意續寫故事,表現同學之間的互相關心,特殊的生日第三步:思路(以范文為例)特殊的生日開頭:同學們商量給李曉明過生日。H中間:生日聚會的十石6H結尾:點明主題一班級是一個溫暖的大家庭。第四步:方法按事情發展的作、語言、表情進我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家人一起過的我上個星期過九我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家人一起過的什么時間?在哪?同學仕聊什么?1.下課了,同學們聚在教室熱烈地討論起生日會來?;顙尳o我買了一個大蛋糕!”!”同學們也上個月剛過九歲的生日,媽地討論起來,大家都展開想象,刻化心理展開想象,說說圖中的小孩會怎樣想,有什么表現?2.大家討論得可熱烈啦!只有李曉明一個人默默地坐集思廣益,續寫故事3.細心的班長張帥發現了家來商議:“李曉明的爸為他_為曉明難過的樣子,他召集大媽媽在外地工作,我們可以集思廣益,續寫故事4.時間過得真快!李曉明的生日快到了!那天早晨,當李曉明推開教室門時,他發現叮鈴鈴……上課鈴聲響了李曉明的生日會結束了,但是同學之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。習作范文特殊的生日同學們正小聲商量著,班主任李老師走了進來。李老師好奇地問同學們在商量什么。班長張曉紅告訴她:“李曉明馬上就要過生我們正商量著給他慶祝生日呢。”李老師說:“你們做得對,我們一起給他過一個特別的生日吧!”①①交代事情的緣由,引下文寫李曉明的生日會。大課堂置桌椅……同學們個個明生日會所做的準備。H子樂!”接著又一 印淚水吹滅了蠟燭大課堂李曉明終于忍和同學們大聲說 的滋比這蛋糕還明慶祝生日
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