小學《數學》冀教版三年級下冊

目錄第二單元兩位數乘兩位數2.1兩位數乘兩位數（不進位）的乘法2.2兩位數乘兩位數（進位）的乘法2.3乘法末尾有0的乘法2.4乘法的估算2.5連乘2.6整理與復習2.7名山一日游冀教版數學三年級下冊兩位數乘兩位數（不進位）的乘法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2口算。8×7=9×9=14×2=21×3=23×4=21×4=812863925684同學們，還記得我們之前學過的一位數乘一位數和兩位數乘一位數的乘法嗎？試著算一算下面的題目。情境導入返回例1每盒彩筆有24支。2盒彩筆有多少支？自己提出數學問題，并試著解答。24×2＝48（支）10盒彩筆有多少支？24×10＝240（支）探究新知返回先算20支12盒。12盒有多少支？怎樣算？24×12＝

（支）

288先假設每盒有20支。240＋48＝（支）

28820×12＝240（支）4×12＝48（支）再算4支12盒分別是多少支。最后加起來。返回先算2盒有多少支48＋240＝（支）28824×2＝48（支）24×10＝240（支）再算出10盒有多少支得數再相加就是一共有多少支。返回用豎式這樣算：024×124

8先依次用第二個乘數的個位去乘第一個乘數的個位、十位4再用第二個乘數的十位去乘第一個乘數的個位、十位最后從個位開始依次加起來2882這個“4”為什么寫在十位上呢？12十位上的1代表1個十，乘4應該得40此處的0一般情況下省略不寫。返回1.用豎式計算。34×1225×11＝408＝275034×124863804025×115522572課堂練習返回43×22868643×22946=946132×1324×21＝416＝5041.用豎式計算。032×132693614024×218424405返回32×21326432×21672=67202.一只杜鵑平均每天能吃掉14只松毛蟲。算一算：它21天能吃掉多少只松毛蟲？答：它21天能吃掉294只松毛蟲。14×21=294（只）14×218412492返回返回3.一間會議室有23排座椅，每排有22個座位。在這間會議室里召開500人的會議，座位夠嗎？464623×2250623×22=506（個）506＞500，座位夠答：在這間會議室里召開500人的會議，座位夠。1返回4.學校組織370名師生去春游，租了12輛汽車，有幾個空座位？每輛車可以坐32人。643232×1238432×12=384（個）384-370=14（個）答：有14個空座位。蘋果每盒16個，11盒有多少個？16×11＝176（個）16×116611671答：11盒有176個蘋果。返回變式題兩位數乘兩位數的計算法則：相同數位對齊，從個位乘起，用第二個乘數的每一位分別去乘第一個乘數的每一位，所得的積要與乘數的個位，十位分別對齊，最后把他們的積加起來。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第15頁第3、4題返回課后作業冀教版數學三年級下冊兩位數乘兩位數（進位）的乘法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2兩位數乘兩位數的計算法則：相同數位對齊，從個位乘起，用第二個乘數的每一位分別去乘第一個乘數的每一位，所得的積要與乘數的個位，十位分別對齊，最后把他們的積加起來。誰來告訴大家上節課我們學習兩位數乘法的法則是什么？情境導入返回一個沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉12千克水。照這樣計算，這2個月要浪費多少千克水？我先算每個月各浪費多少水，再相加得出2個月浪費了多少水。372＋360＝（千克）

73212×31＝372（千克）12×30＝360（千克）探究新知返回我先算2個月一共有多少天。再算一共浪費多少水。要怎么計算。12×61＝（千克）31＋30＝61（天）返回12×6122先依次用第二個乘數的個位去乘第一個乘數的個位、十位1再用第二個乘數的十位去乘第一個乘數的個位、十位最后從個位開始依次加起來7

237答：這2個月要浪費732千克水。1

用豎式這樣算：這個“7”是怎樣算出來的？61十位上的6跟12個位上的2相乘滿10了，要再上百位上進1，加上原來的1乘6得6，就是7。返回1.用豎式計算。58×2369×51＝1334＝351958×236471

43311

169×515964

9153

34

2

1

課堂練習返回57×9211451357×925244=524416母題返回37×4224×7326×547414837×421554731752=175210413026×541404=1404121223111.用豎式計算。返回2.學校5月份用了47噸水。照這樣的用水量計算，半年大約需要用多少噸水？一年呢？每月的用水量相同半年：47×6=282（噸）一年：282×2=564（噸）或47×12=答：半年大約需要用水282噸，一年需要用水564噸。944747×1256411564（噸）3.一個36人的旅游團準備游覽八達嶺長城，每張門票45元，用1500元買門票，夠嗎？36×45＝1620>1500，1620(元）答：用1500元買門票是不夠的。36×454084

0261113

2

返回返回4.2008年北京奧運會開幕式上，從永定門到天安門再到鳥巢，用焰火彈燃放成了29個“大腳印”。一共燃放了多少枚焰火彈？每個“大腳印”用32枚焰火彈。32×29=928（枚）2886432×29928答：一共燃放了928枚焰火彈。111.小明從家出發去公園，每分鐘走76米，14分鐘到達。小明家到公園有多少米？76×14＝76×1464074601答：小明家到公園有1064米。1064（米）32

返回變式題2．三年級一班有39人，如果每人每天節約75克水，全班同學一天能節約多少克水？39×75＝39×753597

5292

2答：全班同學一天能節約2925克水。2925（克）14

6

返回3．郵局出售奧運會紀念郵票，每套38元。今天共賣出56套，一共賣了多少錢？38×56＝38×560829

8211

2答：一共賣了2128元。2128（元）24

4

返回兩位數乘兩位數的計算法則：相同數位對齊，從個位乘起，用第二個乘數的每一位分別去乘第一個乘數的每一位，所得的積要與乘數的個位，十位分別對齊，若是積滿10的,要向前一位進1,最后把他們的積加起來。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第17頁第2、4題返回課后作業冀教版數學三年級下冊乘法末尾有0的乘法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2上節課我們學習了兩位數乘兩位數的（進位）乘法，現在來回想一下是怎么計算的？兩位數乘兩位數的計算法則：相同數位對齊，從個位乘起，用第二個乘數的每一位分別去乘第一個乘數的每一位，所得的積要與乘數的個位，十位分別對齊，若是積滿10的,要向前一位進1,最后把他們的積加起來?？赐瑢W們學習這么好，老師要獎勵你們，想上電影院看電影嗎？情境導入返回（1）兒童電影院原來每排有36個座位，共有30排。原來一共有多少個座位？自己試著算一算。36×30＝（個）探究新知返回我用豎式計算：我這樣算：

36×10＝

（個）360×3＝

（個）360108036×30800008011返回用豎式還可以這樣算：藍靈鼠算得最簡便！1080答：原來一共有（

）個座位。寫豎式時可把0前面的數末位對齊，先乘0前面的數。乘得的積的末尾添上這個0。03630801×返回（2）現在每排增加到40個座位，現在一共有多少個座位？40×30＝（個）返回用豎式可以這樣算：答：現在一共有（）個座位?？梢杂每谒恪?200

00304021×看這里有幾個0。40×30＝

40×3＝

1200120………返回兩個數末位都有0時，可以直接先乘0前面的數。再看乘數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添上幾個0。00304021×返回64×3010×1099×99=1920192064×30=10010010×1089189199×999801=980170×2850×7027×36=1960196028×70=3500350050×701628127×36972=972返回課堂練習1.先估計積是幾位數，再計算。26×4074×3658×27=1040104026×40=266440611658×271566=156644422274×362664四位數2×4=8四位數7×3=21四位數5×2=1022151母題返回1.先估計積是幾位數，再計算。90×2834×3036×24=2520252028×90=10201447236×24864=864102034×30四位數9×2=18四位數3×3=9三位數3×2=671212.口算。40×70＝80×90＝30×50＝60×40＝50×60＝90×20＝280072001500240030001800返回返回20盒呢？30盒呢？3.10盒能裝多少塊巧克力？25×10=250（塊）25×20=500（塊）25×30=750（塊）答：10盒能裝250塊巧克力，20盒能裝500塊巧克力，30盒能裝750塊巧克力。返回4.80袋大米能用下面的小貨車一次運走嗎？25×80=200025×802000（千克）2000千克=2噸2噸=2噸答：能一次運走。1．判斷。60×50的積的末尾只有2個0。 (

)×只算兩個因數末尾的0，容易漏掉因計算而產生的0。返回變式題答：一共有1200支彩筆。2.文具店新進了60盒彩筆，每盒有20支，一共有多少支彩筆？60×20＝（支）120002060021×返回3.80袋大米能用下面的小貨車一次運走嗎？答：一次能運走。2000千克＝2噸25×80＝（千克）20000852000×2返回乘數末尾有0的乘法的筆算方法：寫豎式時可把0前面的數末位對齊，先乘0前面的數，再看乘數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添上幾個0。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第19頁第3題返回課后作業冀教版數學三年級下冊乘法的估算情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2大家準備一起去動物園玩，請你想一想，門票需要多少錢呢？情境導入返回把兩個乘數都看作與它們接近的整十數，再進行計算，大于等于5進一位取整，小于5退一位取整。我把9看作10，把92看作90進行計算答：買門票大約需要900元錢。90×10＝900

92×9≈（元）90092×9≈（元）

92人參觀動物園，票價每人9元，買門票大約需要多少元錢？900探究新知返回我把92看作90進行計算。答：買門票大約需要810元錢。90×9＝810

92×9≈（元）810返回把其中一個數看作與它最接近的整十數，另一個數不變。82892×9＝（元）

計算一下，看實際需要多少元。92×9828答：買門票實際需要828元錢。返回估算一下：1小時大約有多少輛汽車通過大橋？1分鐘通過了38輛汽車。1小時=60分鐘把38看作40。40×60=240038×60≈2400答：1小時大約有2400輛汽車通過大橋。課堂練習返回1.估算一下：這篇文章大約有多少字？1排大約18字一共約30排18×30=540（字）答：這篇文章大約540字。母題2.小組合作，估計1千克黃豆大約有多少粒。先抓一把黃豆數一數……把你們的做法和大家交流一下。方法一：先抓一把黃豆數有多少粒，再乘1千克黃豆大約可以抓的把數。返回先稱出100克黃豆，數一數有多少粒還有其他做法嗎？2.小組合作，估計1千克黃豆大約有多少粒。方法二：先數出100克黃豆有多少粒，再求10個100克黃豆的粒數。1千克=10×100克返回1.選一選。(1)估算38×20時，把38看作(

)。A．30

B．50

C．40(2)57×63的結果大約是(

)。A．3600

B．3500

C．5000CA把57看成60,63看成60計算。返回變式題(3)82×76，把82看成80，估算結果與準確結果相比較，(

)。A．大些B．小些C．相等(4)估算39×32的積是(

)位數。A．兩B．三C．四BC看成40×30。返回2.判斷：(1)估算的結果要比實際結果大一些。(

)(2)在乘法里，近似數比原來的數大，那么估算的結果就大。 (

)×√在估算乘法時，將因數看小(大)后計算得到的近似數小于(大于)準確數。返回3．先估一估，再用豎式計算。12×59≈

69×11≈12×59＝69×11＝72070070875912×590806807169×119966957返回4．下面的□里能填哪些數字？(寫在橫線上)(1)6□×21≈1200

(2)59×4□≈3000_________________________________0，1，2，3，45，6，7，8，9要想讓得數約等于1200，則第一個數必須看成是60，根據小于5退一位取整的原則，方框里只能寫比5小的數。要想讓得數約等于3000，則第二個數必須看成是50，大于等于5進一位取整的原則，方框里只能寫大于等于5的數。返回5.估計一下，1小時大約有多少輛汽車通過大橋？38×60≈2400（輛）1分鐘通過了38輛汽車。1時=60分把38看成40來算答：1小時大約有2400輛汽車通過大橋。返回

兩位數乘兩位數的估算方法：乘法估算的方法有很多種，可以把其中一個兩位數看作與它最接近的整十數，另一個兩位數不變；或者把兩個乘數都看作與它們接近的整十數，再進行計算，得出估算結果。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第21頁第1、2題返回課后作業冀教版數學三年級下冊連乘情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2我們已經知道兩個兩位數相乘是怎么計算的，你知道三個兩位數相乘怎么計算嗎？與你的同位討論一下。情境導入返回西王莊2000年有固定電話24部，2005年的固定電話數是2000年的6倍。西王莊2010年有固定電話多少部？要先算出2005年的固定電話數是多少。2010年的固定電話數是2005年的2倍。求2010年的固定電話數量，必須先計算出什么？探究新知返回可以列出一個連乘算式計算……答：西王莊2010年有固定電話288部。24×6＝

（部）144×2＝

（部）144288先算出2005年的固定電話數。再算出2010年的固定電話數。＝（部）28824×6×2＝144×2返回西王莊計劃新建8棟這樣的樓房，每個單元可住12戶居民。一共可以住多少戶？列出一個連乘算式解答。1棟共5個單元。不能列12×8×5計算，因為12×8沒有實際意義。1棟共5個單元。方法一：先算1棟樓可以住多少戶，再算1棟樓一共可以住多少戶。12×5×8=60×8=480（戶）答：一共可以住480戶。西王莊計劃新建8棟這樣的樓房，每個單元可住12戶居民。一共可以住多少戶？1棟共5個單元。西王莊計劃新建8棟這樣的樓房，每個單元可住12戶居民。一共可以住多少戶？方法二：先算8棟樓一共有多少個單元，再算一共可以住多少戶。5×8×12=40×12=480（戶）答：一共可以住480戶。課堂練習返回1.先說說運算順序，再計算。25×2×4519×3×2427×9×8=50×45=2250=57×24=1368=243×8=1944從左往右從左往右從左往右517-216÷6224+25×2818×（86-27）=517-36=481=224+700=927=18×59=1062先算除法先算乘法先算括號內母題2.2只貓頭鷹一年可以吃掉多少只田鼠？我每個月能吃掉42只田鼠。42×12×2＝504×2＝1008（只）答：2只貓頭鷹一年可以吃掉1008只田鼠。返回返回3.體育用品商店同一品牌的運動鞋有三種不同的價格。2號鞋的價格是1號鞋的2倍，3號鞋的價格是2號鞋的6倍。買一雙3號鞋要花多少元錢？×2×628×2×6=56×6=336（元）答：買一雙3號鞋要花336元錢。返回4.商店運進4箱洗衣粉，每箱裝10袋。（1）4箱可以賣多少元錢？方法一：

6×10×4=60×4=240（元）方法二：10×4×6=40×6=240（元）答：4箱可以賣240元錢。返回4.商店運進4箱洗衣粉，每箱裝10袋。（2）用100元錢買1箱，還剩多少元錢？方法一：

6×10=60（元）100-60=40（元）方法二：100-6×10=100-60=40（元）答：還剩40元錢。返回5.（1）4輛這樣的貨車6次可以運送貨物多少噸？方法一：7×6×4=168（噸）方法二：7×4×6=168（噸）答：4輛這樣的貨車6次可以運送貨物168噸。返回5.（2）100噸這樣的貨物，1輛車14次能運完嗎？14×7=98（噸）98＜100,1輛車14次不能運完。（1）每本書4元，估一估，500元夠買5包書嗎？25×4×525本＞24元答：500元夠買5包書。＝100×5＝500（元）把每包書高估成25本。25和4相乘得100，方便估算。高估后正好是500元。返回變式題1.（2）算一算，一共需要多少元？答：一共需要480元。24×5×4＝120×4＝480（元）先算出一共有多少本。再算出120本價錢。返回1.2.他們分別用了多少塊積木？淘氣笑笑奇思淘氣：3×4×3＝12×3＝36（塊）笑笑：2×6×3＝12×3＝36（塊）奇思：2×9×2＝18×2＝36（塊）答：他們都用了36塊。返回兩步計算的乘法合到一個算式叫連乘,并且掌握了用連乘解決實際問題的方法。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第23頁第3、5題返回課后作業冀教版數學三年級下冊整理與復習整體回顧綜合運用課后作業兩位數乘兩位數知識梳理2兩位數乘兩位數兩位數乘兩位數的乘法連乘不進位進位末尾有0估算整體回顧返回1、先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數，積的末位與個位對齊。2、再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數，積的末位與十位對齊。3、最后把乘得的積相加。1.兩位數乘兩位數的不進位乘法21×121242252知識梳理返回1、先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數，積的末位與個位對齊。2、再用第二個乘數十上的數去乘第一個乘數，3、哪一位相乘滿幾十就要向前一位進幾。4、最后把乘得的積相加。2.兩位數乘兩位數的進位乘法14×624828868返回筆算方法：1、先把兩個乘數中0前面的數的末尾對齊，然后相乘。2、兩個乘數末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。口算方法：先把0去掉相乘，然后數一數乘數末尾一共有幾個0，再在積的末尾添幾個0。3.兩位數乘兩位數的末尾有0乘法00306081×返回1、題中有大約、大概、估算等詞匯。2、用四舍五入法，把兩個乘數同時看做最接近它的整十數，或把其中一個乘數看做最接近它的整十數.3、進行計算，用“≈”連接。4.估算93×19≈1800返回方法：1、理解要解決這個問題應該先解決什么問題。2、列連乘算式解決實際問題。3、進一步掌握列混合兩步算式解決問題。5.連乘42×12×2＝504×2＝1008返回返回1.選擇合適的方法計算。90×3072×6018×65=2700=43209010818×651170=11709×3432072×60441綜合運用母題返回1.選擇合適的方法計算。60×8048×9037×54=4800=432014818537×541998=19986×8432048×902372.試著估算一下:1200名學生大約能組成多少個班?如果每班有40名學生,3個班就有120名,30個班就有1200名。40×3×10＝120×10＝1200(名)答：大約能組成30個班。返回如果每班有50名學生,2個班就有100名。1200中有12個100。50×2×12＝100×12＝1200（名）答：大約能組成24個班。返回如果每班有30名。如果每班有30名學生,4個班就有120名。40個班就有1200名。30×4×10＝120×10＝1200(名)答：大約能組成40個班。返回3.用適當的方法解答下面的問題。(1)幼兒園要買31輛兒童三輪車，2500元夠嗎？31×86＝（元）2700元＞2500元方法一：每輛86元。266631×86

≈（元）27002666元＞2500元答：2500元不夠。方法二：返回(2)一本書，每頁有25行.每行有23個字。這本書每頁大約有多少個字？每行的字數不一定是23個，此處的“大約”是指每行按23個字計算。25×23＝（個）答：大約有575個字。575返回(3)蛋糕坊運進了6箱雞蛋，每箱裝5盤。①一共運進了多少個雞蛋？②每天用42個雞蛋.這些雞蛋夠用2個星期嗎？24×5×6＝120×6＝720（個）答：一共運進了720個雞蛋。42×7×2＝294×2＝588（個）答：這些雞蛋夠用2個星期。720個＞588個返回返回4.口算。30×3080×4018×3=900=3200=5490×4070×3017×4=3600=2100=68返回5.先判斷下面各題的積是幾位數，再計算。32×21238×643×39=10401428238×6=142838712943×391677=1677326432×21672三位數3×2=6四位數2×6=12四位數4×3=1224返回5.先判斷下面各題的積是幾位數，再計算。82×3541×59154×7=28701078154×7=241936920541×592419=107841024682×352870四位數8×3=24四位數4×5=20四位數1×7=721返回6.“紅領巾”小組給一片松樹苗澆水，這片松樹苗共有21行，每行42棵。這片松樹苗一共有多少棵？21×42428421×42882=882（棵）答：這片松樹苗一共有882棵。返回7.一頭海獅平均每天吃92千克魚。估算一下：7頭海獅每天大約要吃多少千克魚？把92看作9090×7=63092×7≈630（千克）答：7頭海獅每天大約要吃630千克魚。海獅的食量可真大呀！返回8.紅紅看一本350頁的書。（1）照這樣計算，再有5天時間，紅紅能看完這本書嗎？5天看了160頁。求2個5天一共看的頁數160×2=320320＜350，答：紅紅不能看完這本書。返回8.紅紅看一本350頁的書。（2）如果紅紅在一個星期內看完這本書，她每天要看多少頁？7天350÷7=50（頁）答：她每天要看50頁。5天看了160頁。返回8.紅紅看一本350頁的書。（3）你能提出哪些數學問題？如果紅紅5天看了150頁，平均每天看多少頁?答：她平均每天看30頁。150÷3=30（頁）5天看了160頁。（提問不唯一）14×122814421.判斷算得對還是錯！錯14×12482186128×2714656706錯28×2769165657返回變式題21×32=21×322

6667235×26=35×26

2

7

991024×30=24×30

7720

43721001020311返回2.光明小區有15棟樓房，每棟有6層，每層有8戶，這個小區能容納多少戶人家？

答：能容納720戶人家。15×6×8＝90×8＝120（戶）返回3.商店運來2000千克蘋果，賣出34筐，平均每筐30千克，還剩下多少千克？34×30＝

（千克）2000-1020＝