第25頁（共25頁）2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）四年級第二單元測試卷A卷一．選擇題（共10小題）1．（2024春?沾化區期末）你想說該起床了。用英語怎么說？（）A．It'stimetogotobed. B．It'stimetogetup.2．（2023春?雷州市期中）你想知道現在幾點，應該問（）A．Whatisthis？ B．Whattimeisitnow？ C．Whereisit？3．（2020春?新沂市期末）到吃晚飯的時間了，你應該說（）A．It'stimefordinner． B．It'stimeforlunch． C．It'stimeforbreakfast．4．你想知道班里新來的同學幾歲，可以說：______（）A．Howareyou？ B．Howoldareyou？5．別人問你幾點，你應怎么回答：（）A．What'sthetime？ B．It'sfivethirty.6．選出不同類的單詞。（）A．artroom B．hurryup C．computerroom7．選出不同類的一項單詞。（）A．lunch B．dinner C．ten8．選出不同類的一項單詞。（）A．twelve B．eleven C．time9．（2024春?渝北區期中）選出不同類的一項。（）A．time B．eleven C．twelve10．（2023春?吳中區期末）選出不同類的單詞。（）A．blackboard B．breakfast C．dinner二．填空題（共5小題）11．（2023秋?松江區期末）用所給詞的適當形式填空。It'ssixthirty.TheLis（have）dinner.12．（2023春?江城區期末）It'stime（for/to）dinner．13．寫出劃線單詞的同類詞，完成句子。Icanhearacar.Youcanhearan.Mybrothercanseetwo.14．用所給單詞的適當形式填空。Myfatherusually（brush）histeethathalfpastsix.15．用適當的介詞填空。Mumisbackhomework.三．單詞拼寫（共2小題）16．看圖片，選擇相對應的單詞。（1）eightA.（2）dinnerB.（3）elevenC.（4）nineD.（5）breakfastE.（6）twelveF.（7）lunchG.17．看圖片寫單詞。（1）（2）四．仿寫題（共1小題）18．例：﹣Excuseme，isthereatraintoChangshaat7：25am？﹣Yes，thereis．1．2．3．startingDestinationDepartureArrivalWuhanChangsha7：25am9：00amWuhanShanghai9：00pm3：00amWuhanBeijing8：00am1：20pmWuhanNanjing5：30pm9：30pm五．排序（共1小題）19．將下列句子排列成一段通順的對話。Whattimeisit，Mum？Goodbye，Mum!Wakeup，Mike.It'seighto'clock.Oh!It'slate.It'stimeforschool.六．判斷（共5小題）20．判斷劃線字母的發音是（√）否（×）一致。A.hamburgerB.birth21．判斷劃線字母的發音是（√）否（×）一致。A.girlB.dirt22．判斷劃線字母的發音是（√）否（×）一致。A.hurryB.hurt23．劃線部分發音相同的打"√"，不同的打"×"。A.readyB.teacherC.breakfast24．劃線部分發音相同的打"√"，不同的打"×"。A.lunchB.justC.hurry

2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）四年級第二單元測試卷A卷參考答案與試題解析題號12345678910答案BBABBBCCAA一．選擇題（共10小題）1．（2024春?沾化區期末）你想說該起床了。用英語怎么說？（）A．It'stimetogotobed. B．It'stimetogetup.【考點】情景交際．【答案】B【分析】該起床了?！窘獯稹靠疾榍榫敖浑H。It'stimetogotobed.該睡覺了。It'stimetogetup.該起床了。可知，B符合題意，表示該起床了。故選：B?！军c評】掌握題干含義，結合題干所設情景，選擇合適的一項。2．（2023春?雷州市期中）你想知道現在幾點，應該問（）A．Whatisthis？ B．Whattimeisitnow？ C．Whereisit？【考點】情景交際．【答案】B【分析】Whattimeisitnow？現在幾點？【解答】考查情景交際．Whatisthis？這是什么？Whattimeisitnow？現在幾點？Whereisit？它在哪里？你想知道現在幾點，應該問：Whattimeisitnow？現在幾點？故選：B．【點評】做此類題目時，應該結合所學知識及語言習慣，注意根據所設情景，合理組織語言，選出正確選項．3．（2020春?新沂市期末）到吃晚飯的時間了，你應該說（）A．It'stimefordinner． B．It'stimeforlunch． C．It'stimeforbreakfast．【考點】情景交際．【答案】A【分析】It'stimefordinner．到吃晚飯的時間了．【解答】本題考查情景交際．A．It'stimefordinner．到吃晚飯的時間了．B．It'stimeforlunch．到吃午飯的時間了．C．It'stimeforbreakfast．到吃早飯的時間了．因此，到吃晚飯的時間了，你應該說：It'stimefordinner．故選：A．【點評】平時多積累交際用語，并根據情境作答．4．你想知道班里新來的同學幾歲，可以說：______（）A．Howareyou？ B．Howoldareyou？【考點】情景交際．【答案】B【分析】你想知道班里新來的同學幾歲，可以說：你幾歲？Howoldareyou？【解答】考查情景詢問。你想知道班里新來的同學幾歲，可以說：你幾歲？Howoldaryou？B符合題意。故選：B。【點評】考查情景詢問，要掌握一些交際用語，結合語境作答。5．別人問你幾點，你應怎么回答：（）A．What'sthetime？ B．It'sfivethirty.【考點】情景交際．【答案】B【分析】是五點三十分。【解答】考查情景交際。What'sthetime？幾點了？It'sfivethirsty.是五點三十分。根據題意可知，此處詢問時間，答語應該回答時間，It'sfivethirsty.表示是五點三十分。故選：B。【點評】掌握題干含義，結合題干所設情景，選擇合適的一項。6．選出不同類的單詞。（）A．artroom B．hurryup C．computerroom【考點】詞匯詞性分類．【答案】B【分析】artroom美術室；hurryup快點；computerroom計算機室。【解答】本題考查詞性分類。A．artroom美術室。B．hurryup快點。C．computerroom計算機室。選項A和C都是名詞詞組，選項B是動詞詞組。選項B與其他選項詞性不同。故選：B。【點評】牢記英語詞匯詞義，并注意區分詞匯的詞性，正確運用。7．選出不同類的一項單詞。（）A．lunch B．dinner C．ten【考點】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】lunch午餐；dinner晚餐；ten十?！窘獯稹勘绢}考查詞性分類。A．lunch午餐。B．dinner晚餐。C．ten十。選項A和B都是名詞，選項C是數詞。選項C與其他選項詞性不同。故選：C?！军c評】牢記英語詞匯詞義，并注意區分詞匯的詞性，正確運用。8．選出不同類的一項單詞。（）A．twelve B．eleven C．time【考點】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】twelve十二；eleven十一；time時間?！窘獯稹勘绢}考查詞性分類。A．twelve十二。B．eleven十一。C．time時間。選項A和B都是數詞，選項C是名詞。選項C與其他選項詞性不同。故選：C?！军c評】牢記英語詞匯詞義，并注意區分詞匯的詞性，正確運用。9．（2024春?渝北區期中）選出不同類的一項。（）A．time B．eleven C．twelve【考點】詞匯詞性分類．【答案】A【分析】time時間；eleven十一；twelve十二?！窘獯稹勘绢}考查詞性分類。A．time時間。B．eleven十一。C．twelve十二。選項B和C都是數詞，選項A是名詞。選項A與其他選項詞性不同。故選：A。【點評】牢記英語詞匯詞義，并注意區分詞匯的詞性，正確運用。10．（2023春?吳中區期末）選出不同類的單詞。（）A．blackboard B．breakfast C．dinner【考點】詞匯類別分類．【答案】A【分析】blackboard黑板；breakfast早餐；dinner晚餐?！窘獯稹靠疾轭悇e分類。A.blackboard黑板；B.breakfast早餐；C.dinner晚餐。選項B和C是三餐，選項A是教學物品。故選：A。【點評】平時需熟記常見的英語單詞，根據題意，正確作答。二．填空題（共5小題）11．（2023秋?松江區期末）用所給詞的適當形式填空。It'ssixthirty.TheLisarehaving（have）dinner.【考點】動詞原形．【答案】arehaving【分析】時間是6：30。姓李的一家人正在吃飯?！窘獯稹縣ave吃。the加姓氏的復數形式表示一家人或者夫婦二人。根據句意"姓李的一家人正在吃飯。"可知句意要用現在進行時，現在進行時的謂語動詞夠成是be+v﹣ing，姓李的一家是復數，所以空格處填：arehaving。故答案為：arehaving?！军c評】熟練掌握所學語法，根據句意正確作答。12．（2023春?江城區期末）It'stimefor（for/to）dinner．【考點】介詞用法辨析．【答案】見試題解答內容【分析】該吃晚飯了．【解答】本題考查單詞填空．It'stimeforsth表示到做某事的時間了，for后面跟名詞或者代詞．而It'stimetodosth也表示該做某事了，time后面跟to引導的不定式短語．句子中dinner是一個名詞，前面用介詞for．故答案為：for．【點評】解答本題時首先要根據語境明確句意，然后再根據固定句型，對所給單詞做出正確的選擇．13．寫出劃線單詞的同類詞，完成句子。Icanhearacar.Youcanhearanaeroplane.Mybrothercanseetwobuses.【考點】名詞詞義辨析．【答案】aeroplane，buses【分析】我能聽到汽車的聲音。你可以聽到飛機的聲音。我哥哥能看見兩輛公交車?！窘獯稹坑深}，car汽車，是交通工具類名詞。與之同類的單詞：aeroplane（飛機）；bus（公交車）。an用于元音音素開頭的單詞前，aeroplane是元音音素[e]開頭，表示一架用an。two二，后跟可數名詞復數，即buses。故填：aeroplane，buses。【點評】要求熟悉課本所學詞匯，掌握詞義詞類，理解句意，確定答案，完成題目。14．用所給單詞的適當形式填空。Myfatherusuallybrushes（brush）histeethathalfpastsix.【考點】動詞的第三人稱單數．【答案】brushes【分析】我父親通常在六點半刷牙?！窘獯稹縰sually提示句子強調一般事實，時態為一般現在時，主語Myfather是第三人稱單數，故謂語動詞要變為第三人稱單數形式brushes。故答案為：brushes?！军c評】熟悉動詞第三人稱單數的正確運用，根據變化規則解答即可。15．用適當的介詞填空。Mumisbackhomefromwork.【考點】其他介詞．【答案】from【分析】媽媽下班回家?！窘獯稹烤湟猓簨寢屜掳嗷丶摇ebackhomefromwork下班回家。故答案為：from?！军c評】此題考查學生對英語詞匯的積累，注意掌握一些常見介詞的用法。三．單詞拼寫（共2小題）16．看圖片，選擇相對應的單詞。（1）eightDA.（2）dinnerGB.（3）elevenEC.（4）nineCD.（5）breakfastBE.（6）twelveAF.（7）lunchFG.【考點】名詞詞義辨析．【答案】（1）D；（2）G；（3）E；（4）C；（5）B；（6）A；（7）F?！痉治觥浚?）八；（2）晚飯；（3）十一；（4）九；（5）早飯；（6）十二；（7）午飯?！窘獯稹靠疾榭磮D識詞。（1）D。eight譯為：八。參照圖片D是八。符合圖意。故選：D。（2）G。dinner譯為：晚飯。參照圖片G是晚飯。符合圖意。故選：G。（3）E。eleven譯為：十一。參照圖片E是十一。符合圖意。故選：E。（4）C。nine譯為：九。參照圖片C是九。符合圖意。故選：C。（5）B。breakfast譯為：早飯。參照圖片B是早飯。符合圖意。故選：B。（6）A。twelve譯為：十二。參照圖片A是十二。符合圖意。故選：A。（7）F。lunch譯為：午飯。參照圖片F是午飯。符合圖意。故選：F?！军c評】主要考查詞匯。熟記單詞，能根據圖片正確書寫單詞。學習時，要多花時間記憶并書寫單詞。17．看圖片寫單詞。（1）night（2）morning【考點】名詞詞義辨析．【答案】（1）night；（2）morning?！痉治觥浚?）night夜晚；（2）morning早晨?！窘獯稹靠疾榭磮D識詞。（1）night。由圖可知，是夜晚。夜晚可譯為：night。故答案為：night。（2）morning。由圖可知，是早晨。早晨可譯為：morning。故答案為：morning。【點評】平時多積累詞匯，學會看圖，辨析及運用。四．仿寫題（共1小題）18．例：﹣Excuseme，isthereatraintoChangshaat7：25am？﹣Yes，thereis．1．﹣Excuseme，isthereatraintoShanghaiat9：00pm？﹣Yes，thereis．2．﹣Excuseme，isthereatraintoBeijingat8：00am？﹣Yes，thereis．3．﹣Excuseme，isthereatraintoNanjingat5：30pm？﹣Yes，thereis．startingDestinationDepartureArrivalWuhanChangsha7：25am9：00amWuhanShanghai9：00pm3：00amWuhanBeijing8：00am1：20pmWuhanNanjing5：30pm9：30pm【考點】therebe的一般現在時用法．【答案】見試題解答內容【分析】例：﹣﹣請問，有早上7：25去長沙的火車嗎？﹣﹣是的，有．出發目的地離開到達武漢長沙上午7：25上午9：00武漢上海下午9：00凌晨3：00武漢北京上午8：00下午1：20武漢南京下午5：30下午9：30【解答】考查仿寫句子．例句是therebe句型的一般疑問句．詢問在"某個時間有到某地的火車嗎"．句式結構為"isthereatrainto+目的地+at+離開時間？"．答語是肯定回答"Yes，thereis"．根據列車時刻表仿寫句子為1﹣Excuseme，isthereatraintoShanghaiat9：00pm？﹣Yes，thereis．根據時刻表，目的地是：Shanghai，離開時間是：9：00pm（下午九點）．2﹣Excuseme，isthereatraintoBeijingat8：00am？﹣Yes，thereis．根據時刻表，目的地是Beijing，離開時間是：8：00am（上午8點）．3﹣Excuseme，isthereatraintoNanjingat5：30pm？﹣Yes，thereis．根據時刻表，目的地是：Nanjing，離開時間是：5：30pm（下午五點半）．【點評】本題主要考查學生對詢問列車時間的掌握．通過做題，掌握用therebe句型來詢問列車的方法，知道怎么根據時刻表回答問題．五．排序（共1小題）19．將下列句子排列成一段通順的對話。2Whattimeisit，Mum？5Goodbye，Mum!1Wakeup，Mike.3It'seighto'clock.4Oh!It'slate.It'stimeforschool.【考點】對話排序．【答案】2→5→1→3→4?！痉治觥繈寢?，現在幾點了？媽媽，再見！醒醒，邁克。現在是八點鐘。哦！很晚了。該上學了。【解答】考查對話的排序。Wakeup，Mike.首先叫邁克起床，開始話題，故排在第一位。Whattimeisit，Mum？邁克問他媽媽幾點了，故排在第二位。It'seighto'clock.媽媽回答說八點了，故排在第三位。Oh!It'slate.It'stimeforschool.邁克認為該上學了，故排在第四位。Goodbye，Mum!邁克跟媽媽說再見，故排在第五位。故答案為：2→5→1→3→4。【點評】理解每一句話的意思，找出能引起話題的第一句話，然后根據句與句的聯系進行排序。六．判斷（共5小題）20．判斷劃線字母的發音是（√）否（×）一致。A.hamburgerB.birth√【考點】字母組合的發音．【答案】√【分析】hamburger漢堡包，birth出生。【解答】考查字母組合ur，ir在單詞中的發音。字母組合ur在單詞hamburger中發[??]，字母組合ir在單詞birth中發[??]，發音相同。故答案為：√?！军c評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞。21．判斷劃線字母的發音是（√）否（×）一致。A.girlB.dirt√【考點】字母組合的發音．【答案】√【分析】girl女孩，dirt灰塵?！窘獯稹靠疾樽帜附M合ir在單詞中的發音。字母組合ir在單詞girl中發[??]，字母組合ir在單詞dirt中發[??]，發音相同。故答案為：√。【點評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞。22．判斷劃線字母的發音是（√）否（×）一致。A.hurryB.hurt×【考點】字母組合的發音．【答案】×【分析】hurry匆忙的，hurt傷害?！窘獯稹靠疾樽帜附M合ur在單詞中的發音。字母組合ur在單詞hurry中發[?]，字母組合ur在單詞hurt中發[??]，發音不相同。故答案為：×?！军c評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞。23．劃線部分發音相同的打"√"，不同的打"×"。A.readyB.teacherC.breakfast×【考點】字母組合的發音．【答案】×【分析】read閱讀，teacher老師，breakfast早餐?！窘獯稹靠疾樽帜附M合ea在單詞中的發音。字母組合ea在單詞read，teacher中發[i：]，字母組合ea在單詞breakfast中發[e]，發音不相同。故答案為：×?！军c評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞。24．劃線部分發音相同的打"√"，不同的打"×"。A.lunchB.justC.hurry√【考點】字母組合的發音；字母的發音．【答案】√【分析】lunch午餐，just剛好，hurry匆忙。【解答】考查字母u在單詞中的發音。字母u在單詞lunch，just，hurry中發[?]，發音相同。故答案為：√?！军c評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞。

考點卡片1．字母的發音【考點介紹】該考點考查字母的發音，音標是記錄音素的符號。國際音標有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進行考查。【解題思路】1.根據所學詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發音。3.根據題干要求進行判斷或者選擇。2．字母組合的發音【考點介紹】該考點考查元音字母的發音，音標是記錄音素的符號。國際音標有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進行考查?！镜湫屠}】選出畫線部分發音不同的一項。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點評：平時多注意英語字母的讀音，學會字母組合ch的發音，多加練習?！窘忸}思路】1.根據所學詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發音。3.根據題干要求進行判斷或者選擇。3．詞匯類別分類【考點介紹】詞匯分類是英語學習的重要組成部分，它有助于學生理清單詞之間的關系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學生系統地積累詞匯，同時也為日常生活和學習提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】找出下列每組單詞中不同類的一項。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子?！窘獯稹緼.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項是家庭成員，C選項是水果。故選：C?！军c評】熟記常見的英語詞匯，根據單詞的類別，正確分類。【解題思路】1、仔細閱讀題目：首先，學生應該仔細閱讀題目，了解分類的規則或標準。2、理清分類規則：明確題目要求的分類規則。有時，規則可能是明確的，而有時候學生需要從題目中推斷出規則。3、分組：開始根據規則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標明答案：在試卷上標明你的答案。通常使用標號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復查：在提交答案之前，務必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。4．詞匯詞性分類【考點介紹】詞匯分類是英語學習的重要組成部分，它有助于學生理清單詞之間的關系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學生系統地積累詞匯，同時也為日常生活和學習提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】選出每組單詞中不同類的一項。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動詞，B是形容詞，選項B與其它幾個不同類。故選：B?！军c評】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細閱讀題目：首先，學生應該仔細閱讀題目，了解分類的規則或標準。2、理清分類規則：明確題目要求的分類規則。有時，規則可能是明確的，而有時候學生需要從題目中推斷出規則。3、分組：開始根據規則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標明答案：在試卷上標明你的答案。通常使用標號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復查：在提交答案之前，務必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。5．名詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。他是個農民?！窘獯稹扛鶕﨟e'safarmer.（他是個農民。）可知，俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉下；shop商店。故選：A。【點評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結合句意和語法知識進行作答，學會名詞詞義辨析。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保你已經選擇了與上下文最匹配的詞義。6．動詞原形【考點介紹】動詞的原形是動詞的基本形式，通常是詞典中列出的形式。它是不帶時態、人稱或語氣變化的最基本的形式?！镜湫屠}】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．areB．beC．do【分析】二十年后他將成為一名飛行員?！窘獯稹烤渥又衱ill是情態動詞，后面跟動詞原形，beapilot表示成為飛行員。are，be動詞的復數形式；do動詞原形。故選：B?！军c評】熟悉動詞原形，根據will解答即可?！窘忸}思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結構的影響。有時，句子的語法結構或上下文可以提供關于正確答案的線索。3.確定動詞的時態：考慮句子的時態，確定應該使用哪個動詞的基本形式。根據句子的時態，選擇正確的動詞形式，例如，一般現在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復數形式和人稱保持一致。7．動詞的第三人稱單數【考點介紹】1.第三人稱單數的定義：動詞的第三人稱單數形式是指在一般現在時中用于描述第三人稱單數主語（he，she，it）的動詞形式。2.動詞的變化規則：一般情況下，為了將動詞轉化為第三人稱單數形式，需要在動詞原形后添加"﹣s"或"﹣es"。【典型例題】Mymumisanurse.Sheusually___at7o'clock.（）A．wenttoworkB．goestoworkC．gotowork【分析】我媽媽是一名護士。她通常7點鐘去上班?！窘獯稹縰sually用于一般現在時，主語是she，謂語動詞使用第三人稱單數，went動詞過去式；goes動詞第三人稱單數；go動詞原形。故選：B?！军c評】熟悉動詞第三人稱單數和動詞短語，根據主語解答即可。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結構的影響。有時，句子的語法結構或上下文可以提供關于正確答案的線索。3.確定動詞的時態：考慮句子的時態，確定應該使用哪個動詞的基本形式。根據句子的時態，選擇正確的動詞形式，例如，一般現在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復數形式和人稱保持一致。8．其他介詞【考點介紹】除了時間、地點、方位、方式和原因介詞之外，還有一些其他介詞，平時注意學習積累?！镜湫屠}】﹣Haveacup___tea，Mum.﹣OK.Thankyou，mydear.（）A．atB．inC．of【分析】﹣喝杯茶，媽媽。﹣好的。謝謝，親愛的。【解答】at后接具體時刻。in后接季節或月份等名詞。of的。acupoftea一杯茶，固定結構。故選：C?！军c評】理解句子含義，掌握介詞of的用法。【解題思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動詞與其他元素之間關系的詞語。它們可以表示方向、位置、時間、原因、條件等關系。2.仔細閱讀題目：仔細閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達的關系。有些題目可能會提供上下文，幫助你選擇適當的介詞。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準確地選擇介詞。5.注意動詞后的介詞：某些動詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經常在句子中使用。9．介詞用法辨析【考點介紹】介詞辨析題主要是給出幾個介詞，從中選擇正確的一個，要從它們的意思、用法上進行辨析。【典型例題】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車。【解答】句子中May1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B?！军c評】熟悉介詞用法辨析，根據所給選項解答即可?！窘忸}思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動詞與其他元素之間關系的詞語。它們可以表示方向、位置、時間、原因、條件等關系。2.仔細閱讀題目：仔細閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達的關系。有些題目可能會提供上下文，幫助你選擇適當的介詞。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準確地選擇介詞。5.注意動詞后的介詞：某些動詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經常在句子中使用。10．therebe的一般現在時用法【考點介紹】基本結構是：There+"be"（am，is，are）+主語+其他成分，描述現在的情境?！镜湫屠}】There______arulerandsomepencilsinthepencil﹣box.（）A．hasB．areC．is【分析】鉛筆盒里有一把尺子和一些鉛筆。【解答】該句是therebe句型，be動詞遵循就近原則，離be動詞最近的主語是可數名詞單數aruler，be動詞用is。故選：C。【點評】Therebe句型，表示某地有某物，be動詞的單復數形式和其后出現的主語在數上一致?！窘忸}思路】1.確定主語：找出句子中的主語，這通常是描述情境中存在的物體或事物。2.選擇正確的動詞形式：根據主語的數量（單數還是復數）來選擇正確的"be"動詞形式（is、are、was、were等）。一般原則是：單數主語用"is"或"was"，復數主語用"are"或"were"。3.確定其他成分：確定其他成分，包括存在的物體或事物，它們的數量，以及它們的位置或狀態等。4.構建句子：根據上述信息構建完整的句子。記得在句子中使用適當的冠詞（a、an、the）以及其他修飾詞語，以使句子更具語法正確性和流暢性。